2025年魯教版七年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版七年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中第二方案比第一方案更方便合理的是rm{(}rm{)}。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}實驗要求除去一氧化碳中。

少量的二氧化碳清洗金屬。

表面油污檢驗生石灰中。

是否含有石灰石區(qū)分礦泉水。

和蒸餾水第一方案通過rm{NaOH}溶液用洗潔精洗滌加熱加肥皂水第二方案通過灼熱的碳粉用水洗滌滴加醋酸蒸發(fā)結(jié)晶A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}2、下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是rm{(}rm{)}A.認(rèn)識元素。

空氣中含量最多的元素--氧。

地殼中含量最多的金屬元素--鋁B.元素與人體健康。

人體缺鐵--易引起骨質(zhì)疏松。

人體缺碘--易患甲狀腺疾病C.實驗現(xiàn)象。

磷在氧氣中燃燒--產(chǎn)生大量煙霧。

灼燒葡萄糖--產(chǎn)生黑色固體D.環(huán)保與物質(zhì)的利用。

減少白色污染--使用可降解塑料。

減少酸雨的形成--使用脫硫煤3、學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是rm{(}rm{)}A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B.為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣C.青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)D.有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金4、下列化學(xué)實驗操作，正確的是rm{(}rm{)}A.用rm{10mL}的量筒量取rm{7.82mL}的水B.將rm{NaOH}固體直接放在托盤天平上稱量C.用rm{PH}廣泛試紙測得某地表水的rm{pH}為rm{5.2}D.皮膚不慎沾到濃硫酸時，先用抹布擦拭，再用水沖洗，最后用碳酸氫鈉溶液沖洗5、交警用裝有重鉻酸鉀rm{(K_{2}Cr_{2}O_{7})}的檢測儀檢測司機(jī)是否酒后駕車。原理是紅色的重鉻酸鉀遇酒精后生成藍(lán)綠色的硫酸鉻rm{(Cr_{2}(SO_{4})_{3})}物質(zhì)，重鉻酸鉀中rm{Cr}元素的化合價為rm{(}rm{)}A.rm{+6}B.rm{+5}C.rm{+3}D.rm{+2}評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、25mLH2和O2的混合氣體，用電火花引燃后，冷卻至室溫，剩余氣體為10mL，則原混合氣體中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

7、液化石油氣所含的氣體是碳?xì)浠衔铮贿@類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中，當(dāng)打開鋼瓶閥門時，又很容易變成氣態(tài)．在下列物質(zhì)中，符合這一要求的是（）

。編號ABCD化學(xué)式CH4C4H8C4H10C6H14沸點/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

8、下列關(guān)于氣體的收集方法說法正確的是rm{(}rm{)}A.因為rm{CO_{2}}能溶于水，所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到純凈且干燥的氫氣C.因為常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法收集rm{NO}D.因為rm{CO}有毒，所以不能用排空氣法收集9、某化學(xué)實驗室產(chǎn)生的廢液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三種物質(zhì)，現(xiàn)設(shè)計下列方案對廢液進(jìn)行處理，以回收金屬冰紙杯氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的單質(zhì)為鐵和銅B.氧化方程式為rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl簍T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“過濾rm{3}”到“氧化”是為了充分回收鐵元素D.試劑rm{X}應(yīng)為rm{NaOH}10、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗．下列的說法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、如框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)；其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．____C．____．

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：____；所需的玻璃儀器____．

（3）若I是紅褐色沉淀，請寫出G+F→I的化學(xué)方程式：____．

（4）指出反應(yīng)①的基本類型是____反應(yīng)．

（5）另有一組成元素與C相同的氣體和C混合后含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，則此混合氣體10g通入過量澄清石灰水后，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為____克．12、下列事實說明空氣中含有哪些成分？

