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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷589考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、晚上沉睡中的人被蚊子咬醒,這是人的什么感覺(jué)在起作用()A.視覺(jué)B.嗅覺(jué)C.觸覺(jué)D.聽(tīng)覺(jué)2、實(shí)驗(yàn)表明:大多數(shù)鯉科魚(yú)(如鯽魚(yú))的肚皮中都含有告警外激素,魚(yú)群對(duì)這種激素很敏感,0.01mm2魚(yú)皮中所含的告警外激素就可以引起整個(gè)魚(yú)群的逃離?,F(xiàn)選一長(zhǎng)方形魚(yú)缸;魚(yú)缸兩端用細(xì)鐵絲網(wǎng)隔出A;B兩小室,使水流可以自由通過(guò),如圖所示。將數(shù)條小鯽魚(yú)放入魚(yú)缸中央大室,然后將一條小鯽魚(yú)去掉幾片鱗片(即釋放出這種激素),輕輕放入A端小室,同時(shí)在B端放入一條正常的小鯽魚(yú),可觀察到的現(xiàn)象是()
A.大室鯽魚(yú)逃向A端B.大室鯽魚(yú)逃向B端C.大室鯽魚(yú)無(wú)異常反應(yīng)D.無(wú)法確定3、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的B.學(xué)業(yè)考試期間,學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在聲源處控制噪聲C.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大D.“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音音調(diào)要低一些4、讀“某地等高線地形圖”;下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()
A.A地與D地的相對(duì)高度約為570米B.同時(shí)間測(cè)得D兩地的氣溫相比,D地氣溫更高C.圖中ABCD四地對(duì)應(yīng)的地形分別為山峰、陡崖、山谷、山脊D.若測(cè)得C,D兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是20千米5、如圖,紙帶穿過(guò)打計(jì)時(shí)器(每隔定時(shí)間紙帶),桌面向右運(yùn)動(dòng)時(shí),就能紙帶打出系列的。圖(a)(b)為組同學(xué)先后兩次拉動(dòng)此時(shí)用該打計(jì)時(shí)器打出的兩條紙帶;其對(duì)應(yīng)的示數(shù)分別為F1;F2,那么()
A.第一次木塊做加速運(yùn)動(dòng),且F1>F2B.第二次木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),且F1=F2C.第一次木塊做加速運(yùn)動(dòng),且F1=F2D.第二次木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),且F1<F2評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、是地球歷史的記錄,內(nèi)含有化石被稱為是記錄地球歷史的“書(shū)頁(yè)”和“文字”的巖石是____。7、在脊椎動(dòng)物的五大類(lèi)中,體溫恒定的是____;卵生的是____;水中產(chǎn)卵,水中受精的是____;體內(nèi)受精,卵生,卵外有殼,適應(yīng)陸地生活的是____;地位最高等,體內(nèi)受精,胎生、哺乳的是_____。8、某同學(xué)用5牛的力沿水平方向拉一個(gè)重為15牛的物體時(shí),物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體受到的阻力是____牛。9、如圖甲中金屬片的長(zhǎng)度是____cm;圖乙中機(jī)械秒表的示數(shù)是____s.
10、如圖所示是一款具有攝像功能的手機(jī),攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)____透鏡,通過(guò)鏡頭所成的是____(選填“倒立”或“正立”)____.(選填“實(shí)像”或“虛像”).?dāng)z像時(shí)人或景物應(yīng)在____焦距處。
11、如圖?是植物的生殖方式;請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
圖①表示的無(wú)性生殖方式是____。圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的____緊密結(jié)合。12、太陽(yáng)是一個(gè)巨大的不斷燃燒的____球,它以____的形式不斷向四周空間釋放能量,這種能量叫____,它給人類(lèi)提供了____和____。13、為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象行實(shí)驗(yàn).他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分圳種植了相同的蘿卜幼苗,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):。溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度20℃20℃30℃①探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇____兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快,其原因是溫室B內(nèi)____.
③為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否選用A,C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?____
為什么?____14、把新鮮蘑菇的菌蓋取下來(lái),將菌褶面朝下平放在白紙上,扣上玻璃杯,過(guò)段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)白紙上有____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()16、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()17、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))18、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。20、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。21、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。22、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共20分)24、如圖所示;用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上,請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D.
如圖所示;將一個(gè)發(fā)光小球放置于豎直的茶色玻璃板前,會(huì)看到玻璃板中也出現(xiàn)一個(gè)“小球”.請(qǐng)畫(huà)出看到“小球“的位置,作一條眼睛看到該“小球”的光路。
25、“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉.如圖所示,在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)有一只青蛙,它的視野范圍如圖a所示.大雨將井全部灌滿水,若青蛙仍在P點(diǎn),請(qǐng)你在圖b中畫(huà)出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況.
