第7課我是班級值日生第一課時 說課稿-2023-2024學年道德與法治二年級上冊統(tǒng)編版001

第7課我是班級值日生第一課時說課稿-2023-2024學年道德與法治二年級上冊統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設計意圖本節(jié)課的設計意圖在于通過引導學生了解班級值日生的職責，培養(yǎng)學生的責任感和集體榮譽感，同時鍛煉他們的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。結(jié)合二年級學生的認知水平和心理特點，以生動有趣的方式讓學生理解值日生的意義，激發(fā)他們積極參與班級管理的熱情，為營造和諧班級氛圍打下堅實基礎(chǔ)。本節(jié)課內(nèi)容與統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊教材緊密相連，旨在讓學生在實踐中學會關(guān)愛集體、服務他人。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的責任意識，使其能夠自覺承擔班級值日生的職責，提升個人責任感。

2.增強學生的集體榮譽感，引導他們積極參與班級管理，形成良好的集體協(xié)作意識。

3.培養(yǎng)學生的問題解決能力和實踐操作能力，通過實際操作鍛煉他們解決班級日常管理中的問題。教學難點與重點1.教學重點

①讓學生理解值日生的職責和義務，明白值日生在班級管理中的重要性。

②培養(yǎng)學生主動承擔班級值日工作的意愿，提高他們的責任感和使命感。

③通過實際操作，使學生學會基本的班級管理方法和技巧。

2.教學難點

①如何引導學生正確認識值日生工作，避免將其視為負擔，而是作為一種成長的機會。

②如何在教學中激發(fā)學生的內(nèi)在動力，讓他們自覺、主動地參與班級值日工作，而不是被動地完成任務。

③如何在實際操作中，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，使他們在值日工作中學會相互配合、共同解決問題。教學方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，首先講解值日生的職責和意義，然后引導學生進行小組討論，分享各自對值日工作的理解和經(jīng)驗。

2.設計角色扮演活動，讓學生模擬值日生的日常工作情景，通過實踐體驗來加深對值日生角色的認識。

3.利用多媒體資源，如視頻或圖片，展示優(yōu)秀值日生的案例，激發(fā)學生的學習興趣，并借鑒其中的經(jīng)驗。

4.安排小組合作任務，讓學生共同制定班級值日計劃，通過合作解決問題，培養(yǎng)團隊精神和責任感。教學過程一、導入新課

1.同學們，大家好！今天我們要學習一個新的內(nèi)容——《我是班級值日生》。在我們美麗的校園生活中，班級值日生扮演著非常重要的角色。你們知道值日生需要做些什么嗎？

二、自主學習

1.請大家翻開課本第7課，先自己閱讀課文內(nèi)容，了解值日生的職責和重要性。

三、課堂講解與討論

1.那么，什么是值日生呢？值日生有哪些職責和任務呢？請同學們根據(jù)剛才的閱讀，分享一下你們的理解。

-學生回答后，教師總結(jié)：值日生是班級管理的重要一環(huán)，負責維護班級秩序、保持衛(wèi)生、組織活動等。

2.現(xiàn)在，我們來具體看看值日生需要做哪些事情。

①維護班級秩序：請同學們舉例說明值日生在維護班級秩序時可以做的事情。

-學生回答后，教師補充：比如，提醒同學們按時到校、排隊放學、遵守課堂紀律等。

②保持衛(wèi)生：值日生需要保持教室的干凈整潔，請同學們討論一下，如何做到這一點？

-學生回答后，教師總結(jié)：比如，每天按時打掃衛(wèi)生、檢查衛(wèi)生工具是否擺放整齊等。

③組織活動：值日生有時需要組織一些班級活動，請大家分享一下，你們認為值日生可以組織哪些活動？

-學生回答后，教師補充：比如，組織班級讀書會、游戲活動、節(jié)日慶祝等。

四、案例分析

1.現(xiàn)在，我們來看一個關(guān)于值日生的案例。請同學們觀看視頻《優(yōu)秀值日生的故事》，觀看過程中注意觀察值日生是如何履行職責的。

2.觀看結(jié)束后，請同學們分小組討論：從這個案例中，你們學到了哪些值日生的好習慣和好方法？

3.各小組分享討論成果，教師進行點評和總結(jié)。

五、角色扮演

1.接下來，我們將進行一個角色扮演活動。請同學們分成小組，每組選一位同學扮演值日生，其他同學扮演班級成員。

2.角色扮演活動中，值日生需要完成以下任務：

①維護課堂紀律

②組織班級活動

③處理突發(fā)事件

3.各小組進行角色扮演，教師觀察并記錄每位同學的表現(xiàn)。

六、總結(jié)與反思

1.經(jīng)過剛才的角色扮演活動，我們來總結(jié)一下。請同學們分享一下，在扮演值日生的過程中，你們遇到了哪些困難？又是如何克服的？

2.教師根據(jù)學生的分享，進行點評和總結(jié)，強調(diào)值日生的重要性和責任。

七、布置作業(yè)

1.請同學們結(jié)合今天的課堂內(nèi)容，寫一篇關(guān)于“我眼中的值日生”的短文，要求字數(shù)不少于200字。

2.家長簽字確認，以確保同學們能夠認真完成作業(yè)。

八、課堂小結(jié)

1.同學們，通過今天的學習，我們知道了值日生的重要性和職責。希望大家在今后的學習生活中，能夠積極承擔起值日生的責任，為班級的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

2.最后，讓我們一起回顧一下今天的課堂內(nèi)容，鞏固所學知識。

九、課后延伸

1.請同學們在課后，觀察并記錄自己或他人的值日表現(xiàn)，下周課堂分享時，我們將一起討論如何提高值日生的工作效率。

2.鼓勵同學們積極參與班級管理，為班級的和諧發(fā)展出謀劃策。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《班級管理小竅門》：介紹一些實用的班級管理技巧和方法，幫助學生更好地履行值日生職責。

-《優(yōu)秀值日生的成長之路》：分享一些優(yōu)秀值日生的故事和經(jīng)驗，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

-《班級紀律與和諧》：探討如何通過值日生工作營造良好的班級紀律和和諧氛圍。

2.課后自主學習和探究

-請同學們課后收集有關(guān)班級管理的資料，了解不同學校、不同班級在值日生工作上的創(chuàng)新做法。

-探究值日生工作對個人成長的影響，思考如何將值日生的經(jīng)驗應用到日常生活和學習中。

-觀察身邊的班級值日生，記錄他們的工作表現(xiàn)和班級氛圍的變化，分析其中的原因。

-嘗試設計一套適合自己班級的值日生工作計劃，包括工作內(nèi)容、時間安排、人員分工等，并在班級中實施，觀察效果。

-與家長交流，了解家長對值日生工作的看法和建議，思考如何更好地發(fā)揮家長在值日生工作中的作用。

-參與學校組織的值日生活動，如值日生培訓、值日生活動分享等，提升自己的值日生工作能力。

-定期總結(jié)自己的值日生工作經(jīng)驗，反思自己在工作中的優(yōu)點和不足，制定改進計劃。

-鼓勵同學們相互交流值日生工作經(jīng)驗，舉辦值日生工作經(jīng)驗分享會，共同提升值日生工作水平。板書設計1.本文重點知識點

①班級值日生的職責

②值日生在班級