（1）木材在空氣中燃燒____；

（2）空氣是制造氮肥的原料____；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟____；

（4）綠色植物在空氣中且有陽光的條件下能進(jìn)行光合作用____．13、氫氣的密度小可用作____．14、用符號填空。

rm{(1)2}個碳酸根離子______；

rm{(2)}氧化鐵______．15、如圖rm{1}所示是提純rm{NaCl}的實驗：請根據(jù)實驗回答下列問題：

rm{(1)}操作rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}依次為圖rm{2}中的______rm{(}填序號rm{)}

rm{(2)}若得到rm{NaCl}的產(chǎn)量比實際值偏低，則可能的原因是______rm{(}填序號rm{)}

A.蒸發(fā)式受熱不均勻；有晶體濺出。

B.蒸發(fā)時；看到有晶體析出，立即停止加熱。

C.過濾時濾紙有破損；混合液流入濾液中。

D.溶解rm{15g}含有泥沙的rm{NaCl}樣品時；加入的水量不足。

rm{(3)}用上述實驗所得純凈的氯化鈉，配制rm{9%}的氯化鈉溶液rm{50g}需要氯化鈉______rm{g.}16、判斷下列符號中數(shù)字“rm{2}”所表示的意義；將其序號填寫在相應(yīng)的橫線上：

rm{壟脵C(jī)a^{2+}壟脷SO_{2}壟脹2OH^{-}壟脺overset{+2}{MgO}壟脻2CH_{4}壟脼2H}

rm{壟脵C(jī)a^{2+}壟脷SO_{2}壟脹2OH^{-}壟脺overset{+2}{MgO}

壟脻2CH_{4}壟脼2H}表示分子個數(shù)的是____________

rm{(1)}表示元素化合價的是____________

rm{(2)}表示rm{(3)}個分子中所含原子個數(shù)的是____________

rm{1}表示一個離子所帶電荷數(shù)的是____________

rm{(4)}表示離子個數(shù)的是____________。rm{(5)}17、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)；你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：①____；②____．

（2）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置是____（填字母編號），收集裝置是____．若選擇F裝置收集氨氣，應(yīng)從____通入（填導(dǎo)管接口字母，廣口瓶正放）．氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．18、舉出空氣中存在的污染物，至少兩種．用化學(xué)式表示____和____．評卷人得分四、推斷題(共2題，共16分)19、A、rm{B}是初中化學(xué)學(xué)過的兩種黑色物質(zhì)；將它們按如圖所示流程進(jìn)行實驗：

請根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____，rm{B}____，rm{C}____，rm{D}____，rm{E}____．20、在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)rm{.A}是金屬單質(zhì)，rm{C}為紅棕色固體粉末，rm{B}rm{D}rm{K}常溫下都為氣體，rm{E}rm{H}都屬于鹽，rm{F}為能溶于水的堿rm{.}框圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒有標(biāo)出rm{.}請根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫下列空白：

rm{(1)C}是____，rm{G}是____．

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}方程式是____；反應(yīng)rm{壟脷}方程式是____

rm{(3)F隆煤H}的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)，若rm{H}為難溶性的鹽，則rm{I}的化學(xué)式為____．評卷人得分五、計算題(共1題，共8分)21、A-E為初中化學(xué)中常見的五種不同的物質(zhì)；均含有同一種元素．A為黑色固體，E為單質(zhì)，D為毒氣體．圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物；生成物已省略．

（1）寫出化學(xué)式：B______E______．

（2）寫出AC的化學(xué)方程式：______3Fe+4H2O

評卷人得分六、探究題(共1題，共5分)22、如圖所示為用加熱后的玻璃棒點燃白磷；來測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗．

rm{壟脵}白磷在錐形瓶中燃燒時，常常導(dǎo)致瓶塞被沖開，實驗失敗rm{.}導(dǎo)致瓶塞被沖開的原因是什么？

rm{壟脷}為了防止瓶塞被沖開；你能將實驗作如何的改進(jìn)？

rm{壟脹}實驗時，用加熱后的玻璃棒點燃白磷，你還能找出其他方法點燃瓶內(nèi)的白磷嗎？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】解：rm{A}二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)只要通過洗氣即可完成；碳和二氧化碳反應(yīng)需要高溫的條件，所以方案一合理，故A錯誤；

