2024年滬科版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級生物上冊階段測試試卷719考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、從人的性別決定方式看；生男生女取決于（）

A.與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型。

B.與精子結(jié)合的卵細(xì)胞類型。

C.發(fā)育過程中胎兒的營養(yǎng)。

D.父母的性格特征。

2、被世人稱作“微生物學(xué)之父”的人是（）A.弗萊明B.羅伯特?虎克C.法國科學(xué)家巴斯德D.荷蘭人列文?虎克3、據(jù)科學(xué)檢測發(fā)現(xiàn)，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．這說明（）A.人類是由黑猩猩進(jìn)化而來的B.人類和黑猩猩的共同祖先是古猿C.生物具有遺傳和變異的特性D.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系4、下列關(guān)于軟體動物與人類關(guān)系的敘述中，不正確的是（）A.牡蠣；扇貝等是人們喜愛食用的海產(chǎn)品。

B.石決明、海螵蛸可以作為藥材C.所有軟體動物都對人類有益。

D.珍珠和各種貝殼可以作為裝飾品5、呼吸作用是指（）A.組織里的氣體交換B.吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳C.氧化分解有機(jī)物，釋放能量D.肺泡內(nèi)的氣體交換6、患急性闌尾炎的病人，其血常規(guī)化驗一般表現(xiàn)為.（）A.紅細(xì)胞增多B.白細(xì)胞增多C.血小板減少D.白細(xì)胞減少7、在正常情況下；女性卵細(xì)胞中的染色體組成是（）

A.22對+XX

B.22對+X

C.22條+X

D.22條+Y

8、對蝗蟲發(fā)育過程的描述，不正確的是()A.要經(jīng)過五次蛻皮后，身體才逐漸長大B.從受精卵開始發(fā)育C.跳蝻只能跳躍，不能飛行D.要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育時期9、下列屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征是（）A.．兩側(cè)對稱B.有口無肛門C.有刺細(xì)胞D.營寄生生活評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、請根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖回答：

(1)圖中所示的食物網(wǎng)中；共有____________條食物鏈，請寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈____________．

(2)此食物網(wǎng)中，蛇與老鼠之間的關(guān)系是____________．11、將下列①至⑨項的內(nèi)容；用代號填寫在下表中的有關(guān)項目內(nèi)．

預(yù)防傳染病的一般措施：控制傳染源______切斷傳播途徑______保護(hù)易感人群______

①隔離傳染病患者②易感者不接觸傳染源③加強(qiáng)體育鍛煉④給病人打針吃藥⑤進(jìn)行預(yù)防接種⑥消毒病人用過的器具和住過的房間⑦消滅傳播疾病的媒介生物⑧及時處理患傳染病的動物⑨講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生．12、從結(jié)構(gòu)上看，可以說葉芽是未伸展的枝條．____．13、【題文】在蜜蜂和螞蟻社群中，工蜂和工蟻均有雌雄之分，兩者比例基本相等，都沒有生育能力。14、進(jìn)入青春期后；男女同學(xué)的身高；生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請據(jù)圖回答問題：

（1）進(jìn)入青春期，人的心理與生理變化的主原因是____系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)和____激素。

共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

（2）從A圖的曲線可知，進(jìn)入青春期后，男性身高生長速度比女性____（填“快”或“慢”）。

（3）從B圖的曲線可知，在童年期，性器官發(fā)育則處于____停滯狀態(tài)，而進(jìn)入____期后由于在____促性腺激素的作用下；男性睪丸和女性的性腺開始迅速發(fā)育。

（4）從兩幅曲線圖中可知，女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來得____（填“早”或“遲”）早。

（5）簡談進(jìn)入青春期后，你身體明顯的變化：____。15、根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解；回答有關(guān)問題：

（1）B圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有____，沒有____；這與草食性生活相適應(yīng)。

