2025年滬科版選修2歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版選修2歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、據(jù)不完全統(tǒng)計，國民黨當(dāng)局1941—1942年查禁書刊1400余種，1942—1943年，不準(zhǔn)上演的劇本160種。其還利用種種借口解散或整編抗日的文化團體，關(guān)押甚至殺害進步的文化工作者。這反映出國民黨當(dāng)局A.消極抗日和積極反共B.注重加強對出版業(yè)管理C.在文化領(lǐng)域?qū)嵭袑Ｖ艱.破壞抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線2、近代有人做詩道：“猶憶兒童拍手歌，家家紅線意如何？幻成年號真奇絕，半繼前清半共和”其指的是A.宣統(tǒng)帝B.康有為C.袁世凱D.孫中山3、下圖為1913年中華民國國會大選的結(jié)果；同年，袁世凱派人暗殺了：

。黨名。

發(fā)起人。

在會議中所占席數(shù)。

政治派別。

國民黨。

宋教仁。

392

革命派。

共和黨。

黎元洪。

176

舊官僚。

統(tǒng)一黨。

程德全。

24

舊官僚。

民主黨。

湯化龍。

24

立憲派。

A.民主黨的發(fā)起人B.統(tǒng)一黨的發(fā)起人C.共和黨的發(fā)起人D.國民黨的發(fā)起人4、變法維新的呼聲早在19世紀(jì)60年代初期就已經(jīng)醞釀，但只有到甲午中日戰(zhàn)爭以后，它才發(fā)展成一場救亡圖存的政治運動，其社會條件不包括。A.“瓜分豆剖”的民族危機日益加深B.“舉步維艱”的民族工業(yè)初步發(fā)展C.“揭竿斬木”的農(nóng)民運動初顯端倪D.“自強新政”的洋務(wù)運動宣告破產(chǎn)5、拿破侖曾經(jīng)夢想過通過它實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。它也曾跟隨拿破侖的龍騎兵，被施加于許多歐洲國家中的被征服者。以知識的光芒穿越國界，照耀各民族的一種溫和征服。材料中的它A.是19世紀(jì)歐洲法典化運動的最主要成就B.借鑒了羅馬公法的主要形式和自然法理念C.體現(xiàn)了遵循先例的原則，尊重法官對先例的解釋D.以成文法為主要法律淵源，承認(rèn)判例的效力6、“以啟蒙思想為基礎(chǔ)，從根本上否定了封建主義的王權(quán)、神權(quán)和特權(quán)”，評價的是A.《權(quán)利法案》B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《解放宣言》7、《中華民國臨時約法》第四條規(guī)定：國務(wù)員（指國務(wù)總理及各部總長）輔佐臨時大總統(tǒng)，負(fù)其責(zé)任。參議院對于臨時大總統(tǒng)，認(rèn)為有諜叛行為時，可決彈劾之：這一規(guī)定意在A.防止獨裁專制維護民主共和B.建設(shè)近代法治國家C.推動政黨政治持續(xù)健康發(fā)展D.效法美國三權(quán)分立8、從路易十六召開三級會議的目的看，三級會議在當(dāng)時擁有的權(quán)力是A.審判重大案件B.行政管理C.批準(zhǔn)征收新稅D.制定法律9、1957到1978年間，我國農(nóng)業(yè)勞動者從19316萬人增加到29426萬人，農(nóng)業(yè)機械總動力增長95.8倍，而同期農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值僅增長84%。這一現(xiàn)象說明A.農(nóng)村經(jīng)濟體制亟待改革B.城鄉(xiāng)人口比例變化明顯C.社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡D.國民經(jīng)濟發(fā)展增速緩慢評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、影響。

（1）觸犯了資產(chǎn)階級和___________的利益；引起英國國內(nèi)關(guān)于“王在法上”還是“___________”的爭論，引起議會與國王之間的尖銳對立。

（2）查理一世繼位后，英國社會的各種矛盾進一步激化，終于導(dǎo)致___________的爆發(fā)。11、實踐。

（1）壓制___________；反對議會限制王權(quán)。

（2）對人民橫征暴斂，對___________實行宗教迫害。12、內(nèi)容。

（1）“___________”：認(rèn)為國王的權(quán)力來自上帝。

（2）王權(quán)至上：國王可以任意處置他的臣民；除上帝之外，國王不對任何人負(fù)責(zé)。13、目的：穩(wěn)固___________。14、影響。

