2025年湘教版高三歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版高三歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、觀察下圖，對(duì)該圖信息解讀不正確的是A.兩類資本都在不斷擴(kuò)大B.兩類資本所占比重差距在縮小C.外國(guó)資本一直占有優(yōu)勢(shì)D.民族工業(yè)發(fā)展緩慢2、【題文】如下表所示；1950年中國(guó)與美國(guó)；印度在鋼、發(fā)電人均產(chǎn)量方面的比較。

。人均產(chǎn)量。

中國(guó)（1950年）

美國(guó)（1950年）

印度（1950年）

鋼產(chǎn)量。

2.37Kg

538.3Kg

4Kg

發(fā)電量。

2.76Kwh

2949Kwh

10.9Kwh

為改變上表中這種狀況；我國(guó)采取的相應(yīng)措施是（）

A.三年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)計(jì)劃的實(shí)施B.第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施。

C.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的掀起D.改革開(kāi)放政策的落實(shí)3、【題文】從1901年到1911年；清政府歷時(shí)十年所進(jìn)行的艱苦自救，不但沒(méi)有挽救危局，甚至它培養(yǎng)的新軍；學(xué)生，都成為它的對(duì)立物了，大多參與了埋葬清政府的活動(dòng)。自救以失敗宣告結(jié)束，這一失敗具體表現(xiàn)在。

①加劇了對(duì)人民的剝削；階級(jí)矛盾激化。

②清政府從扼殺維新變法到主動(dòng)預(yù)備立憲。

③造成滿漢分裂；清政府陷入空前孤立的境地。

④辛亥革命的爆發(fā)使其土崩瓦解A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4、孔子和蘇格拉底是公元前5世紀(jì)的東西方思想巨人，兩者思想的不同之處是A.重視道德的意義B.推崇君主權(quán)威C.強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用D.肯定人的價(jià)值5、結(jié)合下表數(shù)據(jù)判斷，下列表述中正確的一項(xiàng)是1840年前與1894年中國(guó)生絲銷售量?？備N售量（萬(wàn)包）出口量（占總量%）內(nèi)銷量（占總量%）1840年前6.40.9（14.06%）5.5（85.94%）1894年16.028.23（51.94%）7.7（48.06%）A.生絲成為近代中國(guó)最主要的出口商品B.中國(guó)生絲業(yè)已經(jīng)普遍使用機(jī)器生產(chǎn)C.中國(guó)生絲業(yè)對(duì)世界市場(chǎng)的依賴逐漸增強(qiáng)D.蠶絲成為外國(guó)人衣料的最主要來(lái)源6、日本福澤諭吉的《文明論概略》就社會(huì)轉(zhuǎn)型的問(wèn)題說(shuō)：“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達(dá)到有形的物質(zhì)。按照這個(gè)順序做，雖然有困難，但是沒(méi)有真正的障礙，可以順利達(dá)到目的。倘若次序顛倒，看似容易，實(shí)則不通?！卑创送评恚袊?guó)近代化進(jìn)程應(yīng)走的道路是A.政治革命——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)——政治革命C.新文化運(yùn)動(dòng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——政治革命D.新文化運(yùn)動(dòng)——政治革命——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)7、法國(guó)歷史學(xué)家亞歷克斯·德·托克維爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“就是這些并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)力學(xué)上任何一條一般定律的美國(guó)人，卻將使世界面貌大為改觀的蒸汽機(jī)引進(jìn)了海上航行事業(yè)?！睂?duì)上述材料的正確認(rèn)識(shí)有（）①肯定了富爾頓的功績(jī)②美國(guó)科學(xué)研究沒(méi)有占據(jù)世界領(lǐng)先地位，但在實(shí)用技術(shù)方面具有優(yōu)勢(shì)③指出了牛頓在科學(xué)研究方面的不足④蒸汽機(jī)帶動(dòng)交通運(yùn)輸?shù)淖兏顰.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④8、杜甫《石壕吏》：“三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊”這則材料直接反映了A.唐朝均田制遭到破壞B.唐朝小農(nóng)的兵役和徭役沉重C.唐朝的租佃關(guān)系發(fā)展D.唐朝地主對(duì)農(nóng)民的剝削嚴(yán)重9、魯迅曾撰文評(píng)論某項(xiàng)主張時(shí)說(shuō)：“西哲的本領(lǐng)雖然要學(xué)，子曰詩(shī)云也要昌明，換句話說(shuō)：便是習(xí)了外國(guó)本領(lǐng)，保存中國(guó)舊習(xí)。本領(lǐng)要新，思想要舊。”持這種主張的主要是A.頑固派B.洋務(wù)派C.維新派D.革命派評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、材料一20世紀(jì)的重大戰(zhàn)爭(zhēng)表（見(jiàn)表）