（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、生物的許多性狀是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果。()17、家庭養(yǎng)的家畜和家禽是自然選擇的結(jié)果。（）18、人的體細(xì)胞中，染色體、DNA和基因的數(shù)目相等．______（判斷對錯）19、青蛙、大鯢、海豚等兩棲動物的呼吸都是依靠肺來完成．______（判斷對錯）20、男性的精子里有兩條性染色體，女性的卵細(xì)胞里有一條性染色體（）21、在“草→兔→狼”這條食物鏈中,如果大量捕殺狼,牧草的數(shù)量就會減少.()22、所有的細(xì)菌都要靠現(xiàn)成的有機(jī)物來生活。（）評卷人得分四、簡答題(共3題，共30分)23、稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲．某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好．隨著吡蟲啉的大量使用，2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性，2005年達(dá)到極高水平抗性．如圖①～④表示在一段時間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化．（注：表示抗藥性強(qiáng)的個體，表示抗藥性弱的個體）（1）隨著吡蟲啉的使用，對稻飛虱群體中抗藥性個體數(shù)量變化的排序最合理的是__．A、③→噴灑殺蟲劑①→一段時間后②→噴灑殺蟲劑④B、②→噴灑殺蟲劑④→一段時間后③→噴灑殺蟲劑①C、③→噴灑殺蟲劑④→一段時間后②→噴灑殺蟲劑①D、②→噴灑殺蟲劑①→一段時間后③→噴灑殺蟲劑④（2）短短十多年的時間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化，主要原因是：①稻飛虱具有很強(qiáng)的_______能力，能產(chǎn)生大量后代．②未使用吡蟲啉之前，這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個體，也有抗藥性弱的個體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_____．③當(dāng)噴灑吡蟲啉時，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強(qiáng)的個體就容易生存下來，并且繁殖后代，抗藥性強(qiáng)的個體將_______傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為_____．經(jīng)過許多代后，群體的抗藥性水平越來越高．（3）由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了_____作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的______．24、玉米是世界上重要的糧食作物，是公認(rèn)的黃金食品．玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力且極具營養(yǎng)價值。如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)3是___________；結(jié)構(gòu)2是_____________，它將來發(fā)育成____________。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上；常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子[___]________內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需．萌發(fā)時，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[____]__________。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，陰雨連綿的天氣會影響玉米的_________，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，人們通常采取______________的方式來彌補(bǔ)。25、在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如下圖），請據(jù)圖回答：（題中____內(nèi)填數(shù)字序號；其它橫線用中文文字填寫）：

（1）A表示受精過程；該過程是在媽媽體內(nèi)的______中完成的。

（2）胚胎生長發(fā)育的主要場所是[______]。

（3）D圖中；胎兒通過[______]______和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并將代謝產(chǎn)生的廢物排入母體的血液，由母體排出。

（4）一般來說；胚胎經(jīng)過約______天的生長和發(fā)育，新生命就誕生了。

（5）婷婷進(jìn)入青春期的明顯的特點是______。評卷人得分五、其他(共3題，共6分)26、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

在生殖過程中；男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合．

故選：A

【解析】【答案】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

2、C【分析】解：A；亞歷山大?弗萊明（公元1881-1955年）；英國細(xì)菌學(xué)家．是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素．后英國病理學(xué)家弗勞雷、德國生物化學(xué)家錢恩進(jìn)一步研究改進(jìn)，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎．青霉素的發(fā)現(xiàn)，是人類找到了一種具有強(qiáng)大殺菌作用的藥物，結(jié)束了傳染病幾乎無法治療的時代．不符合題意．

B；英國科學(xué)家羅伯特?虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就；生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn)．它曾用自己制造的望遠(yuǎn)鏡觀測了火星的運(yùn)動．1663年胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞，至今仍被使用．不符合題意．

C；巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家；巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”．符合題意．

D；列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者；他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌．不符合題意．

故選：C．

巴斯德是法國微生物學(xué)家；化學(xué)家；巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”．

關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料．多積累相關(guān)的知識．即可正確解答【解析】C3、D【分析】解：A；人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的；人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來的．

B；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上；只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系，不能表明共同祖先是森林古猿．

C；黑猩猩與人類非同類生物；不能表明生物具有遺傳和變異的特性．

D；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上；表明人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系，有共同的祖先．

故選：D．

親緣關(guān)系越近；遺傳物質(zhì)的相似程度越高，解答時可以從人類的起源；人類和黑猩猩的關(guān)系方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生分析處理信息的能力．學(xué)生容易錯選為B．【解析】D4、C【分析】【分析】此題考查軟體動物的主要特征及與人類生活的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體的動物的主要特征，了解軟體動物與人類生活的關(guān)系?！窘獯稹寇涹w動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10多萬種，但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼。軟體動物有很多種類對人類有益，有些也對人類有一定危害。A.牡蠣、扇貝、鮑魚等富含蛋白質(zhì)和多種維生素，是人們喜愛的食物，故A不符合題意；B.石決明、海螵蛸是常用的藥物，海螵蛸是有止血功能的中藥材，故B不符合題意；C.軟體動物有很多種類對人類有益，有些也對人類有一定危害，如蝸牛危害蔬菜的葉，故C符合題意；D.珍珠和各種貝殼可以作為裝飾品；故D不符合題意。

