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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、植物體只有莖和葉的分化;體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織的是()

A.藻類植物。

B.苔蘚植物。

C.蕨類植物。

D.裸子植物。

2、人體血液中,有止血和加速凝血作用的是()。A.紅細(xì)胞B.血小板C.血紅蛋白D.白細(xì)胞3、被稱作“綠色水庫”和“地球之肺”的系統(tǒng)是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)4、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)中的糖類的主要作用是()A.構(gòu)成細(xì)胞的主要成分B.調(diào)節(jié)新陳代謝C.為人體生命活動提供能量D.人體內(nèi)的備用能源5、【題文】俗語說“魚兒離不開水。”對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖茿.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境6、【題文】吞咽時,食物一般不會進(jìn)入氣管,起作用的器官是A.咽B.喉C.舌D.會厭軟骨評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、腎臟的主要功能是:____,膀胱的主要功能是____,輸尿管的主要功能是____,尿道的主要功能是____。8、根尖的結(jié)構(gòu)從上到下依次是______、______、______、______,其中生長最快的是______,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部分______.9、結(jié)合人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:(1)青少年應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”第三級食物,因為這些食物中含有建造和修復(fù)身體的重要原料________,該物質(zhì)開始消化的部位是[]________。該物質(zhì)被徹底消化的產(chǎn)物是________。(2)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是[]________,其分泌的消化液主要促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第________級食物的消化。(3)我們每天攝取量最多的應(yīng)是圖2中第________(填序號)類食物。(4)在圖1中,含消化液種類最多的部位是[]________。10、根據(jù)右面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:用字母和箭頭表示出A,B,E,K這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動的方向:____.圖中由B到C的循環(huán)途徑為____循環(huán),其主要作用是為組織細(xì)胞提供____,同時運走細(xì)胞代謝產(chǎn)生的____;由D到A為____循環(huán),其主要作用是____.若M流進(jìn)小腸內(nèi)毛細(xì)血管,則N內(nèi)流動的血中____增多了.

11、夏天;學(xué)校需要把一排枝葉茂盛的小楊樹立即移栽到別的地方去,怎樣才能保證這些小楊樹健康成活?(至少說出2種措施)

①____,②____.12、____發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),使生物學(xué)的研究進(jìn)入到了____階段.13、【題文】(12分)正常成年人每升血液中白細(xì)胞的數(shù)量和血紅蛋白的含量如下:

紅細(xì)胞:男子(4.0-2.5)×1012/L女子(3.5-5.0)×1012/L

白細(xì)胞:(4-10)×109/L

血小板:(100-300)×109/L

血紅蛋白:男子120-160g/L女子110-150g/L

以下是三位被檢驗者的血常規(guī)檢查表。

。被檢驗者。

檢查項目。

檢查結(jié)果。

①(男)

紅細(xì)胞計數(shù)。

2.5×1012/L

②(女)

白細(xì)胞計數(shù)。

13×109/L

③(女)

血小板計數(shù)。

0.4×1011/L

請根據(jù)以上資料和三位被檢驗者的血常規(guī)檢查表;分析這三位被檢查者有無異常。

①號被檢驗者:

②號被檢驗者:

③號被檢驗者:14、【題文】右圖為人體血液循環(huán)與呼吸過程的示意圖;據(jù)圖回答:

(1)人體的血液循環(huán)主要包括體循環(huán)與肺循環(huán),用圖中的字母表示肺循環(huán)的過程____。

(2)心臟分四腔,由C到B,由D到A,都有____可以保證血液的定向流動。

(3)肺泡和毛細(xì)血管管壁都由____層上皮細(xì)胞構(gòu)成;保證了氣體交換的順利進(jìn)行。

(4)經(jīng)過肺泡和血液之間的氣體交換,由E到G處血液成分的主要變化是____。

(5)血液流經(jīng)M時,紅細(xì)胞中____把它所結(jié)合的氧釋放出來,供細(xì)胞利用。15、【題文】一般情況下,男孩進(jìn)入青春期的年齡要比女孩晚2年左右。()評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水、無機(jī)鹽和氧屬于有機(jī)物,糖類、核酸、蛋白質(zhì)屬于無機(jī)物。17、汗液與尿液的成分非常相似()18、判斷題:人體和動物體的基本組織有:保護(hù)、結(jié)締、肌肉、神經(jīng)組織四種。()19、雌蕊中的子房發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子.()20、生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。(判斷對錯)21、躺臥看書很舒服,應(yīng)當(dāng)提倡______(判斷對錯)22、人體內(nèi)二氧化碳產(chǎn)生的部位是細(xì)胞。()評卷人得分四、簡答題(共3題,共27分)23、如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖;請據(jù)圖回答:

