2021廣東省中考物理模擬題分章節(jié)匯編 第五章 透鏡成像及應(yīng)用（學生版+解析版）

第五章透鏡成像及應(yīng)用（學生版）

2021年廣東各地中考模擬分章匯編

一、單選題

1.（2021?廣東佛山市?平洲二中九年級一模）下列現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（）。

A.透鏡成像B.立竿見影C.海市蜃樓D.水面倒影

2.（2021?廣東佛山市?九年級一模）“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系

錯誤的是（）o

A.甲圖，手影--光的直線傳播--成倒立縮小實像;

B.乙圖，倒影■■光的反射■■成正立等大虛像；

C.丙圖，攝影--光的折射--成倒立縮小實像；

D.丁圖，投影--光的折射--成倒立放大的實像

3.（2021?廣東肇慶市-九年級一模）如圖所示現(xiàn)象中是由于光的反射形成的是（）。

A.我國古代利用日辱孱針影子變化計時;

B.A|我國古人利用冰透鏡向日取火:

古老的民間藝術(shù)“皮影戲”;

盧溝橋在水中的“倒影”

4.（2021?廣東廣州市-九年級一模）蠟燭放在如圖所示位置，一條平行于主光軸的光線經(jīng)透

鏡后的光路圖。下列說法正確的是（）。

C.透鏡成的是正立的像D.透鏡成的是縮小的像

5.（2021?廣東深圳市?九年級二模）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光

屏位于如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，與其工作原理相同的是（）。

A.放大鏡B.照相機C.投影儀D.潛望鏡

6.（2021?廣東深圳市?九年級零模）購物支付已進入“刷臉”時代。如圖是消費者在結(jié)賬時

通過攝像頭“刷臉”支付的情景。下列有關(guān)說法正確的是（）。

A.攝像頭相當于一個凹透鏡B,攝像頭成像利用的是光的反射

C.攝像頭成像特點與投影儀相同D.“刷臉”時，攝像頭成的是倒立縮小的實像

7.（2021?中山大學附屬中學九年級一模）如圖所示，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座

50cm刻度線處，此時在光屏中心已成燭焰清晰的像，下列說法正確的是（）。

（20304050（0

A.此時燭焰在光屏上的成像特點與投影儀成像特點相同；

B.若蠟燭移至20cm刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的像;

C.若蠟燭移至45cm刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的像;

D.在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一凹透鏡，將光屏左移可再次成清晰的像

8.（2021?廣東深圳市?九年級一模）下列說法中正確的是（）。

A.白光由紅、黃、藍三種色光組成：

B.近視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡矯正；

C.樹在地上的影子和小孔成像的成像原理相同；

D.能看見花谷里黃色的花是因為它吸收了黃光

9.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖所示，通過透鏡的光路圖正確的是（）。

10.（2021?廣東深圳市?九年級零模）為了讓市民生活在一個干凈、整潔的環(huán)境中，西安市環(huán)

衛(wèi)局安排灑水車每天定時進行灑水除塵工作。灑水車在進行灑水作業(yè)時，人們常常會看到如圖所示

的彩色光帶。下列說法中正確的是（）。

A.灑水車噴出的小水滴相當于三棱鏡，只對光起反射作用；

B.彩色光帶與彩虹的形成原理相同，都是光的色散現(xiàn)象；

C.灑水車觀后鏡的原理是利用凸面鏡對光線有會聚作用工作的；

D.用相機拍攝該情景時所成的像在相機鏡頭的二倍焦距之外

11.（2021?廣東深圳市?九年級其他模擬）紅外半球攝像頭通過捕捉紅外線增強夜晚監(jiān)控效果。

下列關(guān)于該攝像頭的說法正確的是（）。

A.攝像頭相當于一個凹透鏡；

B.攝像頭捕捉到的紅外線是紅色的光；

C.被監(jiān)控的物體在攝像頭二倍焦距以外;

D.攝像頭的成像特點與投影儀相同

12.（2021?廣東深圳市-九年級其他模擬）下圖中屬于光的反射現(xiàn)象的是（）。

水中橋的倒影;

13.（2021?廣東深圳市?九年級其他模擬）2020年6月21日恰逢我國夏至節(jié)氣，全球出現(xiàn)“金

環(huán)凌空”的H食盛景,我國許多地區(qū)都能觀看到這一奇觀。下列選項中與日食形成原因相同的是（）o

屏幕上的“手影”;

水中的“倒影

放大鏡把字放大;

