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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版必修1物理下冊階段測試試卷359考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖所示,興趣小組的同學為了研究豎直運動的電梯中物體的受力情況,在電梯地板上放置了一個壓力傳感器,將質(zhì)量為4kg的物體放在傳感器上.在電梯運動的某段過程中,傳感器的示數(shù)為44N.g取10m/s2.對此過程的分析正確的是()

A.物體受到的重力變大B.物體的加速度大小為1m/s2C.電梯正在減速上升D.電梯的加速度大小為4m/s22、關于伽俐略對自由落體運動的研究,下列哪個過程是他的探究過程:()A.提出猜想——發(fā)現(xiàn)問題——數(shù)學推理——實驗驗證——合理外推——得出結(jié)論B.發(fā)現(xiàn)問題——提出猜想——實驗驗證——數(shù)學推理——合理外推——得出結(jié)論C.發(fā)現(xiàn)問題——提出猜想——數(shù)學推理——實驗驗證——合理外推——得出結(jié)論D.提出猜想——發(fā)現(xiàn)問題——實驗驗證——數(shù)學推理——合理外推——得出結(jié)論3、下列關于矢量和標量的說法正確的是()A.取定正方向,做直線運動的甲、乙兩物體的位移x甲=3m,x乙=–5m,因為甲的位移為正,乙的位移為負,所以x甲>x乙B.甲、乙兩運動物體的位移大小均為50m,這兩個物體的位移必定相同C.速度、加速度、速率都是矢量D.溫度計讀數(shù)的正、負號表示溫度高低,不表示方向,溫度是標量4、我國著名的田徑運動員劉翔多次在國際比賽中為國爭光。在110m欄的決賽中,終點處有一站在跑道側(cè)面的攝影記者用照相機給他拍攝最后沖刺的身影,攝影記者使用的照相機的光圈(控制進光量的多少)是16,快門(曝光時間)是得到照片后測得照片中劉翔的身高為h,胸部模糊部分的寬度為L,已知劉翔的身高為H.由以上數(shù)據(jù)可以知道劉翔的()A.110m欄的成績B.沖刺到終點時的速度的大小C.110m內(nèi)的平均速度大小D.110欄比賽過程中加速度的大小5、質(zhì)點做直線運動時的加速度隨時間變化的關系如圖所示;該圖線的斜率為k,圖中陰影部分面積為S,下列說法正確的是()

A.斜率k表示速度變化的快慢B.斜率k表示速度變化的大小C.面積S表示t1~t2的過程中質(zhì)點速度的變化量D.面積S表示t1~t2的過程中質(zhì)點的位移6、空軍特級飛行員李峰駕駛殲十戰(zhàn)機執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)機動任務,在距機場離地高度時飛機發(fā)動機突然停車失去動力。在地面指揮員的果斷引領下,最終安全迫降機場,李峰成為成功處置國產(chǎn)單發(fā)新型戰(zhàn)機空中發(fā)動機停車故障、安全返航的第一人。若戰(zhàn)機著陸后以的加速度做勻減速直線運動,且其著陸速度為則它著陸后內(nèi)滑行的距離是()

A.B.C.D.7、A、B、C、D四個質(zhì)量均為2kg的物體,在光滑的水平面上做直線運動,它們運動的圖像如圖所示(其中x,v,a,F(xiàn)分別表示物體的位移、速度、加速度、合外力),已知物體在時的速度均為零,其中0~4s內(nèi)物體單向運動且位移最大的是()A.B.C.D.8、關于以下四幅圖;下列說法正確的是()

A.(甲)圖中學生從起立到站直的過程中,體重計的示數(shù)先減小后增大B.(乙)圖中賽車的質(zhì)量較小,卻安裝著牽引力很大的發(fā)動機,目的是獲得很大的加速度C.(丙)圖中海豚的身體呈流線型,是為了增大海豚的浮力D.(丁)圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面上做勻速直線運動9、如圖甲所示,高層建筑室外擦玻璃的工人在進行室外作業(yè),為了保障安全,他們身上都綁有安全帶,安全帶上有救生緩降器,緩降器由掛鉤(或吊環(huán))、吊帶、繩索及速度控制裝置等組成,以保證工人的安全。設某次工人完成高空作業(yè)后從離地面某高度處通過安全帶安全著陸,圖乙是工人運動全過程的圖像。下列說法正確的是()

