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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新科版八年級科學(xué)下冊月考試卷155考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列說法中正確的是()A.在過氧化氫催化分解的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于化學(xué)變化D.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣2、如圖所示是測量液體密度的密度計。若把它放入密度為ρA的液體中;靜止時液面在它的A刻度處;若把它放入密度為ρB的液體中靜止時,液面在它的B刻度處,則()
A.它在密度為ρA的液體中受到的浮力比放在密度為ρB的液體中大B.ρA<ρBC.ρA>ρBD.B處的讀數(shù)比A處的小3、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下;水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).一定條件下給水施加一個弱電場,常溫常壓下水結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下圖為其計算機模擬圖.下列說法不正確的是()
A.水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化B.上述變化過程中分子間間隔發(fā)生變化C.在弱電場下,水分子運動從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行駾.利用該性質(zhì),人們在常溫常壓下可建成溜冰場4、現(xiàn)有6克碳和14克氧氣完全反應(yīng),則生成物是()A.COB.CO2C.CO和CO2D.無法確定5、下列疾病與激素分泌異常無關(guān)的是()A.呆小癥B.佝僂病C.糖尿病D.巨人癥6、如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu);下列描述錯誤的是()
A.該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧B.圖中的③是神經(jīng)中樞C.完成反射活動的路徑是①→②→③→④→⑤D.效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢7、“遼寧艦”航母已正式列入中國人民解放軍海軍系列,其滿載時排水量(滿載時排開水的質(zhì)量)為6.75萬噸。則滿載時其受到的浮力為()A.6.75×1O8NB.6.75x107NC.6.75×104ND.6.75x103N8、關(guān)于超導(dǎo)體,下列說法____是()A.超導(dǎo)體的電阻為零B.超導(dǎo)體產(chǎn)生的條件是溫度足夠低C.有電流通過超導(dǎo)體不會產(chǎn)生熱量D.超導(dǎo)體可以制作電爐絲評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、地球是一個大磁體,其周圍存在磁場.地磁場的北極在地理____附近,(填“北極”或“南極”)地磁場的南極在地理____附近(填“北極”或“南極”)。地球的地理兩極與地磁兩極并不重合,其間的交角稱為地磁偏角。10、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):
CO2既不能____,也不能____;CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成____;H2O+CO2=H2CO3,碳酸____,易分解生成H2O和CO2,CO2能使澄清的石灰水____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。11、葉片表皮上的氣孔是由成對的____細胞構(gòu)成的,它是____和____的門戶。12、如圖所示,開關(guān)閉合后,電壓表V1的示數(shù)為3.2V,電壓表的V2示數(shù)為6V,燈L2兩端的電壓為____V。
13、用化學(xué)符號填空:
(1)鐵元素____;
(2)2個碳原子____;
(3)氫離子____;
(4)五氧化二磷____.14、水和溶液在日常生活;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途.
(1)在日常生活中常采用____方法使硬水軟化;洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈,可用汽油清洗,是因為汽油能____油污;
(2)電解水的實驗中,負極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是____;
(3)配置溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液時,可用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制,若量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時仰視讀數(shù),其他操作均正確,則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____3%(填“>”、“<”、“=”).15、A;B兩個用電器分別接入甲圖的電路中;經(jīng)測量,用電器A、B的I與U關(guān)系如圖乙所示,寫出從乙圖所示的中獲得的信息.
①A用電器的電阻RA=____Ω.
②B用電器的電阻RB隨電壓的增大而____.(選填“增大”;“減小”或“不變”)
③另外寫出一條從乙圖獲得的物理信息____.(①②除外)
16、牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實驗研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出:一切物體在不受外力作用時,總保持____狀態(tài)或____狀態(tài)。17、如圖在一個盛有澄清石灰水的容器中有一支燃著的蠟燭;現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住,猜想一下,將會發(fā)生的現(xiàn)象有:
①蠟燭燃燒一會兒后熄滅;
②____
③____評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)24、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共4分)25、如圖所示,為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”;“一”極。
評卷人得分六、解答題(共3題,共18分)26、某雷達裝置發(fā)射的電磁波信號的波長為6×103m。問該信號的傳播速度是多少?頻率是多少?27、如圖所示的甲乙兩個電路中;開關(guān)閉合后,輸電線都因電流過大可能引起火災(zāi)。試分析其中一例引起火災(zāi)的原因是什么?
28、實驗室用氯酸鉀制取氧氣時沒有二氧化錳了,有同學(xué)說可以用高錳酸鉀代替同樣能加快反應(yīng)速率,為什么?高錳酸鉀是不是氯酸鉀制取氧氣的催化劑?為什么?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】在化學(xué)反應(yīng)里能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率;而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑.
A.在過氧化氫催化分解的反應(yīng)中;二氧化錳起催化作用;
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑;在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化;
D.沒有二氧化錳作催化劑;過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣;
所以該題選:A.