筷子好像“折斷”了

14.（2021?廣東深圳市?九年級其他模擬）受新冠疫情的影響，春季開學前，許多地區(qū)開展了

“停課不停學”的網(wǎng)課學習。小王戴著中間薄、邊緣厚的眼鏡進行網(wǎng)課學習，關(guān)于小王的眼睛及眼

鏡的說法，正確的是（）。

A.小王是遠視眼B.小王的眼鏡是凹透鏡

C.小王的視網(wǎng)膜上成的像是放大的D.小王的視網(wǎng)膜上成的像是虛像

15.（2021?廣東深圳市?九年級二模）2020年6月21日，我國多地可以看到罕見的日環(huán)食,

天文愛好者用墨水成像、小孔成像、相機拍照等方式觀看或記錄了這一天象奇觀，下列說法正確的

是（）。

A.日食形成的原因是光沿直線傳播：

B.太陽在墨水中形成倒影是光的折射現(xiàn)象；

C.太陽通過小孔成像是光的反射現(xiàn)象；

D.太陽通過照相機鏡頭成的是虛像

16.（2021?廣東九年級其他模擬）在探窕凸透鏡成像的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如

圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列說法正確的是（）。

A.凸透鏡的焦距是20cm；

B.將蠟燭和光屏都向右移動，光屏上可成清噴的像，該成像規(guī)律應(yīng)用在照相機上；

C.在貼近凸透鏡的左側(cè)放置一眼鏡片，只向左移動光屏，可在光屏上成清晰縮小的像，該鏡片

對光起發(fā)散作用；

D.用F=15cm的凸透鏡替換圖中透鏡，只向右移動光屏，可在光屏上成清晰的像

17.（2021?廣東九年級其他模擬）全國多地在歡迎援鄂抗疫英雄凱旋時舉行了“飛機過水門”

的最高禮儀。某次儀式中，攝影師拍攝了如圖所示的照片，他所用的照相機的鏡頭相當于一個凸透

鏡，像成在照相機的底片上，下列說法正確的是（）o

A.所成的像是縮小的實像B.所成的像是縮小的虛像

C.所成的像是放大的實像D.所成的像是放大的虛像

18.（2021-廣東九年級其他模擬）如圖所示的光現(xiàn)象中由于光的反射形成的是（）,>

橋在水中形成的倒影;

日唇上呈現(xiàn)針的影子;

透過放大鏡看到放大的字:

人透過水球所成的像

19.（2021?廣東九年級其他模擬）小明同學做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，當他把燭焰

移到距透鏡18cm的位置時，在光屏上觀察到倒立放大清晰的像。他判斷凸透鏡焦距可能是①6cm、

②9cm、③12cm、④16cm,其中正確的是（）。

A.B.②③C.??D.③?

20.（2021?廣東九年級其他模擬）照相機和放大鏡都是凸透鏡成像原理的具體應(yīng)用。對應(yīng)下圖，

下列關(guān)于照相機、放大鏡使用和成像的說法正確的是（

A

?—甲一—乙一—丙f

2FF

V

A.照相機，被拍物體應(yīng)在甲區(qū)域內(nèi)，成倒立縮小實像；

B.照相機，被拍物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi)，成倒立縮小實像；

C.放大鏡，被觀察物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi)，成正立放大虛像：

D.放大鏡，被觀察物體應(yīng)在丙區(qū)城內(nèi)，成正立放大實像

21.（2021?廣東深圳市?九年級三模）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在距

凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像.則下列相關(guān)說法正確

的是（）o

①九屏上成倒立、放大的實像：

②照相機是利用這一成像原理工作的；

③該透鏡的焦距f一定滿足8cm<f<15cm；

④將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)靠近透鏡

A.只有①和③B.只有②和④C.只有②和③I）.只有①和④

22.（2021?廣東深圳市-九年級三模）下列說法中正確的是（）。

A.聲音在真空中可以傳播；

B.物體到平面鏡的距離決定了物體在平面鏡中成像的大??；

C.蠟燭放在凸透鏡的2倍焦距處，移動光屏可以得到等大、倒立的虛像；

D.在石油勘探時常采用人工地震，利用探頭接收地下不同層間界面反射回來的聲波，從而探測

出地下油礦

23.（2021?深圳市龍崗區(qū)南灣街道沙灣中學九年級一模）將一個凸透鏡正對著太陽光，在距凸

透鏡20cm的紙上接到一個很小的亮斑.當將一個物體放在距這個透鏡50cm處時，在凸透鏡的另一

側(cè)可以得到（）?

A.倒立、放大的實像B.倒立、縮小的實像

C.正立、放大的實像D.正立、縮小的實像

24.（2021?廣東中山市?中山紀念中學九年級一模）對下列圖示中光現(xiàn)象的描述正確的是（）。

甲乙丙

A.圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律;

B.圖乙中，人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼；

C.圖丙中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的;

D.圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的

二、多選題

25.（2021?深圳市龍崗區(qū)南灣街道沙灣中學九年級一模）對四幅圖闡述正確的是（）。

A.甲圖：近視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凸透鏡矯正;

B.乙圖：遠視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凸透鏡矯正;

C.丙圖：顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡都成實像；

D.丁圖：天文望遠鏡的目鏡相當于放大鏡，物鏡相當于照相機

26.（2021?廣東深圳市-九年級一模）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，某小組測量出物