A.0到段時間內(nèi)工人處于超重狀態(tài)B.到段時間內(nèi)工人的平均速度等于C.工人初始位置離地面高度為D.整個過程中繩索對工人的拉力先變大后變小評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度隨時間變化的關系如圖所示,取g=10m/s2;則下列判斷正確的是()

A.小球下落的最大速度為5m/sB.小球第一次反彈初速度的大小為3m/sC.小球能彈起的最大高度為0.45mD.小球能彈起的最大高度為1.25m11、如圖所示,質(zhì)量為2m的物塊A靜置于水平臺面上,質(zhì)量為M的半球體C靜置于水平地面上,質(zhì)量為m的光滑小球B(可視為質(zhì)點)放在半球體C上,P點為三根輕繩PA、PB、PO的結(jié)點。系統(tǒng)在圖示位置處于靜止狀態(tài),P點位于半球體球心的正上方,PO豎直,PA水平,PB剛好與半球體相切且與豎直方向的夾角θ=30°。已知物塊A與臺面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g;則()

A.繩OP的拉力大小為mgB.A受到的摩擦力大小為2μmgC.C受到的摩擦力大小為mgD.剪斷PB繩子瞬間C對B的支持力不變12、關于矢量和標量,下列說法中正確的是A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.標量是既有大小又有方向的物理量C.–10m的位移比5m的位移小D.–10℃比5℃的溫度低13、如圖,甲、乙兩圖分別是兩個質(zhì)點的位移-時間圖象,丙圖是a、b兩個質(zhì)點的速度-時間圖象;丁圖是某質(zhì)點的加速度-時間圖象,下列說法正確的是()

A.甲圖中,質(zhì)點在時刻速度大小和方向均未發(fā)生改變B.乙圖中,質(zhì)點做曲線運動C.丙圖中,a、b兩質(zhì)點的速度方向相同,加速度方向相反D.丁圖中,質(zhì)點做勻減速直線運動14、如圖所示,一定質(zhì)量的物體通過輕繩懸掛,結(jié)點為O,人沿水平方向拉著OB繩;物體和人均處于靜止狀態(tài)。若人的拉力方向不變,緩慢向左移動一小段距離,下列說法正確的是()

A.OA繩中的拉力增大B.OB繩中的拉力不變C.人對地面的壓力逐漸減小D.地面給人的摩擦力逐漸增大15、如圖甲所示,一質(zhì)量為m的物體靜止在水平面上,自t=0時刻起對其施加一豎直向上的力F,力F隨時間t變化的關系如圖乙所示,已知當?shù)刂亓铀俣葹間;在物體上升過程中,空氣阻力不計,以下說法正確的是()

A.物體做勻變速直線運動B.時刻物體速度最大C.物體上升過程的最大速度為D.時刻物體到達最高點16、如圖;一輛有動力驅(qū)動的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連,設在某一段時間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時間內(nèi)小車可能是()

A.向右做加速運動B.向右做減速運動C.向左做加速運動D.向左做減速運動17、某質(zhì)點a-t圖如圖所示,則質(zhì)點的()隨時間均勻變化,t=3S時,質(zhì)點速度為(),則2S內(nèi),質(zhì)點的速度變化量為()。評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)18、一物體從某行星上的一懸崖上從靜止開始下落,1s后,從起點落下4m。該行星上的重力加速度為______m/s2。若該物體再下落4s,它將在起點下面________m處。19、常見的彈力:壓力和支持力都是彈力,方向______;繩子的拉力也是彈力,方向______。20、(1)力定義:______的作用。

(2)力的三要素:大小、______和______。

(3)力單位:______,簡稱______,符號:N。21、一顆子彈沿水平方向射來,恰穿透三塊相同的木板,設子彈穿過木板時的加速度恒定,則子彈按先后順序穿過三塊木板所用的時間之比為_________.22、如圖所示,彈簧秤右端用繩子系在墻上,左端一人用力拉,發(fā)現(xiàn)彈簧秤讀數(shù)為100N,若右端也改為用人拉且彈簧秤讀數(shù)不變,則左右端兩人用力為_____。

23、如圖所示,在車廂頂上吊一小球,小球懸線與豎直方向夾角為α,行車速度方向如圖所示,質(zhì)量為m的物體相對車廂靜止,則物體受到摩擦力大小為________,方向為________.

