2025年陜教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷193考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、要使20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變；可采取的措施是（）

①升高溫度到30℃②降溫③加入2g硝酸鉀④加入2g水⑤蒸發(fā)2g水再恢復(fù)到20℃A.②④B.①④C.②③D.②⑤2、下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（）A.溶液不一定都是混合物B.將100gKCl飽和溶液蒸干得到25g固體，則KCl在該溫度下的溶解度為25gC.常溫下將飽和Ca（OH）2溶液加熱到50℃，會(huì)使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡虳.從25%的H2SO4溶液中取出10mL，則取出溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為25%3、下列家用電器．主要利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A.收音機(jī)B.電視機(jī)C.電風(fēng)扇D.電飯鍋4、楊樹是生活中常見的木本植物，其莖從外到內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是（）A.樹皮→形成層→木質(zhì)部→髓B.樹皮→木質(zhì)部→形成層→髓C.樹皮→形成層→髓→木質(zhì)部D.樹皮→木質(zhì)部→髓5、關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用B.葉片由葉柄、葉脈、葉肉組成C.葉片上的氣孔總是處于開放狀態(tài)D.葉片表皮細(xì)胞屬于營養(yǎng)組織6、下列沒有用到浮力的是（）A.下潛的“蛟龍?zhí)枴盉.上升的熱氣球C.航行的“遼寧號(hào)”D.遨游的“天宮一號(hào)”評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于____（選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是____；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由____構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為____．8、如表是元素周期表的一部分，請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問題：。族。

周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0一1H

氫。

1.0082He

氦。

4.003二3Li

鋰。

6.9414Be

鈹。

9.0125B

硼。

10.816C

碳。

12.017N

氮。

14.018O

氧。

16.009F

氟。

19.0010Ne

20.18三11Na

鈉。

22.9912Mg

鎂。

24.3113Al

鋁。

26.9814Si

硅。

28.0915P

磷。

30.9716S

硫。

32.0617Cl

氯。

35.4518Ar

氬。

39.95（1）氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是____，在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“得到”或“失去”）電子．

（2）由原子序數(shù)為8和13的元素形成的化合物的化學(xué)式是____．

（3）第二、三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是____（寫一種）．9、為了延長種子的壽命，應(yīng)將種子保存在____環(huán)境。10、質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)物體，分別浸沒在水和酒精中，所受浮力相等，則體積大的是____物體，密度大的是____物體。11、玩滑板車是小朋友們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖所示，小朋友的一只腳用力蹬地，使踏板車向右滑動(dòng)起來，這說明力是改變物體____的原因。腳離地后，由于____，滑板車將繼續(xù)向右滑行。12、某引爆裝置如圖所示，起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的，當(dāng)設(shè)定的起爆時(shí)間一到，定時(shí)開關(guān)S就會(huì)自動(dòng)斷開，為使引爆裝置停止工作，應(yīng)在____(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線，拆除前起爆器上____(填“有”或“沒有”)電流通過。13、學(xué)習(xí)了物質(zhì)導(dǎo)電性知識(shí)后，曉東將鉛筆盒里的物體分為二類，第一類為橡皮、塑料尺、透明膠帶，第二類為鉛筆芯、硬幣、鋼筆（金屬外殼），則曉東的分類依據(jù)為____。14、發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出．如圖所示，將兩只二極管與線圈連成并聯(lián)電路，并將兩只二極管的正負(fù)極接成相反情形．使磁鐵在線圈中左右移動(dòng)，此時(shí)會(huì)看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光．該裝置發(fā)光根據(jù)的是____原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有____．小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？我們可以這樣說服小波：實(shí)驗(yàn)中要用兩只二極管的好處，是因?yàn)榭梢苑奖愕匮芯縚___的關(guān)系．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)21、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共27分)22、如圖所示；開關(guān)閉合后，位于蜾線管附近的小磁針N極指向如圖，請(qǐng)?jiān)诼菥€管上畫出導(dǎo)線的繞向。

23、當(dāng)開關(guān)S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

24、要求閉合開關(guān)后；圖4中甲乙兩個(gè)通電螺線管相互吸引，請(qǐng)畫出乙螺線管線圈的繞法。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共32分)25、洗衣機(jī)；電冰箱等用電器的電源插頭有三條線，其中一條接火線，一條接零線，第三條標(biāo)有“E”的導(dǎo)線與用電器的什么部位相連？插座上與“E”相應(yīng)的導(dǎo)線與室外的大地相連，這根導(dǎo)線的作用是什么？另外，針對(duì)日常生活中的用電現(xiàn)象，請(qǐng)舉出一條節(jié)約用電的舉措．