距"和像距/的數(shù)據(jù)，并繪制成如圖所示的圖像，下列說法中正確的是（）o

A.該凸透鏡的焦距R20cm；

B.當物距尸8cm時，成正立、放大的虛像，放大鏡利用了這條規(guī)律；

C.當物距f30cm時，成倒立、縮小的實像，照相機利用了這條規(guī)律;

D.物體從距凸透鏡30cm處向距凸透鏡15cm處移動過程中，所成的像會逐漸變小

27.（2021?廣東深圳市?九年級零模）如圖所示，凸透鏡的焦距為10cm,此時蠟燭在光屏上

成一個清晰的像。凸透鏡的位置固定不變，只移動點燃的蠟燭和光屏，下列說法正確的是（）。

A.把蠟燭移到刻度值為30cm處，再向左移動光屏，能在光屏上得到倒立縮小的清晰實像，成

像規(guī)律可以應(yīng)用于照相機；

B.若燭焰從光具座20cm刻線處向靠近凸透鏡方向移動，燭焰所成的像將逐漸變大；

C.把蠟燭移到刻度值為5cm處，再向右移動光屏，能在光屏上得到正立放大的虛像，成像規(guī)

律可以應(yīng)用丁放大鏡；

D.蠟燭在光屏上已成一個清晰的像，如果在蠟燭和凸透鏡之間放一個近視眼鏡，為了在光屏上

重新得到清晰的像，光屏應(yīng)向左移動

28.（2021?廣東深圳市-九年級二模）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在距

凸透鏡32cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡18cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列相關(guān)說法正

確的是（）o

A.光屏上成倒立、放大的實像；

B.投影儀是利用這一成像原理工作的；

C.該透鏡的焦距F一定滿足9cm</<16cm；

D.將遠視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)靠近透鏡

29.（2021?廣東深圳市?九年級其他模擬）用手機的攝像頭對著“微信”或“支付寶”的二維

碼掃一掃，就可以快捷方便地完成收付款交易。下列說法正確的是（

A.手機的攝像頭相當于一個凸透鏡；

B.手機這種攝像頭可用來矯正近視眼；

C.手機拍攝物體成縮小的實像時與顯微鏡物鏡成像的原理是一樣的；

D.當手機的攝像頭靠近二維碼時，看到二維碼所成的像將變大

30.（2021?廣東深圳市-九年級一模）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，某小組測量出物

距和像距的數(shù)據(jù)，并繪制成如圖所示的圖象，根據(jù)圖象可知（）。

A.該凸透鏡的焦距f=20cm：

B.當物距u=30cm時，成倒立、縮小的實像，照相機利用了這條規(guī)律；

C.當物距小于像距時，成正立、放大的實像，“刷臉支付”利用了這條規(guī)律；

D.若把物體從距凸透鏡8cm處向凸透鏡移動過程中，所成的像會逐漸變小

31.（2021?廣東深圳市?九年級其他模擬）在做“凸透鏡成像”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡和

光屏的位置如圖時，在光屏的中央承接到了蠟燭的像.則下列說法正確的是（）

A.光屏上的像與照相機成的像性質(zhì)相同；

B.若只升高凸透鏡，光屏上的像會向上移動；

C.若只將蠟燭向左移動，光屏上還會承接到像；

D.若只將凸透鏡向左移動，光屏上還會承接到像

三、雙選題

32.（2021?廣東深圳市?九年級二模）在研究凸透鏡成像的規(guī)律時，某同學得到的部分實驗信

息如下表所示（每次實驗均可成像）。分析表中信息，下列說法正確的是（）。

實驗次序12345

物距〃/cm5040302520

像距v/cm2224303860

A.該凸透鏡的焦距是15cm；

B.當〃=25cm時，凸透鏡成放大的像，放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的;

C.當正24cm時，凸透鏡成縮小的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的；

D.若把物體從距凸透鏡22cm處向距凸透鏡32cm處滑動，像會逐漸變小

四、填空題

33.（2021?廣東東莞市?湖景中學九年級一模）小紅站在平面鏡前0.5m處，鏡中的像到平面

鏡的距離為_____m,她遠離平面鏡時，鏡中像的大小_______。小金同學由于經(jīng)常玩手機，近期發(fā)現(xiàn)

視力嚴重下降，經(jīng)眼科醫(yī)生檢查小金看物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，則小金被確診為近視眼，應(yīng)佩

戴透鏡矯正。

34.（2021?廣東佛山市?平洲二中九年級一模）（1）如圖1所示用刻度尺測量鉛筆的長度，讀

數(shù)方法正確的是（選填"A”或"B”）；測量的結(jié)果應(yīng)為.；

（2）圖2甲溫度計的示數(shù)為°C；某次測量中，停表如圖2乙所示，則該停表的讀數(shù)為

（3）如圖3甲所示，將焦距F=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，要在光屏上呈

現(xiàn)燭焰清晰的像，應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動，利用這個關(guān)系可以制成—

（選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）；若不移動光屏的位置，將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡

間的適當位置處，光屏上也會出現(xiàn)燭焰清晰的像，則這副眼鏡可以矯正的視力缺陷是圖3乙中的

（選填"a”或"b”）

35.（2021?廣東中山市?九年級一模）小明的眼睛近視了，他看遠處物體時，眼球成像情況如

圖______（填“甲”或“乙”）所示，則他應(yīng)配戴（填“凸”或“凹”）透鏡加以矯正，該眼

鏡對光線具有

36.（2021?廣東九年級其他模擬）小亮利用圖示裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”，所用凸透鏡的

焦距為8cm。小亮將凸透鏡固定在光具座上40cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上10cm刻

度線處，移動光屏直至光屏上呈現(xiàn)出燭焰_____（選填“正立”或“倒立”）、________（選填“放

大”或“縮小”）的實像，這一原理應(yīng)用在（選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”）上。

川111甲1川川平川|1川|川1|川1|川1|"甲1叩I,

405060708090100

37.（2021?廣東九年級其他模擬）用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

組裝并調(diào)整實驗器材時。應(yīng)使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的上；我像時，要前后多移動幾

次光屏，找出成最像時光屏的位置；當點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座上如圖所示的

位置時，光屏上呈現(xiàn)燭焰的倒立、的實像。

.2I.

1|||川|||甲川|川|，|||川平向而||川|川|||川|川||而川|||川|川|川|||川|||川川|||

/0cm1020304050607080901002

38.（2021?廣東九年級其他模擬）同學們課間在走廊上眺望遠方。此時晶狀體變—（填“厚”

或“薄”），晶狀體的—發(fā)生變化，遠處的景物在視網(wǎng)膜上成倒立、—的實像。有些同學看不清遠處

的景物，可以佩戴—透鏡制作的眼鏡矯正視力。

39.（2021?廣東九年級其他模擬）將一凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、

最亮的光斑。現(xiàn)將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上，位置如圖所示，調(diào)節(jié)光屏可以在光屏上

觀察到一個清晰（選填“放大”或“縮小”）的像，機就是利用這種原理制成的；將

蠟燭移到40cm刻度處，移動光屏（選填“能”或“不能”）在屏上得到清晰放大的像。

40.（2021?廣東九年級其他模擬）小蔣同學上學前走向穿衣鏡整理校服，她在不斷靠近鏡子的

過程中，所成______（選填“實”或“虛”）像的大小_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

眼睛近視的同學為了能看清老師寫在黑板上的字，需要佩戴鏡片為一（選填“凸”或“凹”）

透鏡的眼鏡。

41.（2021?廣東九年級其他模擬）照相機鏡頭相當于一個凸透鏡，凸透鏡對光有作用。

拍照時，鏡頭與被拍攝對象之間的距離應(yīng)大于一。某次小明去博物館參觀，想把石碑上的文字

拍得更大些，可將照相機的鏡頭—（選填“遠離”或“靠近”）石碑。

42.（2021?廣東九年級其他模擬）一幅如圖甲所示的漫畫立在桌面上。小霞把一個裝水的玻璃

杯放在漫畫前，驚奇地發(fā)現(xiàn)：透過水杯看到漫畫中的老鼠變“胖”了，還掉頭奔向貓，如圖乙。小

霞觀察分析：裝水的圓柱形玻璃杯橫切面中間厚，邊緣薄，起到（填“平面鏡”“凸透鏡”或

“凹透鏡”）的作用，使圖片橫向放大、顛倒，透過水杯看到的是老鼠的（填“實”或“虛”）

像，此時老鼠到玻璃杯的距離滿足______（填“RW2F'或

43.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖所示，點燃的蠟燭及焦距為15cm的凸透鏡固定在光具

座上，要在光屏上承接到燭焰______（選填“正立”或“倒立”）、放大的清晰實像，需將光屏向—

（選填“左”或“右移動：段時間后，蠟燭變短了，燭焰在光屏上成的像會向（選填

“上”或“下”）移。

44.（2021?廣東九年級其他模擬）小強同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，光屏上得

到發(fā)光物體清晰的像，當他不小心將手指尖觸摸到了凸透鏡時，光屏上（選填“會”或“不

會”）有他指尖的像；這時光屏上所成的像會（選填“變亮”“變暗”或“亮度不變

45.（2021?廣東九年級其他模擬）畢業(yè)前夕同學們用照相機拍畢業(yè)照時，要想使被拍的景物成

的像大一些，照相機與被拍景物之間的距離應(yīng)_________（選填“增大”、“減小”、“不變”，下同）

一些，底片跟鏡頭間的距離（暗箱）應(yīng)_________一些，遇到人數(shù)較多的班級，攝影師會增大鏡頭到

同學們的距離，此時所成的像到鏡頭的距離.

46.（2021?廣東九年級其他模擬）婁底高鐵站的進站通道采用了人臉識別系統(tǒng)（如圖所示），

識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片傳遞給設(shè)備識別.此系統(tǒng)的攝像機

的鏡頭相當于透鏡，它的焦距應(yīng)____50cm（選填“大于“等于”或“小于”）.

