平陽縣教師發(fā)展中心關(guān)于公布2005年度市

平陽縣教師發(fā)展中心關(guān)于公布2005年度市、縣優(yōu)秀課題成果獲獎名單的通知各學區(qū)、中小學、幼兒園，縣直屬各學校：2005年度市、縣教育科學研究課題成果評審工作業(yè)已結(jié)束。經(jīng)專家組的認真評審，我縣獲市一等獎1項，二等獎6項，三等獎8項；共評出縣一等獎11項，二等獎30項，三等獎60項。現(xiàn)將名單予以公布。望各地各校相互學習和借鑒，共同努力，把我縣的教育科研工作做得更好。為我縣教育的平穩(wěn)、和諧可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

附件：市、縣課題獲獎名單

平陽縣教師發(fā)展中心

二OO六年三月二十七日

抄送：市教研院、縣教育局、縣科技局、縣科協(xié)附件：2005年市、縣課題獲獎名單一、市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀課題成果獲獎名單一等獎(1項)《小學數(shù)學體驗學習的實施策略與教學實踐研究》

昆陽一小

林祖潤

吳恢鑾

吳永遠

陳湘麗

侯芙蓉二等獎(3項)《高中生優(yōu)化學習策略的養(yǎng)成實驗研究》

平陽一中

章志儀

項小穎(執(zhí)筆)

周敏麗

林

浩

溫婷婷

《小學青年教師教學能力培養(yǎng)的實踐探索》平陽縣小

曹玉眉

李碧慧

林明存

周

平

楊麗麗

《小學數(shù)學開放教學研究》昆陽一小

謝作長

吳永遠(執(zhí)筆)

吳恢鑾

林祖潤

陳紅娟

三等獎(6項)《利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源縮小城鄉(xiāng)教育差距的研究》平陽二中

黃益琨

黃顯暢

周建生

陳明世

許宏飛

《鰲江小學以人文教育為主線學校德育特色創(chuàng)造研究》鰲江小學

趙崇潔

葉克表

鄭旭黎

黃學雷

余蓮蓮

《實施校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)的實踐研究》平陽縣小

池昌松

黃德欽(執(zhí)筆)

李碧慧

林明存

曹玉眉

《新課程理念下小學數(shù)學教師課堂語言研究》鰲江實驗小學

周

華

金麗萍

陳海陽

王敏霞

金麗敏

《農(nóng)村小學數(shù)學探究式教學的研究》蕭江四小

陳欽泛

袁德厚(執(zhí)筆)

王孝元

鐘維斌

王海金

《農(nóng)村教育語文綜合性學習實踐與理論探究》水頭二中

林圣雕

徐

君

藍天麗

黃小玲

陳月嬌

二、市“青年雙百”優(yōu)秀課題成果獲獎名單二等獎(3項)《構(gòu)建中職財會專業(yè)“學會學習”教學模式的研究》縣職教中心

李

光

吳應(yīng)紅

應(yīng)冬蘭

吳婷生

孫

雷

錢倉鎮(zhèn)中

張影約(執(zhí)筆)

溫紅葉

莊華川

陳文君

章小英

《小學語文課外綜合作業(yè)的研究》

鰲江四小

鄭小敏《小學數(shù)學學習過程評價的實踐與研究》鰲江七小

楊守教(執(zhí)筆)

陳愛華

陳小拉

王賽艷

鄭志凱

《農(nóng)村小學新課程低年級識字教學的實踐和研究》鰲江七小

陳小亞(執(zhí)筆)

雷松蘭

李麗亞

鄭正棋

謝云霞

《小學數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生提問能力的研究》鰲江八小

張純武(執(zhí)筆)

方高旦

《小學語文教學生活化的實踐與研究》鰲江八小

楊小霞

《webquest在科學研究性學習課題中的應(yīng)用》縣少藝校

白榮萱(執(zhí)筆)

楊克寧

潘頂敏

溫海霞《民辦寄宿制學校心理健康教育校本課程開發(fā)與建設(shè)的實踐與研究》新紀元學校

易燎鑫(執(zhí)筆)

