2022南充高中高考英語完形填空和閱讀理解暑假選練(13)及答案

完形填空【2022·福建師大附中模擬】OnatriptoCalifornia，myfamilystoppedforlunch.Aswewalkedtowardtheentrancetotherestaurant，aman，witha__1__beardanddirtyhair，jumpedupfromabenchoutsidetherestaurantandopenedthedoorforus.Regardlessofhis__2__，hegreetedusinafriendlyway.Onceinside，mydaughterswhispered，“Mom，he__3__.”Afterweorderedourlunch，Iexplained，tellingthekidstolook__4__thedirt.Wethenwatchedothercustomersapproachtherestaurantbutmany__5__him.Seeingthisrudenesstrulyupsetme.ThedayIbecameamother，Ihaddeterminedtosetagood__6__tomychildren.Yetsometimeswhenthingsdidn’tgoright，beingagoodexamplewas__7__.Whenourmealarrived，IrealizedIhadleftthecar-sickpillsinthetruck.Withthewindiesttripahead，thekidsneededthem，soI__8__myselffromthemealandwenttogetthem.Justthen，the“doorman”wasopeningthedoorforacouple.Theyrushedpasthimwithoutevenacknowledginghis__9__.Lettingtheminfirst，Isaidaloud“thankyou”tohimasI__10__.WhenIreturned，wetalkedabit.Hesaidhewasnotallowedinside__11__hepurchasedfood.Iwentbackandtoldmyfamilyhis__12__.ThenIaskedourwaitresstoaddonesoupandsandwich.Thekidslooked__13__aswehadalreadyeaten，butwhenIsaidtheorderwasforthe“doorman”，theysmiled.Whenitwastimeto__14__ourtrip，Ifoundthe“doorman”enjoyinghismeal.Uponseeingme，hestoodupandthankedmeheartily.Hethen__15__outhishandforahandshakeandIgratefullyaccepted.Isuddenly__16__thetearsinhiseyes—tearsofgratitude(感謝)．Whathappenednextdrewgreatastonishment：Igavethe“doorman”a__17__.Hepulledaway，withtears__18__downhisface.Backintruck，Ifellintodeepthought.Whilewecan’tchoosemanythingsinlife，wecanchoosewhentoshowgratitude.Isaidthankstoamanwhohad__19__heldopenadoorforme，andalsosaidthanksforthat__20__toteachmychildrenbyexample.1.A．clean B．messyC．pretty D．bright2.A．service B．a(chǎn)ppearanceC．state D．a(chǎn)ttitude3．A.smokes B．smilesC．sighs D．smells4．A.beyond B．overC．a(chǎn)round D．into5．A.hated B．ignoredC．missed D．refused6．A.target B．ruleC．record D．example7．A.stressful B．a(chǎn)ccessibleC．a(chǎn)wkward D．tough8．A.excused B．refreshedC．prevented D．forgave9．A.company B．presenceC．challenge D．a(chǎn)ttack10．A.quitted B．marchedC．exited D．a(chǎn)pproached11．A.before B．unlessC．though D．