2025年魯教五四新版九年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版九年級科學上冊階段測試試卷247考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、某些山地土壤浸出液的pH約為4，這種土壤對農作物生長不利，現(xiàn)要改良這種土壤，可以施用的物質是()A.石灰石B.熟石灰C.氯化鈣D.硝酸鉀2、人類只有一個地球，為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法不正確的是()A.回收處理垃圾，變廢為寶B.污水處理后排放C.為了牟取暴利，可隨意捕殺、販賣野生動物D.開發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料(石油、煤)3、下列說法中屬于可再生能源的一組是（）A.水能、風能、太陽能B.水能、風能、電能C.化石能源、核能、生物質能D.太陽能、核能、生物質能4、下列各組物質；其化學性質不相似的是（）

?A.一氧化碳、二氧化碳B.鋅、鎂C.氫氧化鈣、氫氧化鈉D.稀鹽酸、稀硫酸5、生活中處處有化學，在實際生活中下列物質的用途與其物理性質有關的是（）A.稀有氣體用作焊接保護氣B.銅用作導線C.氮氣用作食品防腐劑D.氧氣用作醫(yī)療急救6、在原始地球條件下，由無機小分子物質生成有機小分子物質過程中，其所需要的能量來自于（）A.太陽的輻射能B.物質氧化分解提供的能量C.新陳代謝釋放的能量D.宇宙射線、紫外線、閃電等提供的能量7、畫流程圖有利于我們對所學知識進行整理和歸納．以下幾幅流程圖正確的是（）A.人的生長過程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期B.視覺形成：物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→視覺中樞C.尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液D.食物通過消化道的順序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門8、常溫下，一些物質的pH如下，其中顯酸性的物質是（）A.檸檬汁pH=2B.雞蛋清pH=8C.蒸餾水pH=7D.肥皂水pH=109、利用實驗器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應實驗的一項是（）。實驗器材（省略夾持裝置）相應實驗A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿硫酸銅溶液的濃縮結晶B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用水除去二氧化錳中的氯化鉀C燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒用固體碳酸鈉配制5%的溶液D燒杯、玻璃棒、pH試紙、標準比色卡、玻璃片測定雨水的酸度A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、隨著人們生活水平的不斷提高；汽車已走進千家萬戶.制造汽車要用到含銅.鐵.鋁等成分的多種金屬材料.

①在汽車電路中，經常用銅作導線，這是利用了銅的____性.

②車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與____接觸而生銹.

③在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是____.(填一種即可)11、圖甲是小燈泡L的U﹣I圖象，將此燈接入圖乙的電路中（電源電壓不變），閉合開關S1后，燈L的實際功率為2W；再閉合開關S2后，電流表示數(shù)變化了0.2A，則電阻R的阻值是____Ω，此時電路消耗的總功率是____W．

12、盛裝氫氧化鈉的試劑瓶必須密封，否則會變質，其原因是：____（用文字解釋）；在上述溶液加入氯化鈣溶液有白色的沉淀生成，反應的化學方程式是____。13、（2016?舟山）化學反應常伴隨能量變化，如圖所示，在裝有水的燒杯中放入一定質量的生石灰固體，反應片刻后可觀察到玻璃管中的有色液體柱將____（選填“上升”、“下降”或“不變”），請寫出反應后所得溶液中溶質的化學式____．

14、如圖所示是太陽能路燈，若在一定時間內，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107J，這些能量經轉化后，可供功率為35W的路燈工作50h，則該路燈消耗的電能為____J，該太陽能路燈的轉化效率為____

15、我們把動物內臟埋在花盆中，過一段時間這些動物內臟不見了，這說明土壤中有____微生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的____評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共9分)17、如圖，請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1，并畫出拉力F1的力臂L1．

18、如圖所示；用沿斜面向上2N的拉力，把重為5N的物體勻速拉到高處，請畫出拉力的示意圖和物體重力對支點O的力臂。

19、圖中；杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點的力F的力臂l．

評卷人得分五、解答題(共1題，共4分)20、假設你參加某項體育比賽，因失誤而沒取得理想的成績時，你應該怎么辦？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】某土壤的pH為4；小于7，呈酸性，改良酸性土壤一般用堿，通過發(fā)生中和反應，改良酸性土壤。