陳先松

蘭何平

李德海

蔡

果

《小學生自主學習的策略研究》水頭一小

李瑩瑩(執(zhí)筆)

陳圓圓

張百修

馬瑤瓊

周

陽

《如何解決作文時“無米下鍋”的窘迫境況》蕭江二中

繆海茹

《新課改下生活中的德育》

——家教教育少先隊特色活動實踐研究

蕭江二小

徐順建(執(zhí)筆)

周崇高

溫志香

王孝樂

林永生

《思想品德課導(dǎo)行教育的探索與研究》蕭江五小

吳小芳(執(zhí)筆)

金永壽

章志雨

林雪琴

《回歸生活的小學數(shù)學教學探索研究》南雁鎮(zhèn)小

林歡歡(執(zhí)筆)

田玉華

林海娟

林來金

卓佐縣

《語文教學中自主創(chuàng)新教學的研究》南雁鎮(zhèn)小

曾海燕(執(zhí)筆)

曾海青

毛淑娟

黃曉陽

黃芳萍

《大體育》

——民間體育游戲教材化的過程研究

青街小學

藍天勝(執(zhí)筆)

李信延

李才

《農(nóng)村小學研究性閱讀實踐研究》順溪鎮(zhèn)小藍家勛(組長)

雷衍頂(執(zhí)筆)

陳

蓉

王德仁

陳治福

三等獎(60項)《職高品德不良學生的心理健康研究》縣教師進修校

葉小琴

《信息技術(shù)與高中數(shù)學課程整合研究》鰲江中學

白洪軍《關(guān)于現(xiàn)代信息技術(shù)與英語教學整合的研究》鰲江中學

徐朝陽《新課標下網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)和實踐研究》平陽二中

周建生(組長)

黃顯暢(執(zhí)筆)

陳明世

許宏飛

楊守爾

《利用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化職高英語教學的探究》縣職教中心

周小曉(組長)

許愛雪(執(zhí)筆)

《幼兒數(shù)學活動生活化的研究》縣機關(guān)幼兒園

陳小香(執(zhí)筆)

陳青華

《中等生教育的實踐研究》昆陽二中

游廣勝《新課標理念下初中學生耐挫教育的實踐研究》昆陽二中

溫海濱(執(zhí)筆)

周

毅《自學與目標教學相結(jié)合的實踐研究》昆陽二中

姜梅娟《七年級科學教學中實施現(xiàn)代教育技術(shù)的研究》昆陽四中

白炳珍(組長)

洪暉章(執(zhí)筆)

孔慶勇《農(nóng)村初中數(shù)學“基于網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)主義模式”的研究》宋橋中學

邱勝利(執(zhí)筆)

陳樂茹

傅維亮

陳銀者《對初中英語積極學習策略的實踐和探索》鄭樓中學

宋文靜《學生數(shù)學學習的個性化研究》昆陽一小

侯芙蓉《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學生自主學讀創(chuàng)新教學與信息技術(shù)整合的研究》昆陽五小

葉

曦(組長)

鄭如意(執(zhí)筆)《小學語文教學中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》昆陽六小

陳愛雪(組長)

林

慧(執(zhí)筆)《關(guān)于“倡導(dǎo)學生真實寫作發(fā)展學生個性”的研究》昆陽六小

蔡小玲《小學語文良好學習習慣培養(yǎng)的研究與探索》榆洋鎮(zhèn)中心校

李潔(組長)

余曉綿

程

慧《學生寫英語日記的實踐與探索研究》榆洋鎮(zhèn)中心校

徐崇明(組長)

周旭影

潘如娥

余曉敏

周小靜

《小學數(shù)學教學中學生合作學習能力培養(yǎng)的研究與實踐》宋橋鎮(zhèn)小

鐘如如《在新課程體制下如何更好的將信息技術(shù)與數(shù)學課堂整合》鰲江一小

藍衍局(執(zhí)筆)

黃崇鴻

馮麗岳

呂歡歡

杜月賽

《低年級學生理解幾何圖形概念的研究》鰲江二小

蘇

娜(執(zhí)筆)