B；洗潔精可以乳化油污而很快的將油污洗去；油在水中的溶解性有限，水去油污的能力較差，第一方案比第二方案更方便合理，故B錯誤；

C；加熱需要消耗能量；操作不方便，直接加醋酸，只需要一支試管即可，操作簡單，所以第二方案比第一方案更方便，故C正確；

D；蒸發(fā)結(jié)晶需要消耗較多的能量；且操作不方便，加肥皂水，需要兩支試管即可，操作簡單，所以第一方案比第二方案更方便，故D錯誤．

故選：rm{C}．

A；根據(jù)碳和二氧化碳反應(yīng)的條件是高溫進(jìn)行分析；

B；根據(jù)洗潔精對油污有乳化功能進(jìn)行分析；

C；根據(jù)加熱需要的儀器多；操作復(fù)雜進(jìn)行分析；

D；根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶所需操作流程進(jìn)行判斷．

在比較方案的合理方面，首先該方案是正確的，然后比較操作的簡便性，再比較是否節(jié)能．【解析】rm{C}2、D【分析】解：對于下列主題知識的歸納。

A；空氣中含量最多的元素是氮、地殼中含量最多的金屬元素是鋁；故此選項錯誤．

B；人體缺鐵易引起貧血、缺碘易造成甲狀腺腫大；故此選項錯誤．

C；磷在氧氣中燃燒只會產(chǎn)生煙；不會產(chǎn)生霧，故此選項錯誤．

D；使用可降解塑料可減少白色污染、使用脫硫煤可有效地降低二氧化硫的產(chǎn)生；從而降低酸雨的形成，故此選項正確；

故選D．【解析】rm{D}3、B【分析】解：rm{A}綠色食品是指環(huán)保無污染的無公害食品；與顏色無關(guān)，任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，不過是有天然和合成之分，所以錯誤．

B；氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑；可以作保護(hù)氣，在燈泡中充入氮氣可防止燈絲被氧化，能延長燈泡的使用壽命，所以正確．

C；鈣是人體骨胳和牙齒的主要成分；使骨胳和牙齒具有堅硬的支架，幼兒和青少年缺鈣會得佝僂病，但補(bǔ)鈣品中含的是鈣元素，不是鈣單質(zhì)，所以錯誤．

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，銅、鋁分別是由銅元素和鋁元素組成的，黃金是由金元素組成的，銅、鋅不會變成金，所以錯誤．

故選B．【解析】rm{B}4、D【分析】A、量筒用于量取液體的體積，精確度為rm{0.1}不能量取rm{7.82mL}的水；故A不正確；

B；稱量氫氧化鈉的質(zhì)量時；應(yīng)把氫氧化鈉放在燒杯中進(jìn)行稱量，故B不正確；

C、rm{pH}廣泛試紙測量結(jié)果是整數(shù)，因此不能測出rm{5.2}故C正確；

D；皮膚不慎沾到濃硫酸時；先用抹布擦拭，再用水沖洗，最后用碳酸氫鈉溶液沖洗，故D正確．

故選D．

【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】

本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力。

【解答】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；進(jìn)行解答本題。

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，鉀元素的化合價為rm{+1}氧元素的化合價為rm{-2}設(shè)重鉻酸鉀中rm{Cr}元素的化合價為rm{x}則：rm{(+1)隆脕2+2x+(-2)隆脕7=0}解得rm{x=+6}

故選A。

【解析】rm{A}二、多選題(共5題，共10分)6、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x；則有：

2H2+O22H2O

21（體積比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧氣過量；則剩余10mL無色氣體為氧氣，此時氫氣的體積是10mL，如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL；

故選AC．

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對混合氣體的體積進(jìn)行討論；分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進(jìn)行；

7、BC【分析】

A、CH4的沸點很低；不容易液化．故A不符合題意；

B、C4H8的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

C、C4H10的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

D、C6H14的沸點較高；不容易液化．故D不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點進(jìn)行判斷．氣體的沸點越高；越容易液化．沸點越低，越難液化．

