2.新教材七上【高效課堂精研】第二單元專題學(xué)習(xí)活動(dòng)《有朋自遠(yuǎn)方來》

專題學(xué)習(xí)活動(dòng)——《有朋自遠(yuǎn)方來》七上第二單元

新教材課件原創(chuàng)版權(quán)聲明

統(tǒng)一模板，隱藏水?。ú挥绊懯褂茫?/p>

一冊(cè)課件包含:課文+寫作+名著+專題學(xué)習(xí)活動(dòng)++閱讀綜合實(shí)踐+課外古詩(shī)詞+教案，一冊(cè)約40~42個(gè)課件+對(duì)應(yīng)教案。

課件優(yōu)點(diǎn):依標(biāo)扣本，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，簡(jiǎn)潔凝練，環(huán)節(jié)清晰，重點(diǎn)突出，鏈接課后題，鏈接課后讀讀寫寫，實(shí)用精品。

課件原創(chuàng)自制，受《中華人民共和國(guó)著作權(quán)保護(hù)法》《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)條例》等相關(guān)律法的保護(hù)，如若發(fā)現(xiàn)未經(jīng)我方允許，非法盜版使用、倒賣、肆意傳播、私下拼單本課件的惡劣行為，我將堅(jiān)決拿起法律的武器維護(hù)自己的權(quán)利。

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活動(dòng)規(guī)劃【活動(dòng)規(guī)劃】明交友之道展個(gè)性自我牽友誼之手

第一階段第二階段第三階段參與活動(dòng)利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道檢索，分門別類搜集有關(guān)交友的名言警句、詩(shī)詞文章、成語典故和其他材料。各小組利用課余時(shí)間，參考教材相關(guān)內(nèi)容，共同策劃、組織、實(shí)施一次自我風(fēng)采展示活動(dòng)。語文課代表會(huì)同各小組組長(zhǎng)，討論確定成果展示活動(dòng)流程、時(shí)間安排、環(huán)節(jié)順序等。自我表達(dá)

結(jié)合材料閱讀，能就感興趣的交友內(nèi)容進(jìn)行整理，并初步形成自己的看法。各小組根據(jù)任務(wù)分工，完成場(chǎng)地布置、主持稿撰寫、邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)與制作等項(xiàng)目。各小組派代表邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)科的任課老師參加此次活動(dòng)，口頭邀請(qǐng)時(shí)注意禮貌，口齒清楚，表意準(zhǔn)確。每位同學(xué)參考教材第“自我介紹”知識(shí)卡片，擬寫一份發(fā)言提綱，設(shè)計(jì)制作個(gè)性名片。各小組派代表展示交友之道探究成果，結(jié)合生活實(shí)際，分享自己的心得體會(huì)，其他同學(xué)認(rèn)真聆聽并做客觀評(píng)價(jià)。小組內(nèi)發(fā)言，進(jìn)行自我介紹，每組選一到兩位同學(xué)，向全班展示個(gè)人風(fēng)采，其他同學(xué)結(jié)合評(píng)價(jià)表，對(duì)發(fā)言者進(jìn)行打分。交流分享組長(zhǎng)召集組織討論，每位組員清楚表達(dá)自己的交友見解，其他組員認(rèn)真聆聽并對(duì)發(fā)言做客觀評(píng)價(jià)。同學(xué)上臺(tái)發(fā)表交友宣言，向志同道合者發(fā)出邀請(qǐng)，并交換個(gè)性名片。明交友之道展個(gè)性自我牽友誼之手

第一階段第二階段第三階段總結(jié)提升在充分討論的基礎(chǔ)上，理解交友之道的文化內(nèi)涵，并自選角度，以手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖、PPT等形式，展示小組交流成果。

將活動(dòng)中的自我介紹寫成一篇文章，或?yàn)槟愕呐笥褜懸欢谓榻B文字;語文課代表會(huì)同各小組組長(zhǎng)，將活動(dòng)過程中呈現(xiàn)的相關(guān)資料分類整理，結(jié)集成冊(cè)。時(shí)間安排1周(課內(nèi)或課外進(jìn)行)1周(課內(nèi)或課外進(jìn)行)1課時(shí)(課內(nèi)進(jìn)行)【活動(dòng)過程】任務(wù)單一

搜集整理，交流分享組建小組并進(jìn)行組內(nèi)討論，按照活動(dòng)主題要求，進(jìn)行分工。小組分工表小組名稱

組長(zhǎng)