（1）對英國。

①有利于緩解日益激化的社會矛盾。

②促使英國進入一個政治穩(wěn)定；經(jīng)濟快速發(fā)展的時期。

（2）對世界。

①順應(yīng)了資產(chǎn)階級___________社會的歷史潮流；促進了資產(chǎn)階級政治文明的發(fā)展。

②推動了歐洲和北美地區(qū)及其他英國海外殖民地的政治文明進程。

③當(dāng)今世界許多國家采用了英國式___________的政治框架。15、特點。

（1）它屬于___________；具有更多的___________；更廣泛的包容性和更大的___________。

（2）大多保留著___________的傳統(tǒng)特征。

①英國議會最初是封建君主和___________發(fā)明的。

②基本框架沒有發(fā)生根本的變化，仍然由___________、上院、___________、內(nèi)閣組成，只是國家權(quán)力的重心發(fā)生了變化。16、主要職責(zé)。

（1）對___________的政策作出最后的決定。

（2）行使最高___________權(quán)力；協(xié)調(diào)和確定政府各部的職權(quán)。

（3）內(nèi)閣必須集體對___________負(fù)責(zé)。17、組閣程序。

（1）獲勝：政黨在議會下院選舉中獲勝；成為___________。

（2）任命：英王任命獲勝的___________領(lǐng)袖為政府首相。

（3）提名：首相提名___________和政府成員名單。

（4）批準(zhǔn)：名單呈請___________批準(zhǔn)后，內(nèi)閣和政府便告組成。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)是民族資產(chǎn)階級。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共3題，共12分)19、識讀下列兩幅圖片；請回答：

（1）圖一；圖二中的人物分別是誰？他們的思想主張主要有哪些相同點？

（2）結(jié)合所學(xué)知識概括指出，我們應(yīng)當(dāng)怎樣評價上述人物的思想主張？20、閱讀下列材料：

材料一早在抗日戰(zhàn)爭時期；根據(jù)地的抗日民主政權(quán)就實行了“三三制”原則，即在政府工作人員中實行共產(chǎn)黨員；非黨的左派進步分子和中間派各占三分之一。這一政策容納了各方面人士，調(diào)動了各階級、階層抗日的積極性，壯大了抗日力量，也為后來建立人民代表大會制度積累了經(jīng)驗。

解放戰(zhàn)爭時期；在新老解放區(qū)的農(nóng)村，建立起由選舉產(chǎn)生的各級人民代表會議。在城市，一般先邀請各界代表人物共商當(dāng)?shù)厥聞?wù)，然后再召開具有民主協(xié)商性質(zhì)的各界人民代表會議。這些制度都以人民的權(quán)利為基礎(chǔ)，都堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，都實行民主集中制原則。

材料二第二條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

全國人民代表大會；地方各級人民代表大會和其他國家機關(guān)；一律實行民主集中制。

第二十一條中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。

第二十二條全國人民代表大會是行使國家立法權(quán)的唯一機關(guān)。

——1954年《中華人民共和國憲法》

請完成：

（1）依據(jù)材料一概括指出我國的人民代表大會制度是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展起來的？

（2）依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出我國人民代表大會制度的主要特點有哪些？21、閱讀下列材料：

材料一早在抗日戰(zhàn)爭時期；根據(jù)地的抗日民主政權(quán)就實行了“三三制”原則，即在政府工作人員中實行共產(chǎn)黨員；非黨的左派進步分子和中間派各占三分之一這一政策容納了各方面人士，調(diào)動了各階級、階層抗日的積極性，壯大了抗日力量，也為后來建立人民代表大會制度積累了經(jīng)驗。

解放戰(zhàn)爭時期；在新老解放區(qū)的農(nóng)村，建立起由選舉產(chǎn)生的各級人民代表會議。在城市，一般先邀請各界代表人物共商當(dāng)?shù)厥聞?wù)，然后再召開具有民主協(xié)商性質(zhì)的各界人民代表會議。這些制度都以人民的權(quán)利為基礎(chǔ)，都堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，都實行民主集中制原則。

材料二第二條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

全國人民代表大會；地方各級人民代表大會和其他國家機關(guān)；一律實行民主集中制。

第二十一條中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。

第二十二條全國人民代表大會是行使國家立法權(quán)的唯一機關(guān)。

——1954年《中華人民共和國憲法》請完成：

（1）依據(jù)材料一概括指出我國的人民代表大會制度是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展起來的？

（2）依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出我國人民代表大會制度的主要特點有哪些？評卷人得分五、論述題(共5題，共10分)22、閱讀材料；完成下列要求。