。時(shí)間名稱主要原因1904--1905日俄戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)奪在中國(guó)的勢(shì)力范圍1914--1918第一次世界大戰(zhàn)____1939--1945第二次世界大戰(zhàn)____1950--1953朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的產(chǎn)物1961--1975越南戰(zhàn)爭(zhēng)大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的產(chǎn)物材料二《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者認(rèn)為：“如果21世紀(jì)會(huì)是一個(gè)和平的世紀(jì)；那么它不僅是由國(guó)家間的均勢(shì)或經(jīng)濟(jì)上的相互依存性或是由思想技術(shù)層面上的全球化帶來(lái)的，而是由通過(guò)超越國(guó)境的個(gè)人或集團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)帶來(lái)的可能性會(huì)更大?！?/p>

（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)；完成材料一表格的內(nèi)容。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，根據(jù)材料二所提供的視角分析21世紀(jì)人類和平的可能性。11、近代以來(lái)，中國(guó)傳統(tǒng)文化在與西方文化交融碰撞中孕育出了許多富有民族傳統(tǒng)特色的新生事物，旗袍、中山裝就是其中的代表。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）12、瓦特研制的改良蒸汽機(jī)為工業(yè)革命提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，導(dǎo)致“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、20世紀(jì)90年代上海浦東的開(kāi)發(fā)開(kāi)放，標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局的形成。____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)；與人們的社會(huì)生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。

（1）下圖為2010年8月中國(guó)郵政發(fā)行的一枚郵票。

它反映的是中國(guó)古人____的生活方式。結(jié)合所學(xué)；概括這種生活方式出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)條件。

（2）請(qǐng)將下列農(nóng)具與其出現(xiàn)并運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的朝代；及描述其功能的史料進(jìn)行連線。

1829年；一位英國(guó)詩(shī)人描述曼徹斯特：“很難想象，在如此擁擠的街道，所有用磚砌成的房子被周圍彌漫的煙霧熏黑。它們之中的繁華建筑，有的大如修道院，卻沒(méi)有它們應(yīng)有的古樸；美麗和圣潔。有的只是永不停息的機(jī)器所發(fā)出的喧囂聲。而當(dāng)鈴聲響起，可憐的人們知道要忙著去工作，而不是去禱告。”

1890年；清朝某小吏感慨：“（火車）任載之重如此，腳費(fèi)之輕如彼，果能各處仿行，其利于民生者正非淺鮮?！?/p>

（3）根據(jù)材料；歸納兩次工業(yè)革命對(duì)人們生活產(chǎn)生的影響。

2013年4月8日早晨；英國(guó)前首相撒切爾夫人逝世。早在1970年擔(dān)任教育及科學(xué)大臣時(shí)，撒切爾夫人取消了給7歲至11歲兒童免費(fèi)供應(yīng)牛奶的政策。她認(rèn)為，牛奶付費(fèi)并不會(huì)增加英國(guó)家庭的負(fù)擔(dān)。這確實(shí)節(jié)省了大量開(kāi)支用于改進(jìn)教育，卻也為她招來(lái)惡名，《太陽(yáng)報(bào)》戲稱她為“牛奶掠奪者”。

