【名師一號】高中語文人教版選修《語言文字應用》雙基限時練17句子“手牽手”-復句和關(guān)聯(lián)詞_第1頁
【名師一號】高中語文人教版選修《語言文字應用》雙基限時練17句子“手牽手”-復句和關(guān)聯(lián)詞_第2頁
【名師一號】高中語文人教版選修《語言文字應用》雙基限時練17句子“手牽手”-復句和關(guān)聯(lián)詞_第3頁
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雙基限時練(十七)句子“手牽手”——復句和關(guān)聯(lián)詞一、課內(nèi)基礎(chǔ)1.從下列各組句子中,選出全是單句的一項()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(只有共產(chǎn)黨,才能救中國。,由于他的到來,任務完成得輕松多了。))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(風刮起來了,雨下起來了。,是他給了我進展的機會,我永久不會遺忘。))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不只我,就是你這樣的高材生,也不行能解決這個,問題。,寧可落選,我也不會遵守你這所謂的潛規(guī)章。))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(作為當代的一個科學家,像其他時代的科學家一,樣,他把求真當作科研的第一生命。,像我這樣執(zhí)教四十年,還對講臺依依不舍的人,現(xiàn),已為數(shù)不多,不是不多,簡直是寥寥無幾。))解析A項“只有共產(chǎn)黨”和“由于他的到來”不是句子,所以兩項都是單句。B項前句是復句,后句是單句。C項,兩項都是復句。D項前句是單句,后句是復句。答案A2.對下列復句的第一層及其關(guān)系的分析(在句后括號中),正確的一項是()A.觀察魚翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和伴侶們像蘿卜白菜一樣的吃掉,|只不用它來宴大賓。(條件關(guān)系)B.雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,|所以不能朗照,但我以為這恰是到了好處。(條件關(guān)系)C.只有煙燈和煙槍,雖然形式和印度、波斯、阿拉伯的煙具都不同,可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,肯定有人看,|但我想,除了送一點進博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。(轉(zhuǎn)折關(guān)系)D.有一些人懷念他們的過去,|但是過去的東西是永久不會再回來了,因此,他們感到將來的渺茫,從不把期望寄予在將來。(轉(zhuǎn)折關(guān)系)解析A項第一層應在“只要”前,并列關(guān)系。B項第一層,在“但”前,轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項第一層在“因此”前,因果關(guān)系。答案C3.下列句子,關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項是()A.廠區(qū)辦幼兒園,進而解決了寬敞女工的后顧之憂,深受她們的歡迎。B.一個時期以來,李明博的蹩腳表演不但沒提高國民的支持率,而且大大降低了國民信任度。C.減輕同學負擔,不只是學校單方面的事情,而是整個社會的事。D.她曾經(jīng)是個柔弱的女孩子,可是職場的風刀雕刻了她剛毅的性格。解析A.“進而”應為“從而”;B.“而且”應為“反而”;C.“而是”應為“而且是”。答案D4.對下列各句句間關(guān)系,分類正確的一項是()①(李)若水抱持而哭,詆金人為狗輩②公昨雖氣,國相無怒心③今日服從,明日富貴矣④天無二日,若水寧有二主哉A.①/②/③④ B.①/②/③/④C.①④/②/③ D.①/②④/③解析這是90年月末的一道高考題,結(jié)合文言文閱讀,使用文言材料考查復句類型,高考命題存在著一個循環(huán)往復的過程,當年的舊題,有可能成為現(xiàn)在的新題。在本題中,①是并列,②是轉(zhuǎn)折,③是假設,④是因果。答案B5.下面復句的第一層應當劃在哪里?選出正確的一項()①這故事倒頗有效,②男人們聽到這里,③往往斂起笑容,④沒趣地走了開去,⑤女人們卻不獨寬恕了她似的,⑥臉上馬上改換了鄙薄的神氣,⑦還要陪出很多眼淚來。A.①|(zhì)②③④⑤⑥⑦ B.①②③④|⑤⑥⑦C.①②③④⑤⑥)|⑦ D.①②③|④⑤⑥⑦解析這是一個因果關(guān)系的三重復句,第一層在①②句之間。答案A二、力量拓展6.依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當?shù)囊豁検?)不管是修繕,______是重建,對廢墟來說,都是不足取的,要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,______把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,多么得不償失,______大清王朝不見了,熊熊火光不見了,______民族的郁憤不見了,歷史的感悟不見了。A.或由于不是而是B.或假如不但而且C.還由于不是而是D.還假如不但而且解析由段首的“不管”可以看出第一個空不應為表示選擇關(guān)系的“或”,而應選“還”。其次個空前后是假設關(guān)系,而不是因果關(guān)系,因此,應排解有“由于”的選項。最終兩個空之間不是選擇關(guān)系,應排解A、C兩項。答案D7.下列語段中,加點的關(guān)聯(lián)詞使用不當?shù)氖?)很多年前就有一句流行語:文化搭臺,經(jīng)濟唱戲。這種提法當時就遭到質(zhì)疑,假如搭臺的文化,只是給經(jīng)濟帶來效益,而自身往往非但沒有收獲,甚至可能是以扭曲的文化去搭臺,卻早已在扭曲中失了自身的旨趣。A.假如 B.而C.甚至 D.卻解析A項“假如”應為“由于”。答案A8.