部編初中生物背誦答案版

部編初中生物背誦答案版

一、生態(tài)系統

1、地球上最大的的生態(tài)系統是生物圈，它是所有生物共同的家園。

2、生態(tài)因素

/非生物一因素:陽光、空氣、水等

1生物因素:捕食關系、克魚關系、合但關系、蜜生關系

3、生態(tài)系統

J生物部分（生產者、消費者、分解者）

1非生物部分（陽光、空氣、水等）

4、食物鏈從生產者寫起，一直到最高級消費者為止，不出現分

解者。

5、生態(tài)系統中的能量歸根結底是來太陽能，有機物和能量沿食物鏈流

動并逐級遞減，有毒物質沿著食物鏈積累。生態(tài)系統具有一定的自動

調節(jié)能力。

二、細胞的結構和生活

1、除病毒以外，生物都是由細胞構成的。只有植物的綠色部分的

細胞有葉綠體，只有動物的細胞沒有細胞壁，細菌的細胞沒有成形的細

胞核。

2、動、植物細胞都有的結構是：細胞膜、細胞質、細胞核；植物

細胞有，動物細胞無的結構是：細胞壁、液泡、葉綠體（綠色部分）。

3、細胞的生活需要物質和能量，細胞中的能量轉換器是葉綠體和線

粒體。

4、葉綠體能進行光合作用，將光能轉化成化學能，儲存在有機

物中；

線粒體能進行呼吸作用，將有機物中的化學能轉化成生命活動所需的

能量。

5、細胞核是細胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺

傳。

三、生物體的結構層次

1、生物體由小長大的原因是細胞生長和細胞分裂。

2、細胞生長使細胞體積增大，細胞分裂使細胞數目增多，細胞分化形

成組織。

3、人體及動物的四大組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神

經組織，植物的五種組織：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織，

機械組織。

4、綠色開花植物的六大器官是：根、莖、葉、花、果實、種子。

5、植物結構層次（由微觀到宏觀）：細胞f組織一器官一個體。

人體結構層次（由微觀到宏觀）：細胞一組織一器官一系統一個體。

四、綠色植物的主要類群答案

1、藻類植物沒有根、莖、葉的分化；苔薛植物有葉和莖，假根；蕨類植

物有根、莖、葉的分化，這三種植物都是抱子植物。

2、松、柏、銀杏、蘇鐵等種子外沒有果皮包被，是裸子植物，桃、李、

杏等種子外有果皮包被，是被子植物。

3、果實=果皮+種子，種子=種皮+胚+（胚乳）

4、菜豆種子是雙子葉植物，這類植物的種子有2片子葉，一般沒

有胚乳，營養(yǎng)物質儲存是子葉中。玉米是單子葉植物，這類植物的種

子有1片子葉，一般有胚乳，營養(yǎng)物質儲存是胚乳中。

5、種子的胚由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成。

五、種子的萌發(fā)和植株的生長

1、種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣，

2、種子萌發(fā)的自身條件是完整的種子、活的胚、不在休眠期。

3、種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖

的部位，胚芽發(fā)育成莖和葉。

4、根尖由下向上的結構及其功能：根冠功能：保護，分生區(qū)功能：分

裂，伸長區(qū)功能：生長，成熟區(qū)功能：吸水。

5、枝條是由芽發(fā)育成的，幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基

發(fā)育成芽。

六、開花和結果

1、花最重要的結構是花蕊（包括雄蕊和雌蕊）。雄蕊由花藥、

花絲組成，雌蕊由柱頭、花柱、和子房組成。

2、花粉從花藥落到柱頭上的過程叫傳粉。傳粉的媒介有兩種：風和

昆蟲。

3、雙受精：一個精子和卵細胞融合形成受精卵，將來發(fā)育成胚；

另一個精子和兩個極核融合形成受精極核，將來發(fā)育成

胚乳。

4、受精后子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，