（4）結(jié)合所學(xué)，試評(píng)價(jià)撒切爾夫人取消學(xué)生免費(fèi)牛奶的行為。15、在日本軍國(guó)主義侵略的威脅下，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，成為全面抗戰(zhàn)勝利的根本保障。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅上海一地，1935年至1937年設(shè)置的機(jī)器廠就達(dá)387家，超過(guò)了過(guò)去十年的總和，這得益于晚清政府放松對(duì)民間設(shè)廠的限制____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》的簽署標(biāo)志中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說(shuō)：“為了鼓勵(lì)人們投資，采取了責(zé)任有限公司的方式打開(kāi)了投資的閘門。1901年，世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司?！睂?dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時(shí)代機(jī)器的普及。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、“總統(tǒng)任期7年，是國(guó)家元首和軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥，有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約、實(shí)行大赦等；經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院?！痹摋l文出自法蘭西第三共和國(guó)憲法。____判斷對(duì)錯(cuò)）20、1900年，德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。（）21、梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，確立了雅典的民主政治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、1944年7月，美、蘇、中、法等國(guó)代表在美國(guó)的布雷頓森林舉行國(guó)際貨幣金融會(huì)議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)析題(共2題，共16分)23、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，后者由低級(jí)人員來(lái)充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過(guò)選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì)，其中必須有反對(duì)黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過(guò)公開(kāi)考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)。——摘編自《1883年彭德?tīng)栴D聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。24、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，后者由低級(jí)人員來(lái)充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過(guò)選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì)，其中必須有反對(duì)黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過(guò)公開(kāi)考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)?！幾浴?883年彭德?tīng)栴D聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)25、關(guān)于一戰(zhàn)的影響，您更傾向于材料二中的哪一種看法？試結(jié)合史實(shí)加以論述。（只列看法，不加論述不得分）評(píng)卷人得分六、問(wèn)答題(共2題，共12分)26、閱讀下列材料；回答問(wèn)題：

有學(xué)者認(rèn)為：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是近代中國(guó)與傳統(tǒng)中國(guó)的分水嶺。進(jìn)而認(rèn)為中國(guó)近代史的開(kāi)端真正始于19世紀(jì)末。請(qǐng)結(jié)合中國(guó)近代政治；經(jīng)濟(jì)及思想文化層面論證這一觀點(diǎn)。

要求：結(jié)合史實(shí)、條理清晰、層次分明。27、閱讀材料；完成下列要求。

提取兩幅圖中兩項(xiàng)關(guān)于漢代和明代都城平面布局特點(diǎn)的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，兩類資本指的是“民族資本”即商辦、外國(guó)資本即外國(guó)人辦，從柱狀圖的變化非常容易看出兩類資本的確都在不斷擴(kuò)大，兩類資本所占比重差距的確是在縮小，既然差距的確是在縮小當(dāng)然也就足以證明民族工業(yè)發(fā)展不是緩慢而是有了長(zhǎng)足的發(fā)展，所以對(duì)該圖信息解讀不正確的就是選項(xiàng)D。另外從柱狀圖不難看出外國(guó)資本的確也一直占有優(yōu)勢(shì)?？键c(diǎn)：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展?晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起?民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】本題考查學(xué)生對(duì)新中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理解。從材料的信息來(lái)看，主要我國(guó)重工業(yè)發(fā)展緩慢，為改變上表中這種狀況，我國(guó)采取的相應(yīng)措施是第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施。所以選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解析】根據(jù)題意，題目的失敗是自救不成，反而成為對(duì)立物，扼殺維新變法不是自救，故排除②。①③④觀點(diǎn)符合史實(shí)，是清政府自救失敗的具體表現(xiàn)，符合題意，故入選。【解析】【答案】C4、B【分析】略。