8、ACD【分析】解：rm{A}因為rm{CO_{2}}能溶于水；所以不能用排水法收集，說法正確；

B；用排水法可以直接收集到純凈但不干燥的氫氣；說法錯誤；

C、常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法進(jìn)行收集，說法正確；

D、rm{CO}不能用排空氣法收集；因為它是有毒氣體，會污染空氣，說法正確；

故選：rm{ACD}

氣體的收集可以用排水法收集或者用排空氣法收集rm{.}若氣體不溶于水；則氣體可以用排水法收集；若氣體比空氣的密度大，可以用向上排氣法收集；若氣體比空氣的密度小，可以用向上排氣法收集。

氣體的收集方法，需要根據(jù)其水溶性、密度的大小以及是否與水或者空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)來選擇?！窘馕觥縭m{ACD}9、BD【分析】解：rm{A}沉淀rm{I}中的單質(zhì)為過量的鐵和反應(yīng)生成的銅；該選項說法正確；

B；反應(yīng)式中；元素種類不變，但是原子總數(shù)不相等，即不遵循質(zhì)量守恒定律，該選項說法不正確；

C、“過濾rm{3}”到“氧化”過程中；鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵被氧化成氯化鐵，是為了充分回收鐵元素，該選項說法正確；

D、試劑rm{X}是氫氧化鈉時，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，這樣帶入了雜質(zhì)氯化鈉，因此rm{X}不應(yīng)該是氫氧化鈉；應(yīng)該是氫氧化鋇，該選項說法不正確．

故選：rm{BD}．

鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅；

鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

氫氧化鋇和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇；氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】rm{BD}10、CD【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁；說明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對實驗結(jié)果會產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案，故錯誤；

rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故錯誤；

rm{C}若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故正確；

rm{D}甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故正確．

正確的是rm{CD}共兩個；

故選：rm{CD}．

根據(jù)草酸隔絕____加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識進(jìn)行分析rm{.}本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗、除雜等，綜合性較強(qiáng)，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識進(jìn)行解析即可．【解析】rm{CD}三、填空題(共8題，共16分)11、略

【分析】

（1）A是建筑材料的主要成分，且高溫時能分解生成無色氣體C和D，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，則C為二氧化碳，D為氧化鈣，所以本題答案為：A：CaCO3，C：CO2；

（2）氧化鈣與水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，要把碳酸鈣沉淀分離出去，可以采用過濾的方法，過濾操作中用到的儀器很多，此處只問玻璃儀器，所以應(yīng)該為漏斗；玻璃棒和燒杯．所以本題答案為：過濾；漏斗、玻璃棒和燒杯．

（3）I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵，則G中含有鐵離子，而G是由氧化物與鹽酸反應(yīng)生成，說明G是氯化鐵，所以G+F→I的反應(yīng)為氯化鐵與氫氧化鈉的反應(yīng)．故答案為：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl；

（4）反應(yīng)①是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；是多變一形式的，為化合反應(yīng)．故答案為：化合．

（5）由于C是二氧化碳；所以與C組成元素相同的應(yīng)該是一氧化碳，而二氧化碳和一氧化碳的混合物中含有64%的氧元素．設(shè)10g混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為x

根據(jù)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%可得：

×100%×（10g-x）+×100%×x=10g×64%

x=4.4g

則設(shè)4.4g二氧化碳與足量的澄清石灰水反應(yīng)生成的沉淀的質(zhì)量為y

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

44100

4.4gy

=

y=10g．

故得到10g沉淀．

故答案為：10．

【解析】【答案】本題的解題突破口在于A是建筑材料的主要成分；且高溫時能分解生成無色氣體C和D，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，從而可順推出C；D、E、F物質(zhì)的化學(xué)式，另一突破口在于I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵，從而可逆推出G和B的化學(xué)式．

由于C是二氧化碳；所以組成元素和C相同的就是一氧化碳，當(dāng)和二氧化碳混合，而氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，可以計算出二氧化碳的含量，從而根據(jù)化學(xué)方程式計算后面對應(yīng)的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量．