組員

小組主要任務(wù)1-2.3.階段分工工作說明人員第一階段搜集利用圖書館檢索搜集相關(guān)資料，并填寫在《資料搜集整理表》上

利用網(wǎng)絡(luò)檢索搜集相關(guān)資料，并填寫在《資料搜集整理表》上

采訪采訪身邊的人物，了解他們對(duì)交友之道的看法

記錄記錄小組討論要點(diǎn)，并填寫《資料搜集整理表》思維導(dǎo)圖

制作整理小組討論結(jié)果，設(shè)計(jì)制作展示作品

第二階段(根據(jù)小組任務(wù)選填)場(chǎng)地布置布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，張貼手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖等作品

裝飾展示舞臺(tái)，設(shè)置嘉賓席位

主持稿撰寫撰寫主持稿，形成初稿

修改潤(rùn)色初稿，交由主持人審核

邀請(qǐng)卡制作制作邀請(qǐng)卡，并美化設(shè)計(jì)針對(duì)不同學(xué)科的老師，寫上不同特色的邀請(qǐng)?jiān)~第三階段“交友之道”探究成果展示

“自我風(fēng)采”展示根據(jù)任務(wù)分工，搜集整理資料，研讀后聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷，討論交流各自對(duì)交友的看法。材料搜集、整理表材料搜集并簡(jiǎn)要摘錄：填寫人：材料分類整理、歸納：名言警句：成語典故：詩(shī)詞文章：填寫人：通過以上材料的閱讀和整理，我們對(duì)交友之道有了一些新的認(rèn)識(shí)：擇友原則人際交往啟示：待友態(tài)度綜合資料搜集整理、交流討論各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)。同學(xué)小組合作評(píng)價(jià)表維度資料搜集交流討論歸納整理總評(píng)評(píng)價(jià)方法資料價(jià)值資料整理交流觀點(diǎn)認(rèn)真聆聽客觀評(píng)價(jià)補(bǔ)充發(fā)言學(xué)生自評(píng)

組內(nèi)互評(píng)

組外監(jiān)督

教師評(píng)價(jià)

注：評(píng)價(jià)等級(jí)分A、B、C、D四級(jí)。各等級(jí)指標(biāo)分別為：A—優(yōu)秀，B—良好，C-合格，D—不合格。任務(wù)單二：策劃活動(dòng)，組織實(shí)施1.根據(jù)活動(dòng)主題及流程，為主持人撰寫一篇主持稿。2.制作精美的邀請(qǐng)卡，寫上富有特色的邀請(qǐng)?jiān)~，向任課老師發(fā)出得體、誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。3.在人際交往中，名片對(duì)加深彼此的了解有著非常重要的意義。請(qǐng)確定好自我介紹的內(nèi)容，為自己設(shè)計(jì)一張獨(dú)一無二的名片(設(shè)計(jì)要素：姓名、昵稱、愛好、性格、座右銘等)。向同學(xué)展示自己的擇友標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)表交友宣言，選擇志同道合的朋友。任務(wù)單三：成果展示，活動(dòng)總結(jié)對(duì)各小組展示的內(nèi)容、形式、過程等維度進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，評(píng)選出表現(xiàn)優(yōu)秀的小組。小組展示評(píng)價(jià)表維度展示內(nèi)容展示形式展示過程質(zhì)疑解疑總評(píng)評(píng)價(jià)組名資料價(jià)值資料解讀資料呈現(xiàn)分享形式口語表達(dá)合作默契

注：評(píng)價(jià)等級(jí)分A、B、C、D四級(jí)。各等級(jí)指標(biāo)分別為：A-優(yōu)秀，B一良好，C一合格，D—不合格。以小組為單位，對(duì)組員在本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表學(xué)習(xí)主題：

小組成員：

被評(píng)價(jià)者：班級(jí)

姓名

日

期評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)自我同學(xué)教師聽●有禮貌●注意力集中●能聽清楚主要意思

說●態(tài)度大方●吐字清晰●內(nèi)容有條理

信息搜索●能準(zhǔn)確獲取所需資料●能對(duì)搜集到的資料進(jìn)行歸類整理●能與同學(xué)分享資料

合作●能與同學(xué)合作●能認(rèn)真完成所分配的任務(wù)●在團(tuán)體中能夠承擔(dān)組員或組織者等各種角色

綜合評(píng)語自評(píng)：互評(píng)：注：評(píng)價(jià)等級(jí)分A、B、C、D四級(jí)。各等級(jí)指標(biāo)分別為：A——三項(xiàng)指標(biāo)全部合格B--達(dá)到兩項(xiàng)指標(biāo)