【解析】【答案】B5、C【分析】本題考查近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，旨在考查解讀材料、正確認(rèn)知的能力。表格中的時(shí)間不能涵蓋整個(gè)中國(guó)近代史，而且1840年生絲的出口量所占的百分比很低，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；表格中體現(xiàn)了生絲的銷售量，但是并沒(méi)有體現(xiàn)出采用什么生產(chǎn)方式，B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)的結(jié)論本身具有片面性，表格信息也無(wú)從體現(xiàn)，排除；1894年與1840年前相比，中國(guó)生絲出口量大增，而內(nèi)銷量占總量的比重大減，這說(shuō)明中國(guó)生絲業(yè)對(duì)世界市場(chǎng)的依賴性逐漸增強(qiáng)，C項(xiàng)正確。故選C。【解析】【答案】C6、D【分析】試題分析：本題考查近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的進(jìn)程。關(guān)鍵信息：汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達(dá)到有形的物質(zhì)。通過(guò)關(guān)鍵信息分析可知近代化的進(jìn)程是由思想到政治制度再到器物。新文化運(yùn)動(dòng)屬于思想，政治革命屬于政治制度層次，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)屬于器物層次，故ABC項(xiàng)排除，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：思想解放潮流·維新思想、新文化運(yùn)動(dòng)·維新思想與新文化運(yùn)動(dòng)【解析】【答案】D7、B【分析】試題分析：尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，本題是在考查美國(guó)的工業(yè)革命，材料中的“并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)力學(xué)上任何一條一般定律的美國(guó)人”指的是美國(guó)科學(xué)研究在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有占據(jù)世界領(lǐng)先地位，而不是指“牛頓在科學(xué)研究方面的不足”，所以本題凡是含③均是錯(cuò)誤的，“卻將使世界面貌大為改觀的蒸汽機(jī)引進(jìn)了海上航行事業(yè)”既肯定了富爾頓的功績(jī)、實(shí)用技術(shù)方面具有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又認(rèn)為蒸汽機(jī)帶動(dòng)交通運(yùn)輸?shù)淖兏?，綜上所述本題答案只能是B。考點(diǎn)：新航路的開(kāi)辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展?工業(yè)革命?美國(guó)的工業(yè)革命【解析】【答案】B8、B【分析】材料式選擇題?！叭朽挸鞘?。。老嫗。。急應(yīng)河陽(yáng)役”反映了唐的兵役和徭役狀況?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、B【分析】本題考查洋務(wù)思想的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)解讀歷史材料的能力。依據(jù)材料信息“西哲的本領(lǐng)雖然要學(xué)，子曰詩(shī)云也要昌明”“習(xí)了外國(guó)本領(lǐng)，保存中國(guó)舊習(xí)”，可知要中西結(jié)合，符合洋務(wù)派的中體西用思想，故選B；頑固派盲目排外，仇視一切外國(guó)事物，與材料意思不符，排除A；維新派主張建立君主立憲制度，發(fā)展資本主義，宣傳西方政治學(xué)說(shuō)，與材料信息“保存中國(guó)舊習(xí)”不符，排除C；革命派主張建立民主共和制，發(fā)展資本主義，與材料信息“保存中國(guó)舊習(xí)”不符，排除D。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)10、各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，德意奧要求重新瓜分世界1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)后歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地先后形成、德意日法西斯國(guó)家的不斷侵略【分析】【分析】本題考查20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平．考查兩次世界大戰(zhàn)的主要原因；21世紀(jì)人類和平在“國(guó)家間的均勢(shì)”、“經(jīng)濟(jì)上的相互依存”、“思想技術(shù)層面上的全球化”、“超越國(guó)境的個(gè)人或集團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)”等方面的可能性．涉及的知識(shí)有兩次世界大戰(zhàn)；兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)及其影響；經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】（1）本小問(wèn)的填表；結(jié)合所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)的主要原因是各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，德意奧要求重新瓜分世界；第二次世界大戰(zhàn)的主要原因是1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)后歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地先后形成；德意日法西斯國(guó)家的不斷侵略．

（2）本小問(wèn)的可能性；依據(jù)材料二的描述可知，視角有“國(guó)家間的均勢(shì)”；“經(jīng)濟(jì)上的相互依存”、“思想技術(shù)層面上的全球化”、“超越國(guó)境的個(gè)人或集團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)”，然后結(jié)合所學(xué)從兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)及其影響、世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)日益增強(qiáng)及其影響、第三次科技革命及其影響、全球范圍內(nèi)的人員流動(dòng)，跨越國(guó)境的集團(tuán)組織的建立等方面說(shuō)明其可能性．

故答案為：

（1）第一次世界大戰(zhàn)：各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；德意奧要求重新瓜分世界．

第二次世界大戰(zhàn)：1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)后歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地先后形成；德意日法西斯國(guó)家的不斷侵略．