(1)呼吸系統(tǒng)由______和______組成。

(2)氣體交換的場所是______,食物和氣體的共同通道是______,形成“痰”器官是______,既是呼吸通道,又是發(fā)音器官的是______(填字母)。24、探究“植物對空氣濕度的影響”中;活動數(shù)據(jù)記錄如表,請回答.

。組別①裸地組②草地組③灌木叢組早、中、晚空氣濕度的平均值55.9%63.7%69.7%(1)起對照作用的是______組.

(2)比較①;②兩組數(shù)據(jù);能說明的問題是______.

(3)比較②;③兩組數(shù)據(jù);能說明的問題是______.

(4)通過此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是______

A、生物適應(yīng)環(huán)境B、生物影響環(huán)境C、環(huán)境影響生物D、生物依賴環(huán)境.25、如圖所示為心臟結(jié)構(gòu)模式圖;據(jù)圖回答問題(注意:【】中填序號,___上填名稱,兩者全對才得分)。

(1)在心的四個腔中收縮能力最強(qiáng)的是[______]______;它是______循環(huán)的起點,與它相連的血管是______。

(2)與C相連的血管是[______]______;里面流動的是含氧量______的血液。

(3)心臟內(nèi)的血液只能由心房流向心室;是由于[______]房室瓣的作用,血液只能由心室流向動脈,是由于心室與動脈之間有動脈瓣。

(4)圖ABCD①②③④⑥中,流靜脈血的有②A,還有______。評卷人得分五、綜合題(共2題,共20分)26、下圖為腎小體的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖完成問題。(1)血液經(jīng)過[3]________的過濾作用形成原尿。(2)原尿流經(jīng)[1]________時,其中大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽等被重新吸收送回血液,剩下的物質(zhì)形成________。27、【題文】下圖是子房縱剖面示意圖;據(jù)圖回答:(12分)

(1)圖中[4]叫____,是____進(jìn)入____的地方。傳粉受精后,發(fā)育成種皮的是[]____,發(fā)育成果皮的是[]____。

(2)受精的過程是,花粉管里的兩個精子移動出來,一個精子與[]____融合,形成____;另一個精子與[]____融合,形成____。這是被子植物有性生殖中特有的雙受精現(xiàn)象。

(3)桃子是[]____發(fā)育而成的,而可食用的部分是由[]____發(fā)育成的。桃仁是由[]____發(fā)育而成的。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】

A;藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單;無根、莖、葉的分化.不符合題意.

B;苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中;沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮?。项}意.

C;蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中;有了根、莖、葉的分化,并且內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.不符合題意.

D;裸子植物和被子植物都用種子繁殖;脫離了水的限制,不要生活在陰濕處,體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織,可為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長,因此都能長的比較高大.不符合題意.

故選:B

【解析】【答案】此題考查的是苔蘚植物的主要特征;據(jù)此答題.

2、B【分析】紅細(xì)胞具有運輸氧氣的功能,血小板具有止血凝血的功能,血紅蛋白具有結(jié)合氧的特性,白細(xì)胞具有吞噬病菌的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【解答】解:森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū);動植物種類繁多.森林在涵養(yǎng)水源;保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱.