故選C。

【解析】C5、C【分析】【分析】此題考查呼吸作用的過程。解題的關(guān)鍵是知道呼吸作用的概念?！窘獯稹考?xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用?。呼吸作用的反應(yīng)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的實質(zhì)是氧化分解有機(jī)物，釋放能量，故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾6、B【分析】試題分析：白細(xì)胞是免疫細(xì)胞，當(dāng)人體發(fā)生炎癥時，白細(xì)胞數(shù)量會增多，集中到炎癥部位，吞噬病變細(xì)胞。考點：本題考查的是白細(xì)胞的作用。【解析】【答案】B7、C【分析】

在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此男性產(chǎn)生兩種類型的精子，即染色體組成是22條+X或22條+Y的精子，女性產(chǎn)生一種卵細(xì)胞，其染色體組成是22條+X．

故選：C．

【解析】【答案】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

8、D【分析】試題分析：蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個時期，且幼蟲與成蟲差別不明顯，為不完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的幼蟲有翅，能飛行，蝗蟲的體外有外骨骼，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，外骨骼不能隨身體的長大而增長，因此有蛻皮現(xiàn)象，體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，故選D?？键c：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、B【分析】【解答】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門；扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門．通過比較可以看出：腔腸動物和扁形動物共同特征的是有口無肛門．

故選：B

【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱，有口無肛門．二、填空題(共6題，共12分)10、3;草→鼠→鷹;捕食關(guān)系【分析】解：(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點是生產(chǎn)者．圖中所示的食物鏈有：草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹，草→鼠→蛇→鷹，草→鼠→鷹，共3條食物鏈；營養(yǎng)級越少，食物鏈越短，營養(yǎng)級越多，食物鏈越長．最短的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆棧?/p>

(2)生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系等．在此食物網(wǎng)中；蛇吃老鼠，是為了獲取食物維持生存，因此蛇與老鼠之間的關(guān)系是捕食關(guān)系．

故答案為：(1)3；草→鼠→鷹；

(2)捕食關(guān)系．【解析】3;草→鼠→鷹;捕食關(guān)系11、①④⑧；⑥⑦⑨；②③⑤【分析】解：通過分析可知；

①隔離傳染病患者屬于控制傳染源；

②易感者不接觸傳染源屬于保護(hù)易感人群；

③加強(qiáng)體育鍛煉屬于保護(hù)易感人群；

④給病人打針吃藥屬于控制傳染源；

⑤進(jìn)行預(yù)防接種屬于保護(hù)易感人群；

⑥消毒病人用過的器具和住過的房間屬于切斷傳播途徑；

⑦消滅傳播疾病的媒介生物屬于切斷傳播途徑；

⑧及時處理患傳染病的動物屬于控制傳染源；

⑨講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生屬于切斷傳播途徑．

所以；預(yù)防傳染病的一般措施：控制傳染源①④⑧；切斷傳播途徑⑥⑦⑨；保護(hù)易感人群②③⑤．

故答案為：①④⑧；⑥⑦⑨；②③⑤

（1）傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群；缺少任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

（2）傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長；繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群；所以傳染病患者屬于傳染源．

回答此題的關(guān)鍵是要明確傳染病的預(yù)防措施即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．【解析】①④⑧；⑥⑦⑨；②③⑤12、略

【分析】

由葉芽的結(jié)構(gòu)如圖

①是生長點；有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；②葉原基將來發(fā)育成幼葉；③幼葉將來發(fā)育成葉；④芽軸將來發(fā)育成莖；⑤芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．

枝條的葉由枝芽的幼葉發(fā)育而來；莖芽軸發(fā)育而來，側(cè)芽芽原基發(fā)育而來，從結(jié)構(gòu)上看，可以說葉芽是未伸展的枝條．

故答案為：∨

【解析】【答案】此題考查葉芽的基本結(jié)構(gòu)和伸展．由葉芽的伸展知識解答．

13、略

【分析】【解析】

工蜂和工蟻是沒有生殖能力的雌性。工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等【解析】【答案】×14、神經(jīng)激素快停滯青春期促性腺激素早身高和體重突增、腦和內(nèi)臟功能趨于完善、性發(fā)育和性成熟（任寫一項，意思表達(dá)正確即可）【分析】【解答】（1）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，因此，人的心理與生理變化的主原因是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果；

（2）,身高突增是青春期的一個顯著特點；由圖A可知，進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的身高生長速度開始加快，且男孩身高生長速度比女孩快；

（3）性發(fā)育和性成熟是青春期的另一個主要特點；由圖B可知，在童年期，性器官處于停滯狀態(tài)，而進(jìn)入青春期后，在垂體分泌的促性腺激素的作用下，男性的睪丸和女性的卵巢開始迅速發(fā)育，內(nèi)部結(jié)構(gòu)逐漸趨于完善；

