2024年滬教新版八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版八年級科學上冊階段測試試卷117考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列情境中，符合安全用電常識的是（）A.開關要接在火線上B.維修家庭電路時沒有斷開總開關C.雷雨天氣在樹底下避雨D.保險絲熔斷后，可以用鐵線替代2、如果把綠葉比作“綠色工廠”，那么其動力是（）A.葉綠體B.二氧化碳和水C.光能D.淀粉和氧3、如圖是某同學家中的部分電路，開始時各部分工作正常，將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常發(fā)光拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把測電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均能發(fā)光。則可以判斷出電路的故障是（）A.電熱壺所在電路的B,D兩點間斷路B.插座的接地線斷路C.電路的C,D兩點間導線斷路D.電路的A,B兩點間導線斷路4、下列關于燃燒的說法正確的是（）A.增大可燃物與空氣的接觸面積，可使其充分燃燒B.用木材引燃煤，是為了提高煤的著火點C.只有燃燒可將化學能轉(zhuǎn)化為熱能D.物質(zhì)與氧氣反應時都會燃燒5、有關如圖三個實驗裝置的說法錯誤的是（）

A.甲裝置可以用來驗證植物光合作用需要二氧化碳，且必須放置在陽光下B.乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，且必須放置在陽光下C.丙裝置的塑料袋內(nèi)壁有小水珠，主要來自植物的蒸騰作用D.丙裝置的塑料袋口應該扎在植物莖的基部，土壤以上，且必須放置在陽光下6、提倡家庭使用無氟冰箱的主要原因是（）A.防止兒童患呼吸道疾病B.防止酸雨的形成C.保護大氣臭氧層D.防止產(chǎn)生光化學煙霧7、（2013·金華）如圖是A；B兩種物質(zhì)的溶解度曲線；下列敘述錯誤的是（）

A.30℃時，向100克水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得溶液是飽和溶液B.A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃，變成不飽和溶液C.B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小D.30℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇『銣卣舭l(fā)溶劑的方法評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、人體口腔內(nèi)有舌，從結(jié)構(gòu)層次來說，這是一種____；根據(jù)你的生活體驗，請寫出舌的一種功能____．9、有五種微粒分別是：1940X、1820Z、1940Q+、2040R2+、1939G其中有____種元素，有____種核素，____互為同位素，____和____的中子數(shù)相同且不屬于同種元素的粒子，電子數(shù)為18的不同元素的粒子有____．10、如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當S閉合時，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為____V，L2兩端的電壓為____V．

11、如圖所示的閉合電路中，銅棒ab靜止．當蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流表的指針____（選填“會”或“不會”）偏轉(zhuǎn)；讓銅棒ab水平向右緩慢運動時，靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度較??；快速運動時，指針偏轉(zhuǎn)的角度較大．這說明感應電流的大小與____有關．____（選填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”）是應用電磁感應原理制成的．

12、如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是____．

A．甲的溶解度大于乙的溶解度。

B．t1℃時等質(zhì)量甲；乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等。

C．t2℃時等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時；兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。

D．氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的____（填“甲”或“乙”）相似．

13、水具有反常膨脹的特性，在0﹣4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的，因而水在____℃時密度最大，寒冷的冬天湖里的水總是先從____（選填“水面”或“水底”）開始凝固，____熱量（選填“吸收”或者“放出”）．14、2013年12月14日21時11分；嫦娥三號成功著陸于月球表面，開始對月球勘探．這標志著我國成為世界上第三個具有地外天體軟著陸和巡視探測技術的國家．

嫦娥三號的著陸器以液氫；液氧做推進劑．工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：

①分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的____不同進行分離的；

②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源____極相連的電極上產(chǎn)生；氫氣和氧氣的質(zhì)量比為____；

③水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質(zhì)）為原料與水蒸氣在高溫時反應制得H2和CO．反應的化學方程式為____；

④氫能是理想的能源，但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是____

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、解答題(共4題，共28分)24、100g40%的氯化銨不飽和溶液；從50℃降溫至10℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?5%.問：