故選:B

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它包括地球上全部的生物及其環(huán)境.生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類.不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點.據(jù)此解答.4、C【分析】【分析】本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是掌握營養(yǎng)物質(zhì)的作用,蛋白質(zhì)、糖類、脂肪是三大供能物質(zhì),其中糖類是主要的供能物質(zhì)?!窘獯稹渴澄锼牧悹I養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì);糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì);蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ),也能提供能量。維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),但它對人體的各項生命活動有重要的作用;無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料;水是細(xì)胞的主要組成成分。綜上所述糖為人體生命活動提供能量。C正確。

故選C?!窘馕觥緾5、D【分析】【解析】魚是用鰓呼吸的,所以離不開水,說明了生物的生存依賴環(huán)境?!窘馕觥俊敬鸢浮緿6、D【分析】【解析】

試題分析:咽是呼吸道和消化道的共同器官;是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道,人體在進(jìn)食時食物之所以不能進(jìn)入氣管是會厭軟骨在起作用,故選D。

考點:本題考查的是呼吸道和消化道的組成,解答此題的關(guān)鍵是熟記呼吸道和消化道的組成?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共9題,共18分)7、形成尿儲存尿液輸送尿液排出尿液【分析】【解答】腎臟的主要功能是形成尿液;是泌尿系統(tǒng)的主要器官;輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱;膀胱是暫時儲存尿液的器官;尿道是將膀胱儲存的尿液排出體外的通道.

答案為:形成尿;儲存尿液;輸送尿液;排出尿液.

【分析】泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.主要功能是形成和排出尿液。8、成熟區(qū);伸長區(qū);分生區(qū);根冠;伸長區(qū);成熟區(qū)【分析】解:如圖所示根尖的結(jié)構(gòu)從上到下依次是:成熟區(qū);伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠.(1)成熟區(qū):是根尖吸收水分和無機(jī)鹽的最主要部位.(2)伸長區(qū):根生長最快的部位.(3)分生區(qū):不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;屬分生組織.(4)根冠:對根尖有保護(hù)作用,屬保護(hù)組織.

故答案為:成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠伸長區(qū)成熟區(qū).

本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點.

根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點,是中考和初中學(xué)業(yè)水平考試的重要考點,是基礎(chǔ)題.難度偏低.【解析】成熟區(qū);伸長區(qū);分生區(qū);根冠;伸長區(qū);成熟區(qū)9、(1)蛋白質(zhì)⑤胃氨基酸(2)④肝臟五(3)一(4)⑦小腸【分析】【分析】此題考查了消化系統(tǒng)的組成和功能、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用、食物的消化和吸收、合理營養(yǎng)等有關(guān)基礎(chǔ)知識。熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識并會識圖作答是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹繐?jù)圖1可知,①是唾液腺,②是口腔,③是食道,④是肝臟,⑤是胃,⑥是胰腺,⑦是小腸,⑧是大腸,⑨是肛門。(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是建造和修復(fù)身體的重要原料。青少年應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”第三級食物,因為這些食物中含有建造和修復(fù)身體的重要原料蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)開始消化的部位是圖中的【⑤】胃,被徹底消化的部位是小腸,產(chǎn)物是氨基酸。(2)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。最大的消化腺是圖中的【④】肝臟,其分泌的消化液是膽汁,對脂肪有乳化作用,即促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第五級食物中的脂類物質(zhì)的消化。(3)糖類是人體的主要供能物質(zhì),據(jù)圖可知,“平衡膳食寶塔”第一級代表的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類,因此,我們每天攝取量最多的應(yīng)是圖2中第一類即淀粉(糖類)食物。(4)消化道中,小腸是消化和吸收的主要器官,含消化液種類最多,適于消化食物。因此,在圖1中,含消化液種類最多的部位是【⑦】小腸。?【解析】(1)蛋白質(zhì)⑤胃氨基酸(2)④肝臟五(3)一(4)⑦小腸10、略

【分析】

血液循環(huán)的途徑如圖所示:因此A;B、E、K這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動的方向是:K肺靜脈→A左心房→B左心室→E主動脈;血液由左心室進(jìn)入主動脈;再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán)叫做體循環(huán),因此圖中由B到C的循環(huán)途徑為體循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時,與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)叫做肺循環(huán),因此圖中由D到A的循環(huán)是肺循環(huán),在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,因此肺循環(huán)的作用是為血液補(bǔ)充氧氣,并排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳;小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,因此血液流經(jīng)小腸內(nèi)毛細(xì)血管后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會增多.

