16 田忌賽馬 課件(共27張)

16田忌賽馬通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了戰(zhàn)國時期，齊威王和貴族們都很喜歡賽馬，大將軍田忌也特別喜歡。這次比賽，田忌得一人相助，贏得了比賽，這究竟是怎樣的一場比賽呢？今天，我們就來繼續(xù)學(xué)習(xí)這個有趣的歷史故事。自由朗讀課文，說一說課文中主要有哪些人物？他們是什么關(guān)系？齊威王整體感知孫臏田忌齊威王孫臏田忌門客大將軍師賞識被引薦人物關(guān)系田忌齊威王上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬以往的比賽，是如何對陣的？結(jié)果如何？這次比賽，田忌獲勝，孫臏到底給田忌出了一個什么樣的好計策呢？我們一起到課文中尋找答案吧！自讀第2自然段，交流并思考：假設(shè)你是孫臏本人，就在賽馬現(xiàn)場觀看比賽，你“發(fā)現(xiàn)”了什么？1、從整體來看，雙方的馬腳力都差不多。2、都可以分成上、中、下三等。孫臏獻計3、三局兩勝。自讀3-9自然段，找出孫臏與田忌之間的對話，說說田忌的態(tài)度是怎樣的？我們繼續(xù)探究。

孫臏獻計4“你是說換幾匹更好的馬？”3“將軍，我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝?！?“將軍請放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏。”6“那怎么能有贏的把握呢？”5“一匹也不用換?！碧锛珊蛯O臏的思維方法有什么不一樣？田忌孫臏換馬不換馬，改出場順序常規(guī)思維打破常規(guī)齊讀課文11--14自然段，了解田忌賽馬的過程與結(jié)果。孫臏獻計孫臏想出了什么好辦法？11第一場，田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了。敗但他不動聲色，一點兒都不著急。12接著，第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。勝田忌微微一笑。13第三場，田忌用中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。田忌滿意地笑了。勝田忌齊威王上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬連一連，把齊威王和田忌賽馬的對陣圖標(biāo)畫出來。勝敗這個策略好在哪里？

最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以己之長克他之短。知己知彼,了解了齊威王的具體情況,集中優(yōu)勢,做出戰(zhàn)略取舍,避其鋒芒,以弱對強,以強壓弱。觀察

總結(jié)思維過程比賽形式上對上中對中下對下比賽機制三局兩勝制勝方法改變常規(guī)出場順序獻策勝敗思考分析你覺得孫臏?zhǔn)且粋€怎樣的人呢？善于觀察仔細分析認(rèn)真思考勇于打破常規(guī)8田忌很信任孫臏，決定全聽他的。為什么“全聽”他的？1.田忌很賞識孫臏。2.孫臏胸有成竹。揣摩每場比賽后田忌的神態(tài)變化，你有什么體會呢？田忌輸了，但他不動聲色，一點兒都不著急。田忌微微一笑。田忌滿意地笑了。田忌對孫臏的辦法十分肯定。孫臏計策成功賞識信任16田忌如實相告，并引薦了孫臏，后來齊威王任命孫臏為軍師。門客齊國軍師孫臏的智謀得到了認(rèn)可與重視！15齊威王好奇地問田忌：“你這樣安排馬的出場順序，是不是有人給你出謀劃策了？”被引薦通過這個故事使我們明白一個道理：敗勝要勤觀察、多思考、以智取勝；機會總是留給有準(zhǔn)備的人！

互動小游戲：四人小組討論，想一想，比賽結(jié)束，如果齊威王不服氣，他還有沒有其他辦法取勝？隨堂練習(xí)田忌齊威王上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬勝勝敗勝敗

看似平常的賽馬，實則是一場智慧的比拼。田忌和齊威王賽馬，真正的贏家卻是孫臏。他取勝的法寶在于“思”和“變”。在生活中，我們也要勤觀察，多思考，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ@樣才能獲得成功！課堂小結(jié)假如你是大將軍田忌，請用自己的話復(fù)述這場比賽。