從50℃降至10℃的過程中有無氯化銨晶體析出？若能析出晶體，則析出晶體質(zhì)量為多少？25、如圖所示的甲乙兩個電路中；開關閉合后，輸電線都因電流過大可能引起火災。試分析其中一例引起火災的原因是什么？

26、簡述氣體交換的結(jié)果27、將如圖1所示完好的接線板連入家庭電路中，閉合開關S1，指示燈L1發(fā)光．再將臺燈L2插入接線板上的插座，閉合臺燈開關S2，指示燈L1與臺燈L2都能發(fā)光．在圖2中畫出能夠反映指示燈L1與臺燈L2連接情況以及開關控制情況的電路圖．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】A；電燈開關若安裝在零線上；當開關斷開時，燈泡與火線是連通的，人接觸燈泡時容易發(fā)生觸電，所以開關要接在火線上．故A正確；

B；家電維修時；需先切斷電源，再維修，不符合安全用電的要求，故B錯誤；

C；雷雨天躲在大樹下會使得強大的電流經(jīng)大樹流過人體入地引起人身觸電；故C錯誤；

D；保險絲熔斷后；不能用鐵線來代替，因為鐵線的電阻率小、熔點高，用鐵線代替保險絲，不能在電流過大時，自動切斷電路，不符合安全用電的要求．故D錯誤；

故選A．

【分析】

（1）開關的接法：火線首先進開關；再入燈泡．

（2）進行家電維修時；需先切斷電源，再維修．

（3）在打雷下雨時；嚴禁在山頂或者高丘地帶停留，更要切忌繼續(xù)蹬往高處觀賞雨景，不能在大樹下；電線桿附近躲避，也不要行走或站立在空曠的田野里，應盡快躲在低洼處，或盡可能找房層或干燥的洞穴躲避；

（4）保險絲在電流過大時發(fā)熱自動熔斷，切斷電路，從而起到保護電路的作用，采用電阻率大，熔點較低的材料制作．2、C【分析】【解答】植物的綠葉進行光合作用的場所是葉綠體；所以葉綠體相當于生產(chǎn)東西的“機器”．而葉綠體存在于葉片的葉肉細胞中，所以一個個的葉肉細胞就相當于一個個的“車間”．利用的能量是光能，為光合作用提供“動力”，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物和氧氣，所以原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣．故答案選：C

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用3、C【分析】【分析】本題考查了家庭電路故障的檢修．測電筆能亮；說明火線上有電，而零線上本該不亮，但也亮了，說明是零線開路了。

【解答】電燈仍正常工作；說明不是保險絲燒壞了，沒有發(fā)生短路，而把測電筆分別插入插座的左；右插孔，氖管均能發(fā)光，說明火線有電，而零線開路了，且是在C、D之間開路。

故答案為：C4、A【分析】【分析】A；根據(jù)促進燃燒的方法進行解答；B、根據(jù)著火點是煤的本身的屬性；不會改變進行解答；C、根據(jù)有的化學反應不燃燒也放出熱量進行解答；D、根據(jù)物質(zhì)只有具有可燃性才能與氧氣反應時會燃燒進行解答．解答本題的關鍵是要充分了解燃燒的本質(zhì)特征以及著火點是物質(zhì)的本身的屬性，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

【解答】解：A；增大可燃物與空氣的接觸面積；可使其充分燃燒，故A正確；

B；著火點是煤的本身的屬性；不會改變，用木材引燃煤，不是為了提高煤的著火點，故B錯誤；

C；有的化學反應不燃燒也放出熱量；故C錯誤；

D；物質(zhì)只有具有可燃性才能與氧氣反應時會燃燒；例如二氧化碳就不和氧氣反應時燃燒，故D錯誤．

故選：A．5、C【分析】【分析】圖示中的三套裝置是驗證植物的光合作用呼吸作用常用的經(jīng)典實驗裝置；甲裝置在有對照組的情況下用來驗證光合作用的原料是二氧化碳，乙裝置是驗證植物的光合作用釋放氧氣的實驗裝置，丙裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分．據(jù)此解答．明確實驗目的，確定實驗原理，遵循實驗原則，選擇實驗材料，設計實驗步驟，預測實驗結(jié)果，是解答此類題目的關鍵．