（2）可能性：“國(guó)家間的均勢(shì)”：20世紀(jì)90年代，伴隨著蘇聯(lián)的解體，兩極格局不復(fù)存在，中國(guó)、歐盟、日本等力量崛起，制約戰(zhàn)爭(zhēng)的力量在不斷增強(qiáng)，有利于世界和平；“經(jīng)濟(jì)上的相互依存”：二戰(zhàn)后，世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)日益增強(qiáng)，WTO成立，國(guó)際貿(mào)易規(guī)則不斷成熟，各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益增多；“思想技術(shù)層面上的全球化”：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界共同的主題；第三次科技革命使科技成為人類聯(lián)系的條件、共享的成果；“超越國(guó)境的個(gè)人或集團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)”：全球范圍內(nèi)的人員流動(dòng)，跨越國(guó)境的集團(tuán)組織的建立，溝通、交流及聯(lián)合的廣泛性，地球村的形成；隨著世界聯(lián)系的深入，維護(hù)人類的和平和安全，已經(jīng)成為世界的共識(shí)，因此21世紀(jì)和平的可能性越來(lái)越大．11、A【分析】【分析】本題考查近代物質(zhì)生活的變遷．考查近代中國(guó)中西合璧的服飾-旗袍、中山裝．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；中山裝是由孫中山綜合西式服裝考核中式服裝的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的，它的出現(xiàn)是西方文化對(duì)中國(guó)文化的影響，改良旗袍也是結(jié)合西方服飾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)旗裝進(jìn)行的改良，體現(xiàn)了西方文化對(duì)中國(guó)文化的影響，故本題正確．

故答案為A．12、A【分析】【分析】本題考查第一次工業(yè)革命，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；在第一次工業(yè)革命中，瓦特研制的改良蒸汽機(jī)為工業(yè)革命提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，導(dǎo)致人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，故題干表述正確．

故選A．13、B【分析】【分析】本題考查對(duì)外開(kāi)放及影響，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策，是加速我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要．【解析】【解答】到1993年；經(jīng)過(guò)多年的對(duì)外開(kāi)放的實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和完善政策，我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放由南到北；由東到西層層推進(jìn)，基本上形成了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開(kāi)放城市--沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)--沿江和內(nèi)陸開(kāi)放城市--沿邊開(kāi)放城市”這樣一個(gè)寬領(lǐng)域、多層次、有重點(diǎn)、點(diǎn)線面結(jié)合的全方面對(duì)外開(kāi)放新格局，故材料表述錯(cuò)誤．

故答案為B．14、男耕女織【分析】【分析】（1）本題考查小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（2）本題考查農(nóng)具的特點(diǎn)；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（3）本題考查兩次工業(yè)革命對(duì)人們生活產(chǎn)生的影響；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（4）本題考查評(píng)價(jià)撒切爾夫人取消學(xué)生免費(fèi)牛奶的行為，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）第一小問(wèn)；根據(jù)圖片信息，男方耕田，女方織布，這體現(xiàn)了我國(guó)古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)“男耕女織”的特點(diǎn)，以家庭為生產(chǎn)；生活的基本單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，自給自足．第二小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵犁牛耕的逐漸推廣，使得以家庭為單位進(jìn)行生產(chǎn)成為可能．

（2）連線題；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以直接回答，比較簡(jiǎn)單．

（3）從材料“擁擠的街道”；“鈴聲響起；可憐的人們知道要忙著去工作”、“（火車）任載之重如此，腳費(fèi)之輕如彼，果能各處仿行，其利于民生者正非淺鮮”等進(jìn)行分析工業(yè)革命對(duì)人們的生活的影響．

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；可從目的（節(jié)省開(kāi)支用以改進(jìn)教育）；原因（“福利國(guó)家”制度加重了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)，政府沒(méi)有足夠的資金來(lái)源）、手段（沒(méi)有完全放棄福利國(guó)家政策）和結(jié)果（節(jié)省了大量經(jīng)費(fèi)）等角度來(lái)評(píng)價(jià)．

故答案為：

（1）男耕女織．

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；鐵犁牛耕的逐漸推廣，使得以家庭為單位進(jìn)行生產(chǎn)成為可能．

（2）連線．

（3）影響：人們聚居在城市；生活更加便捷；生活節(jié)奏加快；生活范圍擴(kuò)大；生活環(huán)境遭受污染．

（4）可從目的（節(jié)省開(kāi)支用以改進(jìn)教育）、原因（“福利國(guó)家”制度加重了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)，政府沒(méi)有足夠的資金來(lái)源）、手段（沒(méi)有完全放棄福利國(guó)家政策）和結(jié)果（節(jié)省了大量經(jīng)費(fèi)）等角度來(lái)評(píng)價(jià)．15、A【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)．需要掌握抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的背景和意義．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；在日本軍國(guó)主義侵略的威脅下，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，為全面抗戰(zhàn)勝利提供根本保障，故本題正確．