26、某物體以12米/秒的速度運(yùn)動(dòng)320秒；又以750米/分的速度運(yùn)動(dòng)4分鐘；休息5分鐘，又以41.4千米/時(shí)的速度運(yùn)動(dòng)0.1小時(shí)，求：

①從大到小把四段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度，V1、V2、V3、V4排列起來；

②全程平均速度是多少？

③前15分鐘內(nèi)的平均速度是多少？

④前18分鐘內(nèi)物體走過的路程是多少？27、如圖所示；O為乒乓球的重心，請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出乒乓球豎直上升；下落過程中的受力示意圖（乒乓球在運(yùn)動(dòng)過程中均受空氣阻力f的作用，不計(jì)空氣的浮力）。

28、如圖小雁告訴同學(xué)：自己將被踩癟乒乓球（但沒有破）放在熱水里燙一會(huì)；被踩癟的地方重新鼓起來了．這引起了同學(xué)們的興趣，難道空氣的體積會(huì)隨溫度變化嗎？于是他們做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一根玻璃管穿過軟木塞插進(jìn)燒瓶里，在玻管里裝入一段帶色的小水柱，如圖所示．然后用手握著燒瓶，使燒瓶里的空氣變熱，發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動(dòng)．手離開后，燒瓶里的空氣溫度降低，這時(shí)小水柱向內(nèi)移動(dòng)．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；你能得出什么結(jié)論？

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】①升溫會(huì)使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；溶質(zhì)；溶劑和溶液的質(zhì)量都不改變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；②降溫，飽和硝酸鉀的溶液中會(huì)有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減少，而溶劑的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減??；③再加2克硝酸鉀，由于溶液已經(jīng)是硝酸鉀的飽和溶液，所以加入的硝酸鉀不會(huì)溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量不改變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；④加2克水，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶劑質(zhì)量增加了，但溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減??；⑤蒸發(fā)掉2克水，飽和溶液中會(huì)析出晶體，剩余的溶液仍為飽和溶液，同一溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．綜合以上分析，能使20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液的濃度發(fā)生改變使②④，所以A正確．所以選A．

【分析】本題難度較大，主要考查了對(duì)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解和掌握，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、理解能力和計(jì)算能力．2、D【分析】【解答】A；溶液是均一穩(wěn)定的混合物；故錯(cuò)誤；

B；溶解度是在一定溫度下；100水中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，將100gKCl飽和溶液蒸干得到25g固體，則KCl在該溫度下的溶解度不是25g，故錯(cuò)誤；

C、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，常溫下將100mL飽和Ca（OH）2溶液加熱到50℃；氫氧化鈣的溶解度減小，有1氫氧化鈣析出，溶液仍為飽和溶液，故錯(cuò)誤；

D、溶液具有均一性，從濃度為25%的H2SO4溶液中取出10mL；剩余溶液濃度仍為25%，故正確．

答案：D．

【分析】A；根據(jù)溶液的特征解答；

B；根據(jù)溶解度的定義解答；

C；根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減??；進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)溶液具有均一性，進(jìn)行分析判斷．3、D【分析】【解答】解：A；收音機(jī)消耗了電能；主要轉(zhuǎn)化為聲能，不是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，故A錯(cuò)誤；

B；電視機(jī)主要把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能；不是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，故B錯(cuò)誤；

C；電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；不是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，故C錯(cuò)誤；

D；電飯鍋把電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能；是利用了電流的熱效應(yīng)來工作的，故D正確．

故選D．

【分析】（1）當(dāng)電流通過電阻時(shí)；電流作功而消耗電能，產(chǎn)生了熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．一方面，利用電流的熱效應(yīng)可以為人類的生產(chǎn)和生活服務(wù)；另一方面，電流的熱效應(yīng)也有一些不利因素．

（2）任何通有電流的導(dǎo)線，都可以在其周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象，稱為電流的磁效應(yīng)．4、A【分析】【解答】選A。木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．

【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓，據(jù)此作答即可。5、A【分析】【解答】A；葉片上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密；含有的葉綠體，能進(jìn)行光合作用，A正確．

B；葉片由葉肉、葉脈、表皮三部分組成；B錯(cuò)誤．

C；氣孔是保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔．保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)；細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合．C錯(cuò)誤．