故答案為:K→A→B→E;體營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;代謝廢物;肺;為血液補(bǔ)充氧氣;并排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳;營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳。

【解析】【答案】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán);圖示為血液循環(huán)以及體內(nèi)的氣體交換示意圖,其中A是左心房,B是左心室,C是右心房,D是右心室,E是主動脈,F(xiàn)是上下腔靜脈,G是肺動脈,K是肺靜脈.

11、略

【分析】

根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū);為了提高移栽成活率,保持小楊樹的吸水能力,移栽時必須帶土移栽,目的是為了保護(hù)幼根和根毛;楊樹散失水分的主要途徑是蒸騰作用,剛移栽的小楊樹吸水能力較差,為了保持水分,減少水分的散失,可以降低蒸騰作用,采取陰雨天(或傍晚)移植,或者去掉一部分枝葉的方法.

故答案為:樹根必須帶土坨;陰雨天(或傍晚)移植.

【解析】【答案】此題考查的知識點是提高移栽成活率的方法.解答時可以從這樣做的原因方面來切入.

12、略

【分析】

1953年;沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開始,便開啟了分子生物學(xué)時代.分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個新的階段,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎“被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑.在以后的近50年里,分子遺傳學(xué),分子免疫學(xué),細(xì)胞生物學(xué)等新學(xué)科如雨后春筍般出現(xiàn),一個又一個生命的奧秘從分子角度得到了更清晰的闡明,DNA重組技術(shù)更是為利用生物工程手段的研究和應(yīng)用開辟了廣闊的前景.在人類最終全面揭開生命奧秘的進(jìn)程中,DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn);分子系統(tǒng)學(xué)應(yīng)用了生物信息學(xué)方法分析基因組DNA.

故答案為:沃森和克里克分子生物學(xué).

【解析】【答案】此題考查的是生物學(xué)研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段的標(biāo)志.解答時可以從DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn);意義和標(biāo)志方面來切入.

13、略

【分析】【解析】當(dāng)紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的數(shù)量低于正常值時,可能患有貧血病,白細(xì)胞數(shù)量多于正常值時,可能患有急性炎癥。血小板是最小的血細(xì)胞,沒有細(xì)胞核,具有止血和凝血功能?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)紅細(xì)胞數(shù)量少貧血。

(2)白細(xì)胞多有炎癥。

(3)血小板少如出血則很難凝固14、略

【分析】【解析】本題考查的是血液循環(huán)的途徑;心臟的結(jié)構(gòu),肺的結(jié)構(gòu),肺泡內(nèi)的氣體交換,組織細(xì)胞的氣體交換。圖示中,A;B、C、D表示心臟的四個腔,分別是左心室、右心室、右心房、左心房;E、G、H、N表示與心臟各腔相連的血管,分別是肺動脈、肺靜脈、主動脈、上下腔靜脈;F是肺泡處毛細(xì)血管,M是組織處毛細(xì)血管。

(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán);根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),即圖示中的B→E→F→G→D。

(2)心房與心室之間;心室與動脈之間;都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個方向開,房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流,圖示中,由C到B,由D到A,都有房室瓣。

(3)肺泡外纏繞著毛細(xì)血管;肺泡和毛細(xì)血管的壁都佷薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點,適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。

(4)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時;血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動脈血。

(5)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合,在氧含量低的地方,又與氧容易分離。因此當(dāng)血液流經(jīng)M組織處毛細(xì)血管時,由于細(xì)胞里氧氣的濃度低,此時血紅蛋白與氧分離,擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,供細(xì)胞利用?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)B→E→F→G→D

(2)房室瓣。

(3)一。

(4)靜脈血變成動脈血。

(5)血紅蛋白15、略

【分析】【解析】考點:青春期的發(fā)育特點.

分析:青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期;生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,識圖作答.

解答:解:如圖是男女身高和性器官的發(fā)育圖。

可見;不論是身高的生長速度還是性器官的發(fā)育,女孩都是約在9-11歲,男孩約在11-13歲開始迅速的生長和發(fā)育,可見女孩比男孩進(jìn)入青春期大約早2年.