24、用兩根繩子AC和BC吊起一重物,兩繩與水平方向的夾角如圖所示,已知G=200N,則:

(1)重力沿AC方向的分力為______________N.

(2)重力沿BC方向的分力為______________N.

(3)若兩根繩能承受的最大拉力相同,如逐漸增加物重,則哪條繩先斷_____________(選填“AC或BC”).評卷人得分四、實驗題(共2題,共12分)25、如圖甲所示;用鐵架臺;彈簧和多個質(zhì)量已知的相同鉤碼,探究彈簧彈力與形變量的關系。

(1)本實驗還需要的實驗器材有________。

(2)如圖乙所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪圖,橫軸為彈簧的形變量x,縱軸為鉤碼的質(zhì)量m。已知重力加速度大小則彈簧的勁度系數(shù)________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)從圖乙可以看出,當彈簧下端未掛鉤碼時,彈簧也有一定的伸長量,其原因是_________。26、為了驗證機械能守恒定律;同學們設計了如下的實驗:

(1)用螺旋測微器測出擋光片的寬度測量結(jié)果如圖甲所示,則__________

(2)不計擋光片的質(zhì)量,所用鉤碼的質(zhì)量相同,如圖乙所示,由靜止釋放鉤碼實驗測得,釋放鉤碼時擋光片距光電門的距離為擋光片遮光的時間為若系統(tǒng)機械能守恒,則需要驗證:__________(用物理量字母表示,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹椋?/p>

(3)以下建議中能對減小該實驗誤差有作用的是__________

A.繩子越長越好。

B.使用質(zhì)量小且結(jié)實的繩子。

C.盡量保證重物只沿豎直方向運動,不要搖晃評卷人得分五、解答題(共4題,共32分)27、如圖所示,一滴雨滴從離地面高的樓房屋檐自由下落,下落途中用的時間通過了一個窗口,窗口的高度為g取問:

(1)雨滴落地的速度大小;

(2)雨滴落地前最后內(nèi)的位移大??;

(3)屋檐離窗的上邊框有多高?

28、如圖所示,桌面離地面的高度是0.8m,坐標系原點定在桌面上,設豎直向下為坐標軸的正方向,A、B離地面的高度分別是1.3m、0.4m,問A、B的坐標應該是多少?

29、尖劈是人類最早發(fā)明并廣泛使用的一種簡單工具,尖劈除了能用來劈開其他物體外,還可以用來卡緊物件。如果尖劈的銳角足夠小,它就可以嵌入木頭縫或墻縫里,像木器家具中常在垂直連接處打入木楔就是應用尖劈摩擦自鎖的原理,如圖所示。假設一個不計重力的尖劈兩面對稱,頂角為豎直地被打入木頭縫中。已知它與木頭之間的動摩擦因數(shù)為且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則當α與滿足什么條件時;尖劈能自鎖而不會自動滑出?

30、將一個粉筆頭輕放在以4m/s的恒定速度運動在足夠長的水平傳送帶上后,傳送帶上留下一條長度為4m的畫線.若使該傳送帶仍以4m/s的初速度改做勻減速運動,加速度大小恒為3m/s2,且在傳送帶開始做勻減速運動的同時,將另一粉筆頭(與傳送帶的動摩擦因數(shù)和第一個相同)輕放在傳送帶上(g取10m/s2,每問結(jié)果取三位有效數(shù)字)

(1)該粉筆頭在傳送帶上能留下一條多長的畫線?

(2)該粉筆頭的位移是多少?

(3)該粉筆頭質(zhì)量為0.01千克,則在傳送帶上滑動時產(chǎn)生的熱量是多少?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

A.電梯中的物體處于超重;平衡、失重狀態(tài)時是加速度不同;本身的重力不變,選項A錯誤.