D；植物葉的上下表皮具有保護(hù)作用；屬于保護(hù)組織，D錯(cuò)誤．

故選：A

【分析】葉片由葉肉；葉脈、表皮三部分組成；如圖：

6、D【分析】【分析】（1）潛水艇兩側(cè)有水艙；向水艙中充水時(shí)，潛水艇逐漸加重，就逐漸潛入水中。當(dāng)水艙充水潛水艇重等于同體積的水重時(shí)，潛水艇可以懸浮在水中，當(dāng)用壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇變輕，從而上浮。（2）太空中沒有空氣。本題考查了學(xué)生利用所學(xué)物理知識(shí)分析解釋實(shí)際現(xiàn)象的能力，從原理上區(qū)分，有難度。

【解答】解：A；潛水艇是通過向水艙中充水和排水；從而改變自身的重力來改變沉浮的；因此下潛的“蛟龍?zhí)枴笔艿搅烁×Γ?/p>

B；升空的熱氣球里所充熱空氣的密度小于空氣的密度；氣球受浮力作用而上升；

C；“遼寧號(hào)”之所以能在海上航行；也是利用了浮力；

D；太空中沒有空氣．遨游的“天宮一號(hào)”沒有受到浮力。

故答案為：D二、填空題(共8題，共16分)7、混合物化合反應(yīng)分子2：1【分析】【解答】由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖可知；各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

（1）從宏觀角度看；物質(zhì)C是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物；

（2）以上變化由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)；基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；

（3）從微觀角度看；物質(zhì)B是由分子構(gòu)成的；

（4）由微粒的變化可知；參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為2：1．

故答為：（1）混合物；（2）化合反應(yīng)；（3）分子；（4）2：1．

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；

（2）根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；

（3）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成；分析構(gòu)成的粒子；

（4）根據(jù)微粒的變化分析參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比．8、35.45得到Al2O3從左至右原子序數(shù)依次遞增等【分析】【解答】解：（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45；左上角的數(shù)字為17，表示原子序數(shù)為17；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為17；核外有3個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子；第二層上有8個(gè)電子，最外層上有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子；

（2）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素、鋁元素，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3；

（3）第二；三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是從左至右原子序數(shù)依次遞增等．

故答案為：（1）35.45；得到；（2）Al2O3；（3）從左至右原子序數(shù)依次遞增等．

【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；進(jìn)行分析解答即可；

（2）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素；鋁元素；鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可；

（3）根據(jù)元素周期表同一橫行元素的原子序數(shù)等的排列規(guī)律，進(jìn)行分析解答．9、低溫干燥【分析】【解答】溫度能影響呼吸作用；一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)，含水量多，種子的呼吸作用強(qiáng)，含水量少，種子的呼吸作用弱，種子的呼吸作用需要消耗氧氣，氧氣多呼吸作用強(qiáng)，氧氣少呼吸作用弱，根據(jù)溫度；水、氧氣對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏種子應(yīng)該在低溫、干燥、少氧的條件下，可以降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長種子壽命，在充足的水分、空氣和適宜的溫度條件下呼吸作用最強(qiáng)，種子的保存時(shí)間最短。

【分析】本題主要考查種子儲(chǔ)藏的條件。10、乙|甲【分析】【分析】①已知兩物體受到的浮力相等，水的密度大于酒精，由此得到兩物體的體積大小關(guān)系；②已知兩物體質(zhì)量相等，體積大小確定，密度大小關(guān)系就能確定了．質(zhì)量相同的不同物體，密度大小與體積成反比：體積越大，密度越?。窘獯稹拷猓孩僖阎捉]水中，受到的浮力為F浮=ρ水gV甲

乙浸沒酒精中，受到的浮力為F浮=ρ酒gV乙。

浮力相等，即ρ水gV甲=ρ酒gV乙

∵ρ水＞ρ酒；

∴V甲＜V乙；所以體積大的是乙物體．

②由題知，m甲=m乙

即ρ甲V甲=ρ乙V乙

∵V甲＜V乙；

∴ρ甲＞ρ乙；所以密度大的是甲物體．

故答案為：乙；甲．11、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)|慣性【分析】【分析】（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如果發(fā)生了改變，則一定受到了力的作用；（2）一切物體都具有慣性．由于慣性物體要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．只要物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，則物體一定是受到了非平衡力的作用，這是我們應(yīng)該明確的．同時(shí)，本題還考查了對(duì)慣性現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)．【解答】解：（1）小朋友的一只腳用力蹬地，使踏板車向右滑動(dòng)起來，這說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（2）小朋友的另一只腳用力蹬地，使踏板車向右滑動(dòng)起來，腳離地后，由于慣性，滑板車將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向右滑行．