分析設(shè)備

47.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖，用鐵絲圍成一個內(nèi)徑約4mm的圓環(huán)，在清水中浸一下后

取此布滿圓環(huán)的水膜猶如透鏡,用這個水膜透鏡貼近課本上的字,看到的是正立放大的像,此像為

（實像/虛像）；透過水膜透鏡看遠處的樓房樓房倒立縮小了,這種成像情況與__（照相機/幻

燈機）成像原理相同;輕輕甩去一些水（保持水膜完好）,透過水膜透鏡看遠處的樓房成正立縮小的像,

此時水膜透鏡相當于（凸透鏡/凹透鏡）

48.（2021?廣東茂名市?九年級月考）人眼睛中的晶狀體相當于凸透鏡，如圖所示，物體A經(jīng)

過眼睛成像在視網(wǎng)膜后面的5點，這是視眼（選填“近”或“遠”）成像的情況圖。要想成

像在視網(wǎng)膜上，則物體A應(yīng)該向______（選填“左”或“右”）移動；如果不移動物體，也想成像

在視網(wǎng)膜上，則應(yīng)配戴______透鏡做成的眼鏡。

49.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖所示是人眼的成像原理圖，晶狀體相當于一個凸透鏡,

視網(wǎng)膜相當于光屏，則：當物體在很遠地地方時，物體成像在視網(wǎng)膜上，當物體靠近人眼時，若晶

狀體的焦距不變，則它的像將會落在視網(wǎng)膜（選填“前”、“上”或“后”）而導致看不清物體,

但實際上，人眼在由遠到近地觀察物體時，晶狀體的焦距會（選填“變大”、“不變”或“變小”）,

所以人們還是能清晰地觀察到物體。

下列哪種光學儀器成像原理與人眼球成像原理一樣？_____（選填序號）

①照相機②放大鏡③投影儀④潛望鏡.

五、實驗題

50.（2021?佛山市南海區(qū)桂城街道映月中學九年級零模）（1）如圖甲，用刻度尺測物體的長度,

則刻度尺的分度值是，所測物體的長度為emo圖乙中的機械停表的示數(shù)為

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，所用的凸透鏡的焦距為10cm；

①現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進行實驗。若圖中C位置上放置光屏，則

8位置上應(yīng)放

余臬￡

『川|川|||川向他川川|川1|1111|11川1111|川1|1川|川川叫而川11|

0cm102030405060708090100

②如圖所示，現(xiàn)要在光屏上成縮小的像，蠟燭應(yīng)向_____移動，光屏應(yīng)向_______移動。（填“左”

或“右”）

51.（2021?廣東佛山市-九年級一模）小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，用裝有發(fā)光

二極管的、有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖乙所示，又用同樣大小有方格的白紙板做光屏，然后

將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好。光具座上標尺的刻度范圍如圖甲所示。

（1）桌上現(xiàn)有A、B兩個凸透鏡，其中凸透鏡A焦距為50cm,凸透鏡B焦距為10cm。應(yīng)選用凸

透鏡______（選填"A”或"B”）。

（2）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗環(huán)境應(yīng)該______（選填“較亮”或“較暗”）些。

（3）記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，請將所缺的實驗數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補充完整。

實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)

13015①

22020倒立、等大的實像

315②倒立、放大的實像

46無正立、放大的虛像

實驗中，①處應(yīng)填_____；②的數(shù)字是O

（4）用這種發(fā)光物體和光屏做實驗，最主要的一個優(yōu)點是—

（5）該實驗中使用形發(fā)光物體存在不足，如圖各發(fā)光物體的設(shè)計能彌補這一不足的是一

A.HBV，ZDF

（6）小明保持在較遠位置觀察，將發(fā)光物體由左向右移動，觀察到了下面6個像，請你按照像

出現(xiàn)的先后順序?qū)⑵渑帕校海ㄌ钚蛱枺?/p>

1T1T11

①②③④⑤⑥

52.（2021?廣東佛山市?九年級一模）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，如題圖所示，要

使物體的像成在光屏的中央，光屏應(yīng)向_____移動，當物體距離凸透鏡24cm時，調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的

