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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、女孩小彩旗在2014年春晚上進行了4小時的自轉表演而不倒,這說明她具有發(fā)達的()A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、如果一個人的食物中長期缺鋅,將會出現(xiàn)哪些不良癥狀()A.骨質疏松癥B.貧血、肌無力C.地方性甲狀腺腫D.生長發(fā)育不良,味覺發(fā)生障礙3、下雨前我們常會看見魚兒浮到水面大口吸氣,這是因為()A.下雨前氣壓高,水內溶解氧不足B.下雨前氣壓低,水內溶解氧太多C.下雨前氣壓高,水內溶解氧太多D.下雨前氣壓低,水內溶解氧不足4、在運動場上進行百米賽跑,當發(fā)令槍響時,運動員立即向前沖出,在此過程中,人體參與接受信息的器官主要是()A.眼B.耳C.腦和脊髓D.神經(jīng)5、空氣中含量較多,可用作焊接金屬保護氣的是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體6、下列做法符合安全用電常識的是()
?A.用電器的三角抽頭可以插入兩孔插座中使用B.使用測電筆時,金屬體筆尖應該接觸被測導線,手指按住金屬體筆尾,不能碰到金屬體筆尖C.有人觸電時應迅速用手把他拉離電源D.家庭電路中開關接在火線或零線上都可以7、能和水形成乳濁液的調味品是()A.味精B.白糖C.麻油D.食鹽8、為探究物質的燃燒條件某同學進行了如圖所示的實驗。下列有關說法正確的是()
A.現(xiàn)象①③說明物質燃燒需要達到一定的溫度B.現(xiàn)象②③說明物質燃燒需要氧氣C.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低D.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物9、“筍有多大,竹有多粗”.即竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細.這說明竹莖的結構中沒有()A.韌皮部B.形成層C.木質部D.髓評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因為電視機工作時,屏幕上帶有靜電,而具有了____的性質;絲綢摩擦過的玻璃棒帶____電,是因為玻璃棒在摩擦的過程中____電子。
____11、小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢,當他站在電梯上時電梯運動又快了起來.小明根據(jù)網(wǎng)絡搜索的如圖所示電路(R是一個壓敏電阻)分析:當人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變____,銜鐵與觸點____(選填“1”或“2”)接觸,電動機的轉速變____.
12、A﹣D是初中化學常見的物質;其中A為黑色固體,D為藍色沉淀,它們之間的相互轉化關系如圖所示,其中部分生成物和反應條件已省略.
(1)A物質的化學式為:____;A物質還可以與____(寫一種)反應生成B物質.
(2)反應④的化學方程式為:____;在①﹣④的反應中屬于置換反應類型的有____(填寫序號).
13、蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢是動物生來就有的,由遺傳物質所控制的行為,稱為____
行為,而鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等動作,稱為后天性____(或學習)
行為.14、人體在吸氣時,肋間外肌和膈肌____,使胸腔容積____,肺隨之____,肺內的氣體壓力相應____,氣體便被吸入,呼氣時完全相反.15、磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術的地球儀,它無需轉軸穿過球體便可懸浮于空中,給人以奇特新穎的感覺和精神享受。磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵,環(huán)形底座內有一金屬線圈,通電后相當于電磁鐵。金屬線圈與球體中的磁鐵相互____(吸引/排斥),使球體受力平衡,從而懸浮于空中。磁懸浮地球儀是利用丹麥科學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的____效應工作的。當磁懸浮地球儀停止工作時,在“拿開球體”和“切斷電源”之間應先選擇____。
16、如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體速度v與時間t的關系如圖乙所示.則第1s時,物體處于____狀態(tài),第7s時,物體處于____狀態(tài),第6s末到第9s末,推力F為____N。
17、家庭照明電路電壓為____V,電燈與電視機、洗衣機等家用電器之間是____聯(lián)方式。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。23、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共3分)24、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。評卷人得分五、其他(共2題,共6分)25、如圖所示的家庭電路;要求將開關;燈泡和帶保險絲的三孔插座正確連入電路中.
26、根據(jù)圖中通電螺線管的N;S極;在圖中標出磁感線的方向和電流方向.