【解答】因為該土壤呈酸性；可以用堿來中和，通常選擇熟石灰來改良酸性土壤；氯化鈣和硝酸鉀不與酸反應，石灰石不溶于水，起不到改良酸性土壤的作用。

故答案為：B2、C【分析】【分析】本題聯(lián)系生活考查了環(huán)境污染和資源綜合利用方面的知識；同學們需要在平常生活中提高“節(jié)能；環(huán)?！钡囊庾R。

【解答】A；廢舊金屬依然有其使用價值；且許多廢舊金屬中含重金屬元素，對環(huán)境有較大危害，所以應回收利用廢舊金屬，變廢為寶，故正確；

B；污水經處理就排放；可以減少水體污染，保護水資源，故正確；

C；撲殺、私賣野生動物；會破壞生態(tài)平衡，不利于環(huán)境保護，故錯誤；

D；化石燃料燃燒會產生大量二氧化碳；加劇溫室效應，所以需開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用，故正確。

故答案為：C3、A【分析】【解答】

A；水能、風能、太陽能可以從自然界源源不斷的得到；是可再生能源；

B；電能是二次能源；不能從自然界得到補充；

C；化石能源、核能短期內不能從自然界得到補充；是不可再生能源；

D；核能短期內不能從自然界得到補充；是不可再生能源；

故選A．

【分析】根據(jù)可再生能源的特點“可以源源不斷的從自然界得到補充”來作答4、A【分析】【解答】解：A；一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同；化學性質不同；

B；鋅和鎂都屬于金屬；具有相似的化學性質；

C；氫氧化鈣和氫氧化鈉屬于堿；具有相似的化學性質；

D；稀鹽酸和稀硫酸都屬于酸；具有相似的化學性質；

故選A．

【分析】根據(jù)已有的物質的性質結合具體的物質進行分析解答即可．5、B【分析】【解答】A；稀有氣體用作焊接保護氣；是利用了稀有氣體化學性質很不活潑的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤；

B；銅用作導線；是利用了銅具有導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項正確；

C；氮氣用作食品防腐劑；是利用了氮氣化學性質不活潑的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤；

D；氧氣用作醫(yī)療急救；是利用了氧氣能供給呼吸的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤；

故選：B．

【分析】物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，據(jù)此進行分析判斷．6、D【分析】【解答】原始大氣中的無機小分子在高溫；紫外線和雷電等自然條件下；合成了簡單的有機物，有機物經過相當長的時間，逐漸形成的原始生命，故選D。

【分析】本題考查生命的起源,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。7、B【分析】【解答】A；人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個過程；胚后發(fā)育即人的生長過程，依次是：嬰兒期→幼兒期→兒童期→青春期→中年期→老年期，A錯誤．

B；外界物體反射的光線；經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺，即光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網膜→視神經→大腦皮層的視覺中樞，B正確；

C；當血液流經腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見尿液的形成是：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液，C錯誤．

D；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；因此，食物通過消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，D錯誤．

故選：B

【分析】由所學知識可知：（1）人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個過程；胚后發(fā)育即人的生長過程．

（2）視覺的形成：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網膜→視神經→大腦皮層的視覺中樞．

（3）當血液流經腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；

（4）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，據(jù)此解答．8、A【分析】【分析】當溶液的pH等于7時；呈中性．當溶液的pH大于7時，呈堿性．當溶液的pH小于7時，呈酸性．解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系，然后再根據(jù)具體物質的pH進行分析；判斷．

【解答】解：A；檸檬汁的pH小于7；顯酸性；

B；雞蛋清的pH大于7；顯堿性；

C；蒸餾水的pH等于7；顯中性；

D；肥皂水的pH大于7；顯堿性．

故選：A．9、D【分析】【分析】A；根據(jù)硫酸銅溶液的濃縮結晶所需的儀器進行分析判斷；B、氯化鉀易溶于水；二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜；

C；根據(jù)配制溶質質量分數(shù)一定的溶液的步驟分析解答需要的儀器進行分析判斷；

D；根據(jù)測定雨水的酸度可使用pH試紙；進行分析判斷．

【解答】解：A；硫酸銅溶液的濃縮結晶；應加熱蒸發(fā)水分，所需實驗器材有酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺、坩堝鉗等；題目提供的實驗器材無法完成該實驗，故A錯誤；

B；氯化鉀易溶于水；二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵架臺等；題目提供的實驗器材無法完成該實驗，故B錯誤；

C；用固體碳酸鈉配制5%的溶液；首先計算配制溶液所需碳酸鈉和水的質量，再稱量所需的碳酸鈉和量取水，最后進行溶解；在這些操作中需要的實驗器材：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒；題目提供的實驗器材無法完成該實驗，故C錯誤；