優(yōu)良的政體應(yīng)該是以公共利益為依歸；合乎中庸，以中產(chǎn)階級為基礎(chǔ)的均衡民主政體，也必須用法治去保證。

——改編自亞里士多德《政治學(xué)》國會需要筑起一道籬笆；即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民，人數(shù)有限而立場堅定，時時能夠起來提出異議，對付激進狂躁的眾議員，保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)。

——（美）麥迪遜民主制度從不會長久；它很快就會浪費；耗盡并謀殺自己，從來沒有一個民主國家不是死于自殺的。

——（美）亞當(dāng)斯自由之樹；必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青。

——（美）杰斐遜以絞殺或廢除暴君為結(jié)局的起義；與暴君前一天任意處置臣民生命財產(chǎn)一樣合法。暴力支持他，暴力也推翻他。

——（法）盧梭閱讀以上材料，結(jié)合各主要國家的政治現(xiàn)代化歷程，圍繞民主的內(nèi)涵、形式或表現(xiàn)，談?wù)勀銓Α懊裰鳌钡恼J(rèn)識。（要求觀點明確，談?wù)撚袚?jù)）23、閱讀材料；完成下列要求。

材料每個社會都必須利用自己傳統(tǒng)中最好的部分；以此來應(yīng)對挑戰(zhàn)；解決問題。從《大憲章》到《權(quán)利法案》，我們制度的一貫政策就是在追求和維護自由的同時，把自由看成是來自祖先又將傳諸后代的法定遺產(chǎn)，看成是一筆特定的屬于我國人民的財富，而與任何其他更普通、更崇高的權(quán)力毫不相干。正因如此，我們的制度可以在千差萬別中維護團結(jié)：我們有世襲的王位，有世襲的貴族，也有從世代祖先那里繼承了特權(quán)、選舉權(quán)和自由的下議院以及人民。

——據(jù)（英）埃德蒙·柏克《法國大革命反思錄》整理從材料中提取相關(guān)歷史信息，自擬論題，并結(jié)合世界史的有關(guān)知識進行闡述。（要求：寫明論題，史論結(jié)合，言之有理）24、閱讀材料,完成下列要求。

材料以下為一些排列無序的歷史概念?！稒?quán)利法案》、《農(nóng)政全書》、《國富論》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《物種起源》、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》、《定國是詔》、《論法的精神》、《馬關(guān)條約》、壟斷、《天演論》中譯本、《社會契約論》、新大陸、電氣時代、《西風(fēng)頌》、《戰(zhàn)爭與和平》、《共產(chǎn)黨宣言》、《等待戈多》、“史蒂姆英國人”、《四洲志》、《法蘭西第三共和國憲法》《變法通議》、大航海?！幾苑骄S規(guī)著《什么是概念史》等根據(jù)材料,任選二個或二個以上的歷史概念,再補充一個材料外的歷史概念,以此構(gòu)建一個主題并予以闡述。(要求:主題明確,且與所選和補充的歷史概念有內(nèi)在邏輯關(guān)系;闡述史實準(zhǔn)確,論從史出,表述清楚。)25、閱讀材料；完成下列要求。

材料在一個正常的社會中；向上流動的渠道應(yīng)該是暢通的，對所有人來說，機會是均等的?！吧鐣A層固化”恰恰是因為這種流動的通道被堵塞了。如果下層的人們看不到上升的希望，不滿情緒就會增加，產(chǎn)生一種社會張力，張力積累到一定程度，就會造成社會震蕩。可以說，社會流動是階層和諧的重要保證。

——摘編自辛鳴等《防止“階層固化”促進社會流動》依據(jù)材料提出一個觀點，并結(jié)合世界古近代政治的相關(guān)史實予以闡釋。（說明：觀點可來自材料，也可提出己的觀點。）26、1789年；法國制憲會議通過了《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。對針對這份宣言，1791年女作家奧普蘭?德?古日發(fā)表了《婦女和女公民權(quán)利宣言》。閱讀材料，回答問題：

材料一。

第一條：在權(quán)利方面；人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面才顯出社會上的差別。

第二條：任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由；財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。

第三條：整個主權(quán)的本原主要是寄托于國民。任何團體；任何個人都不得行使主權(quán)所未明白授予的權(quán)力。

——《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》

材料二。

第一條：女人生來是自由的；在權(quán)利的享有方面和男人是平等的。社會地位的差異；

只能根據(jù)對公益所做的貢獻來評定。

第二條：一切政治結(jié)合的目的；都是為了維護女人和男人的自然權(quán)利，這些權(quán)利是：

自由權(quán)；財產(chǎn)權(quán)、安全權(quán)；尤其是反抗壓迫權(quán)。

第三條：國家的主權(quán)的本原；實質(zhì)上存在于由女人和男人聯(lián)合而成的國民。任何團體和任何個人均不得行使未經(jīng)國民明確授予的權(quán)力。