評卷人得分六、解答題(共2題,共10分)27、過去教材中實驗室制氧氣;常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,裝置如圖所示,從預熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約8~10分鐘,從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺,結果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應生成有毒的氯氣).
現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認為這樣做的優(yōu)點都有哪些?28、如圖所示,重為G的木箱A靜止在斜面上,請作出木箱受力的示意圖.參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】人體的腦分為大腦;小腦和腦干三部分.大腦的表層有大腦皮層構成;大腦皮層上有許多功能區(qū),所以大腦是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞.小腦的主要功能是協(xié)調運動,維持身體的平衡.腦干中有許多能夠調節(jié)人體基本生命活動的中樞,如心血管運動中樞等,若腦干受到損傷,將會危及生命.可見B符合題意.
故選:B
【分析】人體的腦分為大腦、小腦和腦干三部分.2、D【分析】【分析】此無機鹽在人體內的含量不多;僅占體重的4%左右.無機鹽對人體也非常重要,它是構成人體組織的重要原料.如果缺乏易患相應的病癥.【解答】解:A;無機鹽中含有的鈣、磷是構成骨骼和牙齒的重要成分,幼年缺鈣會患佝僂病,中老年人和婦女缺鈣易得骨質疏松,因為老年人新陳代謝變緩,消化能力減弱,骨骼中的鈣逐漸丟失,因此易患骨質疏松癥.故A不符合題意.
B;缺乏含鐵的無機鹽;會造成貧血,表現(xiàn)頭暈乏力;缺乏含磷的無機鹽,會造成厭食,肌無力,骨痛.故B不符合題意.
C;缺乏含碘的無機鹽;會造成地方性甲狀腺腫.故C不符合題意.
D;缺乏含鋅的無機鹽;會造成味覺發(fā)生障礙.故D符合題意.
故選:D3、D【分析】【分析】魚在水中生活,借助鰓吸收水中的氧氣;夏天要下雨時天氣悶熱,氣溫高,氧氣在水中的溶解度減小,導致水中含氧量不足,水中的魚就會將頭浮出水面來呼吸氧氣
【解答】夏天要下雨時天氣悶熱氣壓降低,O2的溶解度減?。粚е滤泻趿坎蛔?,而浮出水面。
故選:D4、B【分析】【分析】一個簡單的神經(jīng)沖動傳導途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器?;诜瓷浠〗Y構的完整。本題中反射并不是簡單的由脊髓控制的。所以這個調節(jié)過程應該是這樣的:感受器→傳入神經(jīng)→脊髓中神經(jīng)中樞→上行傳導束→大腦→下行傳導束→脊髓中神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器。
對應的結構是:耳→傳入神經(jīng)→脊髓中神經(jīng)中樞→上行傳導束→大腦→下行傳導束→脊髓中神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→腿部肌肉。
【解答】本文中“當發(fā)令槍響時,運動員立即向前沖出”,接受信息是聲音,所以參與接受信息的器官是耳;傳導信息的是神經(jīng);處理信息的器官是大腦與脊髓;做出應答性反應的是骨骼肌。
故答案為B。5、A【分析】【解答】A;氮氣在空氣中含量較多化學性質穩(wěn)定;不易與其它物質發(fā)生化學反應,常作為焊接金屬時的保護氣,故A正確;
B;氧氣是一種化學性質比較活潑的物質;能與空氣中多種物質發(fā)生反應,不能做保護氣,故B錯;
C;二氧化碳在空氣中含量僅占0.03%;題目中該氣體在空氣中含量較多,故C錯;
D;稀有氣體化學性質穩(wěn)定;可以做保護氣,但在空氣中含量僅占0.94%,題目中該氣體在空氣中含量較多,故D錯.
故選A.