故答案為:√

點評:熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點,可結(jié)合上面的圖形分析做出解答.【解析】【答案】對三、判斷題(共7題,共14分)16、×【分析】試題分析:水、無機(jī)鹽、氧屬于無機(jī)物,糖類、核酸、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物??键c:本題考查細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)物和有機(jī)物,意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力。【解析】【答案】×17、√【分析】汗液和尿液中都含有尿素、水分和無機(jī)鹽。【解析】【答案】對18、×【分析】【解答】人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織;各具有不同的功能,神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用,肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,如心肌、平滑肌等,上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,保護(hù)組織是植物的組織。

【分析】此題是道基礎(chǔ)知識題,解題的關(guān)鍵是熟記人體的幾種組織。19、A【分析】【解答】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為。

所以;受精后子房將發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子.

故答案為:√

【分析】本題考查果實和種子的形成.可結(jié)合雌蕊的受精圖與果實和種子的圖示進(jìn)行分析.20、A【分析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分.生物成分包括生產(chǎn)者;消費者和分解者;生產(chǎn)者,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者,直接或間接的以植物為食物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),題干說法正確.

故答案為:正確。

【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分21、×【分析】解:三要是:讀書寫字的姿勢要正確;讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確.

五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上;在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久;因此躺臥看書很舒服,應(yīng)當(dāng)提倡是錯誤的.

故選答案為:×

預(yù)防近視要做到:三要;五不看;有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生.

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看”.【解析】×22、√【分析】組織細(xì)胞中,氧氣分解有機(jī)物釋放能量,同時生成二氧化碳,所以說二氧化碳產(chǎn)生的部位是組織細(xì)胞?!窘馕觥俊敬鸢浮俊趟?、簡答題(共3題,共27分)23、呼吸道肺fbdec【分析】解:(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。如圖,呼吸道的組成由上到下依次是a鼻腔、b咽;c喉、d氣管和e支氣管;f肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

(2)呼吸系統(tǒng)的組成如圖所示,消化系統(tǒng)的組成包括:消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。因此既屬于消化器官,又屬于呼吸器官的是b咽。f肺是氣體交換的場所;是呼吸系統(tǒng)的主要器官。形成痰的器官是d氣管和e支氣管。既是呼吸通道,又是發(fā)音器官的是c喉。

故答案為:(1)呼吸道;肺;(2)f;b;de;c

圖中a鼻,b咽;c喉,d氣管,e支氣管,f肺,g膈肌。

解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能,明確呼吸道對空氣的處理作用及肺泡的結(jié)構(gòu)特點?!窘馕觥亢粑婪蝔bdec24、①植物對空氣濕度有影響,即植物能夠增加空氣的濕度.植物越多,其對空氣濕度的影響越大.B【分析】解:(1)對照實驗中對實驗變量進(jìn)行處理的;就是實驗組,沒有處理是的就是對照組.因此實驗裝置中,起對照作用的是①.

(2)裸地沒有植物;空氣濕度小55.9%;草地有植物,空氣濕度較大63.7%,植物比裸地的多較多,植物的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,比較裸地組和草地組兩組數(shù)據(jù),變量是有無植物,有植物的空氣濕度較大,沒有植物的空氣濕度較?。虼耍容^裸地組和草地組兩組數(shù)據(jù)能說明植物對空氣濕度有影響,即植物能夠增加空氣的濕度.

(3)草地組;植物較少,空氣濕度是63.7%,灌木叢組,植物較多,空氣濕度69.7%.比較草地組和灌木叢組兩組數(shù)據(jù),變量是植物的多少,植物多的灌木叢組空氣濕度較大,植物少草地組空氣濕度較小.因此,比較草地組和灌木叢組兩組數(shù)據(jù)能說植物越多,其對空氣濕度的影響越大.

(4)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體.此實驗說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是環(huán)境影響生物.

故答案為:

(1)①

(2)植物對空氣濕度有影響;即植物能夠增加空氣的濕度.

(3)植物越多;其對空氣濕度的影響越大.

(4)B

此題考查的知識點是生物對環(huán)境的影響.解答時可以從蒸騰作用方面來切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度.【解析】①植物對空氣濕度有影響,即植物能夠增加空氣的濕度.植物越多,其對空氣濕度的影響越大.B25、D左心室體主動脈②肺動脈少⑤④⑥C【分析】解:(1)心臟主要由心肌構(gòu)成。它有4個空腔;按照位置關(guān)系,這4個腔分別叫作左心房;左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是

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