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閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。自媒體時(shí)代的來臨,讓更多人有了發(fā)出聲音、表達(dá)觀點(diǎn)的可能,公眾可以從更多視角了解事態(tài)發(fā)展和各方觀點(diǎn)。那么,我們是不是離真相越來越近?以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。寫作提示:這是一篇材料作文,材料由兩句話組成。第一句話聚焦于自媒體迅猛發(fā)展這一社會(huì)現(xiàn)象;第二句話拋出關(guān)鍵問題——自媒體是不是讓人們離真相越來越近?要求考生對(duì)此展開的聯(lián)想與思考。本試題具有彈性與開放性特點(diǎn)。寫作時(shí),首先要直面問題——我們是不是離真相越來越近?可以從肯定角度來寫。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體的千篇一律,自媒體給人們帶來自由表達(dá)的舞臺(tái),人們可以從不同角度對(duì)同一個(gè)事物進(jìn)行發(fā)散性思考,引導(dǎo)人們更全面去看待問題,再通過分析和探索得知事情的真相,這讓人們離真相越來越近。也可否定這一觀點(diǎn):自媒體時(shí)代,人人都可以是信息發(fā)布者,卻不是人人都具有相應(yīng)的道德素養(yǎng),有人僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)主觀臆斷,有人將自媒體當(dāng)成情感宣泄的出口,加之流量經(jīng)濟(jì)的裹挾,自媒體并非單純以報(bào)道真實(shí)事件為目的,造成了信息的真實(shí)有效性大打折扣,使得人們遠(yuǎn)離事件原貌。行文時(shí),可選擇議論文文體,并在作文中展現(xiàn)自己辯證的思考。可以針對(duì)自媒體發(fā)展過程中的優(yōu)勢(shì)和問題加以評(píng)說,也可以圍繞如何對(duì)待自媒體發(fā)展展開論述(如用提升人們的道德修養(yǎng),加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范等),體現(xiàn)出自己的創(chuàng)新思維;還可以在文中暢想自媒體的發(fā)展,提出發(fā)展的建議等等?!痉段膮⒖肌孔悦襟w時(shí)代:真相的迷霧與燈塔自媒體時(shí)代的來臨,無疑為信息的傳播插上了一雙翅膀,讓每一個(gè)人都有了發(fā)出聲音、表達(dá)觀點(diǎn)的可能。這一變革使得公眾能夠從更多元、更豐富的視角了解事態(tài)的發(fā)展和各方的觀點(diǎn),看似我們離真相越來越近。然而,事實(shí)并非如此簡(jiǎn)單,自媒體時(shí)代既是真相的迷霧,也是指引我們接近真相的燈塔。在自媒體時(shí)代,信息的傳播速度之快、范圍之廣前所未有。一條新聞、一個(gè)事件,可以在短時(shí)間內(nèi)傳遍全球,引發(fā)廣泛討論。這種高效的信息流通,使得公眾能夠迅速獲取到各種聲音和觀點(diǎn),對(duì)于了解事件的全貌和真相無疑具有積極意義。然而,與此同時(shí),信息的爆炸性增長(zhǎng)也帶來了另一個(gè)問題——信息過載。在海量信息面前,公眾往往難以分辨真?zhèn)?,甚至可能被錯(cuò)誤信息所誤導(dǎo)。自媒體平臺(tái)的開放性和匿名性,使得信息的發(fā)布者可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。然而,這種自由也帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)。一些人為了吸引眼球、賺取流量,不惜發(fā)布虛假信息、夸大事實(shí),甚至惡意造謠。這些不負(fù)責(zé)任的行為,不僅誤導(dǎo)了公眾,也損害了自媒體平臺(tái)的公信力。在自媒體時(shí)代,我們不僅要面對(duì)信息過載的問題,還要警惕虛假信息的侵害。盡管自媒體時(shí)代存在諸多挑戰(zhàn),但它也為我們接近真相提供了更多的可能性。首先,自媒體平臺(tái)的多樣性使得公眾可以從多個(gè)角度了解事件的全貌。不同的自媒體賬號(hào)可能擁有不同的立場(chǎng)和觀點(diǎn),通過對(duì)比和分析這些觀點(diǎn),我們可以更全面地了解事件的真相。其次,自媒體平臺(tái)的互動(dòng)性使得公眾可以積極參與討論,提出自己的疑問和看法。這種互動(dòng)不僅可以促進(jìn)信息的交流和共享,還可以激發(fā)公眾的批判性思維和獨(dú)立思考能力。在自媒體時(shí)代,我們離真相的距離并不是越來越近,而是更加復(fù)雜和多變。一方面,我們要充分利用自媒體平臺(tái)的信息優(yōu)勢(shì),從多個(gè)角度了解事件的全貌和真相;另一方面,我們也要保持警惕和理性,避免被虛假信息和錯(cuò)誤信息所誤導(dǎo)。作為自媒體時(shí)代的公民,我們應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面的素養(yǎng):一是信息素養(yǎng),即能夠正確地獲取、評(píng)估和利用信息;二是批判性思維素養(yǎng),即能夠獨(dú)立思考、分析和評(píng)價(jià)各種觀點(diǎn);三是媒介素養(yǎng),即能夠理解和運(yùn)用各種媒介工具,包括自媒體平臺(tái)。只有具備了這些素養(yǎng),我們才能在自媒體時(shí)代中保持清醒的頭腦,不被虛假信息和錯(cuò)誤信息所迷惑。自媒體時(shí)代既是真相的迷霧,也是指引我們接近真相的燈塔
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