【分析】做焊接金屬時的保護氣的物質化學性質必須穩(wěn)定,不易與其它物質發(fā)生化學反應.6、B【分析】【解答】A;為了防止因漏電而發(fā)生觸電事故;有金屬外殼的家用電器,外殼一定要接地,故不能將帶有三線插頭的用電器插在兩孔插座上工作,故不符合安全用電的原則;
B;使用測電筆時;筆尖應接觸被測的導線,手指按住筆尾金屬體,不能碰到筆尖,防止發(fā)生觸電,故符合安全用電的原則;
C;發(fā)現(xiàn)有人觸電時;不要直接去救援,因為人體是導體,如果接觸觸電人,救援人員可能直接或間接接觸火線,發(fā)生觸電事故,所以一定先切斷電源,故不符合安全用電的原則;
D;電燈的開關接在了零線上時;即使斷開,電燈或其他用電器仍帶電,易發(fā)生觸電事故,故不符合安全用電的原則;
故選B.
【分析】利用下列知識分析判斷:
(1)為防止因用電器漏電使其金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故;一般用電器的金屬外殼接地.
(2)使用測電筆時;筆尖應接觸被測的導線,手指按住筆尾金屬體,不能碰到筆尖,防止發(fā)生觸電.
(3)一旦發(fā)生觸電事故;應立即斷開電源開關,或用絕緣體將電線挑開,使觸電者與電源脫離,并進行現(xiàn)場搶救.
(4)控制電燈的開關應安裝在火線與燈之間.7、C【分析】【解答】A;味精溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物;是溶液.故A錯誤;
B;白糖溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物;是溶液.故B錯誤;
C;麻油是小液滴;分散在液體中形成的混合物是乳濁液.故C正確;
D;食鹽溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物;是溶液.故D錯誤;
故選:C.
【分析】不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液;小液滴分散在液體中形成的混合物是乳濁液;一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液.8、D【分析】【分析】1.現(xiàn)象①③不同是因為與氧氣(或空氣)的接觸不同;
2.現(xiàn)象②是因為沒有達到著火點;現(xiàn)象③是因為不與氧氣接觸;
3.現(xiàn)象①說明白磷燃燒所需溫度不高于80℃;
4.紅磷是可燃物。
【解答】A;現(xiàn)象①③不同是因為銅片上的白磷滿足了物質燃燒的三個條件;水中的白磷不能燃燒是因為不與氧氣接觸;故A錯誤;
B;現(xiàn)象③是因為不與氧氣接觸;說明物質燃燒需要氧氣,現(xiàn)象②是因為沒有達到著火點,不能說明需要氧氣,故B錯誤;
C;溫水是80℃;銅片上的白磷燃燒,說明它的燃燒所需溫度不高于80℃,而紅磷不能燃燒則說明紅磷的著火點高于80℃,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低,故C正確;
D;銅片上的紅磷不燃燒;是沒有達到著火點,不一定就是說明紅磷不是可燃物,故D錯誤。
故答案為:D9、B【分析】【分析】木質莖的結構由外向內依次為樹皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質部和髓.樹干的變粗和形成層有關.竹的莖中沒有形成層;長成之后不再加粗.解答此類題目的關鍵是理解形成層的功能.
【解答】解:草本植物莖包括表皮;薄壁細胞、維管束;其中維管束由韌皮部和木質部組成,沒有形成層.形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織.能不斷的進行細胞分裂,可以不斷向內產生新的木質部與向外產生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗.由于竹莖的結構中沒有形成層.所以,竹筍初鉆出土面就有了與長成后差不多粗細.
故選:B.二、填空題(共8題,共16分)10、吸引輕小物體正失去【分析】【分析】(1)帶電體具有吸引輕小物體的性質;
(2)不同物質組成的物體;原子核奪得電子的本領不同,相互摩擦時,一個物體奪得電子,因多余電子帶負電,另一個物體因缺少電子帶正電。
【解答】(1)電視機工作時;由于電子運動到了屏幕上,而使屏幕帶了電,而帶電體有吸引輕小物體的性質,故把灰塵吸引到了屏幕上;
(2)絲綢和玻璃棒摩擦;玻璃棒奪得電子的本領弱,失去電子帶正電;絲綢奪得電子的本領強得到電子,多余電子帶負電。
故答案為:吸引輕小物體;正;失去。11、強2快【分析】【解答】分析圖可知;當人站在電梯上時,R的阻值減小,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流增大,電磁鐵變強,銜鐵被吸下,與觸點2接觸,則電機上的電壓增大,電動機轉速變快.