——《婦女和女公民權(quán)利宣言》

請根據(jù)以上材料，評價1789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。評卷人得分六、簡答題(共2題，共16分)27、材料一英國的“國王靠自己生活”；平時王室和政府的財政開支很大程度上由國王自己的經(jīng)濟收入維持，除非發(fā)生對外戰(zhàn)爭，國王一般不得向臣民征稅。

材料二查理一世登基后發(fā)現(xiàn)王室已是債臺高筑；于是他要求人民“自愿”向王室交納“恩稅”。不料此舉引起全國的抗議浪潮，各地的口號是“議會！議會！除了議會不納稅！”“只要我們有兩頭牛，就愿意出售一頭來資助陛下，但須通過議會！”“自愿”辦法失敗后，查理一世便使出“強制性借款”手法，同時還監(jiān)禁了76個拒絕公債的騎士，但仍未能解決財政危機。

材料三詹姆士一世曾對議會下院的議員們說：“國王在世上可以行使一種神圣的權(quán)力任意處置他的臣民：或加提升；或加貶斥；或生、或殺；在任何情況下都可以對他們進行審判；除上帝之外，國王不對任何人負(fù)責(zé)?！?/p>

請回答：

(1)根據(jù)材料一；二和所學(xué)知識；英國的征稅權(quán)由什么機關(guān)控制？

(2)為解決“債臺高筑”的問題；查理一世采取了哪些破壞傳統(tǒng)的做法？

(3)材料三體現(xiàn)了什么思想？結(jié)果如何？28、既然1832年已經(jīng)進行了國會改革，為什么工人還要進行憲章運動？你知道這次運動的最終結(jié)果嗎？據(jù)此談一下你對英國民主政治的認(rèn)識。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

查禁書刊、劇本、解散或整編抗日的文化團體，關(guān)押甚至殺害進步的文化工作者是思想專制的體現(xiàn)，說明國民黨的專制統(tǒng)治擴展到了文化領(lǐng)域，C項正確。2、C【分析】【分析】

【詳解】

袁世凱定國號為洪憲，所以要家家掛紅線（諧音洪憲），“半繼前清半共和”的意思是把洪字拆開，三點水是“清”的一半，“共”是“共和”的一半，洪憲皇帝的一半是前清的內(nèi)閣總理大臣，一半是民國的總統(tǒng)，不倫不類，幻境而已。最后不得不取消，故選C；ABD與題意分析不合，排除。3、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，袁世凱派人暗殺了宋教仁，宋教仁是國民黨的發(fā)起人，故D項正確，排除ABC項。4、C【分析】維新變法發(fā)展為一場救亡圖存的政治運動；與農(nóng)民運動無關(guān)，C項不符合史實，但符合題意，故答案為C項。19世紀(jì)90年代，民族危機日益加深，民族工業(yè)有了初步發(fā)展，洋務(wù)運動在甲午中日戰(zhàn)爭后宣告破產(chǎn)，其他三項符合史實，但不符合題意，排除A；B、D項。

點睛：本題屬于否定選擇題（逆向選擇題）。此類選擇題通常要求選出與史實不符的選項。其特點是題干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“無”“沒有”“不正確”等詞語，所以要特別注意逆向思維。解答此類題可采用逆推法，即根據(jù)題意，首先找出與題干意思相符的三個備選項，剩下的備選項就是題目要求的答案。解答此類題也可用正向思維或排除法。5、A【分析】【分析】

【詳解】

閱讀材料和所學(xué)得知它為《法國民法典》，是19世紀(jì)歐洲法典化運動的最主要成就，A為正確選項；《民法典》屬于私法范疇，故B排除；法國為大陸法系國家，一般不承認(rèn)判例的效力，C、D排除。6、C【分析】【詳解】

