版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷830考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、這《夜雪》首詩(shī)沒(méi)有從下面的哪個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)夜雪?()A.觸覺(jué)B.視覺(jué)C.嗅覺(jué)D.聽(tīng)覺(jué)2、下列不是“黃山四絕”之一的是()A.奇石B.溫泉C.竹林3、“天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”這句話的意思是()。A.天不過(guò)井口那么大,要飛很遠(yuǎn)B.天不過(guò)井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)4、我隨意翻到了第29頁(yè);這頁(yè)的故事是()
A.《白云》B.《長(zhǎng)頭發(fā)獅子》C.《窗下的樹(shù)皮小屋》5、《揠苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事告訴我們()A.只要能幫助事物發(fā)展,不管結(jié)果怎么樣,我們都可以做B.不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情辦壞6、會(huì)理解。
選一選;理解成語(yǔ)的意思。
“亡羊補(bǔ)牢”的意思是()A.丟失了羊,就去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。B.羊都丟了,才去補(bǔ)羊圈,已經(jīng)晚了。7、“剛開(kāi)始,像頭發(fā)絲一樣細(xì)細(xì)的雨輕輕地下著。過(guò)了一會(huì)兒,雨越下越大,好像有人從天空中往下潑水一樣,一下子就淹沒(méi)了街道?!边@兩句話分別形容的是下()時(shí)的情景。A.陣雨、雷雨B.毛毛雨、雷雨C.毛毛雨、暴雨D.雷雨、暴雨8、哪幾個(gè)自然段是寫(xiě)雷雨前的景象()A.1至3B.4至5C.6至89、對(duì)下列句子理解正確的一項(xiàng)是()
我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。A.耳朵不能豎起來(lái)。B.別人的方法不一定合適自己,對(duì)別人的意見(jiàn)要想一想。C.一點(diǎn)兒也不要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),自己想怎樣就怎樣。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
倒影——____對(duì)歌——____11、讀拼音,寫(xiě)漢字。jiùmǔxīnqièdǎbàixiōnɡhěnzàihu____________________12、根據(jù)課文《識(shí)字2》組詞。
胡____戲____棋____鋼____
觀____彈____琴____養(yǎng)____13、我知道:
①奧運(yùn)會(huì)五環(huán)旗的五種顏色分別是____、____、____、____、____。
②北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃。他們的名字分別是____、____、____、____、____。14、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lāèrhúguāntiānqìxiàxiàngqí____________chàngjīngxìyǎngjīnyútángāngqín____________評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分四、書(shū)寫(xiě)(共4題,共20分)16、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
碧綠鏡子肥皂。17、用鋼筆描紅。
希望摔跤糟糕。18、用鋼筆描紅。
光榮犧牲槍斃。19、用鋼筆描紅。
墻壁奶茶新疆。評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題,共18分)20、你來(lái)當(dāng)一回小老師,讀讀想想句子說(shuō)的對(duì)不對(duì),用“正確”“錯(cuò)誤”批一下。(1)、“我們真的到野外春游嗎?”要用詢(xún)(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣讀。(2)、“滿(mǎn)天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里?!币馑际钦f(shuō)天上有很多的珍珠。(3)、“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11畫(huà)里也能查到。(4)、“愛(ài)迪生一溜煙似的奔出了大門(mén)。”從“一溜煙”和“奔”可以看出愛(ài)迪生是飛快地跑出大門(mén)的。21、“我要飛向他們;飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!可是他們會(huì)把我弄死的,因?yàn)槲沂沁@樣丑,居然敢接近他們。不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動(dòng)物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來(lái)?!罢?qǐng)你們弄死我吧!”這只可憐的小鴨說(shuō)。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的;深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!