（4）由圖A和圖B可以看出不論是身高的生長速度還是性器官的發(fā)育；女孩都是約在9-11歲，男孩約在11-13歲開始迅速的生長和發(fā)育，可見女孩比男孩進(jìn)入青春期大約早1到2年；

（5）青春期是人身體發(fā)育的黃金時期；身體會發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，青春期是人長身體最快的時期，骨骼生長完成，其次是性器官的迅速發(fā)育，性器官的差異是第一性征，性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，出現(xiàn)腋毛，乳腺發(fā)育，乳房增大，骨盆變寬，出現(xiàn)月經(jīng)等，也出現(xiàn)聲音變細(xì)變高等變聲現(xiàn)象，還有就是體重增加，同時人的神經(jīng)系統(tǒng)以及心；肺等重要器官的功能也顯著增強(qiáng)。

【分析】此題較新穎，熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點，并會結(jié)合圖形分析做出解答。15、門齒、臼齒犬齒食性不同【分析】【解答】1）1是門齒；長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物，2是臼齒，長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物，3是犬齒，尖銳鋒利，適于撕裂肉食，圖中B表示家兔的牙齒，因為它沒有銳利的犬齒，只有臼齒和門齒，為草食性動物．；

（2）家兔為草食性動物；其牙齒具有門齒和臼齒，而狼為肉食性動物，其牙齒具有門齒；臼齒和犬齒，所以兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是食性不同。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是掌握哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，這是與它們的食性不同相適應(yīng)的，草食性動物具有發(fā)達(dá)的臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸，肉食性動物具有銳利的適應(yīng)撕裂肉食的犬齒。三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】試題分析：生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的，生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位，不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的，但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響，故題干的敘述是正確的。考點：本題考查的是基因控制生物的性狀和環(huán)境因素對生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?7、×【分析】【解答】人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇．經(jīng)過若干年的選擇，使選擇的性狀積累加強(qiáng)，最后形成不同的新品種．如野鳥變?yōu)榧仪?、金魚的品種不同等都是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇的結(jié)果．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結(jié)果．故此題說法錯誤．故答案為：錯【分析】此題考查的知識點是自然選擇與人工選擇的主要區(qū)別，解答時靠可以從自然選擇與人工選擇的概念方面來切入．18、×【分析】解：染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)；由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．每條染色體包含一個DNA分子，每個DNA分子上有許多基因，因此人的一個體細(xì)胞中，染色體、DNA和基因的數(shù)目不相等．故說法錯誤．

故答案為：×．

細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它的結(jié)構(gòu)是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)；貯存著遺傳信息．每條染色體包含一個DNA分子，每個DNA分子上有許多基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的小分子片段，基因是遺傳物質(zhì)的基本單位．

解答此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞核、染色體、DNA、基因的關(guān)系．【解析】×19、×【分析】解：青蛙；大鯢的幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)，其皮膚裸露而濕潤，具有輔助呼吸功能．

海豚具有胎生哺乳；體腔內(nèi)有膈、牙齒分化、心臟四腔、體溫恒定等特征；因此屬于哺乳動物，不是兩棲動物．

故說法錯誤．

故答案為：×

兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸．常見的兩棲動物有青蛙；蟾蜍、大鯢等．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲和哺乳動物的特征．【解析】×20、×【分析】試題分析：人類體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體，常染色體就是對性別決定不起直接作用，除了性染色體外的所有染色體，人類正常染色體為46條（23對），其中22對稱為常染色體，男女都一樣，第23對稱為性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY，女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX，在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)生一種含22+X染色體的卵細(xì)胞，受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性，因此，男性的精子里和女性的卵細(xì)胞里都只有一條性染色體，故題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是人的性別決定，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體分為常染色體、性染色體和性別遺傳。【解析】【答案】錯21、√【分析】試題分析：在“草→兔→狼”這條食物鏈中，如果大量捕殺狼，兔沒有了天敵狼的控制，數(shù)量增多，吃的牧草就多，導(dǎo)致牧草數(shù)量減少，故題干的說法是正確的?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)中的生物間的食物關(guān)系。【解析】【答案】對22、×【分析】【解答】多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，如一部分營腐生生活的細(xì)菌等微生物把動植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳；水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又能被綠色植物利用進(jìn)行光合作用，進(jìn)而制造有機(jī)物，制造的有機(jī)物為自然界中的動植物提供物質(zhì)和能量，可見，細(xì)菌等微生物作為分解者對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，如海底熱泉水從地下帶上來許多硫酸鹽，硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫，一些以硫化氫為營養(yǎng)的細(xì)菌以極快的速度繁衍，表明硫化菌的生活不需要現(xiàn)成的有機(jī)物。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌的營養(yǎng)方式。四、簡答題(共3題，共30分)23、（1）B