珠被發(fā)育成種皮。

5、為了彌補自然傳粉的不足，人們常常給植物進行人工輔助授粉。

七、蒸騰作用

1.植物的木質部中有導管（自下向上運輸水和無機鹽），韌皮部中有篩管

（自上向下運輸有機物），木本植物的木質部和韌皮之間有形成層，能不斷分

裂，使莖長粗。

2.葉片的基本結構是表皮、葉肉、葉脈。

3.蒸騰作用是土壤中的水，由根尖的成熟區(qū)（根毛）吸收進入根內，然

后依次通過根、莖、葉內的導管輸送到葉肉細胞，最后以氣體的狀態(tài)通

過葉的氣孔散發(fā)到空氣中。

4.蒸騰作用對植物自身的意義促進植物從土壤中吸收水和無機鹽；

對環(huán)境的意義促進生物圈的水循環(huán)。

5.帶土移栽的目的是：保護幼根和根毛；

陰天或傍晚移栽、去掉部分枝葉移栽的目的是：降低蒸騰作用。

八、光合作用

1.光合作用的表達式：

光

二氧化碳+水------------?有機物+氧氣

葉綠體（儲存能量）

2.實驗步驟1暗處理：把植物放置在黑暗處一晝夜，目的是將葉片中的

淀粉運走或耗盡。

3.實驗步驟2用黑紙片將葉片部分遮光，是為了設置對照實驗，變量

是光照。

4.實驗步驟3脫色處理：將葉片用酒精隔水加熱，溶解掉葉片中的葉

綠素，褪去綠色。

5.實驗步驟4滴加碘液檢測葉片中是否含有淀粉，觀察到葉片見光部分

變藍，遮光部分不變藍。由此可得出實驗結論：綠葉在光下制造淀粉或光合

作用需要光照。

九、呼吸作用

1.呼吸作用的表達式：

氧氣+有機物------＞二氧化碳+水+能量

2.測量正在萌發(fā)的種子內的溫度上升，說明種子的呼吸作用釋放能

量。

3.使澄清的石灰水變渾濁，說明種子的呼吸作用產生了二氧化

碳o

4.使燃燒的蠟燭熄滅，說明種子的呼吸作用消耗了氧氣o

5.光合作用原理的應用：增強光照、施氣肥、施有機肥、合理密植等。

呼吸作用原理的應用增強：松土、排澇，減弱：低溫、干燥、隔絕氧

氣等。

十、人的營養(yǎng)

1、糖類是人體最主要的供能物質；脂肪是備用能源；蛋白質是建造和修

復身體的重要原料。

2、缺鈣會患佝僂?。蝗辫F會患貧血；缺碘會患地方性甲狀腺

腫；缺丫人會患夜盲癥；缺丫3會患腳氣??；缺丫（3會患壞血病；

缺VD會患佝僂病。

3、肝臟分泌的膽汁中不含消化酶。（填“含”或“不含”）

4、

淀粉口簽.小明?宏芽網小腸?葡匆楣

蛋白質臂.%映漁多膚廝氮基酸

脂肪X*?脂肪微粒麗*/液?甘油?脂肪酸

5、小腸細且長，有利于消化和吸收；小腸內有皺裳和絨毛，有利于消化

和吸收；小腸內消化液和消化酶種類最多，有利于消化；小腸絨毛薄且內有

豐富的毛細血管和淋巴管，有利于吸收。

H—、人體的呼吸

1、人體的呼吸系統是由呼吸道和肺組成。

2、呼吸道能對吸入的空氣進行初步處理，使到達肺部的氣體清潔、濕潤、

溫暖。

3、吸氣時，呼吸肌收縮，膈頂下降，胸廓容積增大，肺內氣壓下降。

4、呼氣時，呼吸肌舒張，膈頂上升，胸廓容積減小，肺內氣壓上升。

5、肺與外界的氣體交換又叫肺的通氣，通過呼吸運動實現。肺

泡處的氣體交換和組織細胞處的氣體交換，都是通過氣體擴散作用實現

的。

十二、血液循環(huán)：

1、血液屬于結締組織，它由血漿和血細胞組成。紅細胞或血紅蛋白的含

量少患貧血，白細胞過多身體有炎癥，血小板過多患血栓，過少患血友病。

2、動脈血管送血出心，靜脈血管送血回心，毛細血管是物質交換的場所。

3、藥物最先到達心臟的右心房，到達病灶需經過心臟2次（肺炎除

外）。氧氣最先到達心臟的左心房，到達組織細胞需經過心臟1次。

4、血液流經肺，氧氣增多；二氧化碳減少，血液流經組織細胞，

二氧化碳、廢物增多，氧氣、養(yǎng)料減少；血液流經小腸，二氧化碳、

養(yǎng)料增多，氧氣減少；血液流經腎臟，二氧化碳增多，氧氣、

尿素減少。

5、完成血液循環(huán)的途徑，包括氣體擴散方向，用紅藍（黑）兩色分別表

示動脈血和靜脈血。

k.卜腔卷

—肺！m-]

二氧供觸及

薛部七嫡二肺泡…"1丁

命管網宣左心宣

-----赭動H―1

主謝*―

肺循環(huán)體循環(huán)

