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第六章級(jí)數(shù)
高等數(shù)學(xué)
安徽電氣工程學(xué)院1/13/20251本章安排10課時(shí),每節(jié)2學(xué)時(shí),習(xí)題課2學(xué)時(shí)。具體如下:
第1,2課時(shí):
6.1常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的概念與性質(zhì)1/13/20252
教學(xué)目的:理解級(jí)數(shù)的定義,掌握級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散的概念及其性質(zhì),熟悉幾何級(jí)數(shù)、調(diào)和級(jí)數(shù)的斂散性,會(huì)用級(jí)數(shù)收斂的必要條件判斷某些級(jí)數(shù)的發(fā)散。
教學(xué)重點(diǎn):級(jí)數(shù)收斂發(fā)散的定義,級(jí)數(shù)收斂的必要條件。教學(xué)難點(diǎn):數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的性質(zhì)。1/13/20253
4.
通過(guò)對(duì)例1的講解,要求學(xué)生掌握等比級(jí)數(shù)的審斂法;例2,3都是拆項(xiàng)化簡(jiǎn)的方法,類似題還可舉1,2個(gè),或讓學(xué)生練習(xí)。(18)5.
給出并配以簡(jiǎn)例說(shuō)明數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的三個(gè)性質(zhì)。(10)6.敘述并推出級(jí)數(shù)收斂的必要條件。(10)1/13/202557.舉例4,5,例5的結(jié)論說(shuō)明通項(xiàng)趨于零不是級(jí)數(shù)收斂的充分條件,要學(xué)生記住調(diào)和級(jí)數(shù)是發(fā)散的。再適當(dāng)補(bǔ)充舉例1,2。(15)
8.課堂練習(xí):判別級(jí)數(shù)的斂散性:
1)2)(15)
9.小結(jié),布置作業(yè)。(10)
1/13/20256第3,4課時(shí):
6.2常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的審斂法
1/13/20257
教學(xué)目的:掌握正項(xiàng)級(jí)數(shù)的比較和比值判別法,掌握交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茲判別法,會(huì)判別絕對(duì)收斂和條件收斂。
教學(xué)重點(diǎn):正項(xiàng)級(jí)數(shù)的比較審斂法和
比值審斂法。
教學(xué)難點(diǎn):正項(xiàng)級(jí)數(shù)的比較審斂法。
1/13/20258
教學(xué)過(guò)程:1.?dāng)⑹稣?xiàng)級(jí)數(shù)定義,分析引出定理1,舉例1說(shuō)明。(10)2.給出并說(shuō)明比較審斂法,注意用一般項(xiàng)作比較,強(qiáng)調(diào)“小于收斂則收斂,大于發(fā)散則發(fā)散”〔學(xué)生往往用錯(cuò)),指出比較對(duì)象:幾何級(jí)數(shù),調(diào)和級(jí)數(shù),P-級(jí)數(shù)等等;舉例2—5,要求學(xué)生掌握P-級(jí)數(shù)的審斂法??裳a(bǔ)充2個(gè)例題,先讓學(xué)生思考,再與學(xué)生一起分析解答。(25)
1/13/202593.給出比值審斂法,復(fù)習(xí)一下兩個(gè)重要極限公式,羅必塔法則,再舉例7—9(ρ的三種不同情況),可補(bǔ)充1,2個(gè)例題,或讓學(xué)生練習(xí)。(25)4.舉例說(shuō)明什么是交錯(cuò)級(jí)數(shù),說(shuō)明萊布尼茲審斂法。舉例10,指出條件(2)是收斂的必要條件,但條件(1)不滿足,不能講該級(jí)數(shù)就一定發(fā)散。判別條件(1)有三種方法:差與0比較、比與1比較、一般項(xiàng)對(duì)n的導(dǎo)數(shù)與0比較??蛇m當(dāng)增加例題或讓學(xué)生練習(xí)。(15)1/13/2025105.先舉例說(shuō)明定理5,再敘述絕對(duì)收斂和條件收斂的定義,然后舉相關(guān)例題??裳a(bǔ)充交錯(cuò)級(jí)數(shù)是絕對(duì)收斂的例題,也為判別某些收斂的交錯(cuò)級(jí)數(shù)多了一個(gè)思路。(15)6.小結(jié):判別級(jí)數(shù)斂散性有哪些方法,一般使用的先后次序。布置作業(yè)。(10)1/13/202511第5,6課時(shí):
6.3冪級(jí)數(shù)1/13/202512
教學(xué)目的:掌握冪級(jí)數(shù)的概念及收斂半徑和收斂區(qū)間的求法,了解冪級(jí)數(shù)的性質(zhì),會(huì)求簡(jiǎn)單冪級(jí)數(shù)的和函數(shù)。