故答案為正確．16、B【分析】【分析】本題考查中國(guó)民族資本主義的發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

資本主義在中國(guó)近代歷史發(fā)展進(jìn)程中的地位和作用。

1；經(jīng)濟(jì)上；是一種新的經(jīng)濟(jì)因素，有利于社會(huì)進(jìn)步；

2；政治上；為民族資本主義登上政治舞臺(tái)奠定物質(zhì)和階級(jí)基礎(chǔ)；無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大，為新民主主義革命到來(lái)和中共的建立準(zhǔn)備了階級(jí)條件；

3、思想上，不斷沖擊和動(dòng)搖封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，為西方資產(chǎn)階級(jí)思想文化的傳播提供了社會(huì)條件．【解析】【解答】晚清政府放松對(duì)民間設(shè)廠的限制是在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后；故材料表述錯(cuò)誤．

故選B．17、錯(cuò)【分析】【分析】本題考查的是中美關(guān)系．中美關(guān)系是高考的常考點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意從中美改善關(guān)系的原因、過(guò)程、意義等方面去掌握知識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》的簽署標(biāo)志中美兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始正?；?；1979年中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系．故此題是錯(cuò)誤的．三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因?yàn)榈诙瘟斯I(yè)革命的開(kāi)展．“蒸汽時(shí)代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說(shuō)法有誤．

故答案為：×19、√【分析】【分析】本題考查的是《1875年憲法》，考查學(xué)生對(duì)其內(nèi)容的識(shí)記情況．【解析】【解答】根據(jù)《法蘭西第三共和國(guó)憲法》（1875年）的內(nèi)容：立法權(quán)歸參議院和眾議院兩院行使．行政權(quán)歸內(nèi)閣和總統(tǒng)．總統(tǒng)由國(guó)民議會(huì)選出；任期7年；可連選連任；總統(tǒng)是國(guó)家元首及軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)，總統(tǒng)征得參院同意可解散尚未屆滿的眾議院；內(nèi)閣部長(zhǎng)由總統(tǒng)任命，總統(tǒng)和內(nèi)閣部長(zhǎng)共同向議會(huì)負(fù)責(zé)．

故答案為：√20、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標(biāo)志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎(chǔ)上，奧地利；德國(guó)的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的科技成就。21、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，而確立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革時(shí)期，故本題錯(cuò)誤。

故答案為錯(cuò)誤。

本題考查梭倫改革。需要掌握梭倫改革的影響。解題的關(guān)鍵是對(duì)梭倫改革和克里斯提尼改革的影響的識(shí)記。

本題考查梭倫改革?？疾閷?duì)梭倫改革的影響的把握，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力?！窘馕觥緽22、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個(gè)戰(zhàn)時(shí)盟國(guó)的代表，在美國(guó)的布雷頓森林召開(kāi)會(huì)議，建立了戰(zhàn)后新的國(guó)際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國(guó)際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對(duì)各國(guó)對(duì)貨幣的兌換、國(guó)際收支的調(diào)節(jié)、國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)的構(gòu)成等問(wèn)題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。四、簡(jiǎn)析題(共2題，共16分)23、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問(wèn)題的能力。（1）考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問(wèn)題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來(lái)任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國(guó)文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國(guó)文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識(shí)和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐敗；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）24、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問(wèn)題的能力。（1）考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問(wèn)題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來(lái)任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國(guó)文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國(guó)文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識(shí)和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐敗；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）五、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)25、（1）從材料一可以看出美國(guó)奉行的是孤立主義外交原則；1796年9月，華盛頓在報(bào)上發(fā)表的《告別辭》就告誡美國(guó)后來(lái)的政治家不要干預(yù)歐洲和世界其他事物，這是孤立主義原則的先導(dǎo)，在第1次世界大戰(zhàn)開(kāi)始以后，美國(guó)嚴(yán)格奉行中立主義政策，一戰(zhàn)以后美國(guó)參議院又否定了威爾遜總統(tǒng)簽署的凡爾賽和約拒絕加入國(guó)聯(lián)都體現(xiàn)了這一政策特征。