BD.由牛頓第二定律可知而由牛頓第三定律得解得:故選項B正確;選項D錯誤.

C.加速度向上;運動是加速向上或減速向下,選項C錯誤.

故選B.2、C【分析】【詳解】

伽利略在研究物體下落規(guī)律時;首先是提出問題即對亞里士多德的觀點提出疑問,然后進行了猜想即落體是一種最簡單的變速運動,而最簡單的變速運動就是速度變化是均勻的,接著進行了實驗,伽利略對實驗結(jié)果進行數(shù)學推理,然后進行合理的外推得出結(jié)論。

A.提出猜想——發(fā)現(xiàn)問題——數(shù)學推理——實驗驗證——合理外推——得出結(jié)論;與分析不符,故A錯誤。

B.發(fā)現(xiàn)問題——提出猜想——實驗驗證——數(shù)學推理——合理外推——得出結(jié)論;與分析不符,故B錯誤。

C.發(fā)現(xiàn)問題——提出猜想——數(shù)學推理——實驗驗證——合理外推——得出結(jié)論;與分析相符,故C正確。

D.提出猜想——發(fā)現(xiàn)問題——實驗驗證——數(shù)學推理——合理外推——得出結(jié)論,與分析不符,故D錯誤。3、D【分析】【分析】

【詳解】

A.甲、乙兩物體位移分別為x甲=3m,x乙=–5m;乙的位移大小為5m,可知乙的位移大于甲的位移,A錯誤;

B.兩運動物體的位移大小均為50m;由于方向關系未知,這兩個位移不一定相同,B錯誤;

C.速度;加速度是矢量;而速率是標量,C錯誤;

D.溫度計讀數(shù)顯示溫度;溫度是標量,正負號表示溫度高低,不能說表示方向,D正確。

故選D。4、B【分析】【詳解】

AC.因為不知道110m跨欄整個過程中的總時間;所以無法求解過程中的平均速度,故AC錯誤;

B.根據(jù)比例關系,運動員沖刺時t秒內(nèi)的位移

故沖線速度為

故B正確;

D.根據(jù)題給條件無法求出比賽過程中的加速度;D錯誤。

故選B。5、C【分析】【詳解】

試題分析:斜率表示加速度變化快慢,故AB錯誤;將a-t圖線分成無數(shù)段,每一段加速度可以看成不變,則每一小段所圍成的面積△v1=a1△t1,△v2=a2△t2,△v3=a3△t3,則總面積為△v1+△v2+△v3+=△v.斜線部分的面積表示速度的變化量.故C正確;D錯誤.故選C.

考點:a-t圖像6、A【分析】【詳解】

設飛機著陸后速度減到零的時間是t0,則有

則飛機著陸后12s內(nèi)滑行的距離等于10s內(nèi)滑行的距離,因此著陸后12s內(nèi)滑行的距離是

A正確;BCD錯誤。

故選A。7、A【分析】【詳解】

B.由圖像可知;速度在0~2s內(nèi)沿正方向,2~4s沿負方向,方向改變,4s內(nèi)總位移為零,選項B錯誤;

C.由圖像可知;物體在第1s內(nèi)做勻加速運動,第2~3s內(nèi)做勻減速運動,2s末速度減為0,第3s內(nèi)沿負方向運動,第4s內(nèi)在負方向上做勻減速運動,4s末物體回到原位置,不是單向直線運動,而是往復運動,選項C錯誤;

AD.由圖像可知;4s內(nèi)做單向直線運動,總位移為2m;

由圖像可知:物體在第1s內(nèi)做勻加速運動,第2s內(nèi)做勻減速運動,2s末速度減為0,然后重復前面的過程,是單向直線運動,位移一直增大,由解得總位移為

位移最大的是選項A;選項D錯誤。

故選A。8、B【分析】【詳解】

A.甲圖中學生從起立到站直的過程中;先向上加速后減速,先超重后失重,則體重計的示數(shù)先增大后減小,故A錯誤;

