2025年小學(xué)語文四年級下冊名師教案第五單元總案_第1頁
2025年小學(xué)語文四年級下冊名師教案第五單元總案_第2頁
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文檔簡介

四年級下冊第五單元一、教材分析本單元是習(xí)作單元，以“妙筆寫美景，巧手著奇觀”為主題，并圍繞這一主題編排了《海上日出》《記金華的雙龍洞》2篇課文。這2篇課文都是按一定的順序來描寫景物的?！逗Ｉ先粘觥钒慈粘銮?、日出時(shí)、日出后的順序展示了日出這一偉大奇觀?！队浗鹑A的雙龍洞》按路上、洞口、外洞、內(nèi)洞、出洞的順序記敘了作者游覽金華雙龍洞的所見所聞。二、學(xué)情分析學(xué)生在三年級和四年級上學(xué)期已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了通過觀察描寫一處景物、介紹一個(gè)景點(diǎn)，而按照游覽的順序?qū)懢拔飫t是第一次接觸，它強(qiáng)調(diào)有順序地寫多處景物。通過學(xué)寫游記，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生描寫景物的能力，同時(shí)學(xué)習(xí)按一定順序?qū)懢拔锏姆椒?，引?dǎo)學(xué)生觀察自然，留心身邊的美。習(xí)作例文提供范例，其功能是繼續(xù)體會寫法。單元習(xí)作是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的習(xí)作方法進(jìn)行實(shí)踐。三、人文主題與語文要素人文主題：妙筆寫美景，巧手著奇觀閱讀訓(xùn)練要素：了解課文按一定順序?qū)懢拔锏姆椒?。表達(dá)訓(xùn)練要素：學(xué)習(xí)按游覽的順序?qū)懢拔铩Ｋ?、教學(xué)目標(biāo)與課時(shí)安排內(nèi)容課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)16.海上日出21.認(rèn)識9個(gè)生字，會寫24個(gè)字，讀準(zhǔn)1個(gè)多音字，正確讀寫24個(gè)詞語。2.正確、流利地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生美的意識，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。3.朗讀課文，了解課文按一定順序?qū)懢拔锏姆椒ā?.學(xué)習(xí)按游覽順序進(jìn)行敘述的寫作方法。17.記金華的雙龍洞2交流平臺·初試身手11.了解課文按一定順序?qū)懢拔锏姆椒ā?.能抓住一處景物的特點(diǎn)，并按照一定的順序進(jìn)行介紹。習(xí)作例文：《頤和園》《七月的天山》11.閱讀例文，分析例文中按照一定順序?qū)懢拔锏姆椒ǎw會作者是如何將游覽過程寫清楚的。2.通過閱讀例文，結(jié)合批注，學(xué)習(xí)按照游覽順序?qū)懢拔锏姆椒āＡ?xí)作:游__________21.學(xué)習(xí)按照游覽

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