電競(jìng)解說知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院

電競(jìng)解說知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院第一章單元測(cè)試

2008年，電子競(jìng)技被國(guó)家體育總局確立為第（）個(gè)正式體育競(jìng)賽項(xiàng)。

A:88

B:100

C:99

D:78

答案:78

ESWC創(chuàng)辦于（）年。

A:2000

B:1997

C:1998

D:2002

答案:2002

國(guó)家人力資源社會(huì)保障部、市場(chǎng)監(jiān)管總局、統(tǒng)計(jì)局在2019年4月聯(lián)合發(fā)布的13個(gè)新職業(yè)當(dāng)中，與電子競(jìng)技相關(guān)的就有兩個(gè)，分別是電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師和電子競(jìng)技員。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)；圍繞游戲品種研發(fā)、IP賽事活動(dòng)打造、專業(yè)戰(zhàn)隊(duì)運(yùn)營(yíng)、衍生產(chǎn)品開發(fā)、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)服務(wù)發(fā)展等方面高標(biāo)準(zhǔn)地培養(yǎng)電子競(jìng)技行業(yè)中的各類專業(yè)人才。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)電腦的硬件及外設(shè)產(chǎn)業(yè)助力了電競(jìng)行業(yè)的發(fā)展。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)優(yōu)秀的電競(jìng)解說員只需有深刻的游戲理解。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)電子競(jìng)技是電子游戲比賽達(dá)到“競(jìng)技”層面上的活動(dòng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的特征是“對(duì)抗”和“比賽”。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)游戲是以局域網(wǎng)為傳輸媒介的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)如今，電競(jìng)選手明星化的趨勢(shì)非常明顯。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

中國(guó)電競(jìng)的萌芽期始于（）年。

A:1997

B:1998

C:2002

D:1986

答案:1998

《電子競(jìng)技世界》欄目的主持人是（）。

A:黃健翔

B:沙桐

C:段暄

D:賀煒

答案:段暄

（）是由銀川市政府、銀川圣地國(guó)際游戲投資有限公司運(yùn)營(yíng)的電競(jìng)賽事。

A:WEG

B:WEA

C:WCA

D:WCG

答案:WCA

2002年9月29日，國(guó)務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)2003年4月22日，文化部發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所連鎖經(jīng)營(yíng)管理的通知》。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)林曉剛與閻波在WAC《FIFA》的雙人項(xiàng)目中奪得過冠軍。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)《電子競(jìng)技世界》欄目中包含報(bào)道及轉(zhuǎn)播國(guó)際、國(guó)內(nèi)體育類電子競(jìng)技賽事的賽事類板塊。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)泛娛樂，是指基于互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的多領(lǐng)域共生，打造明星IP的粉絲經(jīng)濟(jì)，其核心是IP，可以是一個(gè)故事、一個(gè)角色或者其他任何大量用戶喜愛的事物。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)“泛娛樂”這一概念最早由騰訊集團(tuán)副總裁程武于2011年提出，并在2015年發(fā)展成為業(yè)界公認(rèn)的“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展八大趨勢(shì)之一”。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)2014年中國(guó)游戲直播用戶規(guī)模達(dá)3000萬(wàn)人，相比2013年增長(zhǎng)154.3%。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)的開設(shè)是為了培養(yǎng)職業(yè)選手、教練、戰(zhàn)術(shù)分析師、導(dǎo)播等專業(yè)電競(jìng)?cè)瞬?。（?/p>

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第三章單元測(cè)試

1998年以來，電視的直播在我國(guó)走向常態(tài)化，每逢重大事件或活動(dòng)，電視媒體都將直播作為提高收視率和影響力的重要手段（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)電視直播在本質(zhì)上是一種單向的大眾傳播行為（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)直播以UGC方式為主要代表，目前正在向PGC方式轉(zhuǎn)化升級(jí)（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)直播，在背景信息搜索上充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的空間式、立體式優(yōu)勢(shì)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)游戲機(jī)的發(fā)展階段是在1993年12月1號(hào)，日本任天堂發(fā)布的FC家用游戲機(jī)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)國(guó)內(nèi)手游產(chǎn)業(yè)真正意義上的迅速發(fā)展是從2010年開始的，2010年也被稱為產(chǎn)業(yè)化元年。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)游戲《波斯王子》開創(chuàng)了動(dòng)作類游戲的先鋒，將動(dòng)作游戲理念引入到手機(jī)當(dāng)中。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)在誕生階段的手機(jī)游戲，以雙人單機(jī)形式為主，通過內(nèi)置于終端設(shè)備或一次性的下載方式推廣。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)2015年的倒閉潮之后強(qiáng)者更強(qiáng)、弱者退出，僅騰訊和網(wǎng)易兩家游戲手游公司移動(dòng)游戲業(yè)務(wù)收入之和占整個(gè)手游市場(chǎng)的六成。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)2016年是中國(guó)移動(dòng)游戲行業(yè)發(fā)展過程中由快速成長(zhǎng)到穩(wěn)定成熟的關(guān)鍵一年。對(duì)（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第四章單元測(cè)試