since12．A.story B．deedC．desire D．demand13．A.concerned B．excitedC．puzzled D．bored14．A.make B．startC．take D．continue15．A.reached B．washedC．raised D．waved16．A.watched B．inspectedC．witnessed D．noticed17．A.hug B．nodC．lift D．strike18．A.slipping B．rollingC．rushing D．breaking19．A.firmly B．constantlyC．simply D．politely20．A.journey B．wisdomC．opportunity D．community語篇解讀本文是一篇夾敘夾議的文章，主要敘述了作者在和家人驅(qū)車旅游途中遇到了一位“看門人”，作者為“看門人”買了一份午餐的故事。這個故事告知我們要學(xué)會向他人表達(dá)我們的感謝并關(guān)愛他人。1．解析：考查形容詞辨析。句意為：當(dāng)我們走到一家餐館的門口時，一個胡子雜亂，頭發(fā)臟兮兮的男人從餐館外的一個凳子上跳了下來，為我們開了門。與“anddirtyhair”相呼應(yīng)，此處應(yīng)填messy，意為“亂糟糟的”，故選B。答案：B2．解析：考查名詞辨析。句意為：盡管外表邋遢，但他跟我們友好地打招呼。該句與上文描述的邋遢形象相呼應(yīng)，故選項B符合文意。service服務(wù)；state狀態(tài)；attitude態(tài)度，均不符合語境，故排解。答案：B3．解析：考查動詞辨析。句意為：一走進(jìn)飯館里，我的女兒們就小聲說：“媽媽，那個人臭烘烘的?！币罁?jù)上文描述的那個人的邋遏可推想，那個人身上氣味難聞，故D符合語境。答案：D4．解析：考查介詞辨析。句意為：在我們點過午餐后，我解釋說不要只看到別人身上的污垢。由下文作者為這個男人點午餐又和他握手，可知，作者并不嫌棄他臟，這里作者是告知孩子看人不要只看到一個人外表的臟。故答案A符合文意。lookover檢查；lookaround環(huán)顧；lookinto調(diào)查，朝里面看，均不符合語境，故排解。答案：A5．解析：考查動詞辨析。句意為：接著我們看到其他人來到這個餐館，但是很多人都對這個“看門人”視而不見(ignore)。依據(jù)下文“Seeingthisrudenesstrulyupsetme.”可推知，很多人對他視而不見，這是不禮貌的。故B項符合文意。hate憎恨；miss惦念，錯過；refuse拒絕，均不符合語境，故排解。答案：B6．解析：考查名詞辨析。句意為：從我第一天成為母親開頭，我就下決心給孩子們樹立好榜樣。依據(jù)下文中的“beingagoodexample”可知，答案D符合文意。答案：D7．解析：考查形容詞辨析。句意為：然而有時當(dāng)事情不對勁時，做個好榜樣不是那么簡潔的事(tough)。依據(jù)本句中yet可知，想為孩子們身體力行并不那么簡潔，和那個臟兮兮的人接觸不是每個人都能做到的，故D項符合文意。stressful有壓力的；accessible可得到的；awkward尷尬的，均不符合語境。答案：D8．解析：考查動詞辨析。句意為：由于前面的旅途風(fēng)會很大，孩子們需要暈車藥，因此我以此為借口(excuse)離開飯桌去給他們?nèi)∷?。依?jù)上文作者要為孩子做榜樣，所以此處作者正好需要為孩子拿暈車藥，故以此為借口，故答案A符合文意。refresh興奮；prevent阻擋；forgive原諒，均不符合語境，故排解。答案：A9．解析：考查名詞辨析。句意為：他們從他的身邊匆忙走過，甚至不情愿承認(rèn)他的存在。company公司，陪伴；presence存在；challenge挑戰(zhàn)；attack攻擊。依據(jù)句意和上文語境可知，答案B符合文意。答案：B10．解析：考查動詞辨析。句意為：在我出去(exit)的時候，我讓他們先進(jìn)來，并有意對他大聲說“感謝你”。依據(jù)第四段第一句“WhenIreturned，wetalkedabit.”可知，作者之前出去了，故答案C符合文意。quit停止，辭職；march游行，前進(jìn)；approach到達(dá)，均不符合語境，故排解。答案：C11．解析：考查連詞辨析。句意為：他說除非(unless)他買東西，否則他是不允許到餐館里去的。依據(jù)空格前后兩個句子之間的規(guī)律關(guān)系可知，答案B符合文意。before在……之前；though盡管；since自從，均不符合語境，故排解。答案：B12．解析：考查名詞辨析。句意為：我回到餐桌上，給家人講這個“看門人”的故事(story)。deed行為；desire渴望，demand要求，均不符合語境，故排解。story符合語境，故選A項。答案：A13．解析：考查形容詞辨析。