【分析】根據(jù)催化劑的概念,工業(yè)上制氧氣的方法進行分析解答本題.2、B【分析】【解答】密度計不論是在A液體中,還是在B液體中,都處于漂浮狀態(tài),因此,浮力都等于重力,則有F浮=G物,所以A錯,根據(jù)阿基米德原理可知F浮=ρ液gV排,由于液體的密度不一樣,所以V排不一樣,因此刻度會有所不同??潭仍娇可希敲碫排越大;則液體密度比較小,所以有ρA<ρB,所以答案選擇B。A;C、D錯誤。
【分析】結(jié)合物體的浮沉條件研究浮力的變化,利用密度計判斷液體密度大小3、A【分析】【解答】水結(jié)成“熱冰”的過程發(fā)生物理變化;該變化過程分子間的間隔發(fā)生變化.物質(zhì)發(fā)生變化時,無論是發(fā)生物理變化還是發(fā)生化學(xué)變化,構(gòu)成分子的原子種類和個數(shù)都不發(fā)生變化.
【分析】一定條件下給水施加一個弱電場,常溫常壓下水結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,其他都沒有變化,只是分子之間的間隔發(fā)生了變化,再根據(jù)實際情況進行分析。4、C【分析】【解答】碳完全燃燒的化學(xué)方程式:C+O2CO2,則參加反應(yīng)碳和氧氣的質(zhì)量比是12:16×2=3:8,碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是:2C+O22CO;則參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比是12×2:16×2=3:4,題目中給定的碳和氧氣的質(zhì)量比是6g:14g=3:7,該數(shù)值在3:8和3:4之間,說明生成物是一氧化碳和二氧化碳兩種氣體;
故選:C.
【分析】此題要求學(xué)生根據(jù)方程式中物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系和題目所給的物質(zhì)之間的質(zhì)量比即可判斷生成物.5、B【分析】【解答】A;呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素激素分泌不足導(dǎo)致的;B錯誤;
B;佝僂病是由于體內(nèi)缺乏維生素D而引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的;B正確;
C;糖尿病是由于胰島素分泌不足導(dǎo)致的;D錯誤;
D;巨人癥是由于幼年時期生長激素分泌過多導(dǎo)致的;A錯誤.
故選:B.
【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常會引起人體患病.6、D【分析】【解答】A;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)就是反射?。环项}意;
B;在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中感覺神經(jīng)元細胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié);感覺神經(jīng)元的細胞體在感覺神經(jīng)上,運動神經(jīng)元的細胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi).②上有神經(jīng)節(jié),因此4是感覺神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞,即②是傳入神經(jīng).因此如圖的反射弧的結(jié)構(gòu)是:①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器.不符合題意;
C;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng).可見,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向為:①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器.不符合題意;
D;效應(yīng)器接收到指令;做出反應(yīng).運動神經(jīng)纖維末梢及其所支配的【肌肉或腺體】一起稱為效應(yīng)器.符合題意.
故選:D
【分析】本題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,反射活動是由反射弧完成的,如圖所示反射弧包括:①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器.7、A【分析】【分析】知道航母滿載排水量(排開水的質(zhì)量);利用阿基米德原理求該艦滿載時所受浮力。本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的應(yīng)用,同時考查了漂浮時物體重力與浮力的大小關(guān)系。
【解答】解:該艦滿載時所受浮力:F浮=G排=m排g=6.75×107kg×10N/kg=6.75×108N。
故答案為:A8、D【分析】【分析】超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料.超導(dǎo)體的電阻為0;不會放熱,所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.【解答】解:
A;當(dāng)溫度降低到一定程度時;某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱?,這種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體,故A正確;
B;超導(dǎo)現(xiàn)象是絕對零度附近時;電阻突然減小到零的現(xiàn)象,此時電阻率突然變?yōu)榱?,故B正確;
C、根據(jù)焦耳定律的公式Q=I2Rt;當(dāng)導(dǎo)體中的電阻為0時,導(dǎo)體就不會產(chǎn)生熱,在遠距離輸電時就不會有電能的消耗,故C正確;
D、電爐絲工作時,必須要有電阻,用超導(dǎo)體做電爐絲,根據(jù)焦耳定律的公式Q=I2Rt;當(dāng)導(dǎo)體中的電阻為0時,導(dǎo)體就不會產(chǎn)生熱量,故D錯誤.
