甘肅民族師范學(xué)院《兒童舞臺(tái)劇創(chuàng)編》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁甘肅民族師范學(xué)院《兒童舞臺(tái)劇創(chuàng)編》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、當(dāng)引導(dǎo)學(xué)前兒童進(jìn)行角色扮演時(shí)，以下哪種角色更能讓他們體驗(yàn)不同的情感：（）A.警察B.醫(yī)生C.老師D.父母2、當(dāng)學(xué)前兒童對(duì)新事物感到害怕時(shí)，教師以下哪種方式更能幫助幼兒克服恐懼？（）A.鼓勵(lì)幼兒勇敢嘗試B.陪伴幼兒一起接觸C.轉(zhuǎn)移幼兒注意力D.告訴幼兒沒什么可怕的3、在學(xué)前兒童的閱讀啟蒙中，以下哪種圖書類型更適合初次接觸閱讀的兒童：（）A.繪本B.童話書C.科普讀物D.詩歌集4、對(duì)于學(xué)前兒童的注意力分散問題，教師可以采取哪些措施？以下哪個(gè)方法是不正確的？（）A.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，增加趣味性B.批評(píng)和懲罰注意力不集中的幼兒C.培養(yǎng)幼兒的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性D.創(chuàng)造安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境5、學(xué)前教育中，教師要關(guān)注幼兒的情緒管理能力培養(yǎng)。當(dāng)幼兒出現(xiàn)生氣情緒時(shí)，以下哪種引導(dǎo)方式更有效？（）A.轉(zhuǎn)移注意力B.讓其獨(dú)自冷靜C.講道理D.嚴(yán)厲批評(píng)6、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣對(duì)于其成長至關(guān)重要。以下哪種方式最能幫助幼兒養(yǎng)成自主整理個(gè)人物品的習(xí)慣？（）A.教師定期幫忙整理B.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)幼兒整理C.家長在家中督促幼兒整理D.組織整理物品比賽7、學(xué)前教育中的美術(shù)材料選擇應(yīng)符合幼兒特點(diǎn)。以下哪種美術(shù)材料對(duì)于中班幼兒來說既安全又能激發(fā)創(chuàng)造力？（）A.水彩顏料B.油畫棒C.水墨畫工具D.彩色鉛筆8、在學(xué)前教育中，如何利用節(jié)日活動(dòng)豐富幼兒的文化體驗(yàn)？以下哪個(gè)做法是不正確的？（）A.介紹節(jié)日的由來和習(xí)俗B.組織與節(jié)日相關(guān)的手工制作C.讓幼兒背誦與節(jié)日有關(guān)的詩詞D.開展節(jié)日主題的游戲活動(dòng)9、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力至關(guān)重要。以下哪種活動(dòng)最有助于提高幼兒主動(dòng)與他人交流和合作的意愿？（）A.集體繪畫活動(dòng)B.獨(dú)自搭積木游戲C.小組角色扮演D.個(gè)人故事講述10、在學(xué)前兒童的藝術(shù)教育中，當(dāng)幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作時(shí)，教師應(yīng)更注重以下哪個(gè)方面？（）A.繪畫技巧的指導(dǎo)B.色彩搭配的訓(xùn)練C.想象力和創(chuàng)造力的激發(fā)D.作品的完整性和美觀度11、幼兒園的節(jié)日活動(dòng)對(duì)于豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。以下哪個(gè)節(jié)日活動(dòng)更能讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力？（）A.圣誕節(jié)B.萬圣節(jié)C.春節(jié)D.愚人節(jié)12、學(xué)前教育中的藝術(shù)教育對(duì)于幼兒的創(chuàng)造力和審美發(fā)展具有重要意義。在美術(shù)活動(dòng)中，以下哪種指導(dǎo)方法最能激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力？（）A.提供范畫讓幼兒模仿B.給出具體主題和要求C.讓幼兒自由發(fā)揮，不做過多限制D.手把手教幼兒繪畫技巧13、對(duì)于學(xué)前兒童的語言游戲，以下哪種形式最能提高幼兒的語言反應(yīng)速度和表達(dá)準(zhǔn)確性？（）A.詞語接龍B.猜謎語C.朗誦詩歌D.講笑話14、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中，以下哪個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谂囵B(yǎng)兒童的綜合素養(yǎng)更為重要？（）A.藝術(shù)B.科學(xué)C.語言D.健康15、學(xué)前兒童的手工活動(dòng)對(duì)于手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展有益。以下哪種手工材料最適合小班幼兒進(jìn)行簡單操作？（）A.彩色紙B.陶土C.絲線D.木材二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）分析在學(xué)前教育的美術(shù)吹畫活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和對(duì)色彩的運(yùn)用能力？2、（本題5分）在學(xué)前教育的美術(shù)欣賞活動(dòng)中，教師如何引導(dǎo)幼兒理解作品的內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)手法？3、（本題5分）教師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)前兒童在戶外活動(dòng)中遵守安全規(guī)則，同時(shí)充分享受運(yùn)動(dòng)的樂趣？4、（本題5分）分析在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)等待和輪流，培養(yǎng)耐心和規(guī)則意識(shí)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討在幼兒園的手工制作活動(dòng)中，如何培養(yǎng)兒童的耐心和專注力。2、（本題5分）詳細(xì)分析學(xué)前兒童的注意力發(fā)展規(guī)律，論述如何在教學(xué)中運(yùn)用多種策略保持兒童的注意力集中。3、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何通過家園合作促進(jìn)兒童的心理健康發(fā)展，包括溝通方式和合作內(nèi)容。4、（本題5分）傳統(tǒng)游戲在學(xué)前教育中具有獨(dú)特價(jià)值。試探討如何將傳統(tǒng)游戲融入現(xiàn)代學(xué)前教育，傳承文化并促進(jìn)幼兒發(fā)展。5、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒欣賞和感受藝術(shù)作品，提高藝術(shù)鑒賞能力？請結(jié)合具體的藝術(shù)形式進(jìn)行闡述。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園大班正在進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，老師采用了反復(fù)抄寫的方法讓孩子們記住漢字。但是很多孩子覺得枯燥乏味，效果不佳。請分析這種教學(xué)方法的不足之處，并提出更適合幼兒的識(shí)字教學(xué)方法。2、（本題10分）中班的小俊在做手工時(shí)，總是粗心大意，作品完成得很粗糙。老師多次提醒也沒有明顯改善。請分析小俊這種行為的可能原因，并提出針對(duì)性的教育措施。3、（本題10分）某幼兒園的班級(jí)里，孩子們在進(jìn)行語言游戲