句意為：由于我們已經(jīng)吃過飯了，所以當(dāng)我又點餐時，孩子們都很困惑(puzzled)。故答案C符合文意。依據(jù)本句后半部分“...aswehadalreadyeaten...”可知，作者的行為使孩子們感到很懷疑，故答案C符合文意。concerned關(guān)切的；excited興奮的：bored無聊的，均不符合語境，故排解。答案：C14．解析：考查動詞辨析。句意為：當(dāng)我們要連續(xù)(continue)旅行時。我發(fā)覺那個“看門人”正在享用他的午餐。依據(jù)文章第一句和其次段最終一句中的“Withthewindiesttripahead...”可知，作者一家人在旅行中途停下來吃飯，吃完飯還要連續(xù)旅行，故答案D符合文意。答案：D15．解析：考查動詞辨析。句意為：接著他伸出手要和我握手，我感謝地接受了。依據(jù)“forahandshake”可知，reachoutone’shand伸出手，符合語境，故答案A正確。答案：A16．解析：考查動詞辨析。句意為：我突然留意到(notice)他流下了感謝的眼淚。notice留意到，留意到，符合語境。watch凝視；inspect視察；witness見證，均不符合語境，故排解。答案：D17．解析：考查名詞辨析。句意為：接下來發(fā)生的事情讓大家很吃驚：我給了那個“看門人”一個擁抱(hug)。該句與下句“Hepulledaway...”相呼應(yīng)，并和上文提到作者和這個邋遢的“看門人”握手相呼應(yīng)，故答案A符合文意。nod點頭；lift舉起，搭便車；strike打，敲，均不符合語境，故排解。答案：A18．解析：考查動詞辨析。句意為：他推開了我，眼淚順著臉頰流(roll)了下來。slip滑倒；rush沖；break打破。淚水滾下臉頰，應(yīng)用roll，故答案B符合文章。答案：B19．解析：考查副詞辨析。句意為：我向一個僅僅(simply)為我們開門的人表示感謝，感謝他給了我一個機(jī)會(opportunity)給孩子們做榜樣，去訓(xùn)練孩子。為別人開門只是一件小事，故答案C符合文意。firmly堅決地；constantly經(jīng)常地；politely禮貌地，均不符合文意，故排解。答案：C20．解析：考查名詞辨析。journey(長途)旅行；wisdom才智；community社區(qū)，均不符合語境，故排解。答案：C?！菊憬?022高考英語模擬沖刺卷】完形填空。閱讀下面短文，把握其大意，然后從21～40各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題紙上將該選項標(biāo)號涂黑。Thelittlestreaminthegreenforestflowedpastandthebeautifulwildflowerssurroundedthesmallhousethere.Allofasudden,adeerracedintotheyard,wherealittleboywas21.Thedeercaughttheboy’s22withitsantlers(鹿角).Thisscaredthelittleboysomuchthathe23aloudcrywhichbroughthismother24outtoseewhatthematterwas.Shecameoutjustintimeto25thedeerrunningofftowardsthemountainswithherlittleboy.Theboy’smotherwasgreatly26!Sheranafterthedeerasfastasshecould,andnottoofaraway,shefoundherlittleboysitting27onthegrass.Whenhesawhismother,thelittleboylaughedandreachedouthisarmstoher.Hismotherliftedhimupand28himtightly.Shewassohappythatshe29.Shehurriedbacktotheirhomewithherpreciousson.Whenshegotthere,shestoppeddeadinhertracks,30atwhatshesaw.Thehugetreebehindtheirhousehadfallenover31shewasoutrunningafterthedeertosaveherson.Thewholehousewasdestroyedunderitsgreat32.Thenthelittleboy’smother33thedayaboutayearbeforewhenadeer34fromahunterhadrunintoherhouse.Shefeltsorryforthefrighteneddeer,soshecovereditwithsomeclothes,35itwithsomefreshgrassandletitreturntotheforestlater.Thedeerseemedto36thatshehadsaveditslife,becauseasitleft,itkeptbendingitsheadtoher,asifthankingherforher37.Sheneverimaginedthatthedeer38rememberherkindness.Thedeer39knewthetreewasgoingtofallandhurther,soitcamebacktoshowits40.Whentheboy’smotherthoughtofallthis,shesaid,“Savingthelifeofanotheristhesameassavingyourownlife.”21.A.sleeping B.crying C.playing D.working22.A.head B.clothing C.hands D.body23.A.letout B.broughtout C.madeout D.putout24.A.walking B.moving C.jumping D.running25.A.know B.recognize C.realize D.see26.A.surprised B.frightened C.excited D.touched27.A.safely B.painfully C.alone D.freely28.A.kissed B.kept C.held D.took29.A.laughed B.waited C.left D.cried30.A.sorry B.interested C.amazed D.amused31.A.while B.before C.after D.because32.A.power B.shape C.height D.weight33.A.missed B.remembered C.mentioned D.learnt34.A.suffering B.dying C.escaping D.running35.A.fed B.sent C.helped D.left36.A.remember B.recognize C.notice D.understand37.A.clothes B.grass C.mercy D.entertainment38.A.might B.could C.will D.must39.A.somehow B.hopefully C.suddenly D.anyway40.A.wisdom B.thankfulness C.kindness D.love完形填空【語篇解讀】本文通過一位母親與一只鹿的相互救助的故事，揭示了“Savingthelifeofanotheristhesameassavingyourownlife.”的道理。21．C．【解析】依據(jù)全文情節(jié)與生活常識，此處以C選項playing更為合理。22．B．【解析】由于是用“角”，所以鉤住的應(yīng)是衣服。23．A．【解析】。此處的賓語是aloudcry，所以應(yīng)選表示“發(fā)出”的letout。24．D．【解析】。作為母親的正常反應(yīng)，聽到兒子突然放聲大哭，確定是“跑”出看個到底的。25．D．【解析】表示“準(zhǔn)時看到”。26．B．【解析】看到兒子被鹿鉤走，母親自然是“嚇壞”了，而不僅僅是“大吃一驚”。27．A．【解析】依據(jù)下文可知鹿的用意不是要損害小孩，而是為了恩人的平安，所以A為最佳答案。28．C．【解析】緊隨上一個動作，再加上其后的副詞，此處自然是要表示“緊緊地抱住”。29．D．【解析】一個母親真情的自然表達(dá)。30．C．【解析】見到此景的自然情感反應(yīng)。31．A．【解析】房子被樹壓倒這一大事是在母親追鹿救兒子的過程中發(fā)生的。32．D．【解析】導(dǎo)致房子被壓倒的首要因素是大樹的重量，因此最佳答案為D。33．B．【解析】依據(jù)情節(jié)，此處母親突然想起了一件往事。34．C．【解析】此處表示母親救助的是一只正逃脫獵人獵殺的鹿。若用running，那應(yīng)在其后加away或off。35．A．【解析】依據(jù)情節(jié)與其后的withgrass，此處應(yīng)在表達(dá)用草喂鹿。36．D．【解析】由于“懂得”所以才會有不?！包c頭”表示感謝的動作。37．C．【解析】母親的所為是出于“慈祥”。38．B．【解析】此處表達(dá)的是鹿的力氣。39．A．【解析】此處表達(dá)的是“這頭鹿不知怎么就知道大樹會倒的”。40．B．【解析】鹿的行為是為了表達(dá)它對母親當(dāng)時救它的感謝之情。完形填空---夾敘夾議型完形填空專題導(dǎo)讀夾敘夾議的文章是高考完形填空中最熱點的一類體裁。所選文章語言地道、寓意深刻、可讀性強(qiáng)。此類完形填空一般有以下三種結(jié)構(gòu)特點：(1)事例——觀點。