十三、人體內廢物的排出

1、人體排出廢物的途徑:排遺,排泄（呼氣排出,汗液徘出，尿液排出。）

2、腎臟的基本單位是腎單位，它由腎小球、腎小囊和腎小管構

成。

3、尿液的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩

個過程。

4、經過腎小球的過濾作用作用，形成原尿，原尿與血液相比缺少的成分

是大分子蛋白質和血細胞。

5、經過腎小管的重吸收作用作用，形成尿液，尿液與原尿相比缺少的成

分是葡萄糖。

十四、人體生命活動的調節(jié)

1、眼球中的晶狀體曲度可以調節(jié)，在視網膜上形成物像，最終在大腦皮

層上的視覺中樞上，形成視覺。耳中的鼓膜可以產生振動，耳蝸生興奮，最

終在大腦皮層上的聽覺中樞上，形成聽覺。

2、神經系統的結構和功能單位是神經元。

3、神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧。

4、反射弧結構包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、

效應器。

5、生長激素幼年分泌不足會患侏儒癥，分泌過多會患巨人癥，成年

分泌過多會患肢端肥大癥；甲狀腺激素幼年分泌過少會患呆小癥，長期

飲食缺碘會患地方性甲狀腺腫；胰島素分泌不足會患糖尿病。

十五、動物的主要類群

1、根據體內有無由脊椎骨組成的脊柱，可以將動物分為兩大類：無脊椎

動物和脊椎動物。

2、腔腸動物：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。扁形

動物：身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門。線形動物：身體細長，

呈圓柱形，體表有角質層，有口有肛門。環(huán)節(jié)動物：身體呈圓筒形，由許

多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛和疣足輔助運動。軟體動物：柔軟的身體

表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足。

3、節(jié)肢動物：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。

4、魚：生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用鯉呼吸，通過尾部和軀干部的

擺動以及鰭的協調作用游泳，兩棲動物：幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體

大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。爬行動

物：體表覆蓋角質的鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產卵，卵表面有堅韌的

卵殼。鳥：體表覆羽，前肢變成翼，有喙無齒，有氣囊輔助呼吸。哺乳動物：

體表被毛；胎生，哺乳，牙齒有門齒，犬齒、臼齒的分化。

5、根據體溫是否隨著環(huán)境溫度的變化而改變，可將動物分成兩類：鳥和

哺乳動物是恒溫動物，除了鳥和哺乳動物是變溫動物。

十六、動物的運動和行為

1,動物的運動系統主要由骨、關節(jié)和骨骼肌組成。

2.關節(jié)包括關節(jié)面（關節(jié)頭、關節(jié)窩）、關節(jié)囊、關節(jié)腔，在運動中起著

支點的作用。

3.骨骼肌包括肌腹和肌腱，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸

肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮；提舉重物，都收縮；雙手自然下垂，

都舒張。

4.先天性行為是動物生來就有的，由遺傳物質決定的，參與反射的是脊

髓；學習行為是動物后天學習才有的，由環(huán)境決定的，參與反射的是大腦皮

層。

5.社會行為，群體內部形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的

還形成等級。

十七、細菌、真菌、病毒

1.細菌屬于原核生物，個體很小，有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細

胞核，具有細胞壁，沒有葉綠體，有的有莢膜和鞭毛，分裂生殖，菌落比較

小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥。

2.真菌屬于真核生物，有真正的細胞核，每個細胞都有細胞壁、細胞膜、

細胞質，通過狗子繁殖，菌落比細菌的大，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀，呈

現不同顏色。

3.病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成，只能寄生在

活細胞里，靠自己的遺傳物質控制寄主細胞，利用寄主細胞的物質和條件制

造新的病毒。

4.制饅頭、面包需要酵母菌，制酸奶、泡菜需要乳酸菌，釀酒需要酵母

菌，

5.食品保存的原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁

殖。常見的方法有脫水法、腌制法、真空包裝、冷凍法、巴氏消毒法。

十八、生物的生殖和發(fā)育

1、男、女性生殖系統的主要揩宮分別是睪丸和卵巢。受精的部位是輸卵管°

—J有性生殖:開花二傳粉玲受精玲果實和種子的形成

3植物的正色」［無性生殖：桿插、嫁接等,嫁接要確保接穗與砧木的形成層緊密結合

國中J家蠶：完全變態(tài)發(fā)育:受楮卵玲幼蟲玲蛹玲成蟲

昆［蝗蟲：不完全變態(tài)發(fā)音:受精卵f若蟲T成蟲

-------：——「生殖行為：鳴叫、抱對、排卵（排精）、受精

4、兩棲動物［變態(tài)發(fā)育:受精卵玲蝌蚪玲幼蛙6成蛙

---------隹殖行為