電子競(jìng)技解說需要具備的四類能力不包括？（）。

A:電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目理論知識(shí)

B:臨場(chǎng)應(yīng)變能力

C:現(xiàn)場(chǎng)燈光調(diào)度

D:基礎(chǔ)解說能力

答案:現(xiàn)場(chǎng)燈光調(diào)度

以下哪種情況不需要競(jìng)解說員具有臨場(chǎng)應(yīng)變能力？（）。

A:某次比賽由弱隊(duì)A對(duì)陣傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)B

B:網(wǎng)絡(luò)延遲

C:隊(duì)員比賽途中突發(fā)疾病

D:衛(wèi)星信號(hào)中斷

答案:某次比賽由弱隊(duì)A對(duì)陣傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)B

當(dāng)前市場(chǎng)上的電子競(jìng)技解說員類型不包括（）。

A:退役電競(jìng)選手型

B:路人型

C:官方解說型

D:非專業(yè)娛樂型

答案:路人型

職業(yè)素養(yǎng)鼻祖SanFrancisco在其著作《職業(yè)素養(yǎng)》中將職業(yè)素養(yǎng)分為內(nèi)化素養(yǎng)和外化素養(yǎng)，其中，內(nèi)化素養(yǎng)包括？（）。

A:人生觀

B:世界觀

C:計(jì)算機(jī)能力

D:價(jià)值觀

答案:人生觀

；世界觀

；價(jià)值觀

電子競(jìng)技解說員的內(nèi)化素養(yǎng)直接體現(xiàn)為解說員們的（）。

A:強(qiáng)烈的敬業(yè)精神

B:過硬的政治素養(yǎng)

C:高超的游戲水平

D:普通話水平

答案:強(qiáng)烈的敬業(yè)精神

；過硬的政治素養(yǎng)

電子競(jìng)技解說賽事分析能力包括哪些？（）。

A:射擊類游戲技戰(zhàn)術(shù)分析

B:MOBA類游戲技戰(zhàn)術(shù)分析

C:RTS類游戲技戰(zhàn)術(shù)分析

D:電子競(jìng)技賽事發(fā)展史

答案:射擊類游戲技戰(zhàn)術(shù)分析

；MOBA類游戲技戰(zhàn)術(shù)分析

；RTS類游戲技戰(zhàn)術(shù)分析

；電子競(jìng)技賽事發(fā)展史

《職業(yè)素養(yǎng)》中將職業(yè)素養(yǎng)分為內(nèi)化素養(yǎng)和外化素養(yǎng)，其中，外化素養(yǎng)包括？（）。

A:英語(yǔ)能力

B:世界觀

C:建筑技能

D:計(jì)算機(jī)能力

答案:英語(yǔ)能力

；建筑技能

；計(jì)算機(jī)能力

電子競(jìng)技解說員為了吸引觀眾，可以使用暴露的著裝和低俗的語(yǔ)言，來增強(qiáng)感染力，使解說有聲有色。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)職業(yè)素養(yǎng)具體量化表現(xiàn)為職商，體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)人在職場(chǎng)中成功的素養(yǎng)及智慧。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)解說員在解說比賽中要遵循個(gè)人想法，無需站在國(guó)家的立場(chǎng)上，維護(hù)國(guó)家利益。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第五章單元測(cè)試

在說話過程中，（）永遠(yuǎn)都是核心，可以表現(xiàn)選手的意識(shí)、行動(dòng)以及操作。

A:副詞

B:名詞

C:動(dòng)詞

D:形容詞

答案:動(dòng)詞

在電競(jìng)解說中，由于比賽局勢(shì)的瞬息萬(wàn)變，解說某一個(gè)動(dòng)作行為一般需要很快說完，這就導(dǎo)致解說的句法特點(diǎn)以（）為主。

