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文檔簡介

游戲的觀察和記錄,幼兒教師的福音

1.什么是游戲？2.什么是游戲觀察？3.記錄的重要特點何在？4.為什么游戲觀察是幼兒教師的福音？一、幾個相關(guān)概念幼兒游戲的定義幼兒運用一定的知識和語言，借助各種物品，通過身體和心智的作用，反映并探索周圍世界的一種活動。

從兒童視角分析進行分類被動性游戲——教師指令誘導性游戲——教師引導自主性游戲——教師支持自發(fā)游戲和自主游戲自發(fā)游戲——無教育目標，純粹出于自我興趣自主游戲——蘊含一定教育目標，把激發(fā)興趣和自發(fā)興趣有機結(jié)合。游戲從社會性角度分類角色游戲，因為又被稱為社會性游戲，從社會性角度有四種游戲。第一種叫單獨游戲第二種叫平行游戲第三種叫合作游戲第四種叫規(guī)則游戲。角色游戲的核心方針以人代人以物代物模仿想象角色區(qū)的材料分類真實材料仿真材料替代材料二、幼兒游戲的觀察1、初步練習觀察的要素什么時間什么地點他們做了什么誰做了什么為什么做如何做2、觀看與觀察的區(qū)別觀看與觀察的區(qū)別觀看：外在場景和行為的描述

觀察：對外在場景和行為的洞察秋毫（透過現(xiàn)象看本質(zhì)）觀察的含義

從第一資源中獲得信息的活動通過視、聽、觸覺等感覺通道獲得信息是一種質(zhì)或量的數(shù)據(jù)獲得過程客觀真實引申義：

審視查看教育學視野中的兒童觀察

既看又想的過程

三、幼兒游戲的記錄記錄的特點與觀察步驟丁?。?歲3個月）丁今天在集體活動中的表現(xiàn)差，從不認真聽講，一刻也坐不住，他總是扭動身體，還去打擾鄰座的小朋友，我不得不坐在他旁邊，抱著他丁?。?歲3個月）丁丁每次只能坐穩(wěn)一分鐘，然后站起來走開，坐著的時候會用手去捅鄰座的小朋友，我問他是否愿意坐到我的腿上，他同意了，持續(xù)了約5分鐘?？陀^真實記錄白描中應該避免和應該使用的詞匯和短語應該避免使用的詞匯和短語應該使用的詞匯和短語這個孩子愛，喜愛，喜歡他經(jīng)常選擇她在上花費很多時間我看到他看上去顯得我聽到他說我認為他花了分鐘做我覺得他說我想他幾乎每天他做非常好他每次他不善于他持續(xù)的他對有困難我們觀察到一種關(guān)于Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.LOREMIPSUMDOLOR

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