只要你是一只天鵝蛋;就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。過(guò)去他遭受過(guò)那么多的不幸和苦難,可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到,幸福和美正在向他招手?!S多大天鵝在他周?chē)斡?,用嘴?lái)親他。
花園里來(lái)了幾個(gè)小孩子。他們向水上拋來(lái)許多面包片和麥粒。最小的那個(gè)孩子喊道:“你們看那只新來(lái)的天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來(lái):“是的;又來(lái)了一只新的天鵝!”于是他們拍著手,跳起舞來(lái),向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去,同時(shí)大家都說(shuō):“這新來(lái)的一只最美!那么年輕,那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)。
他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。(1)、丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝?(2)、大家贊美丑小鴨,丑小鴨為什么感到難為情?文中“一顆好的心”是指什么樣的心?評(píng)卷人得分六、語(yǔ)言表達(dá)(共2題,共10分)22、把句子寫(xiě)具體;用上括號(hào)里的詞。
①爸爸搓著手。(無(wú)可奈何地)
②時(shí)間過(guò)去了。(一分一秒地)23、寫(xiě)出下列字的筆畫(huà)順序。
①名:
②朋:參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】詩(shī)人白居易依次從觸覺(jué)(冷);視覺(jué)(明)、感覺(jué)(知)、聽(tīng)覺(jué)(聞)四個(gè)層次敘寫(xiě);一波數(shù)折,曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解掌握情況。2、C【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥俊饵S山奇石》具體介紹了四種奇石:仙桃石,猴子觀海,仙人指路,金雞叫天都,表達(dá)了作者熱愛(ài)自然,熱愛(ài)祖國(guó)的山河大川的思想感情。通過(guò)閱讀可知,不是“黃山四絕”之一的是竹林。故選:C。3、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?!窘馕觥俊疤觳贿^(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”這句話的意思是天不過(guò)井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。故選:B。4、C【分析】本題考查了學(xué)生的實(shí)踐能力,完成本題要注意分析所給材料,明確實(shí)踐的目的,然后組織材料或作出計(jì)劃?!窘馕觥拷Y(jié)合圖片內(nèi)容可知,第29頁(yè)的故事是《窗下的樹(shù)皮小屋》。故選:C。5、B【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《揠苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事告訴我們不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情辦壞。故選:B。6、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析,需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì),并且多積累,多總結(jié)。【解析】“亡羊補(bǔ)牢”的意思是丟失了羊,就去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。故選:A。7、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思,有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點(diǎn),議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】《雷雨》這篇課文主要描述了雷雨前,雷雨中,雷雨后的自然景象,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。文中“剛開(kāi)始,像頭發(fā)絲一樣細(xì)細(xì)的雨輕輕地下著”和“過(guò)了一會(huì)兒,雨越下越大好像有人從天空中往下潑水一樣,一下子就淹沒(méi)了街道”這兩句話分別形容的是下毛毛雨和下雷雨時(shí)的情景。故選:B。8、A【分析】考查了對(duì)段落意思的概括。概括段意,也可遵循以下方法:①摘句法,直接摘引原句②縮句法,有些段由一個(gè)長(zhǎng)句組成,概括段意時(shí),可將其壓縮③串聯(lián)法,把層意合并歸納④擇要法,取主要層意為段意⑤歸納法,在無(wú)法使用上述各法時(shí),可把一段中的幾層意思?xì)w結(jié)到一起,用自己的語(yǔ)言概括本段的段意?!窘馕觥拷Y(jié)合“滿(mǎn)天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。”“忽然一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了?!薄伴W電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。”可知,前三個(gè)自然段寫(xiě)了雷雨前的景象。故選:A。9、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思,有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點(diǎn),議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?!窘馕觥俊洞笙蟮亩洹愤@篇課文是一篇童話故事,主要講了小動(dòng)物們都說(shuō)大象的耳朵耷拉著是有病了,導(dǎo)致大象以為耳朵真的是有毛病,就用竹竿把耳朵豎起來(lái)。小蟲(chóng)飛進(jìn)大象的耳朵眼兒里,弄得他又頭痛又心煩,最后,大象還是讓自己的耳朵耷拉著,做回了自己。課文告訴人們要正確看待別人對(duì)自己的看法,不要盲目改變自己的道理。文中句子“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!币馑际莿e人的方法不一定合適自己,對(duì)別人的意見(jiàn)要想一想。故選:B。二、填空題(共5題,共10分)10、倒映唱歌【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握;從而找出近義詞。倒影,物體倒映在水中,近義詞是倒映。對(duì)歌,又名斗歌;對(duì)口白、唱口白、文播臺(tái),是樂(lè)清民間文化的一束奇葩,近義詞是唱歌。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,從而找出近義詞,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這類(lèi)題型。11、救母心切打敗兇狠在乎【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。救母,沉香解救母親。心切,心里急切。打敗,戰(zhàn)勝對(duì)方。兇狠,兇惡狠毒。在乎,心里在意。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。