教學(xué)重點(diǎn):冪級(jí)數(shù)的概念及收斂半徑和收斂區(qū)間的求法。教學(xué)難點(diǎn):求冪級(jí)數(shù)的和函數(shù)。1/13/202513教學(xué)過(guò)程:1.先說(shuō)明什么是冪級(jí)數(shù)及其一般形式,講清收斂(發(fā)散)點(diǎn)、域的概念;再講和函數(shù)的概念,用常見的等比級(jí)數(shù)舉例。(15)2.給出并說(shuō)明阿貝爾定理,講敘冪級(jí)數(shù)收斂性的三種情形,指出收斂區(qū)間和收斂域的區(qū)別。(15)3.求收斂半徑的方法,定理2及證明。(10).1/13/2025144.先舉例1,說(shuō)明求收斂域的方法,可補(bǔ)充簡(jiǎn)單的例題鞏固〔專升本考試范圍〕。其它例題求收斂區(qū)間為主,當(dāng)冪級(jí)數(shù)缺奇(偶)次項(xiàng)可用取絕對(duì)值,由比值審斂法求出其收斂區(qū)間,除例3外還可補(bǔ)充缺偶次項(xiàng)的例題。舉例4后讓學(xué)生記住:對(duì)的冪級(jí)數(shù)是如何求收斂區(qū)間的。
(20)
5.講解冪級(jí)數(shù)的性質(zhì)。(10)
1/13/202515
6.說(shuō)明如何用逐項(xiàng)求導(dǎo)或逐項(xiàng)積分的方法求冪級(jí)數(shù)的和函數(shù),舉例。使學(xué)生明白通過(guò)逐項(xiàng)求導(dǎo)或積分將級(jí)數(shù)轉(zhuǎn)化為可求和的幾何級(jí)數(shù),再用逆運(yùn)算求出和函數(shù)。習(xí)題中有二次逐項(xiàng)積分的情形說(shuō)明一下。(15)7.補(bǔ)充例題或練習(xí)。(10)8.本課小結(jié),布置作業(yè)。(5)
1/13/202516
第7,8課時(shí):
6.4函數(shù)展開成冪級(jí)數(shù)1/13/202517
教學(xué)目的:了解泰勒級(jí)數(shù)的有關(guān)概念,熟悉幾個(gè)初等函數(shù)的冪級(jí)數(shù)展開式,會(huì)用間接法求較簡(jiǎn)單函數(shù)的泰勒級(jí)數(shù)。
教學(xué)重點(diǎn):用間接法將函數(shù)展開為冪級(jí)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):將函數(shù)展開為冪級(jí)數(shù)。
1/13/202518教學(xué)過(guò)程:1.表敘泰勒公式和馬克勞林公式,舉例(15)2.說(shuō)明什么是泰勒級(jí)數(shù)和馬克勞林級(jí)數(shù),f(x)在點(diǎn)x處的泰勒級(jí)數(shù)與在點(diǎn)x處的泰勒展開式有什么不同。(本書提法與其它教材有異,參見同濟(jì)等教材)(10)3.如何把函數(shù)f(x)直接展開成x的冪級(jí)數(shù),舉例。記住常用的展開式。(20)
1/13/2025194.舉例用間接法將函數(shù)展開成泰勒級(jí)數(shù),提醒不要忘寫收斂域。適當(dāng)補(bǔ)充例題,與習(xí)題中累似的題如:展開為(x—1)的冪級(jí)數(shù):5.
練習(xí):(25)
1)將f(x)=展開成x—3的冪級(jí)數(shù);2)將f(x)=展開成x的冪級(jí)數(shù)。
(15)6.本次課小結(jié)。布置作業(yè)。
(10)
1/13/202520第9,10課時(shí):
6.5周期為2π的函數(shù)展開成傅里葉級(jí)數(shù)1/13/202521教學(xué)目的:掌握傅里葉系數(shù)及傅里葉級(jí)數(shù)公式和收斂定理,會(huì)將2π為周期的函數(shù)展開成傅里葉級(jí)數(shù)。
教學(xué)重點(diǎn):2π為周期的函數(shù)展開成傅里葉級(jí)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):2π為周期的函數(shù)展開成傅里葉級(jí)數(shù)。1/13/202522教學(xué)過(guò)程:1.內(nèi)容筒單介紹,學(xué)習(xí)要求;復(fù)習(xí)積分有關(guān)公式,再推證三角函數(shù)系的正交性。(20)2.用逐項(xiàng)積分及三角函數(shù)系的正交性推出傅里葉系數(shù)的公式。(20)
3.在復(fù)習(xí)間斷點(diǎn)類型的基礎(chǔ)上,給出并解釋收斂定理。說(shuō)明f(x)的傅里葉級(jí)數(shù)與傅里葉展開式不是一回事。(10)1/13/2025234.舉例1,2后強(qiáng)調(diào)解題步驟,要求作出圖形、解題過(guò)程不查積分表、展開式后的收斂區(qū)間一定要寫。(30)課堂練習(xí):將函數(shù)展為余弦級(jí)數(shù)。
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