故答案為:強;2;快.
【分析】由圖可知,左側為壓敏電壓與電磁鐵串聯(lián)組成了控制電路,右側為電機控制電路,當銜鐵與觸點1接觸時,R2與電機串聯(lián),當銜鐵與觸點2接觸時,電阻斷路,電機中電壓增大.12、CuOCO或CCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4①③【分析】【解答】(1)A﹣D是初中化學常見的物質;其中A為黑色固體,D為藍色沉淀,所以D是氫氧化銅沉淀,黑色固體A和硫酸反應生成C,所以C是硫酸銅,A是氧化銅,氧化銅和氫氣反應生成銅和水,硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,所以B是銅,經(jīng)過驗證,推導正確,所以A是CuO,氧化銅還可以與一氧化碳或木炭反應;
(2)反應④是氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;屬于復分解反應,反應①是氧化銅和氫氣的反應,屬于置換反應,反應②是氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,屬于復分解反應,反應③是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應,所以在①﹣④的反應中屬于置換反應類型的有①③.
故答案為:(1)CuO,CO或C;(2)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;①③.
【分析】根據(jù)A﹣D是初中化學常見的物質,其中A為黑色固體,D為藍色沉淀,所以D是氫氧化銅沉淀,黑色固體A和硫酸反應生成C,所以C是硫酸銅,A是氧化銅,氧化銅和氫氣反應生成銅和水,硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,所以B是銅,然后將推出的物質進行驗證即可.13、先天性學習【分析】【解答】按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為.先天性行為指動物生來就有的;由體內遺傳物質決定的行為;對維持最基本的生存必不可少.而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為.也稱為后天性行為.動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境能力也就越強.如:鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等動作.
【分析】本題主要考察先天性行為與學習行為的區(qū)別。14、收縮擴大擴張減小【分析】【解答】參加呼吸運動的肌肉主要有膈??;肋間肌等呼吸?。届o呼吸時;吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<外界大氣壓→外界氣體進入肺;呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓>外界大氣壓→肺內氣體排出.答案為:收縮;擴大;擴張;減小。
【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程.呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換。15、排斥磁拿開球體【分析】【分析】①從圖可知:球體與底座是相互分離的;故可判斷球體與底座是相互排斥的;
②電磁鐵是利用電流的電磁效應工作的;
③如果先切斷電源;電磁鐵失去磁性,地球儀在重力作用下會落下來,沒有保護措施會把地球儀摔壞。
【解答】①因為球體與底座是相互分離的;所以球體與底座之間是相互排斥的,即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的;
②磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應工作的;
③當磁懸浮地球儀停止工作時;應先“拿開球體”再“切斷電源”,防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞。
故答案為:排斥磁拿開球體16、靜止勻速直線運動4【分析】【分析】(1)從速度圖象中分析0~2s時物體的速度大小即可得出當t=1s時物體所處的狀態(tài);(2)首先從速度圖象中6~9s得出物體勻速直線運動;然后對應的從F-t圖象中得出物體所受的推力;本題從兩個圖象分析運動狀態(tài);速度大小、推力大小,已知條件都包含在圖象中,是中考的熱點,考查學生的讀圖能力,綜合性很強,有一定的難度.
【解答】解:(1)由圖乙的v-t圖象知;物體在0~3s速度為0,處于靜止狀態(tài);3~6s,速度不斷增大,是加速直線運動;6~9s速度保持2m/s保持不變,進行勻速直線運動.所以物體在第1s處于靜止狀態(tài).(2)6~9s速度保持2m/s保持不變,進行勻速直線運動,因此第7s時,物體處于勻速直線運動狀態(tài).
故答案為:靜止;勻速直線運動;4.17、220|并【分析】【分析】家庭電路電壓為220V;照明電路中,各家用電器可以獨立工作,因此它們是并聯(lián)的;【解答】解:我國家庭照明電路電壓為220V;
照明電路中;各家用電器可以獨立工作,因此電燈與電視機;洗衣機等家用電器之間是并聯(lián)連接的.
故答案為:220;并;三、判斷題(共6題,共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共3分)24、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向
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