據(jù)所學(xué)知識，1789年法國制憲議會制定頒布了著名的《人權(quán)宣言》，宣言的思想基礎(chǔ)是洛克和盧梭等啟蒙學(xué)者的“自然法”和“社會契約思想”。宣言宣稱，人們生來而且始終是自由的，在權(quán)利上是平等的這些權(quán)利就是“自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫”。從根本上否定了封建主義的王權(quán)、神權(quán)和特權(quán)，代之以人權(quán)和法治，故C選項正確；《權(quán)利法案》是英國在“光榮革命”后頒布的法律文件，其目的是限制國王權(quán)力，而不是否定，A選項錯誤；《獨立宣言》以“天賦人權(quán)”和“主權(quán)在民”為基礎(chǔ)，并沒有否定神權(quán)，B選項錯誤；《解放宣言》一般指《解放黑人奴隸宣言》，其作用是廢除奴隸制，與封建主義王權(quán)無關(guān)，D選項錯誤。7、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“國務(wù)員（指國務(wù)總理及各部總長）輔佐臨時大總統(tǒng)，負(fù)其責(zé)任。參議院對于臨時大總統(tǒng)，認(rèn)為有諜叛行為時，可決彈劾之”可知，這一規(guī)定限制總統(tǒng)的權(quán)利，進而維護民主共和制度，所以A正確；“建設(shè)近代法治國家”不符合材料主旨，所以B錯誤；材料沒有涉及“政黨政治”，所以C錯誤；材料沒有體現(xiàn)“三權(quán)分立”，所以D錯誤。8、C【分析】【詳解】

可從三級會議召開的背景分析，路易十六統(tǒng)治時期，宮廷揮霍無度，造成國庫年年人不敷出，財產(chǎn)危機日益加劇，并引發(fā)嚴(yán)重的政治危機。為解決嚴(yán)重的財政危機，因此路易十六被迫召開三級會議。故選項C符合題意。9、A【分析】【分析】

【詳解】

由材料可知；在投入的勞動力和農(nóng)業(yè)機械總動力都有較大增長的情況下，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值卻并不理想，這說明人民公社的發(fā)展模式嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，農(nóng)村經(jīng)濟體制亟待改革，故選A。材料沒有對城市和鄉(xiāng)村的人口作對比，無法得知比例變化是否明顯的結(jié)論，排除B；材料僅涉及農(nóng)業(yè)的發(fā)展概況，沒有工業(yè)的發(fā)展數(shù)據(jù)，無法得出C的結(jié)論，排除；農(nóng)業(yè)的發(fā)展只是國民經(jīng)濟發(fā)展的一項指標(biāo)，局部不能代替整體，故無法得出D的結(jié)論，排除。

【點睛】

本題解題的關(guān)鍵是材料中表示轉(zhuǎn)折后的語句，前后兩者形成一個對比效果，說明農(nóng)村經(jīng)濟體制改革亟待改革。二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】英國詹姆士一世君權(quán)專制統(tǒng)治，觸犯了資產(chǎn)階級和新貴族的利益，引起英國國內(nèi)關(guān)于“王在法上”還是“法在王上”的爭論，引起議會與國王之間的尖銳對立。查理一世繼位后，英國社會的各種矛盾進一步激化，終于導(dǎo)致資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)。故填：(1).新貴族(2).法在王上(3).資產(chǎn)階級革命【解析】新貴族法在王上資產(chǎn)階級革命11、略

【分析】英國詹姆士一世在君權(quán)神授的理論的指導(dǎo)下，實踐有：（1）壓制議會，反對議會限制王權(quán)。（2）對人民橫征暴斂，對清教徒實行宗教迫害。故填(1).議會(2).清教徒【解析】議會清教徒12、略

【分析】英國詹姆士一世宣揚君權(quán)神授的理論的內(nèi)容有兩點：（1）“君權(quán)神授”：認(rèn)為國王的權(quán)力來自上帝。（2）王權(quán)至上：國王可以任意處置他的臣民；除上帝之外；國王不對任何人負(fù)責(zé)。

故填君權(quán)神授【解析】君權(quán)神授13、略

【分析】英國詹姆士一世為穩(wěn)固專制統(tǒng)治，故填專制統(tǒng)治【解析】專制統(tǒng)治14、略

【分析】關(guān)于責(zé)任制內(nèi)閣的影響，我們主要從兩個方面來看，一個對英國自身的影響：一個是對世界的影響。材料主要考察的是對世界的影響，第一點是政治的影響，第二點是對殖民擴張的影響，第三是民主的影響?！窘馕觥棵裰髋c法制代議制民主15、略

【分析】關(guān)于英國責(zé)任制內(nèi)閣的特點，材料給出了幾點主要是民主的意義和歷史的因素。關(guān)于民主來說，主要是民主的形式和民主的內(nèi)容與特點。關(guān)于歷史傳統(tǒng)我們主要看到他的權(quán)利分配問題和權(quán)力制約問題。【解析】間接民主彈性自由度中世紀(jì)貴族國王下院16、略