（2）關(guān)于材料中的說(shuō)法；我們認(rèn)為都有一定的道理，結(jié)合一戰(zhàn)以后的國(guó)際關(guān)系格局特征和一戰(zhàn)的性質(zhì)以及產(chǎn)生的影響來(lái)進(jìn)行分析說(shuō)明就可以。

故答案為：

（1）美國(guó)的孤立主義原則；1796年9月；華盛頓在報(bào)上發(fā)表的《告別辭》。史實(shí)說(shuō)明：一戰(zhàn)初期，美國(guó)實(shí)行中立政策巴黎和會(huì)后美國(guó)參議院否決了威爾遜簽署的《凡爾賽和約》，美國(guó)拒絕加入國(guó)聯(lián)。

（2）傾向于①：大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)；它歷時(shí)長(zhǎng)，規(guī)模大，造成了空前的災(zāi)難。與此同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了科技的飛速進(jìn)步與新式武器的發(fā)展。

傾向于②：戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了四大帝國(guó)；重創(chuàng)英法等老牌資本主義國(guó)家，美日等國(guó)崛起。在俄國(guó)十月革命的推動(dòng)下，戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)掀起新高潮。

傾向于③：大戰(zhàn)在人們心中留下了長(zhǎng)久的陰影，戰(zhàn)后和平主義思潮盛行一時(shí)，出現(xiàn)國(guó)際聯(lián)盟?！胺矤栙?華盛頓體系”暫時(shí)緩和了列強(qiáng)之間的矛盾，但也隱含了新矛盾和新問(wèn)題?！痉治觥?/p>

（1）本題主要考查美國(guó)的外交；要求學(xué)生結(jié)合近代以來(lái)美國(guó)外交政策變化的特點(diǎn)來(lái)分析。

（2）本題主要考查一戰(zhàn)；要求學(xué)生結(jié)合一戰(zhàn)的影響來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚美國(guó)孤立主義外交政策特征，還要搞清楚一戰(zhàn)產(chǎn)生的巨大影響?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）從材料一可以看出美國(guó)奉行的是孤立主義外交原則；1796年9月，華盛頓在報(bào)上發(fā)表的《告別辭》就告誡美國(guó)后來(lái)的政治家不要干預(yù)歐洲和世界其他事物，這是孤立主義原則的先導(dǎo)，在第1次世界大戰(zhàn)開(kāi)始以后，美國(guó)嚴(yán)格奉行中立主義政策，一戰(zhàn)以后美國(guó)參議院又否定了威爾遜總統(tǒng)簽署的凡爾賽和約拒絕加入國(guó)聯(lián)都體現(xiàn)了這一政策特征。

（2）關(guān)于材料中的說(shuō)法；我們認(rèn)為都有一定的道理，結(jié)合一戰(zhàn)以后的國(guó)際關(guān)系格局特征和一戰(zhàn)的性質(zhì)以及產(chǎn)生的影響來(lái)進(jìn)行分析說(shuō)明就可以。

故答案為：

（1）美國(guó)的孤立主義原則；1796年9月；華盛頓在報(bào)上發(fā)表的《告別辭》。史實(shí)說(shuō)明：一戰(zhàn)初期，美國(guó)實(shí)行中立政策巴黎和會(huì)后美國(guó)參議院否決了威爾遜簽署的《凡爾賽和約》，美國(guó)拒絕加入國(guó)聯(lián)。

（2）傾向于①：大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)；它歷時(shí)長(zhǎng)，規(guī)模大，造成了空前的災(zāi)難。與此同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了科技的飛速進(jìn)步與新式武器的發(fā)展。

傾向于②：戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了四大帝國(guó)；重創(chuàng)英法等老牌資本主義國(guó)家，美日等國(guó)崛起。在俄國(guó)十月革命的推動(dòng)下，戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)掀起新高潮。

傾向于③：大戰(zhàn)在人們心中留下了長(zhǎng)久的陰影，戰(zhàn)后和平主義思潮盛行一時(shí)，出現(xiàn)國(guó)際聯(lián)盟?！胺矤栙?華盛頓體系”暫時(shí)緩