陳培束

陳玲俐

溫榮超

錢素芳

《在小學低年級實施開放式教學的探索研究》鰲江二小

鄭旭黎《構(gòu)建“自主學習，探究創(chuàng)新”教學模式的研究》鰲江二小

馮海燕(執(zhí)筆)

金小芬

陳芙蓉

鄭初歐《重視音樂實踐培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教學研究》鰲江四小

付小衛(wèi)《形成性評價在小學英語課堂教學中的運用》鰲江四小

姚海燕《提高小組合作學習實踐之研究》鰲江四小

雷斯精(執(zhí)筆)

李開武

楊作銘

楊冬青

張如意《班級分層管理的探索研究》鰲江四小

林

霞(執(zhí)筆)

白洪府

黃平意

林

穎《運用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)作文教學特色研究》鰲江六小

金如婷《初中自然科學探究式教學活動的研究》鰲江六中

鰲江六中自然科學課題組《新課程實施中的農(nóng)村中學歷史與社會教學改革研究》鰲江六中

章萬輪(執(zhí)筆)

林廣萍

孫啟會

張可可

卓小紅《中學數(shù)學“問題》

——自主解決”課堂教學模式探索鰲江七中

陳安娜《農(nóng)村小學實施電子琴教學的實踐與研究》鰲江七小

季

芳(執(zhí)筆)

胡芬芬

陳小亞

雷松蘭《情感教育滲透于小學數(shù)學教學的研究和實踐》鰲江七小

鰲江七小課題組《在農(nóng)村小學數(shù)學教育中滲透藝術(shù)教育的實踐與研究》鰲江七小

陳小拉(執(zhí)筆)

陳愛華

楊守教

王賽艷

鄭志凱《小學數(shù)學課堂教學評價的研究》鰲江十小

任金環(huán)(執(zhí)筆)

溫小映

婁鴦鴦

張

雯《小學語文情感教學的實踐和研究》

——實施情感教育，開發(fā)語文學習潛能

鰲江十小

葉

君

《小學美術(shù)興趣活動課中將語文美術(shù)合為一體的繪畫日記教學實驗與研究》鰲江十小

王克回《課堂教學中自主創(chuàng)新性學習的評價研究》新紀元學校

蘭何平(執(zhí)筆)

倪冬祥

王廷笑

張榮梅

陳先松《幼兒園珠心算教學活動的新實驗》鰲江二幼

林麗雪(執(zhí)筆)

顏海茴

徐素珍

吳玲霞

任影約《論多元智能理論與英語教學的整合》水頭一中

蘇

敏(執(zhí)筆)

周建新《小學語文教育評價的實踐與研究》水頭三小

謝

敏《科學教學中培養(yǎng)實踐能力的研究》蕭江二中

林永忠《農(nóng)村小學發(fā)展性數(shù)學學習評價的研究》蕭江一小

楊

平《小學生探究性閱讀課堂教學的實踐和研究》蕭江二小

潘麗蘇《低年級數(shù)學教學中合作學習有效性之初探》蕭江二小

胡小紅《小學童詩教學的實踐研究》蕭江二小

朱海霞《小學高段數(shù)學課堂中合作學習的探討》蕭江五小

邱艷寒《小學數(shù)學成績評定的探索》麻步鎮(zhèn)小

林

水《小學生作文素質(zhì)的開發(fā)和利用》麻步鎮(zhèn)小

鄭玲愛《引導(dǎo)學生自主參與數(shù)學學習過程的探索與研究》麻步塘北小學

張傳實《小學數(shù)學課堂教學評價案例的研究》桃源中心校

章鵬亞《體育新視角》

——體育教學改革實驗的研究

南雁中學

楊守仙(執(zhí)筆)

蔡振夫

吳步進

王

平《農(nóng)村初中英語任務(wù)型教學初探》南雁中學

周文芳(執(zhí)筆)

丁潔嫻

吳淑燕

鄭海棠《新課程理念下的農(nóng)村初中作文教學的研究》云祥中學

鄭秋榮《基礎(chǔ)薄弱小學“小班化課堂教學”模式初探》山門鎮(zhèn)小

周