26、如圖所示;一塊平面鏡置于O處,恰能使光線AO被平面鏡反射后照亮墻壁上的B點(diǎn),試用作圖的方法確定平面鏡的位置.
27、在圖中,重為4牛的小球漂浮在水面上,用力的圖示法畫(huà)出小球所受的浮力F?。?/p>
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】人體具有五大感覺(jué);分別是視覺(jué);嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)。
【解答】解:人體具有五大感覺(jué);分別是視覺(jué);嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)。人處于沉睡中,只有嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)。沉睡中被蚊子咬醒,在蚊子咬的過(guò)程中皮膚感受到了,蚊子叮咬皮膚時(shí)的觸覺(jué),人就醒了。因此是觸覺(jué)在起作用。
故選C2、B【分析】【分析】生物間信息的類(lèi)型有(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息;(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過(guò)程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì);(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息?!窘獯稹可飳?duì)外界刺激作出反應(yīng)使得生物能耐趨利避害;有利于生物的生存.去掉幾片鱗片的小鯽魚(yú)釋放告警外激素,這種外激素使得大室鯽魚(yú)逃向B端。
故選:B3、D【分析】【解答】A;聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的,發(fā)聲體的頻率越高,音調(diào)越高,故A正確;
B;學(xué)業(yè)考試期間;學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在聲音源處減弱噪聲的,故B正確;
C;聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;響度是指聲音的強(qiáng)弱,“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大,故C正確.
D;“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”;指聲音的響度大,要求人們說(shuō)話的聲音響度要低一些,而不是音調(diào);故D錯(cuò)誤;
故選D.
【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;發(fā)聲體的頻率越高,音調(diào)越高.響度是指聲音的強(qiáng)弱,即我們常說(shuō)的聲音的大小,它與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;
(2)防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.4、D【分析】【分析】運(yùn)用等高線地形圖的判讀;相對(duì)高度的估算、地形對(duì)氣溫的影響及比例尺等知識(shí)解答.考查了等高線地形圖的判讀;是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),要多加練習(xí).
【解答】解:A;A處海拔是670米;D處海拔是100米,兩地的相對(duì)高度為570米.故不符合題意.
B;D處的海拔低;氣溫高,A處海拔高,氣溫低.故不符合題意.
C;圖中A處中間高四周低是山峰;B處等高線重合是陡崖,C處等高線由海拔低處向高處凸是山谷,D處等高線由海拔高處向低處凸是山脊.故不符合題意.
D、根據(jù)得到:
.故符合題意.
故選:D.5、A【分析】【分析】(1)打點(diǎn)器每打兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間段是相等的,由紙帶(a)上的點(diǎn)可知,在相同的時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離是不相等的,做的是變速運(yùn)動(dòng);紙袋(b)上的點(diǎn)可知;在相同內(nèi)紙袋運(yùn)動(dòng)的距離是相等的,做的是勻速運(yùn)動(dòng)。(2)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài),物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受到的是一種平衡力,平衡力的大小相等,所以木塊受到的拉力即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力;影響摩擦力大小的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度,這兩個(gè)因素都不變時(shí),摩擦力的大小不變。解答此題的關(guān)鍵是木塊的受力分析,我們要能夠從木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析出木塊的受力情況,從而得出結(jié)論;此題有一個(gè)隱含條件,是打點(diǎn)器每隔相同的時(shí)間打下一個(gè)點(diǎn),我們做題時(shí)要能夠找出題中的隱含條件。
【解答】(1)由紙帶上的點(diǎn)可知,(a)顯示的是相同時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變大,速度也逐漸變大,因此做的是加速直線運(yùn)動(dòng);(b)顯示的是相同時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離相等;速度不變,因此做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)和紙帶連接的木塊做加速直線運(yùn)動(dòng)的,木塊受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大于摩擦力;木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等;在不同的速度下,對(duì)地面的壓力和地面的粗糙程度是一定的,摩擦力也就是相等的,因此第一次的拉力大于第二次的,用關(guān)系式表示為F1>F2。
故答案為:A二、填空題(共9題,共18分)6、沉積巖【分析】【分析】沉積巖具有層理構(gòu)造;可以尋找到化石;煤炭、石油等,被稱為記錄地球歷史的“書(shū)頁(yè)”和“文字”。
【解答】沉積巖具有層理構(gòu)造;可以尋找到化石;煤炭、石油等,被稱為記錄地球歷史的“書(shū)頁(yè)”和“文字”。
故答案為:沉積巖7、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)【分析】【解答】魚(yú)類(lèi)生活在水中;卵生,體外受精,體溫不恒定;兩棲類(lèi)幼體生活在水中,成體陸地生活,卵生,體外受精,體溫不恒定;爬行類(lèi)生活在陸地上,卵生,體內(nèi)受精,體溫不恒定;鳥(niǎo)類(lèi)生活在陸地上,卵生,體內(nèi)受精,體溫恒定;哺乳類(lèi)生活在陸地上,胎生,體內(nèi)受精,體溫恒定。
故答案為:鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi);魚(yú)類(lèi);兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi);魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi);爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi);哺乳類(lèi)。
【分析】生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法,分類(lèi)可以根據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等多方面的特征進(jìn)行。動(dòng)物主要分脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),脊椎動(dòng)物可以分為魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。8、5【分析】【分析】物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng);物體處于平衡狀態(tài),對(duì)物體受力分析,然后由平衡條件可以求出物體受到的阻力。
【解答】物體在水平方向受:拉力F=5N;阻力f作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng);處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:阻力f=F=5N。
故答案為:5?9、2.8032【分析】【解答】由圖知:①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;金屬片左側(cè)與5.50cm對(duì)齊,右側(cè)與8.30cm對(duì)齊,所以金屬片的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8.30cm﹣5.50cm=2.80cm.