位置，可得到物體清晰、倒立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，將物體從圖示

位置逐漸向右移動10cm,該過程中像的大小將（填“變大”“變小”或“不變

0F

卜凸透循光屏

物體

53.（2021?廣東廣州市?九年級一模）（1）如圖甲所示，小慧利用玻璃板、一元硬幣及白紙完

成“平面鏡成像”實驗。

①小慧應(yīng)從圖甲所示的玻璃板一側(cè)（選填“力”或“8”）觀察，才能看到一元硬幣由于光的

反射形成的像：

②用戶點代替一元硬幣，請在圖乙中畫出尸點的像，以及眼睛看到「點的光路圖；

③當硬幣向玻璃板靠近時，硬幣和它的像的距離,像的大?。ㄒ陨蟽煽站x填“變

小”或“不變”或“變大”）；

（2）如圖所示，光線公b、c是經(jīng)過凸透鏡折射前的三條入射光線，已畫出光線m6的折射

光線，請在圖中畫出光線c經(jīng)過凸透鏡之后的折射光線。由圖中可知，該凸透鏡的焦距為

54.（2021?珠海市文園中學九年級二模）小海利用焦距/MOcm的凸透鏡探究“凸透鏡成像的

規(guī)律”，實驗前，應(yīng)把燭焰、透鏡和光屏三者的中心調(diào)到_____;實驗時，它們的位置如圖所示，則

物距u在（選填“62尸、”〃第2尸或“公尸）范圍，此時燭焰在光屏上成倒立、的

實像。

55.（2021?廣東廣州市?九年級一模）（1）如圖，該凸透鏡的焦距為cm（按刻度

尺的要求讀數(shù)），在凸透鏡左邊有兩條光線，請你畫出他們對應(yīng)的折射光線——

（2）用相機拍照時，在感光芯片上所成的像是倒立的、縮小的像（選填“實”或

“虛”）。人靠近鏡頭時，像的大小將變,此時像會___________透鏡（選填“靠近”

或“遠離”）o

（3）小敏同學發(fā)現(xiàn)手機帶有照相功能，她想了解手機相機鏡頭的焦距有多大，她將手機拿到哥

哥工作的大學實驗室去研究，實驗數(shù)據(jù)如表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可判斷該手機鏡頭的焦距最接近表格

中哪個數(shù)值（含單位）：,理由是：。

物理量1234567

物距/m10.005.002.001.000.500.100.05

像距/cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.556

56.（2021?廣東中山市?九年級一模）如圖所示，是小明利用光具座，凸透鏡、蠟燭、“F”字

樣的光源、光屏等實驗器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗的情形，在整個實驗過程中，凸透鏡固

定在光具座50cm刻度線處。

EFEWE

1ABCD

（1）通過圖甲的實驗操作，可以確定該凸透鏡的焦距為_____cm；

（2）將蠟燭，凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心使它們在

這樣做的目的是：___;

（3）小明將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，如圖乙所示，移動光屏，直到燭焰在光屏上成

清晰的像，則該像是倒立、______的實像；

（4）小明又將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏

向______（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動；

（5）小明將如圖丙所示的LED發(fā)光燈制成的“F”字樣的光源代替蠟燭，放在光具座上某一位

置，移動光屏又一次找到了清晰的像，該像可能是圖丁中的（選填“人”“8”“（；”或“。”）圖，

請分析使用“F”字樣的光源比使用蠟燭作為光源的優(yōu)點是______（請寫出其中一條，合理即可）。

57.（2021?廣州大學附屬中學九年級一模）（1）如圖甲是學習光的折射的實驗情景

①實驗前，點燃固定在盒蓋下方的蚊香，蓋上盒蓋，打開亮度較亮的激光，光線從點S射出，

可清晰觀察到沿直線傳播的光路，在透明塑料盒的右側(cè)面上可看到一個亮點（如圖乙力點），之所以

能從各個方向看清整個光路是因為光發(fā)生了_____。

②不改變?nèi)肷涔饩€，向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水，水達到如圖乙虛線所在的高度后

會觀察到在右側(cè)4點的上方出現(xiàn)一個亮點4（未標出），在力點的下方出現(xiàn)一個亮點C,請在圖乙中

完成整個光路圖______。

③保持入射光不動，繼續(xù)加水，會看到亮點3向_____移動，亮點。向移動______o（選填“上”

或“下”）

（2）如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將蠟燭放在位置力時，觀測到在位置

C成倒立、縮小的實像。試畫出圖中入射光線的折射光線______；若把蠟燭移到位置以光線通過凸

透鏡將像。（選填“成倒立縮小的”、“成倒立放大的”或“成正立放大的”、“不成”）

58.（2021?廣東惠州市?九年級一模）小明利用圖甲所示裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”，凸透

鏡焦距為10.0cm。

（1）為使像完整呈現(xiàn)在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在.。

A.同一直線B.同一高度C.同一平面

（2）小明三次在光屏上看到燭焰的像如圖乙所示，A'、B'、C，分別是A、B、C在光屏上所

成的像，實驗前調(diào)節(jié)儀器時，曾在光屏上看到窗外景物所成的像，這個像與圖乙中（選填“A”、

“B”或"C”）的成像原理相同。把蠟燭移到。點時，光屏上找不到像，原因是此時燭焰—

（選填“成實像”、“成虛像”或“不成像”）。

（3）分析圖乙得出：凸透鏡所成的實像都是（選填"正’'或"倒”）立的；燭焰靠近凸

透鏡時，實像________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡，因此用相機拍完遠景再拍近景時，應(yīng)將

鏡頭向________（選填“靠近”或“遠離”）景物的方向調(diào)?些。

（4）顯微鏡和望遠鏡的鏡頭都由一組（兩個）凸透鏡組成，顯微鏡將微小物體兩次放大成像;