先敘述作者自己親歷或所見所聞的一件事情，然后針對這件事情發(fā)表自己對生活的看法，或揭示生活的真理；(2)觀點——事例。先提出一種觀點或看法，然后圍繞這一觀點或看法用具體的事例來說明，一般是一個事例，有時也會用幾個事例從不同的側(cè)面加以說明；(3)觀點——事例——觀點。提出一種觀點或看法，然后用事例說明，最終再進(jìn)一步闡述或總結(jié)自己的觀點。解題時，要做到：(1)讀好短文首句，琢磨文章內(nèi)容。完形填空的首句一般不設(shè)空，是完整的一句話，信息就從這里開頭，他示意或告知讀者下文將會說什么。正確的利用首句信息對于把握文章的大意是極其重要和有效的；(2)感受文體風(fēng)格，領(lǐng)悟作者意圖。文章的寫作風(fēng)格往往能表現(xiàn)出作者的思想傾向和情感態(tài)度，因此分析作者是否始終用某種態(tài)度敘述某件事情，就能正確地把握反映作者思想情感的關(guān)鍵詞。典例導(dǎo)練[2011·江蘇卷改編]Aboywaswalkinghomefromschoolwhenhesawalarge,tempting(迷人的)appleononeofthebranchesofanappletreehangingoutoveratallfence.Seeingtheapple,theboywantedit.Themorehelookedatit,the__1__hefeltandthemorehewantedthatapple.Hestoodontiptoe(腳尖)，__2__ashighashecould,butevenathistallestheighthewasunabletotouchit.Hebeganto__3__upanddown,ashighashecould,atthetopofeachjumpstretchinghisarmstogettheapple.Stillitremainedoutof__4__.Notgivingup,hethought,ifonlyhehadsomethingto__5__on.Hisschoolbagwouldn’tgiveenoughheightandhedidn’twantto__6__thethingsinside,likehislunchbox,pencilcase,andGameboy.Looking__7__，hehopedhemightfindanoldbox,arock,orevenaladder,buttherewasnothinghecoulduse.Hehadtriedeverythinghecouldthinktodo.__8__seeinganyotherchoices,hegaveupandstartedtowalk__9__.Atfirsthefeltangryanddisappointedthinkingabouthowhungryhehadbecomefromhis__10__，andhowhereallywantedthatapple.Themorehe__11__likethis,themoreunhappyhebecame.__12__，theboyofourstorywasaprettysmartguy,evenifhecouldn’talwaysgetwhathewanted.Hestartedtosaytohimself，“Thisisn’t__13__.Idon’thavetheappleandI’mfeelingmiserableaswell.There’s__14__moreIcandotogettheapple—thatisunchangeable—butwearesupposedtobeableto__15__ourfeelings.Ifthat’sthecase,whatcanIdotofeelbetter？”()1.A.sadderB．a(chǎn)ngrierC．hungrierD．tastier()2.A.expandingB．stretchingC．swingingD．pulling()3.A.jumpB．lookC．walkD．glance()4.A.hopeB．handC．sightD．reach()5.A.putB．standC．getD．hold()6.A.breakB．shakeC．takeD．strike()7.A.upB．forwardC．downD．a(chǎn)round()8.A.AfterB．ThroughC．WithoutD．Upon()9.A.backB．a(chǎn)wayC．upD．down()10.A.wishesB．beliefsC．effortsD．goals()11.A.thoughtB．imaginedC．triedD．claimed()12.A.ThereforeB．HoweverC．MoreoverD．Otherwise()13.A.skillfulB．cheerfulC．