D；測定雨水的酸度可使用pH試紙；所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、pH試紙、標準比色卡、玻璃片，題目提供的實驗器材可以完成該實驗，故D正確．

故選：D．二、填空題(共6題，共12分)10、導電氧氣和水稀鹽酸(或稀硫酸或硫酸銅溶液等)【分析】【解答】銅用作導線；是因為銅具有良好的導電性；鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣.水蒸氣接觸而生銹；要比較鋁.銅的金屬活動性順序，可以利用活潑金屬與稀酸反應，也可以利用在金屬活動性順序中，排在前面的金屬(K；Ca、Na除外)能將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，因此試劑可以選用稀硫酸或稀鹽酸，也可以選用硫酸銅溶液等．

【分析】根據(jù)銅用作導線，是因為銅具有良好的導電性進行解答；根據(jù)鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣.水蒸氣接觸而生銹進行解答；根據(jù)要比較鋁.銅的金屬活動性順序，可以利用活潑金屬與稀酸反應，也可以利用在金屬活動性順序中，排在前面的金屬(K、Ca、Na除外)能將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，因此試劑可以選用稀硫酸或稀鹽酸，也可以選用硫酸銅溶液等進行解答．11、202.8【分析】【解答】解：由圖甲所示圖象可知；燈泡兩端電壓為4V時通過燈泡的電流為0.5A，燈泡實際功率為：4V×0.5A=2W；

由圖乙所示電路圖可知，閉合開關S1后；只有燈泡接入電路，燈泡兩端電壓等于電源電壓，因此電源電壓：U=4V；

由圖乙所示電路圖可知，閉合開關S1后，再閉合開關S2后；燈泡與電阻并聯(lián)，電流表測干路電流；

再閉合開關S2后；電流表示數(shù)變化了0.2A，則通過電阻的電流為0.2A；

由I=可知，電阻阻值：R====20Ω；

兩開關都閉合時，干路電流：I=IR+IL=0.2A=0.5a=0.7A；

電路消耗的總功率：P=UI=4V×0.7A=2.8W；

故答案為：20；2.8．

【分析】根據(jù)燈泡實際功率由圖甲所示圖象求出燈泡兩端電壓與通過燈泡的電流，確定電源電壓；然后應用并聯(lián)電路特點與歐姆定律求出電阻阻值，由電功率公式求出電路消耗的總功率．12、氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【分析】【分析】根據(jù)堿；鹽的化學性質及化學方程式書寫注意事項即可．化學方程式是初中重要的化學用語之一；是中考的必考點，所以必須反復訓練，熟練掌握。

【解答】解：氫氧化鈉必須密封保存，這是因為氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；氫氧化鈉溶液變質后生成的雜質是碳酸鈉。

氯化鈣溶液和Na2CO3溶液混合發(fā)生復分解反應，生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，化學方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。

故答案為：氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水；Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl13、上升Ca（OH）2【分析】【分析】根據(jù)生石灰溶于水放出大量的熱；生石灰和水反應生成氫氧化鈣解答．本題考查了化學知識與物理知識的綜合，屬于學科交叉題，完成此題，可以依據(jù)物質的性質結合物理壓強的知識進行．

【解答】解：水和生石灰混合放出大量的熱，溫度升高，反應片刻后可觀察到玻璃管中的有色液體柱將上升，生石灰和水反應生成氫氧化鈣，方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2；反應后所得溶液中溶質的化學式Ca（OH）2；

答案：上升；Ca（OH）214、6.3×106J|30%【分析】【分析】（1）已知燈泡的功率和工作時間；根據(jù)W=Pt求出消耗的電能；（2）已知太陽光輻射到該太陽能電池板的能量，根據(jù)效率公式求出該太陽能路燈的轉化效率．

【解答】解：（1）已知P=35W，t=50h，該路燈消耗的電能：W=Pt=35W×50×3600s=6.3×106J；（2）太陽光輻射到該太陽能電池板的能量E=2.1×107J；

則太陽能路燈的轉化效率：η===30%．

故答案為：6.3×106J；30%．15、腐生性|分解者【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．【解答】解：一些營腐生生活的細菌和真菌；會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，進入生態(tài)循環(huán)，它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．所以，我們把動物內臟埋在花盆中，過一段時間這些動物內臟不見了，這說明土壤中有腐生性微生物．

故答案為：腐生性；分解者三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