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①這個村在高校生村長的帶領(lǐng)下,精誠團結(jié),集思廣益,最終摘掉了“貧困村”的帽子,________推選村子參與了全縣的脫貧致富閱歷溝通大會。②“日心說”發(fā)表之初,一般民眾________很多從事自然科學爭辯的學者都懷疑這是對上帝大不敬的言論。③很多志士仁人,很多革命先烈,為了人民的解放事業(yè),流血犧牲________在所不惜,更不用說受苦受累。A.甚至并且尚且 B.并且甚至尚且C.并且尚且甚至 D.甚至并且甚至解析①句表更進一層,用“并且”;②句舉突出的事例,用“甚至”;③句提出程度更甚的事例作為襯托,用“尚且”。答案B9.依次填入下邊一段文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,連接最恰當?shù)囊唤M是()當你還是一棵幼苗的時候,別人不簡潔在遠處看到你。________他們從你身邊走過________站在你身邊,也可能視而不見,________你還不引人注目。而________你長成一株大樹,哪怕在很遠的地方,別人也會看到你,并且觀賞你。A.雖然甚至由于假如B.雖然或者除非只有C.即使或者除非只有D.即使甚至由于假如解析解答此類題,首先必需弄清句子間基本的規(guī)律關(guān)系。整個句子構(gòu)成了對比關(guān)系,依據(jù)關(guān)聯(lián)詞的搭配和句子內(nèi)容分析,和“也”搭配的應為“即使”,二者構(gòu)成假設關(guān)系,所以第一個空應為“即使”,排解A、B兩項;“而”后面也是表示假設關(guān)系,所以第四個空選“假如”,排解C項。答案D10.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()理論是有層次的,________判定理論層次的凹凸,________依據(jù)理論應用了多少概念,________依據(jù)理論接受了哪種爭辯方法,________依據(jù)這一理論是否揭示了事物的本質(zhì)及其進展規(guī)律。A.只是不是而是還B.由于要還要更要C.所以或者是或者是或者是D.但不是也不是而是解析解答此類題目必需理清句子的結(jié)構(gòu)層次。在分析推斷句子的意思關(guān)系時,不能從局部入手,而應先通讀所供文字,把握全段內(nèi)容,從宏觀入手,在此基礎(chǔ)上選填關(guān)聯(lián)詞語就牢靠得多了。通讀本題可以推知,一、二句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,末句與前兩句之間是正、反關(guān)系的并列關(guān)系,唯有用“不是……也不是……而是”連接最為連貫達意。答案D11.依次填入下面①~⑤五個標號處的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當?shù)囊唤M是()一些同志①懂得建設社會主義精神文明的重要,②知道它在建設有中國特色的社會主義當中的地位,③在肯定時期內(nèi)能夠做到兩個文明一起抓。④當精神文明建設形勢比較好,經(jīng)濟建設任務又很重的時候,他們往往⑤自覺不自覺地將精神文明當成“軟”任務來看待。①②③④⑤A不不盡管然而才B也也而且但是就C又又而且然而則D既又雖然但是也答案B三、創(chuàng)新運用12.在文中橫線處填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使上下文連貫起來。頭渡小鎮(zhèn)精致①____秀麗,藏在一片狹長的山谷之中,一邊是金佛山的主峰,一邊是柏枝坡的山巒。②____處于兩個巨人的腳下,讓人感到的③____不是局促的壓抑,而是一種舒緩的安定,像如歌的行板,④____風吹雨打,⑤____世事變遷,⑥____在大山的懷抱中酣然高臥。答案①而②好像③竟④不管⑤還是⑥仍13.提取下列材料的要點,整合成一個單句,為“低碳經(jīng)濟”下定義。①低碳經(jīng)濟是一種新型的社會經(jīng)濟進展模式。②低能耗、低排放是低碳經(jīng)濟所具有的基本經(jīng)濟特征。③能源的清潔開發(fā)與高效利用是實行低碳經(jīng)濟的基礎(chǔ)。④這是可持續(xù)進展理念所提出的要求。低碳經(jīng)濟是________________________________________________________________________________________解析本題考查考生變換句式的力量??忌诮獯鸫祟}時,首先,要依據(jù)材料的表述確定4個分句的主干;其次,合并表意相同的詞語,提取各次要語句的主要信息,把提取的主要信息合理地嵌入句子的主干中;最終,通過規(guī)律與語法進行驗證,使得整合后的句子表意明確、自然流暢。答案示例:一種借助能源的清潔開發(fā)與高效利用以達到低能耗、低排放的可持續(xù)進展理念要求的新型的社會經(jīng)濟進展模式。14.將下面長句改寫成三個短句,做到既保留全部信息,又要語言簡明連貫。(可以適當添加、改動個別詞語)我最寵愛的那張畫是中午的太陽下有一個獨眼樣的黑洞洞的窗、從屋頂上往下裂開一條大縫像在那里笑的白房子的叫做《破屋》的風景畫。答:________________________________________________________________________________________解析三個短句,既不能丟掉原來的信息,句子與句子之間又要簡明連貫。答案①我最寵愛那張叫做《破屋》的風景畫,②畫的是中午的太陽下的一座白房子,③這是一座有一個獨眼樣的黑洞洞的窗、從屋頂上往下裂開一條大縫像在那里笑的白房子。15.把下面這個長句改成幾個較短的句子,可以轉(zhuǎn)變語序,增刪詞語,但不得轉(zhuǎn)變原意。《中國自然災難風險地圖集》是在國家“十一五”科技支撐重點項目——“綜合風險防范關(guān)鍵技術(shù)與示范”的支持下,由北京師范高校地表過程與資源生態(tài)國家重點試驗室等單位共同擔當,借鑒國際上目前最先進的災難風險科研成果完成的我國第一代綜合自然災難風險分布地圖集。答:___________________________________________________________

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