12、略

【分析】

（1）木材在空氣中燃燒；是因為氧氣具有助燃性；

（2）空氣是制造氮肥的原料；是因為空氣中氮氣含量多且氮氣是由氮元素組成的；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟是因為水蒸氣；

（4）二氧化碳是植物光合作用的原料；綠色植物在空氣中且有陽光的條件下能進(jìn)行光合作用．

故答案為：（1）氧氣．（2）氮氣．（3）水蒸氣．（4）二氧化碳．

【解析】【答案】根據(jù)氮氣；氧氣、水蒸氣、二氧化碳的性質(zhì)來進(jìn)行解答．

13、略

【分析】

氫氣的密度比空氣小；故可用來填充氣球．

故答案為：填充氣球．

【解析】【答案】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)氫氣的密度小的性質(zhì)，確定氫氣的用途即可．

14、2CO32-；Fe2O3【分析】解：rm{(1)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶rm{2}個單元位的負(fù)電荷，表示為rm{CO_{3}^{2-}}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個碳酸根離子可表示為rm{2CO_{3}^{2-}}

rm{(2)}氧化鐵是由顯rm{+3}價的鐵元素和顯rm{-2}價的氧元素組成的化合物，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式可表示為：rm{Fe_{2}O_{3}}

故答案為：rm{(1)2CO_{3}^{2-}}rm{(2)Fe_{2}O_{3}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{2CO_{3}^{2-}}rm{Fe_{2}O_{3}}15、C、rm{A}rm{B}rm{A}rm{D}rm{4.5}【分析】解：rm{(1)}操作rm{壟脵}為：粗鹽溶解；操作rm{壟脷}含有泥沙的混合液經(jīng)過過濾，得較純凈的氯化鈉溶液；操作rm{壟脹}蒸發(fā)濾液，得氯化鈉晶體；圖中rm{A}為過濾操作，rm{B}為蒸發(fā)操作，rm{C}為溶解操作rm{.}操作rm{壟脵}與rm{C}對應(yīng)，操作rm{壟脷}與rm{A}對應(yīng)，操作rm{壟脹}與rm{B}對應(yīng)．

rm{(2)A.}蒸發(fā)時受熱不均勻；有晶體濺出，會造成食鹽的產(chǎn)量偏低；

B.蒸發(fā)時；看到有晶體析出，立即停止加熱，得到的食鹽中含有水分，會造成食鹽的產(chǎn)量偏高；

C.過濾時濾紙有破損；混合液流入濾液中，得到的食鹽中含有雜質(zhì)，會造成食鹽的產(chǎn)量偏高；

D.溶解rm{15g}含有泥沙的rm{NaCl}樣品時；加入的水量不足，是部分食鹽未溶解，會造成食鹽的產(chǎn)量偏低．

rm{(3)}需要氯化鈉的質(zhì)量為：rm{50g隆脕9%=4.5g}．

故答案為：rm{(1)C}rm{A}rm{B}rm{(2)A}rm{D}rm{(3)4.5}．

rm{(1)}根據(jù)提純rm{NaCl}的實驗過程分析實驗的操作，結(jié)合圖rm{2}的圖示分析回答；

rm{(2)}根據(jù)實驗的過程分析造成氯化鈉減少的原因；

rm{(3)}根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式計算．

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、過濾的原理等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】C、rm{A}rm{B}rm{A}rm{D}rm{4.5}16、rm{(1)壟脻(2)壟脺(3)壟脷(4)壟脵(5)壟脹}【分析】解：rm{壟脵}右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，rm{壟脷}右下角數(shù)字表示分子所含原子個數(shù)，rm{壟脹}離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù)，rm{壟脺}正上方數(shù)字表示元素化合價，rm{壟脻}分子式前面加數(shù)字表示分子個數(shù)，rm{壟脼}元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù)。