B.根據(jù)牛頓第二定律可知;乙圖中賽車的質(zhì)量較小,卻安裝著牽引力很大的發(fā)動機,目的是獲得很大的加速度,故B正確;

C.丙圖中海豚的身體呈流線型;是為了減小在水中運動的阻力,故C錯誤;

D.丁圖中運動員推開冰壺后;冰壺在冰面上受摩擦阻力作用而做勻減速直線運動,故D錯誤。

故選B。9、D【分析】【分析】

【詳解】

A.0到段時間內(nèi)工人向下加速運動;加速度方向向下,處于失重狀態(tài),故A錯誤;

B.到段時間內(nèi)如果做勻加速直線運動,位移等于下圖中陰影部分面積,則工人的平均速度等于實際上工人位移等于曲線與時間軸圍成的面積,實際位移大于勻加速時的位移,到段時間內(nèi)工人的平均速度大于故B錯誤;

C.圖線與時間軸圍成的面積表示位移,工人初始位置離地面高度等于曲線與時間軸圍成的面積,小于故C錯誤;

D.根據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合圖線的斜率可知,斜率先減小零后反向增大,再減小,則加速度減小到零然后方向變反,加速度增大。對于斜率先減小后反向增大過程

可知,拉力一直增大;最后斜率為負,加速度為負,且加速度減小,有

則拉力減小;故D正確。

故選D。二、多選題(共8題,共16分)10、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

AB.由題圖可知;小球在下落0.5s時速度最大為5m/s,小球的反彈初速度為3m/s,故AB正確;

CD.小球彈起后的負向位移為

故C正確;D錯誤。

故選ABC。11、C:D【分析】【詳解】

A.對小球B受力分析;如圖所示。

繩PB的拉力大小為

對結(jié)點P受力分析可知,繩AP的拉力大小為

繩OP的拉力大小為。

故A錯誤;

B.對物塊A受力分析可知,物塊A所受摩擦力為

故B錯誤;

C.對繩PB、結(jié)點P和小球B、半球體C整體受力分析可知,半球體C受到的摩擦力大小為

地面對半球體C的支持力大小為

故C正確;

D.剪斷前C對B的支持力等于B的重力沿半徑方向的分力而剪斷瞬間B球的速度為零,沿半徑方向的加速度為零,小球只有切向加速度,所以C對B的支持力仍然等于B的重力沿半徑方向的分力,故D正確。

故選CD。12、A:D【分析】【詳解】

AB.矢量是既有大小又有方向的物理量;故A正確,B錯誤;

C.矢量中的正負號只代表方向不表示大小;位移-10m比5m大,故C錯誤;

D.標量中的正負有時表示大小;-10℃比5℃的溫度低,故D正確。

故選AD。13、A:C【分析】【分析】

【詳解】

A.圖象的斜率表示速度,甲圖是同一條傾斜直線,表示速度不變,質(zhì)點朝負方向做勻速直線運動,故時刻速度大小和方向均未發(fā)生改變;A正確;

B.圖象只能表示直線運動;乙圖表示質(zhì)點朝負方向做加速直線運動,B錯誤;

C.丙圖是圖像,兩圖線均在t軸上方,速度均為正值,速度方向相同,a做減速運動,加速度為負值,b做加速運動;加速度為正值,故加速度方向相反,C正確;

D.丁圖是圖像,表示質(zhì)點加速度a隨時間均勻減?。还寿|(zhì)點不是做勻變速直線運動,加速;減速取決于加速度與初速度方向間的關系,D錯誤。

故選AC。14、D【分析】【分析】

【詳解】

將重物的重力進行分解,當人的拉力方向不變,緩慢向左移動一小段距離,則OA與豎直方向夾角變大,OA的拉力由圖中1位置變到2位置,可見OA繩子拉力變大,OB繩拉力逐漸變大;OA拉力變大;則繩子拉力水平方向分力變大,根據(jù)平衡條件知地面給人的摩擦力逐漸增大;人對地面的壓力始終等于人的重力,保持不變。