故選:D.二、填空題(共9題,共18分)9、南極北極【分析】【分析】地球本身是一個大磁體;地球周圍存在地磁場,地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近。
【解答】地球是一個大磁體;其周圍存在磁場,地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近,地理的南北極與地磁的南北極并不重合。
故答案為:南極北極10、燃燒支持燃燒紅色不穩(wěn)定變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】【分析】二氧化碳的密度比空氣大;不燃燒;不支持燃燒;
顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸分解能生成水和二氧化碳;
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
【解答】CO2既不能燃燒,也不能支持燃燒;CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色;H2O+CO2=H2CO3,碳酸不穩(wěn)定,易分解生成H2O和CO2,CO2能使澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
故答案為:燃燒;支持燃燒;紅色;不穩(wěn)定;變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O11、保衛(wèi)氣體交換水分散失【分析】【分析】本題考查的是氣孔的結(jié)構(gòu);可以結(jié)合圖進行解答,結(jié)構(gòu)如圖。
【解答】氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔;它的奇妙之處就是能夠自動開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制,保衛(wèi)細胞含有葉綠體,能夠進行光合作用.氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。
故答案為:保衛(wèi)氣體交換水分散失12、2.8【分析】【解答】由圖可知,兩個燈泡串聯(lián),電壓表V1測量燈L1兩端的電壓,電壓表的V2測量電源的電壓。則燈L2兩端的電壓為U2=U-U1=6V-3.2V=2.8V。
【分析】本題關(guān)鍵是對電路圖的分析,不要因為電路圖的誤導(dǎo),圖中兩燈應(yīng)該是串聯(lián)的。13、Fe2CH+P2O5【分析】【解答】(1)鐵元素的元素符號為:Fe;
(2)由原子的表示方法可知;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個碳原子表示為:2C;
(3)由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,所以氫離子可表示為:H+;
(4)五氧化二磷表示為:P2O5.
故答案為:(1)Fe;(2)2C;(3)H+;(4)P2O5.
【分析】(1)根據(jù)元素符號的正確書寫方法進行分析;
(2)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子;表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析;
(3)根據(jù)離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析;
(3)根據(jù)化學(xué)式的正確書寫方法進行分析.14、煮沸溶解2:1>【分析】【解答】(1)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸;衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈;可用汽油清洗,是因為汽油能溶解油垢;
(2)電解水的實驗中;負極是氫氣,正極是氧氣,負極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是2:1;
(3)量取溶質(zhì)時是仰視讀數(shù);讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的溶質(zhì)的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大.
答案:(1)煮沸;溶解;(2)2:1;(3)>.
【分析】(1)根據(jù)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸解答;根據(jù)汽油能溶解油垢解答;
(2)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象及結(jié)論分析解答;
(3)根據(jù)量取水時是仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,確定對所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的影響.15、10增大電壓3V時,A與B電阻相等【分析】【解答】解:
(1)由A的圖線可知:通過A的電流與其兩端電壓成正比;即A的電阻是一個定值;
當(dāng)UA=3V時,IA=0.3A;
根據(jù)I=A用電器的電阻:RA===10Ω;
(2)由B的圖線,當(dāng)B電壓U=2V時,通過B的電流I>0.2A,此時RB<10Ω;
當(dāng)B電壓U′=3V時,I′=0.3A,此時RB=10Ω;
由此可知RB的電阻隨電壓的增加而增大;
(3)乙圖中AB有一交點,此時它們的電壓和電流都相等,即RA=RB.
故答案為:(1)10;(2)增大;(3)電壓3V時;A與B電阻相等.
【分析】(1)由圖乙中A的圖線中某一電壓下A的電流大小,根據(jù)I=計算A的電阻大??;
(2)比較B圖線中在不同電壓下的阻值得出結(jié)果;
(3)圖線中AB有交點,由此可以得此時兩用電器電阻關(guān)系.16、勻速直線運動|靜止【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是正確理解和掌握牛頓第一定律的本質(zhì).在理解這一定律時要抓住“一切”;“沒有受到力的作用”、“總”、“或”這些關(guān)鍵詞語.此題主要考查學(xué)生對牛頓第一定律的理解和掌握.關(guān)鍵是掌握牛頓第一定律內(nèi)容.【解答】解:一切物體在沒有受到力的作用時;總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這就是牛頓第一定律,它是在實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理而得出的.
故答案為:勻速直線運動;靜止17、石灰水變渾濁杯內(nèi)的液面會升高【分析】【分析】蠟燭燃燒消耗了杯子中的氧氣;生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,會造成杯子內(nèi)的壓強減小。
【解答】在一個盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃著的蠟燭現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住,蠟燭燃燒消耗了杯子中的氧氣,隨著蠟燭的燃燒,杯子中的氧氣越來越少,蠟燭的火焰會逐漸熄滅;生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,會造成杯子內(nèi)的壓強減小,液體在大氣壓的作用下就會進入杯子;故會觀察到火焰逐漸熄滅,杯子內(nèi)液面上升.三、判斷題(共9題,共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共9分)24、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
五、其他(共1題,共4分)25、【分析】【解答】在磁體周圍磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以據(jù)此可以判斷出永磁體A的右端是S極
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