②在秒表的中間表盤(pán)上;1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“0”和“1”之間,偏向“1”一側(cè),分針指示的時(shí)間為0.5min=30s;
在秒表的大表盤(pán)上;1s之間有2個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5s,指針在2s處,所以秒針指示的時(shí)間為2s,即秒表的讀數(shù)為30s+2s=32s.
【分析】①刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值;起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
②秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘,周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和10、凸倒立實(shí)像大于二倍【分析】【解答】攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡;其成像的原理是:當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像.因此攝像時(shí)人或景物應(yīng)在大于二倍焦距處。
【分析】攝像機(jī)是利用凸透鏡成像的規(guī)律制成的,攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡。凸透鏡成像時(shí),當(dāng)u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)。11、嫁接形成層【分析】【分析】嫁接是把一株植物體的芽或枝接到另一植物體上,使他們愈合為一株完整的植株。被接的植物體叫砧木,接上去的芽或枝叫接穗,嫁接的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起。12、氣球體輻射太陽(yáng)輻射能光熱【分析】【分析】太陽(yáng)以輻射形式不斷釋放能量;陽(yáng)光給地球帶來(lái)的光和熱是太陽(yáng)輻射能的主要形式,陽(yáng)光是地球上所有生物的主要能量來(lái)源。
【解答】太陽(yáng)是一個(gè)巨大的不斷燃燒的氣體球,他以輻射形式不斷地向周?chē)臻g釋放能量,這種能量叫做太陽(yáng)輻射能。太陽(yáng)就是輻射源。太陽(yáng)以輻射形式不斷釋放能量,陽(yáng)光給地球帶來(lái)的光和熱是太陽(yáng)輻射能的主要形式,陽(yáng)光是地球上所有生物的主要能量來(lái)源。照射到地球表面的太陽(yáng)光輻射幾乎是平行的。13、B,C二氧化碳濃度較高,為光合作用提供充足的原料不能變量不唯一【分析】【分析】該實(shí)驗(yàn)以溫度;二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):A與B以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);B與C以溫度為變量構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)中;控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.
【解答】解:①要探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響;就要以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此他們應(yīng)選擇表中的B;C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).②溫室B與溫室A相比較,溫室B內(nèi)的二氧化碳的濃度高,光合作用的原料充足,因此溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快.③要探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,就要以二氧化碳的濃度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),A、C兩組實(shí)驗(yàn)中存在連個(gè)變量,不能確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由哪個(gè)因素引起的,因此A、C兩組不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);應(yīng)用表中的A、B兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)探究氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響.
故答案為:①B、C②二氧化碳濃度較高,為光合作用提供充足的原料③不能;變量不唯一14、孢子印【分析】【分析】本題主要是考查了蘑菇的生殖方式;同學(xué)們只要熟記蘑菇是孢子生殖即可正確解答本題。根據(jù)蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下來(lái),菌褶里有孢子落下形成的孢子印進(jìn)行解答。
【解答】蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下來(lái),菌褶里有孢子落下形成的孢子印,所以將菌褶面朝下平放在白紙上,過(guò)段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)白紙上有孢子組成的放射狀印記的孢子印,故答案為:孢子印。三、判斷題(共8題,共16分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。17、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。18、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫(huà)出輪廓,經(jīng)過(guò)修改,再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。20、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。22、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽(yáng)不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共10分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力,在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共20分)24、解:(1)
(2)
【分析】【解答】解:(1)重力的方向豎直向下;壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn),然后過(guò)作用點(diǎn)作垂直于墻壁,并指向墻里面的壓力.如圖所示:
(2)做小球S關(guān)于玻璃板的對(duì)稱點(diǎn)S′即為小球的像.連接眼睛A點(diǎn)與像點(diǎn)S′與鏡面
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