C—僅達(dá)到一項(xiàng)指標(biāo)D——未達(dá)標(biāo)第二部分

成果展示【活動(dòng)一】小組展示說朋友?！净顒?dòng)二】自我展示交朋友?！净顒?dòng)三】完善自我悟朋友。任務(wù)單觀察“朋”“友”二字的甲骨文字形，請(qǐng)大家根據(jù)字形特點(diǎn)推測(cè)它們的本義?！芭蟆?—古代以貝殼為貨幣，五貝為一串，兩串為一朋;“友”-—二人都伸出右手，緊緊相握，表示友誼。同門、同師為朋，同志為友?！净顒?dòng)一】小組展示說朋友。1.詩(shī)詞名言大比拼(1)分小組匯報(bào)、比拼搜集到的關(guān)于交友的古詩(shī)詞、名言，談?wù)劽私挥训闹救づc準(zhǔn)則。(展示形式可以是詩(shī)歌朗誦，幻燈片展示等)(2)其他同學(xué)認(rèn)真聆聽，從展示的內(nèi)容、形式、過程等維度進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，評(píng)選出優(yōu)秀小組。【小結(jié)】

從同學(xué)們的分享中，我們明白了朋友志趣相投就可以“二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭”;也懂得了“不要靠饋贈(zèng)去獲得朋友，你須貢獻(xiàn)你誠(chéng)摯的愛，學(xué)會(huì)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心”。2.交友故事我來演請(qǐng)小組派代表上臺(tái)表演自己搜集并整理的交友故事。表演結(jié)束后，可請(qǐng)1—2名觀眾發(fā)表觀看后的感悟。3.網(wǎng)絡(luò)交友辯論賽

古時(shí)的交友受交通不便導(dǎo)致的空間限制，只能將情誼融進(jìn)詩(shī)詞文章中，留在成語故事里。今天，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)嶄新的交友平臺(tái)，也帶來了一場(chǎng)關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊”大討論，下面就請(qǐng)小組同學(xué)進(jìn)行辯論展示。(1)正反雙方開篇立論。(正方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)交友利大于弊。理由：網(wǎng)絡(luò)交友可以超越時(shí)空界限;可以憑自己的喜好自主選擇;可以擴(kuò)大交往圈，拓展視野等。反方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)交友弊大于利。理由：難以觸摸生活中的真實(shí)，難以判斷對(duì)方是否真誠(chéng);虛擬世界有安全隱患等)(2)雙方將搜集到的資料作為論據(jù)，展開自由辯論(3)觀眾投票決出勝負(fù)。【小結(jié)】

從辯論發(fā)言的同學(xué)能聯(lián)系自己的經(jīng)歷，在獨(dú)立思考網(wǎng)絡(luò)交友的利弊后，坦誠(chéng)地與同學(xué)交流看法，做到有理有據(jù)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)交友方式有了更為客觀的認(rèn)識(shí)和理解。在小組上臺(tái)展示的過程中，同學(xué)們思考了擇友的原則與待友的態(tài)度，并結(jié)合生活實(shí)際探討了網(wǎng)絡(luò)交友的利弊。請(qǐng)將你的收獲和感悟?qū)懺诓噬埳希⒄迟N在展板上?！净顒?dòng)二】自我展示交朋友。1.個(gè)性展示。(1)學(xué)生代表展示設(shè)計(jì)好的個(gè)性名片，并結(jié)合個(gè)性名片做自我介紹，做到大方得體、聲音清晰、表達(dá)流暢，盡可能生動(dòng)有趣。自我介紹要點(diǎn)提示：①介紹有序，從上到下，整體局部，外貌性格②抓住特點(diǎn)，適當(dāng)選取，講求真實(shí)，不能虛假③態(tài)度自然，語言清晰，生動(dòng)有趣，注意時(shí)間【小結(jié)】大家在介紹時(shí)充滿自信，語言清晰，態(tài)度大方，清楚地介紹了自己的姓名、特長(zhǎng)、愛好和性格等情況，有的事例典型，有的風(fēng)趣幽默，令人印象深刻。2.交友宣言。

確定一個(gè)主題詞，以此向同學(xué)展示自己的交友標(biāo)準(zhǔn)，用一分鐘的時(shí)間發(fā)表交友宣言，最好說出你的真實(shí)經(jīng)歷和感受，選擇志同道合的朋友。

同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)一中對(duì)交友之道的了解，建立了自己的交友標(biāo)準(zhǔn)，并能大聲清晰說出自己的交友宣言，對(duì)自己和同學(xué)有了更深入的了解。3.交換名片。高舉你的名片，尋找你覺得適合做朋友的同學(xué)，找到后就近坐下，并互換名片，開啟友誼之旅。

同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聆聽他人發(fā)言的基礎(chǔ)上對(duì)班級(jí)同學(xué)有了進(jìn)一步了解，進(jìn)行了慎重的名片交換儀式，收獲了真摯的友誼。4.活動(dòng)總結(jié)學(xué)生代表與嘉賓老師分別對(duì)此次活動(dòng)做總結(jié)?！净顒?dòng)三】完善自我悟朋友。

馬克思說：“人生離不開友誼，但要得到真正的