【分析】內(nèi)閣的主要職責(zé)材料給出了三點，第一點體現(xiàn)出它對議會的態(tài)度，它要對議會所討論的政策作出最終的決定。第二條是它的權(quán)利的體現(xiàn)，主要是行政權(quán)的體現(xiàn)；第三條則是它的權(quán)力制約，要對議會負(fù)責(zé)?！窘馕觥刻峤蛔h會討論行政議會17、略

【分析】本題涉及到組閣的程序，給出了四點。第一點是獲勝，這是黨派之爭，需要成為議會中的多數(shù)黨才有權(quán)組閣；第二點是任命，需要英國國王將獲勝黨的領(lǐng)袖任命為首相；第三點是提名，首相開始組織自己的內(nèi)閣成員；第四點是批準(zhǔn)，內(nèi)閣成員的名單還需要國王的批準(zhǔn)?！窘馕觥慷鄶?shù)黨多數(shù)黨內(nèi)閣成員國王三、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)是民族資產(chǎn)階級。題干表述正確。四、材料分析題(共3題，共12分)19、略

【分析】（1）人物：這一題需要結(jié)合教材中的圖片進行遷移；根據(jù)所學(xué)可知圖一是馬基雅弗利，圖二是霍布斯。相同點：需要根據(jù)所學(xué)回答，兩個人都是人文主義精神的倡導(dǎo)者，他們各自從自己國家的國情出發(fā)，都是開始從世俗權(quán)力的角度出發(fā)，為新君主國進行論證；提出“君權(quán)至上”論，反對教皇及民眾對王權(quán)的約束；承認(rèn)君主統(tǒng)治的合理性，強調(diào)國家權(quán)力的集中和統(tǒng)一。

（2）評價：這需要結(jié)合兩個人所處的時代背景出發(fā)去分析，他們處于中世紀(jì)晚期到近代早期的過渡時期，馬基雅弗利和霍布斯的思想主張符合從中世紀(jì)晚期到近代早期西方君主權(quán)力上升的潮流，也符合民族國家形成的潮流，但他們的學(xué)說無視或蔑視民眾的基本權(quán)利，最終變得不合時宜?！窘馕觥浚?）人物：圖一是馬基雅弗利；圖二是霍布斯。相同點：開始從世俗權(quán)。

力的角度出發(fā)；為新君主國進行論證；提出“君權(quán)至上”論，反對教皇及民。

眾對王權(quán)的約束；承認(rèn)君主統(tǒng)治的合理性；強調(diào)國家權(quán)力的集中和統(tǒng)一。

（2）評價：馬基雅弗利和霍布斯的思想主張符合從中世紀(jì)晚期到近代早期西方。

君主權(quán)力上升的潮流；也符合民族國家形成的潮流，但他們的學(xué)說無視或蔑。

視民眾的基本權(quán)利，最終變得不合時宜。（如答其他且符合題意亦可）20、略

【分析】【詳解】

（1）由材料“早在抗日戰(zhàn)爭時期；根據(jù)地的抗日民主政權(quán)就實行了“三三制”原則調(diào)動了各階級；階層抗日的積極性，壯大了抗日力量，也為后來建立人民代表大會制度積累了經(jīng)驗”“解放戰(zhàn)爭時期，在新老解放區(qū)的農(nóng)村，建立起由選舉產(chǎn)生的各級人民代表會議這些制度都以人民的權(quán)利為基礎(chǔ)，都堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，都實行民主集中制原則”，可見，可以從抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期說明人民代表大會制度是在中國人民長期的革命斗爭中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。

（2）由材料“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”，可見國家的一切權(quán)力屬于人民；由材料“人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”，可見人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會；由材料“人民的權(quán)利為基礎(chǔ)，都堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”，可見堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；由材料“一律實行民主集中制”，可見實行民主集中制原則等。【解析】（1）人民代表大會制度是在中國人民長期的革命斗爭中產(chǎn)生和發(fā)展起來的；抗日戰(zhàn)爭；解放戰(zhàn)爭時期的民主政權(quán)建設(shè)為新中國成立后人民代表大會制度的確立奠定了基礎(chǔ)。

（2）國家的一切權(quán)力屬于人民；人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會；堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；實行民主集中制原則等。21、略