望遠鏡將遠處的物體在近處成像。小明將凸透鏡、蠟燭移回圖甲所示位置，在光具座60cm刻度線處

又放置一個相同的凸透鏡，并取走光屏，眼睛在右側(cè)透過兩個凸透鏡也可觀察到燭焰的像，他模擬

的是__________（選填“顯微鏡”或“望遠鏡”）的成像原理。

59.（2021?廣東中山市?中山紀念中學九年級一模）實驗室常用蠟燭完成以下光學實驗：

（1）如圖甲為小孔成像示意圖，小孔成像的原理是______;

（2）利用如圖乙裝置探究“平面鏡成像的特點”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立

在白紙上，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不點燃的蠟燭B豎立在

玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

（a）B蠟燭不點燃的原因是；

（b）如圖丙是小王某次測量蠟燭A到平面鏡的距離〃則蠟燭A與蠟燭B的距離為_____cm；

將蠟燭A靠近玻璃板，像的大小將______:（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（c）若將玻璃板向左傾斜，如圖丁所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的______（選填

“①”或“②"）處；

（3）小星和小麥使用相同的器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，他們的實驗器材擺放位置和

間隔如圖，他們的光具座緊挨著（圖中未畫出），凸透鏡光心在同一水平直線上。奇怪的是，他們在

光屏上看到了相同性質(zhì)的像。他們看到的是倒立、______（填“放大”、“縮小”、“等大”）的實像;

蠟燭甲通過凸透鏡甲成像的規(guī)律在生活中的應(yīng)用是______（“照相機”“投影儀”“放大鏡”）；如果將

蠟燭甲向左移，光屏甲上的像將______（填“變大”“變小”或“不變

小星的實瞼情景圖小麥的實蛉情景圍

60.（2021?廣東廣州市?九年級一模）（1）平靜水面上的小鳥和水中的小魚，某時刻的實際位

置如圖所示，水面一側(cè)C點的人眼恰好看到它們在水中的像重合，以小鳥眼睛力點代表小鳥，以小

魚眼睛B點代表小魚，請畫出小鳥在水中像月'的位置以及人眼看到小魚的光路圖（保留作圖痕跡）

水面

（2）在〃探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離

透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則說法___________和是正確的（每空填一個

序號）

①照相機是利用這一成像原理工作的

②光屏上成倒立、放大的實像

③該透鏡的焦距F?定滿足8cm（/<15cm

④將蠟燭遠離凸透鏡，光屏也要遠離凸透鏡才能重新得到清晰的像

61.（2021?廣東九年級其他模擬）某同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”

的實驗:

（1）如圖甲所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，要使燭焰在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)—

（填“靠近凸透鏡”、“遠離凸透鏡”或“保持在原位置”），此時光屏上成的像應(yīng)是_____（填“放大”、

“等大”或“縮小”）的。這是_____（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的原理。

（2）上述實驗中，在光屏上找到蠟燭清晰的像后，保持蠟燭和光屏的位置不變，若想再次在光

屏上呈現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將凸透鏡在光具座上向_____（填“左”或“右”）移動。

（3）在光屏上得到一個清晰完整的燭焰的像后，若食指指尖不小心觸摸到了凸透鏡鏡面，此時

光屏上會出現(xiàn)_____（填“指尖的像”、“指尖的影子”、“完整燭焰的像”或“部分燭焰的像”）

（4）如圖甲所示，用LED光源替換蠟燭并保持位置不變，從圖甲中①處看到LED光源的形狀如

圖乙所示。在光具座上移動凸透鏡或光屏的位置，從圖甲中②處透過凸透鏡，一定不能看到的像是

圖丙中的（填序號），從圖甲③處觀察光屏，可能看到的是圖丙中的（填序號）。

FdFdt

ABCD

乙丙

62.（2021?廣東九年級其他模擬）小明對如圖甲所示的投影儀產(chǎn)生了興趣，了解到投影儀主要

由一個鏡頭（相當于一個凸透鏡）和靠近鏡頭的液晶元件（相當于投影片）組成。于是利用蠟燭（S

為燭焰中心）、焦距/MOcm的凸透鏡和光屏等器材，探究屏幕上成放大像時物距應(yīng)滿足的條件。

甲乙

（1）正確安裝和調(diào)整器材后，保持透鏡位置不動，將蠟燭從貼近透鏡的位置向焦點移動，同時移

動光屏，光屏上一直出現(xiàn)的是(填“光斑”或"像”)。

(2)請在圖乙中畫出光線貨經(jīng)過透鏡后的折射光線_____。

(3)繼續(xù)將蠟燭從焦點位置向遠離透鏡的方向移動，同時移動光屏發(fā)現(xiàn)