故選D。

15、B:D【分析】【詳解】

由圖可得力F與時間的關系為則可得物體的合外力與時間的關系為由牛頓第二定律可得加速度與時間的關系式為則可知物體先向上做加速度減小的加速運動,再做加速度增大的減速運動,然后再向下做加速度增大的加速運動,在上升過程中,當加速度為零時,速度最大,即可得故A錯誤,B正確;由初速度大小為零,所以末速度大小等于速度的變化大小,由前面的分析可知,加速度與時間成線性關系,所以最大速度大小為故C錯誤;由前面的分析可知在t=t0時,加速度為根據(jù)運動的對稱性規(guī)律可知,此時間速度減小為0,物體運動到最高點,故D正確.故選BD.16、A:D【分析】【詳解】

彈簧處于壓縮狀態(tài),小球水平方向受到向右的彈簧彈力N,由牛頓第二定律可知,小球必定具有向右的加速度,小球與小車相對靜止,故小車可能向右加速運動或向左減速運動。故AD正確,BC錯誤。故選AD17、A:C【分析】0【解析】略三、填空題(共7題,共14分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]根據(jù)。

解得。

[2]若該物體再下落4s;它將在起點下面。

【解析】10019、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】跟接觸面垂直沿著繩子而指向繩子收縮的方向20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】一個物體對另一個物體方向作用點牛頓牛21、略

【分析】【分析】

采用逆向思維,結(jié)合初速度為零的勻加速直線運動,通過相等位移所用的時間之比為進行求解。

【詳解】

一顆子彈沿水平方向射來,恰好穿透3塊相同的木板,采用逆向思維,子彈做初速度為零的勻加速直線運動,則子彈穿過第三個木塊、第二個木塊、第一個木塊所用的時間之比為

可知子彈穿透3塊木板所用的時間之比是

【點睛】

解決本題的關鍵掌握勻變速直線的運動學公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷。【解析】22、略

【分析】【詳解】

[1]彈簧秤的示數(shù)等于其掛鉤所受的拉力大小,當彈簧秤水平放置時,兩端拉力大小相等,故兩人用力大小都為100N。【解析】100N23、略

【分析】【詳解】

由題意知,重物、車廂和小球三者加速度相同,對物體m,由牛頓第二定律得:因為車廂的加速度的方向向右,所以物塊m受到的摩擦力的方向向右.

【點睛】

分析清楚題意、應用牛頓第二定律可以解題,解決本題的關鍵知道球、物體與車廂具有相同的加速度,通過牛頓第二定律進行求解.【解析】mgtanα向右24、略

【分析】【詳解】

(1)選C點為研究對象,對其受力分析如下圖

由幾何關系知:AC受到的力

BC受到的力

(2)由上面解析可以知道,隨重物增加繩子BC受到的拉力較大,故重物增加時BC繩子先斷.

本題答案是:(1).100(2).100(3).BC

【點睛】

AC繩BC繩產(chǎn)生的拉力的合力與重物的重力是平衡力,利用幾何知識可以解決兩繩的拉力;由共點力平衡的條件可以知道則任意二力之和與第三力大小相等,方向相反,由角邊關系可求得三力的大小關系,從而判斷哪一根先斷【解析】100100BC四、實驗題(共2題,共12分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]實驗需要測量彈簧的長度;形變量;故還需要的實驗器材有刻度尺。

(2)[2]題圖乙中的圖線為直線;說明彈簧的彈力大小與憚簧的伸長量成正比,可得。

(3)[3]由于彈簧自重的影響,當彈簧下端未掛鉤碼時,彈簧也會有一定的伸長量。【解析】刻度尺9.8彈簧自重的影響26、略

【分析】【詳解】

(1)[1]螺旋測微器的讀數(shù)為

(2)[2]系統(tǒng)的末速度為

若系統(tǒng)機械能守恒,則有

解得

(3)[3]A.通過驗證關系式與繩子長度無關,A錯誤;

B.物塊在運動的過程中;細繩也在運動,也具有動能,故使用質(zhì)量小且結(jié)實的繩子可使實驗減小系統(tǒng)誤差,B正確;

C.盡量保證重物只沿豎直方向運動;因為搖晃會使得物體在水平方向上

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