【分析】（1）由材料“早在抗日戰(zhàn)爭時期；根據(jù)地的抗日民主政權(quán)就實行了“三三制”原則，也為后來建立人民代表大會制度積累了經(jīng)驗。解放戰(zhàn)爭時期，在新老解放區(qū)的農(nóng)村，建立起由選舉產(chǎn)生的各級人民代表會議..這些制度都以人民的權(quán)利為基礎(chǔ)，都堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，都實行民主集中制原則?！笨梢詺w納為：人民代表大會制度是在中國人民長期的革命斗爭中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，抗日戰(zhàn)爭；解放戰(zhàn)爭時期的民主政權(quán)建設(shè)為新中國成立后人民代表大會制度的確立奠定了基礎(chǔ)。

（2）由材料“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。”“一律實行民主集中制?！保Y(jié)合所學(xué)，可以答為：國家的一切權(quán)力屬于人民；人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會；堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；實行民主集中制原則等。【解析】（1）人民代表大會制度是在中國人民長期的革命斗爭中產(chǎn)生和發(fā)展起來的；抗日戰(zhàn)爭；解放戰(zhàn)爭時期的民主政權(quán)建設(shè)為新中國成立后人民代表大會制度的確立奠定了基礎(chǔ)。

（2）國家的一切權(quán)力屬于人民；人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會；堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；實行民主集中制原則等。五、論述題(共5題，共10分)22、略

【分析】【詳解】

據(jù)材料“以中產(chǎn)階級為基礎(chǔ)的均衡民主政體，也必須用法治去保證”得出民主與法治相輔相成，缺一不可；據(jù)材料“國會需要筑起一道籬笆，即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民，人數(shù)有限而立場堅定，時時能夠起來提出異議，對付激進狂躁的眾議員，保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)”得出實現(xiàn)民主治理需要程序保障，人人直接參與政治并非民主；據(jù)材料“自由之樹，必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青”得出民主成果來之不易，有時候需要仁人志士付出犧牲；據(jù)材料“以絞殺或廢除暴君為結(jié)局的起義，與暴君前一天任意處置臣民生命財產(chǎn)一樣合法。暴力支持他，暴力也推翻他”得出暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式。還可結(jié)合所學(xué)各主要國家在民主道路上的實踐相關(guān)知識，闡述民主進程和形式因歷史傳統(tǒng)、社會發(fā)展水平不同而呈現(xiàn)出的多樣性、差異性。【解析】民主成果來之不易，有時候需要仁人志士付出犧牲；民主與法治相輔相成，缺一不可；暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式；民主制度的有效運行，需要公平、平等的社會基礎(chǔ)；實現(xiàn)民主治理需要程序保障，人人直接參與政治并非民主；代議制具有積極意義；23、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是開放性題目，題目要求是圍繞材料擬訂論題并調(diào)用所學(xué)知識進行闡述?？忌纫獪?zhǔn)確解讀材料信息，從材料中的信息可以看出作者主張政治制度建設(shè)不能脫離歷史傳統(tǒng)；然后選擇一個自己容易作答的角度擬訂論題。闡述時要圍繞論題，以世界史的歷史知識為依據(jù)，注意史論結(jié)合，要從多角度多層次進行分析?！窘馕觥渴纠唬?/p>

論題：近代西方國家的代議制深受本國文化傳統(tǒng)的影響。

闡述：英國歷史上形成了限制王權(quán)的傳統(tǒng)；議會與國王之間形成制約關(guān)系，最終形成了議會主權(quán)至上的君主立憲制。美國是在殖民地基礎(chǔ)上完成獨立和建國的，沒有封建專制的歷史傳統(tǒng)，各殖民地之間的相互獨立性比較強，在啟蒙思想的影響下，建立了聯(lián)邦共和制，實行三權(quán)分立；法國深受封建專制制度和等級制度的束縛，民主與專制勢力反復(fù)較量，最終在共和派與君主派相互妥協(xié)的基礎(chǔ)上建立了共和制；德國通過普魯士的王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一，有濃厚的專制和軍國主義傳統(tǒng)，建立了皇權(quán)強大的君主立憲制。

總之；近代西方各國的代議制都深深打上了本國歷史傳統(tǒng)的烙印，都是在本國歷史文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

示例二：

論題：英國民主政治具有保守主義色彩。

闡述：英國雖然很早確立了資產(chǎn)階級代議制；但保留了世襲君主制，君主在相當(dāng)長的時間里擁有實權(quán)。光榮革命是資產(chǎn)階級和貴族妥協(xié)的產(chǎn)物，貴族擁有巨大的政治影響力，貴族長期掌控上議院。英國君主立憲制是君主制；貴族制、民主制度的混合，保留著一些舊的政治儀式。英國民主政治建設(shè)經(jīng)歷了漫長的過程，18世紀(jì)中葉才確立責(zé)任內(nèi)閣制。