A:并列句

B:祈使句

C:簡(jiǎn)單句

D:復(fù)合句

答案:簡(jiǎn)單句

要了解電競(jìng)用戶心理，就必須了解電競(jìng)用戶的性別、年齡、（）等。

A:收視習(xí)慣

B:學(xué)歷

C:消費(fèi)占比

D:收入情況

答案:收視習(xí)慣

；學(xué)歷

；消費(fèi)占比

；收入情況

解說的原則需遵照下列（）原則。

A:全面性

B:準(zhǔn)確性

C:科學(xué)性

D:真實(shí)性

答案:準(zhǔn)確性

；科學(xué)性

；真實(shí)性

解說的特點(diǎn)包含簡(jiǎn)約性解說、形象性解說以及（）。

A:綱目性解說

B:闡明性解說

C:平實(shí)性解說

D:諧趣性解說

答案:綱目性解說

；闡明性解說

；平實(shí)性解說

；諧趣性解說

當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)狀況無法繼續(xù)轉(zhuǎn)播比賽畫面時(shí)，解說員可做以下事應(yīng)對(duì)中止的比賽進(jìn)程（）。

A:回顧之前的比賽，點(diǎn)評(píng)選手的精彩操作

B:回溯對(duì)戰(zhàn)方的交戰(zhàn)史

C:回顧暫停前的局勢(shì)，進(jìn)行總結(jié)、分析

D:介紹選手信息

答案:回顧之前的比賽，點(diǎn)評(píng)選手的精彩操作

；回溯對(duì)戰(zhàn)方的交戰(zhàn)史

；回顧暫停前的局勢(shì)，進(jìn)行總結(jié)、分析

；介紹選手信息

近年來，女性電競(jìng)用戶數(shù)量逐年減少。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)電子競(jìng)技解說，是解說員對(duì)賽事轉(zhuǎn)播畫面的解讀，通過話語(yǔ)運(yùn)用為觀眾帶來更好的觀賽體驗(yàn)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)電競(jìng)解說的語(yǔ)體，既不同于日?？谡Z(yǔ)表達(dá)，也不同于新聞播報(bào)的書面表達(dá)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)解說員的個(gè)性并不能等同于媒介的屬性和定位，解說員的個(gè)性不能凌駕于節(jié)目的個(gè)性之上；解說員有“個(gè)性”不是把自己的癖好或傾向強(qiáng)加給觀眾。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第六章單元測(cè)試

（）是人類交際的工具，（）是（）的本質(zhì)。

A:語(yǔ)音語(yǔ)音語(yǔ)言

B:語(yǔ)音語(yǔ)言語(yǔ)音

C:語(yǔ)言語(yǔ)言語(yǔ)音

D:語(yǔ)言語(yǔ)音語(yǔ)言

答案:語(yǔ)言語(yǔ)音語(yǔ)言

播音發(fā)聲對(duì)吐字的要求為（）和集中。

A:圓潤(rùn)

B:清晰

C:流暢

D:準(zhǔn)確

答案:圓潤(rùn)

；清晰

；流暢

；準(zhǔn)確

播音發(fā)聲比生活語(yǔ)言口腔開度要大，打開口腔要有提起上腭的感覺，同時(shí)下腭要放松，上腭的提起和下顎的放松可以適當(dāng)加大口腔容積，為字音的拉開立起創(chuàng)造條件。這個(gè)狀態(tài)是通過“（）”來實(shí)現(xiàn)的。

A:挺軟腭

B:提顴肌

C:松下巴

D:打牙關(guān)

答案:挺軟腭

；提顴肌

；松下巴

；打牙關(guān)

解說的內(nèi)容是基于比賽畫面的二度創(chuàng)作，因此解說員可以根據(jù)自己的想象進(jìn)行解說。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)北京語(yǔ)音音系比較簡(jiǎn)單，音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較少。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)漢語(yǔ)普通話中，四個(gè)聲調(diào)的調(diào)值高音成分少，低音成分多。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)唇舌無力，字頭不清晰，會(huì)使整個(gè)字音聽上去松散，甚至產(chǎn)生歧義。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)普通話中有21個(gè)輔