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PAGEPAGE6只有一個(gè)地球教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課生字、讀準(zhǔn)生字的讀音,能正確讀寫課文中的詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情朗讀課文,體會(huì)課文語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)用詞準(zhǔn)確以及在謀篇布局上的條理性。3.理解課文內(nèi)容,懂得“只有一個(gè)地球”的道理,教育學(xué)生要珍愛地球,善待地球。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生理解課文,懂得“只有一個(gè)地球”的道理。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):通過聯(lián)系實(shí)際思考總是加深對(duì)課文的理解,并將保護(hù)地球的意識(shí)付諸行動(dòng)。教學(xué)媒體:1、重點(diǎn)詞句、段落的文字課件2、美麗地球動(dòng)畫課件3、人類破壞地球圖片教學(xué)時(shí)間:第一課時(shí)教學(xué)過程:平板練習(xí):同學(xué)們都知道哪些有關(guān)地球的知識(shí)?1、地球是距離太陽(yáng)的第幾顆行星,也是第幾大行星?2、地球上共有幾大洲、幾大洋?3、地球唯一的一個(gè)自然衛(wèi)星名叫什么?4、地球周圍有大氣層包圍著,表面是陸地和海洋,有人類和動(dòng)植物等生存。你知道地球自轉(zhuǎn)一周時(shí)間是(),繞太陽(yáng)一周的時(shí)間是()。一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、在浩瀚無邊的宇宙,有一個(gè)美麗的星球,她是我們?nèi)祟惖募覉@,它是太陽(yáng)和月亮的朋友,它就是可愛的地球(板書:地球)2、大家的知識(shí)很豐富,真棒!今天我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)地球的文章——只有一個(gè)地球。(板書課題)齊讀課題二、初讀課文,整體感知1、我會(huì)讀裹著渺小遙望晶瑩資源礦物恩賜節(jié)制枯竭濫用威脅指望設(shè)想移民破碎目睹和藹可親2、下面請(qǐng)同學(xué)們打開課本用自己喜歡的方式讀課文。注意:把詞語(yǔ)讀準(zhǔn)確,語(yǔ)句讀通順。思考:課文寫了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?3、課文寫了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?請(qǐng)同學(xué)們看屏幕,對(duì)照課文,看看你能不能很快的找到答案。c.在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。(打比方)(7).運(yùn)用學(xué)會(huì)的列數(shù)字、打比方等說明方法,選擇一種物品介紹可給大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或電器例:這個(gè)陀螺高10厘米,遠(yuǎn)看就像一個(gè)圓錐。(說明方法:列數(shù)字、打比方)(三)、我們鄭重地宣誓!我們向地球媽媽宣誓,我們決心加入環(huán)保行列,珍愛地球、善待地球,從小做起,從我做起,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”!——宣誓人:(四)、布置作業(yè),拓展延伸1、請(qǐng)同學(xué)們看屏幕,老師建議大家課后可以自主開展六個(gè)一的環(huán)?;顒?dòng):發(fā)一則環(huán)保信息;收集一條環(huán)保小常識(shí);提一個(gè)環(huán)保金點(diǎn)子;參加一次社會(huì)環(huán)?;顒?dòng);寫一篇環(huán)保征文(故事,日記,讀書筆記、調(diào)查報(bào)告);編一份環(huán)保小報(bào)
板書設(shè)計(jì):
太可愛:
美麗而渺小,慷慨無私
只有一個(gè)地球
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