故rm{(1)}表示分子個數(shù)的是rm{壟脻(2)}表示元素化合價的是rm{壟脺}

rm{(3)}表示rm{1}個分子中所含原子個數(shù)的是rm{壟脷}

rm{(4)}表示一個離子所帶電荷數(shù)的是rm{壟脵}

rm{(5)}表示離子個數(shù)的是rm{壟脹}

故答案為：rm{(1)壟脻(2)壟脺(3)壟脷(4)壟脵(5)壟脹}【解析】rm{(1)壟脻(2)壟脺(3)壟脷(4)壟脵(5)壟脹}17、略

【分析】

（1）識別一些常見儀器；故答案為：長頸漏斗；集氣瓶．

（2）根據(jù)題目信息可知，實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，屬于固體和固體加熱制氣體；氨氣溶于水，不可采用排水法收集，密度比空氣小，可以采用向下排空氣法收集，故答案為：A、E．由于氨氣密度比空氣小，所以b進(jìn)入集氣瓶隨著氣體的增多迫使下層空氣從a口出去，從而達(dá)到收集的目的，故答案為：b．根據(jù)題目信息可知，反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件已經(jīng)給出，只要配平即可．故答案為：2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2．

【解析】【答案】（1）識別常見儀器．

（2）根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標(biāo)準(zhǔn)即可．

18、略

【分析】

常見的空氣的污染氣體有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化學(xué)式分別是CO、S02、N02．

故答案為：CO、S02．

【解析】【答案】根據(jù)常見的空氣污染物；化學(xué)式的書寫方法等進(jìn)行分析解答．

四、推斷題(共2題，共16分)19、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】試題分析：我們所知的紅色物質(zhì)有，氧化鐵和銅，所掌握的黑色物質(zhì)有：氧化銅、鐵、二氧化錳、碳rm{.A+B}高溫生成rm{C}和rm{D}發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)；

解：根據(jù)我們所知道的黑色物質(zhì)和紅色物質(zhì)，rm{A+B}又會生成氣體rm{C}和紅色的物質(zhì)rm{D}rm{AB}都是黑色物質(zhì)，rm{A}在高溫條件下會與氣體rm{C}生成氣體rm{E}可以判斷出rm{D}是銅，rm{B}就是氧化銅，rm{C}就是二氧化碳，二氧化碳與碳高溫會生成一氧化碳，所以rm{B}是碳，rm{C}是二氧化碳，rm{E}就是一氧化碳rm{.}故答案為：rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}．【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}20、氧化鐵;氫氧化鐵;復(fù)分解反應(yīng);【分析】試題分析：由于rm{G}是紅褐色沉淀，所以rm{G}是氫氧化鐵，因為rm{F}是可溶性堿，所以rm{E}溶液是鐵離子溶液，由于rm{C}是一種固體粉末，所以rm{C}是三價鐵的氧化物，rm{I}溶液屬于一種酸溶液；再根據(jù)圖示中反應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步分析即可．

學(xué)過去的紅褐色沉淀只有氫氧化鐵沉淀，由rm{G}是紅褐色沉淀，所以rm{G}是氫氧化鐵，rm{F}是可溶性堿，所以rm{E}溶液是鐵離子溶液，又因為rm{E}和rm{F}生成rm{G}和rm{H}rm{H}是難溶性的鹽，如果rm{E}是氯化鐵時，堿溶液中必須含有銀離子才行，氫氧化銀是不存在的，所以rm{E}不能是氯化鐵，如果是硝酸鐵時不能產(chǎn)生硝酸鹽沉淀，所以rm{E}是硫酸鐵溶液，rm{F}是氫氧化鋇溶液，因為rm{C}是一種固體粉末，與rm{D}反應(yīng)高溫生成rm{A}金屬單質(zhì)和rm{B}所以rm{A}是鐵，rm{C}是氧化鐵，rm{I}溶液只能是硫酸了，rm{D}能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵，說明rm{D}是具有還原性的，具有還原性的物質(zhì)有：氫氣、一氧化碳、碳，又因為rm{D}是一種氣體，所以rm{D}可以是氫氣，也可以是一氧化碳，如果rm{D}是氫氣時，rm{B}就是水，如果rm{D}是一氧化碳時