12、拉二胡唱戲象棋鋼琴觀天氣彈琴?gòu)椙兖B(yǎng)金魚(yú)【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)課文詞語(yǔ)的掌握。二胡;一種樂(lè)器。京戲,中國(guó)傳統(tǒng)瑰寶。象棋,中國(guó)象棋,漢族棋類(lèi)益智游戲,在中國(guó)有著悠久的歷史;鋼琴,一種樂(lè)器。觀,觀察。金魚(yú),一種觀賞魚(yú)類(lèi)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文生字詞的掌握,只要學(xué)生注意積累,就不難寫(xiě)出正確答案。13、黃色黑色藍(lán)色紅色綠色貝貝京京歡歡迎迎妮妮【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解。五個(gè)環(huán)分別代表著五大洲,奧運(yùn)五環(huán)是一個(gè)整體,亞洲是黃色的,非洲是黑色的,歐洲是藍(lán)色的,美洲是紅色的,大洋州是綠色的。五環(huán)代表著世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同膚色的人民,五環(huán)連在一起代表著五大洲的人們能夠友好相處。2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物有5個(gè),名字分別是:貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮,諧音是:北京歡迎您。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握這類(lèi)題目。14、拉二胡觀天氣下象棋唱京戲養(yǎng)金魚(yú)彈鋼琴【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。這些詞語(yǔ)都是動(dòng)作。二胡;一種樂(lè)器。觀,觀察。象棋,中國(guó)象棋,漢族棋類(lèi)益智游戲,在中國(guó)有著悠久的歷史;京戲,中國(guó)傳統(tǒng)瑰寶。金魚(yú),一種觀賞魚(yú)類(lèi)。鋼琴,一種樂(lè)器。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度,對(duì)于這些生詞,學(xué)生應(yīng)注意掌握。三、判斷題(共1題,共2分)15、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。
【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類(lèi)事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。四、書(shū)寫(xiě)(共4題,共20分)16、碧綠鏡子肥皂【分析】【分析】碧綠;青綠色。鏡子,一種背面有反射物質(zhì)(如水銀)的玻璃。肥皂,一種清洗及乳化劑。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、希望摔跤糟糕【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,即一氣呵成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、光榮犧牲槍斃【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,即一氣呵成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu),安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、墻壁奶茶新疆【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,即一氣呵成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是“墻”和“疆”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、綜合題(共2題,共18分)20、√×√√【分析】【分析】(1)“我們真的到野外春游嗎?”要用詢(xún)(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣讀。沒(méi)錯(cuò)(2)“說(shuō)天上有很多的珍珠”是錯(cuò)誤的;因?yàn)槭前选皾M(mǎn)天的星星”比作“無(wú)數(shù)珍珠”(3)√(4)
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)分析句子表達(dá)的意思看是否符合情理,找出問(wèn)題的關(guān)鍵,解決問(wèn)題。(1)“我們真的嗎?”是詢(xún)(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣(2)“星星”像“珍珠”是比喻(4)從“一溜煙”和“奔”可以看出愛(ài)迪生是飛快地跑出大門(mén)的?!窘馕觥?、正確2、錯(cuò)誤3、正確4、正確21、略
【分析】【分析】本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后;就會(huì)不難填出正確答案。(1)丑小鴨不愿意享受這種“安逸”,他要到更廣大的世界里去。于是,他走了,他可以按照自己喜歡的方式生活了,他見(jiàn)到那永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的美麗的天鵝了。后來(lái)嚴(yán)冬到了,他雖然幾乎被凍死,但當(dāng)他仰慕的天鵝飛回來(lái)時(shí),他不顧一切地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《如何回訪客戶(hù)》課件
- 船員管理培訓(xùn)課件
- 《浪微博新媒體營(yíng)銷(xiāo)》課件
- 防火用電安全知識(shí)
- 七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元生物圈中的綠色植物第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者教案新版新人教版1
- 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元寫(xiě)作思路要清晰教案新人教版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六乘法去游樂(lè)場(chǎng)說(shuō)課稿北師大版
- 《黨的群眾路線》課件
- 小學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查制度
- 一元一次方程應(yīng)用題復(fù)習(xí)
- 五級(jí)(程控交換)職業(yè)技能鑒定理論考試題及答案
- 醫(yī)療救護(hù)合作協(xié)議
- 《微元法的應(yīng)用》課件
- 文職-管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
- 標(biāo)準(zhǔn)門(mén)面租房合同范本
- 江蘇省高中名校2025屆高三下學(xué)期一??荚嚁?shù)學(xué)試題含解析
- 2024年上海市16區(qū)高考英語(yǔ)一模試卷聽(tīng)力部分匯編(附14區(qū)聽(tīng)力音頻)含答案與文本
- 《無(wú)人機(jī)飛行操控技術(shù)(微課版)》全套教學(xué)課件
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)七年級(jí)(上)期末歷史試卷
- 2024年房屋租賃補(bǔ)充協(xié)議參考模板(四篇)
- 婦科宮腔鏡技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論