【解答】解：A；甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳．光合作用的原料包括水和二氧化碳；其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料．此項說法正確．

B；乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣．取一些金魚藻；放在盛有清水的大燒杯中．在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管．將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象．待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒．氧氣有助燃的特性，因此表明玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣．故如圖裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，但必須在有光環(huán)境中，此項說法正確．

C；丙裝置明顯的錯誤是塑料袋口扎在了花盆上；原因是花盆土壤中的水分也可以通過蒸發(fā)進入塑料袋內(nèi)，因此不能判斷出塑料袋內(nèi)的水珠是蒸騰作用形成的還是土壤蒸發(fā)的．此項說法錯誤．

D；因此應將丙裝置的塑料袋扎緊在植物最下的葉片處（或塑料袋應該綁在植物莖的基部）；土壤以上，且必須放置在陽光下，此項說法正確．

故選：C6、C【分析】【分析】地球上的臭氧主要集中在大氣的上層；構(gòu)成了薄薄的一層臭氧層；臭氧層能夠有效地濾去太陽輻射中對生物有強烈破壞作用的紫外線．【解答】解：人類使用含有氟利昂的冰箱和空調(diào)等，以及因超音速飛機迅速發(fā)展而導致含氮廢氣的大量排出，致使臭氧層遭到嚴重破壞，甚至在南極等地上空出現(xiàn)臭氧層空洞；臭氧層的破壞，導致大量紫外線輻射到地面，從而危害人類和其它生物的健康．例如人類的皮膚病和白內(nèi)障等疾病因此而明顯增多．控制和停止使用氟利昂，以及減少含氮廢氣的排放等，是防止臭氧層破壞的關鍵．因此提倡家庭使用無氟冰箱的主要原因是保護大氣臭氧層．

故選：C．7、B【分析】【分析】

A；根據(jù)30℃時；A物質(zhì)的溶解度進行分析；

B；根據(jù)A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃；溶解度減小，會析出晶體考慮；

C；根據(jù)B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃；會析出晶體，溶質(zhì)減少進行分析；

D；根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法考慮。

【解答】

A；30℃時；A物質(zhì)的溶解度是20g，是在30℃時，100g水中最多溶解20gA物質(zhì)，所以30℃時，向100克水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得溶液是飽和溶液，還有5g溶質(zhì)沒有溶解，故A說法正確。

B；A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃；溶解度減小，會析出晶體，仍然是飽和溶液，故B說法錯誤。

C；B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃；會析出晶體，溶質(zhì)減少，溶劑不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少，故C說法正確。

D；30℃時；將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?，可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑、加入溶質(zhì)、降低溫度等方法，故D說法正確。

故選B二、填空題(共7題，共14分)8、器官|(zhì)攪拌食物【分析】【分析】細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．【解答】解：舌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能得結(jié)構(gòu)，是人的味覺器官．具有攪拌食物的功能．

故答案為：器官；攪拌食物；9、3|3|1940X、1939G|2040R2+、1939G|1840Z、1940Q+|2040R2+【分析】【分析】核素是指具有一定數(shù)目質(zhì)子和一定數(shù)目中子的同一種原子；核電荷數(shù)相同的一類原子為一種元素；

有相同質(zhì)子數(shù)；不同中子數(shù)的原子互為同位素；

中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)﹣質(zhì)子數(shù)．

【解答】解：1940X、1940Q+、1939G的質(zhì)子數(shù)相同；所以是同一元素，故有3種元素；

1940X、1820Z、1939G的質(zhì)子數(shù)相同；所以是不同的核素，故有3種核素；

1940X、1939G的質(zhì)子數(shù)相同；中子數(shù)不同，故互為同位素；

2040R2+、1939G的質(zhì)子數(shù)不同；但中子數(shù)都是20；

1940X的電子數(shù)為19、1840Z的電子數(shù)為18、1940Q+的電子數(shù)為19﹣1=18、2040R2+的電子數(shù)為20﹣2=18、1939G的電子數(shù)為19；