總之，英國民主政治建設(shè)是多種力量相互妥協(xié)的產(chǎn)物，經(jīng)歷了長期漸進的演化，保留了一些舊的政治痕跡，具有保守主義色彩。24、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料；可選詞：《權(quán)利法案》；《法蘭西第三共和國憲法》，補充《1787年美國憲法》。然后可構(gòu)建一個主題：17-19世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級代議制的逐步確立。闡述：根據(jù)所學(xué)，可從17-19世紀(jì)，歐美資本主義經(jīng)濟發(fā)展，資產(chǎn)階級日益壯大，要求實行民主政治；文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動推動人文主義發(fā)展，資產(chǎn)階級代議制的理論日益成熟；英美法等國在資產(chǎn)階級革命，通過立法的形式先后確立了資產(chǎn)階級代議制等進行論證。最后總結(jié)說明：17-19世紀(jì)歐美經(jīng)濟、階級、思想的發(fā)展推動了民主政治的發(fā)展。

【點睛】【解析】示例一：選詞：《權(quán)利法案》；《法蘭西第三共和國憲法》補充：《1787年美國憲法》

主題：17-19世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級代議制的逐步確立。

闡述：17-19世紀(jì)；隨著歐美資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展，資產(chǎn)階級日益壯大，反對封建專制；要求建立民主制度的呼聲日益高漲。文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動推動著人文主義不斷發(fā)展，構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的理論日益成熟。英美法等國在資產(chǎn)階級革命后，通過立法的形式先后確立了資產(chǎn)階級代議制的基本框架。

綜上所述；17-19世紀(jì)的歐美新的經(jīng)濟；階級、思想等因素的發(fā)展推動了政治文明的發(fā)展。

示例二：選詞：《四洲志》；《天演論》中譯本、《變法通義》補充：洋務(wù)運動。

主題：19世紀(jì)中國近代社會的變革闡述：19世紀(jì)；隨著西方資本主義的發(fā)展和殖民擴張，西方工業(yè)文明逐步傳入中國，并引發(fā)中國社會深刻變革。十九世紀(jì)三十；四十年代，在西學(xué)東漸影響下，中國思想界出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的新思潮。林則徐組織編寫《四洲志》，啟迪人們“開眼看世界”；十九世紀(jì)六十年代興起的洋務(wù)運動開啟了中國近代化的進程；十九世紀(jì)末，嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》，梁啟超著《變法通義》，在民族危機日益深重之際宣傳西方民主思想，探索中國政治民主化道路。

綜上所述；在中外多種因素作用下，19世紀(jì)中國呈現(xiàn)近代化的變革。

示例三：選詞：大航海；《權(quán)利法案》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》；補充：文藝復(fù)興。

主題：14-17世紀(jì)西方近代文明的起步。

闡述：14-17世紀(jì)，新興的資產(chǎn)階級掀起了文藝復(fù)興運動，反對神性、提倡人性，促進了思想解放。在尋求財富與思想解放運動的推動下，1500年前后新航路開辟，以西歐為中心的世界市場的雛形出現(xiàn)并得到拓展。在資本主義發(fā)展的推動下，1688年英國爆發(fā)光榮革命，1689年頒布《權(quán)利法案》，開創(chuàng)了近代西方資產(chǎn)階級代議制。1687年牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表，標(biāo)志著近代科學(xué)時代的到來。綜上所述，14-17世紀(jì)西方在政治、經(jīng)濟、思想與科學(xué)等方面發(fā)生了全方位的變化，標(biāo)志著西方近代文明的起步。25、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料“社會流動是階層和諧的重要保證”結(jié)合所學(xué)可以社會階層是指社會上分成不同地位高低的階層，如貴族、奴隸等；社會流動是指不同階層出身可以因為后天因素而轉(zhuǎn)化為另一個階層，如平民可以通過個人能力而變成官員，因此可以得出一個觀點：社會流動是階層流動對社會發(fā)展起了推動作用。要注意的是題干要求“并結(jié)合世界古近代政治的相關(guān)史實予以闡釋”，所以論證只能從世界史找，結(jié)合所學(xué)可以聯(lián)系到近代英國君主立憲制的建立和完善的過程，說明社會流動緩和社會矛盾，推動社會的發(fā)展。近代英國通過資產(chǎn)階級革命，最終通過“光榮革命”建立君主立憲制，對下議院議員的選舉中，通過1832年議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了議會更多席位，加強了在議會中的作用，促進了英國工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展，實現(xiàn)社會階層的流動，推動英國民主