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性．12、a|沒有【分析】【分析】由圖可知當(dāng)S閉合時(shí)起爆器被短路；則起爆器中沒有電流通過；若S斷開起爆器將接在電源兩端，則起爆器中產(chǎn)生電流從而引爆炸彈．本題考查物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，應(yīng)在認(rèn)真分析題意及電路的基礎(chǔ)上找到合適的物理規(guī)律作答．【解答】解：由題意知當(dāng)S斷開時(shí)，起爆器中將通以電流，引爆炸彈，故為了使引爆裝置停止工作，應(yīng)將起爆器與電流斷開，故應(yīng)剪斷a處；

折除前由于起爆器被短路；故起爆器上沒有電流．

故答案為：a；沒有．13、導(dǎo)體和絕緣體(導(dǎo)電能力)【分析】【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。

【解答】解：（1）橡皮；塑料尺、透明膠帶不容易導(dǎo)電；是絕緣體；

（2）鉛筆芯；硬幣、鋼筆（金屬外殼）容易導(dǎo)電；是導(dǎo)體。

故答案為：導(dǎo)體和絕緣體(導(dǎo)電能力)。14、電磁感應(yīng)|發(fā)電機(jī)|感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向【分析】【分析】（1）磁鐵和線圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)；線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；（2）感應(yīng)電流的方向和磁場(chǎng)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，當(dāng)其中一個(gè)因素變化時(shí)，電流的方向就會(huì)發(fā)生變化，二極管要發(fā)光，必須讓電流從它的一端流向另一端，不能反向流動(dòng)；發(fā)電機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；（3）線圈在磁場(chǎng)中向左和向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，且感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向；導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)．【解答】解：（1）磁鐵和線圈之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，線圈做了切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，使二極管發(fā)光；（2）發(fā)電機(jī)就是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；（3）線圈的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變時(shí)，感應(yīng)電流的方向就會(huì)放生改變，從而使不同的發(fā)光二極管發(fā)光，即用兩個(gè)二極管可以探究感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向的關(guān)系．

故答案為：電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)；感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共4分)21、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G，如圖：

五、其他(共3題，共27分)22、解：

【分析】【解答】解：（1）根據(jù)同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，可以判斷螺線管的上端是N極，下端是S極．

（2）用右手握住螺線管；大拇指指向N極，四指就是電流方向，可以判斷電流從螺線管的上端流入．如圖：

【分析】（1）根據(jù)同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，判斷螺線管的磁極．

（2）根據(jù)安培定則繞出螺線管的繞法23、【分析】【解答】由右手螺旋定則；電源的右端為“+”極，根據(jù)磁感線的分布特點(diǎn)可知，小磁針的右端為N極。

【分析】考查右手螺旋定則及磁體周圍磁感線的分布.24、【分析】【解答】由安培定則可知；甲的右端為S極，兩個(gè)螺線管相互吸引，故乙的左端為N極，再由安培定則判斷乙的繞線方法。

【分析】考查安培定則的運(yùn)用。六、解答題(共4題，共32分)25、解：三線插頭的最上面那個(gè)應(yīng)該與家用電器的金屬外殼相連．這樣插入三孔插座后，金屬外殼就能夠和大地連接起來了，一旦用電器漏電使金屬外殼帶電，能及時(shí)把電導(dǎo)走，防止發(fā)生觸電事故．生活中節(jié)約用電的舉措有：夏天把空調(diào)致冷的溫度調(diào)高一些；用電器長時(shí)間不用時(shí)切斷電源；養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣等．【分析】【解答】（1）洗衣機(jī)；電冰箱等家用電器的電源插頭有三條線；其中一條接火線（L），一條接零（N），第三條線接用電器的金屬外殼（E），插座上對(duì)應(yīng)插孔的導(dǎo)線應(yīng)該與室外的大地相連．可防止因用電器外殼漏電而觸電．

（2）結(jié)合生活實(shí)際可舉出節(jié)約用電的舉措．

【分析】理解用電器為什么使用三腳插頭和三孔插座，掌握三孔插座的接法．同時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣，掌握一些生活中的節(jié)電技巧．26、【解答】V1=14m/s,V2=-14m/s（反方向,以此乘客前進(jìn)方向?yàn)檎较颍?相對(duì)速度V=V1-V2=28m/s；t=140/28=5s

①V1=12m/s，V2=12.5m/s，V3=0，V4