故答案為：3；3；1940X、1939G；2040R2+、1939G；1840Z、1940Q+、2040R2+．10、1.5V4.5V【分析】【解答】由圖可知，燈L1與L2是串聯(lián)，電壓表與燈L1并聯(lián)，測與燈L1的電壓，則L1兩端的電壓為1.5V，L2兩端的電壓為U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V。

【分析】串聯(lián)電路中總電壓等于串聯(lián)各用電器兩端電壓之和；電壓表讀數(shù)是要搞清楚量程和分度值才能讀正確。11、不會導體運動速度動圈式話筒【分析】【解答】解：（1）讓導體棒ab沿豎直方向上下運動時；導體的運動方向與磁感線方向平行，不切割磁感線，所以電路中沒有感應電流產(chǎn)生；

（2）ab切割磁感線的速度慢時，電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較?。划攁b快速運動時；電流計的偏轉(zhuǎn)角度變大，這說明電路中的電流變大，所以可以看出感應電流的大小與導體切割磁感線的速度有關．

動圈式話筒就是因為聲音的振動使話筒的膜片振動；帶動線圈運動而切割磁感線，產(chǎn)生與振動相應的電流，然后再通過揚聲器還原成聲音．是根據(jù)電磁感應原理工作的．

動圈式揚聲器是因為線圈中通過變化的電流；從而使它受磁場的力忽大忽小，所以引起膜片的振動，而產(chǎn)生聲音，它是利用電流在磁場中受力的原理工作的．

故答案為：不會；導體運動速度；動圈式話筒．

【分析】要解決此題；需要掌握電磁感應現(xiàn)象的概念，知道發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理制成的，動圈式話筒也是利用的電磁感應現(xiàn)象．

產(chǎn)生感應電流的條件：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動．

同時要知道產(chǎn)生感應電流的大小與磁場強弱和導體的運動速度有關．12、B乙【分析】【解答】A；在同一溫度下比較不同物質(zhì)的溶解度的大小；沒有提溫度，不能比較溶解度的大小，錯誤；

B、t1℃時；甲和乙的溶解度相等，故等質(zhì)量甲；乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等，正確；

C、t2℃時等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，乙的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與t2℃時相同，而甲由于析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是t1℃飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；根據(jù)圖示可以看出，是甲的大于乙，錯誤；

D；氧氣是氣體；溶解度隨溫度的升高而減小，故與乙的溶解度曲線相似；

故填：B；乙．

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答，在同一溫度下比較不同物質(zhì)的溶解度的大小以及飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小，根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的變化特點進行分析解答即可．13、4|水面|放出【分析】【分析】①水在0﹣4℃范圍內(nèi)具有熱縮冷脹的反常膨脹現(xiàn)象；②物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固；在凝固過程中放出熱量．

【解答】解：水具有反常膨脹的特性；即在0～4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷漲的，即在4℃時，體積最小，故在質(zhì)量不變的情況下，此時水的密度最大；所以在冬天結(jié)冰的湖中，湖底的水的密度最大，其溫度是4℃，越往上溫度越低，故湖里的水總是首先從水面開始凝固，同時放出熱量．

故答案為：4；水面；放出．14、沸點|負|1：8|C+H2OCO+H2|制取氫氣需要消耗大量的能源【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答；利用空氣中各成分沸點的不同，可以將空氣中的成分分離；電解水時正氧負氫，氫二氧一；根據(jù)反應物和生成物以及反應的條件書寫有關反應的化學方程式，據(jù)此解答．

【解答】解：①分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用空氣中各成分的沸點不同加以分離的，故填：沸點；②電解水時負極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8；故填：負；1：8；③碳與水蒸氣在高溫下反應生成一氧化碳和氫氣，水失去氧被還原，故填：C+H2OCO+H2；④目前制氫的成本高且不易貯存，使得氫氣不能廣泛使用，故填：制取氫氣需要消耗大量的能源．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共9分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支