harmfulD．helpful()14.A.somethingB．a(chǎn)nythingC．everythingD．nothing()15.A.changeB．expressC．forgetD．describe【解析】本文屬夾敘夾議文。主要敘述了一個男孩放學(xué)回家途中看到蘋果樹上高高掛著的蘋果，盡力想摘下，但無論他如何努力，他始終沒有摘下蘋果，最終只能放棄回家，不過他越想越不快樂。本文說明面對我們無法轉(zhuǎn)變的事實時，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時轉(zhuǎn)變自己的看法，這樣感覺會更好。1．C考查形容詞比較級的詞義辨析。A項意為“更難過”；B項意為“更生氣”；C項意為“更餓”；D項意為“味道更好”。句意為：他越看蘋果，就感到越餓，就越想要擁有蘋果。故選擇C項。2．B考查動詞詞義辨析。A項意為“擴(kuò)展”；B項意為“延長”；C項意為“搖擺”；D項意為“拖”。句意為：他踮起腳尖，手盡可能伸高。所以用stretch表示“延長”。3．A考查動詞詞義辨析。由句意可知，他開頭上下跳得盡可能高，以便能夠到蘋果。所以本題選擇A項jump。4．D考查名詞詞義辨析。A項意為“期望”；B項意為“手”；C項意為“視覺，視野”；D項意為“范圍，延長”。句意為：雖然跳得很高，但是照舊夠不著。outofreach意為“夠不著”，是固定搭配。5．B考查動詞詞義辨析。句意為：他沒有放棄，他認(rèn)為要是有個東西墊高站在上面就好了。havesomethingtostandon表示“有東西可站”。故選B項。6．A考查動詞詞義辨析。A項意為“破損，弄壞”；B項意為“搖動”；C項意為“拿走”；D項意為“撞擊，碰撞”。句意為：他的書包不能墊起很高，而且他也不想弄壞(break)里面的東西，像午餐盒、鉛筆盒和玩具。7．D考查動詞短語辨析。lookup意為“抬頭看，查找”；lookforward意為“向前看，展望”；lookdown意為“向下看”；lookaround意為“四處張望”。除了書包外，他只有四處張望查找，期望能找到一個舊盒子、石頭等可以墊高的東西，故選D項。8．C他已經(jīng)嘗試了能想到的全部方法。別無選擇他只能放棄了，所以這里選C項。9．B考查副詞的用法。放棄了摘蘋果，他離開了(walkaway)。10．C考查名詞詞義辨析。A項意為“期望”；B項意為“信仰，理念”；C項意為“努力”；D項意為“目標(biāo)”。句意為：起初他感到生氣、無望，想到自己那么努力就生氣，而且他真的很想擁有那個蘋果。所以本題選擇C項。11．A考查動詞詞義辨析。A項意為“想到，認(rèn)為”；B項意為“想象”；C項意為“試圖”；D項意為“宣稱”。句意為：他想得越多，就越生氣。依據(jù)句意可知選用A項。12．B考查副詞詞義辨析。A項意為“因此”；B項意為“然而”；C項意為“而且”；D項意為“否則”。句意為：然而(however)，故事中的男孩是一個聰慧的孩子，即使他總是得不到他想要的東西。此處是與上文形成對比，所以選B項表示轉(zhuǎn)折。13．D考查形容詞詞義辨析。A項意為“嫻熟的，機(jī)敏的”；B項意為“歡快的”；C項意為“有害的”；D項意為“有益的”。句意為：他自言自語道，這(生氣)無益，我沒有蘋果而且我也感到苦痛。14．D考查不定代詞的用法。句意為：我再沒有什么方法可以幫我去摘到蘋果了，這已是不變的事實。不過，我們應(yīng)當(dāng)能夠轉(zhuǎn)變自己內(nèi)心的感受(即不要生氣)。因此選擇D項。15．A考查動詞詞義辨析。A項意為“轉(zhuǎn)變”；B項意為“表達(dá)”；C項意為“遺忘”；D項意為“描述”?！舅拇ㄊ〕啥计咧?022三診考試】閱讀下面短文,從每題所給的四個選項(A,B,C和D)中,選出最佳選項。Anewstudyhasfoundnoevidencethatsunscreen,commonlyusedtoreducetheriskofskincancer,actuallyincreasestherisk.ResearchersfromtheUniversityofIowabasedtheirfindingsonareviewof18earlierstudiesthatlookedattheassociationbetweensunscreenuseandmelanoma(黑素瘤).Theysaidthattheyfoundflawsinstudiesthathadreportedassociationsbetweensunscreenuseandhigherriskofmelanoma.Mosthealthexpertsbelievethatbyprotectingtheskinfromtheharmfuleffectsofthesun,sunscreenhelpspreventskincancer,whichisincreasinginincidence(發(fā)生率)fasterthan