（2）①繁殖②變異③基因遺傳

（3）選擇適應(yīng)性【分析】【分析】此題考查了生物的遺傳和變異、自然選擇的過程及特點。明確遺傳和變異的概念、自然選擇的過程及特點是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）害蟲抗藥性形成的過程：使用農(nóng)藥時把一部分抗藥性弱的害蟲殺死；害蟲群體密度減少；一段時間藥效過后，害蟲大量繁殖，害蟲群體密度增加；再使用農(nóng)藥又把一部分抗藥性弱害蟲殺死，剩余的是大都是抗藥性強(qiáng)的害蟲?？梢夿符合題意，故選B。

（2）①達(dá)爾文認(rèn)為，生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，即過度繁殖，能產(chǎn)生大量后代，為自然選擇提供了前提條件。②生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。未使用吡蟲啉之前；這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個體，也有抗藥性弱的個體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為變異。

③生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。基因控制生物的性狀，抗藥性強(qiáng)的個體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為遺傳。（3）達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。生物界普遍存在變異，每一代都存在變異，沒有兩個生物個體是完全相同的，變異是隨機(jī)產(chǎn)生的。這些變異都是由遺傳物質(zhì)決定的，是可遺傳的變異。害蟲的有些變異具有抗藥性，在生存斗爭中獲勝而被保留下來，從而產(chǎn)生了抗藥性的害蟲。在這個過程中農(nóng)藥起了選擇的作用，最終害蟲適應(yīng)藥物環(huán)境。由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了選擇作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的適應(yīng)性。【解析】（1）B（2）①繁殖②變異③基因遺傳（3）選擇適應(yīng)性24、（1）胚軸胚芽莖和葉（2）5胚乳4胚根（3）傳粉人工輔助授粉

【分析】【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)過程，人工傳粉等。解題的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程及人工授粉的有關(guān)知識。【解答】（1）圖中3是胚軸；2是胚芽。玉米種子萌發(fā)時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，3胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉。

（2）玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚乳和胚。種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉只有一片，在種子萌發(fā)時有轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用，胚乳體積最大，儲存營養(yǎng)物質(zhì)。在種子萌發(fā)時，胚根最先萌發(fā)，突破種皮，發(fā)育成植物的根。據(jù)圖可知，5是胚乳4是胚根，因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子【5】胚乳內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需，萌發(fā)時，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是【4】胚根。（3）玉米屬于異花傳粉中的風(fēng)媒花，異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約，例如：如果傳粉時期沒有風(fēng)或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機(jī)會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于傳粉不足引起的，為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，同樣能提高結(jié)實率。因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補(bǔ)。

【解析】（1）胚軸胚芽莖和葉（2）5胚乳4胚根（3）傳粉人工輔助授粉

25、輸卵管12胎盤280身高和體重的迅速增長【分析】解：（1）人體進(jìn)行生殖時；精子和卵細(xì)胞在輸卵管處結(jié)合形成受精卵。受精卵在輸卵管處形成后，邊分裂邊向子宮內(nèi)移動，即胚胎發(fā)育在輸卵管處就已經(jīng)開始。

（2）（3）胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育；并通過胎盤從母體內(nèi)獲取營養(yǎng)物質(zhì)，同時將代謝廢物經(jīng)母體排出。

（4）胚胎在母體內(nèi)經(jīng)過約280天的生長和發(fā)育；從母體陰道排出的過程叫做分娩。

（5）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。

故答案為：（1）輸卵管。

（2）1

（3）2胎盤。

（4）280

（5）身高和體重的迅速增長。

（1）人的受精過程在輸卵管內(nèi)完成；胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵細(xì)胞中儲存的卵黃。

（2）胚胎發(fā)育的C狀態(tài)是在媽媽體內(nèi)的輸卵管進(jìn)行的細(xì)胞分裂過程；

（3）進(jìn)入青春期后；青春少女體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng)，這與雌性激素有關(guān)；

（4）人是由受精卵發(fā)育而來；受精卵一旦形成胚胎發(fā)育就開始了。

人類的生殖和發(fā)育是經(jīng)?？疾榈臒狳c問題，注意掌握?！窘馕觥枯斅压?2胎盤280身高和體重的迅速增長五、其他(共3題，共6分)26、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)