小學(xué)信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第1課《認(rèn)識(shí)新朋友（初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)）》說(shuō)課稿

小學(xué)信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第1課《認(rèn)識(shí)新朋友（初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)）》說(shuō)課稿主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第1課《認(rèn)識(shí)新朋友（初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)）》，主要教授學(xué)生計(jì)算機(jī)的基本概念、組成部分和簡(jiǎn)單操作方法。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課從學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的電子設(shè)備入手，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，了解計(jì)算機(jī)的基本組成（如顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等），以及簡(jiǎn)單的開關(guān)機(jī)操作。這些內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際密切相關(guān)，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為后續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，提升信息素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能，培養(yǎng)觀察能力和邏輯思維能力，以及合作交流的能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解計(jì)算機(jī)的基本組成，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作，為后續(xù)的信息技術(shù)應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的生活自理能力，對(duì)電子設(shè)備有一定的接觸和了解，如使用電視、手機(jī)等，對(duì)計(jì)算機(jī)有初步的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對(duì)新事物充滿好奇心，對(duì)計(jì)算機(jī)游戲和應(yīng)用有濃厚興趣。學(xué)習(xí)能力：一年級(jí)學(xué)生具有較強(qiáng)的模仿能力和接受新知識(shí)的能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生喜歡互動(dòng)、合作的學(xué)習(xí)方式，喜歡直觀、形象的教學(xué)手段。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解可能存在困難；初次操作計(jì)算機(jī)時(shí)可能會(huì)感到不熟練；在合作交流過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)溝通不暢、協(xié)作不默契的問(wèn)題。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略采用講授與互動(dòng)討論相結(jié)合的方法，通過(guò)實(shí)物展示和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生參與。設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)操作角色扮演和小組合作實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作。利用多媒體教學(xué)，展示計(jì)算機(jī)組件和操作流程，增強(qiáng)直觀性。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“你見(jiàn)過(guò)的最有趣的電子設(shè)備是什么？”為話題，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)對(duì)計(jì)算機(jī)的好奇心。

-回顧舊知：詢問(wèn)學(xué)生是否知道什么是計(jì)算機(jī)，以及他們?cè)谏钪惺褂眠^(guò)哪些電子設(shè)備，為學(xué)習(xí)新知識(shí)做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹計(jì)算機(jī)的基本組成部分（顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等），以及每個(gè)部分的作用。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)展示計(jì)算機(jī)的實(shí)物圖片，幫助學(xué)生理解每個(gè)組件的功能。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生指出計(jì)算機(jī)的主要部件，并描述它們的作用，教師巡回指導(dǎo)，解答疑問(wèn)。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在電腦上模擬開關(guān)機(jī)操作，熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作。

-教師指導(dǎo)：觀察學(xué)生的操作，對(duì)操作不熟練的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握基本操作。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)的基本組成和操作方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的更多應(yīng)用。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-讓學(xué)生繪制一幅計(jì)算機(jī)的組件圖，并標(biāo)明每個(gè)部分的作用。

-家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生在家中嘗試使用計(jì)算機(jī)，記錄使用過(guò)程中的感受和遇到的問(wèn)題，以便下節(jié)課分享。

具體教學(xué)過(guò)程如下：

-導(dǎo)入：

-教師展示一張計(jì)算機(jī)的圖片，提問(wèn)：“你們知道這是什么嗎？它在我們的生活中有什么作用？”

-學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題《認(rèn)識(shí)新朋友（初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)）》。

-新課呈現(xiàn)：

-教師詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)的基本組成部分，如顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等，以及它們的作用。

-通過(guò)展示計(jì)算機(jī)的實(shí)物圖片，幫助學(xué)生直觀地理解每個(gè)組件的功能。

-分組討論，讓學(xué)生指出計(jì)算機(jī)的主要部件，并描述它們的作用。教師巡回指導(dǎo)，解答疑問(wèn)。

-鞏固練習(xí)：

-學(xué)生在電腦上模擬開關(guān)機(jī)操作，熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作。

-教師觀察學(xué)生的操作，對(duì)操作不熟練的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握基本操作。

-課堂總結(jié)：

-教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)的基本組成和操作方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的更多應(yīng)用。

-作業(yè)布置：

-讓學(xué)生繪制一幅計(jì)算機(jī)的組件圖，并標(biāo)明每個(gè)部分的作用。

-家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生在家中嘗試使用計(jì)算機(jī)，記錄使用過(guò)程中的感受和遇到的問(wèn)題，以便下節(jié)課分享。拓展與延伸1.提供拓展閱讀材料：

-《計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)史》：介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)從誕生到現(xiàn)代的發(fā)展軌跡。

-《計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用》：列舉計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例，如教育、醫(yī)療、交通等。

-《網(wǎng)絡(luò)安全小常識(shí)》：教授學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生探索計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)，了解不同的操作系統(tǒng)（如Windows、macOS、Linux）的特點(diǎn)和區(qū)別。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用不同的計(jì)算機(jī)軟件，如文字處理軟件、繪圖軟件等，掌握基本操作。

-引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算機(jī)在未來(lái)可能的發(fā)展趨勢(shì)，以及如何更好地利用計(jì)算機(jī)提高生活和學(xué)習(xí)效率。

-讓學(xué)生調(diào)查了解計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展，如CPU、內(nèi)存、硬盤等硬件的更新?lián)Q代情況。

-探索計(jì)算機(jī)編程的基礎(chǔ)知識(shí)，了解編程語(yǔ)言的發(fā)展和應(yīng)用。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)興趣小組或俱樂(lè)部，與同齡人交流計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能。

-家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生在家中嘗試使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等活動(dòng)，記錄體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，分享到班級(jí)群或