①光屏上燭焰的像(填“變大”、“變小”或“不變

②從30cm刻度線處開始，光屏上不再出現(xiàn)放大的像。

(4)通過實驗得出，屏幕上成放大的像時，物距〃應(yīng)滿足(填“次F'JRMZF'或"添2尸)。

63.(2021?廣東中山市-九年級其他模擬)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

(1)如圖甲所示，用一束平行光正對著凸透鏡照射，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮

的光斑，該凸透鏡的焦距是cm；

(2)圖乙是用此透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置圖。將凸透鏡固定在光具座50cm的刻度線

處，將蠟燭移至15cm刻度線處，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則該像是倒立的—

(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像；

(3)在(2)的基礎(chǔ)上，將透鏡換成焦距是8cm的凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，此現(xiàn)象與—

(選填“近視眼”或“遠視眼”)的成因相同。若蠟燭、光屏不動，想在光屏上再次得到與(2)中

同樣性質(zhì)的像，應(yīng)將凸透鏡(選填“遠離”或“靠近”)蠟燭；

(4)在(2)的基礎(chǔ)上，將蠟燭移到30cm刻度處，光屏移到cm刻度處，光屏上會接到蠟燭

的像，若蠟燭和光屏位置不動，將凸透鏡換成薄玻璃板，則光屏上(選填“能”或“不能”)

出現(xiàn)蠟燭的像。

64.(2021?廣東東莞市?湖景中學九年級一模)下面是小光“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)點燃蠟燭,調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在______。

(2)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，此時光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰倒立、等大的

實像，則此凸透鏡的焦距為__cm。

(3)保持蠟燭和透鏡位置不變，小光將自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間的合適位置，只將

光屏向(填“左”或“右”)移動，可在光屏上再次得到燭焰清晰的像。

（4）小光移開近視鏡，只將蠟燭向（填“左”或“右”）移動，可以在光屏上得到燭焰清

晰倒立、______的實像，生活中的______（填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是根據(jù)這個原

理制成的。

65.（2021?廣東九年級其他模擬）現(xiàn)有如下器材：光具座、焦距為12.5cm的凸透鏡、光屏、

蠟燭、火柴。小明根據(jù)上述實驗器材，進行了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

5060708090100

（1）實驗前應(yīng)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放到光具座上，把燭焰、口透鏡、光屏的中心大致調(diào)

到o為了驗證凸透鏡的焦距是否等于12.5cm,小明把蠟燭和凸透鏡放在如圖所示的刻度線

處，把光屏移到光具座的__cm刻度線處，觀察光屏上是否承接到等大、清晰的像。經(jīng)驗證，凸透

鏡的焦距準確。

（2）實驗進行一段時間后，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像上移了一段距離，在沒有移動器材的情況下，

造成上述現(xiàn)象的原因是—o保持蠟燭、凸透鏡的位置和高度不動，需將光屏（選填“向

上”或“向下”）移動，使燭焰的像呈現(xiàn)在光屏中央。

（3）分別把蠟燭放在如圖所示的力、B、C、〃四個點對應(yīng)的刻度線處，在一點能夠在光屏上

承接到清晰、最大的燭焰的像，在點所成像的性質(zhì)與眼睛的相同。

（4）實驗結(jié)束后，小明又將一只眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間且較靠近凸透鏡，結(jié)果光屏上原

來清晰的像變得模糊，將光屏遠離凸透鏡移動到某一位置時，光屏上又看到燭焰清晰的像，由此可

知該眼鏡片可用來矯正一眼（選填“近視”或"遠視”）。

66.（2021?廣東九年級其他模擬）某學習小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律"，進行了如下操作：

0102030

甲乙

（D安裝并調(diào)節(jié)燭焰透鏡、光屏，使它們?nèi)咧行拇笾略赺______；

（2）通過探究，記錄并繪制了物距u與像距/之間的關(guān)系圖像，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距

是cm；

（3）當蠟燭放在如圖乙所示位置時，調(diào)節(jié)光屏，可在光屏上得到一個倒立、的實像，生

活中的（選填〃照相機”“投影儀”、"放大鏡”）就是利用這樣的成像原理工作的；

⑷若將透鏡的上半部分用不適明的紙板擋住，則光屏上________（選填〃能”或“不能”）成完

整的像；

（5）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡將其放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像

變模糊了，向右移動光屏，光屏上的像又變清晰，說明老師戴的是（選填“近視”或“遠視

"）眼鏡。

67.（2021?廣東九年級其他模擬）小麗同學用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律：

（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上，點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡和光屏的中心在

（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處，會在光屏上得到一個、的像；

（3）將圖中凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡，則需要將光屏適當向______（選填“左”或“右”）

移動可再次得到清晰的像；

（4）實驗完成后，小麗把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖所示，光屏上原來清晰的

像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏

_（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡。

68.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置，小明通過實驗

得到了如表所示的實驗數(shù)據(jù)，請回答下列問題：

物距u(cm)605035302019181716151412

12.21.22.24.26.

像距r(cm)12141520303560

51537

01020304050ucm

圖1圖2

（1）根據(jù)表可知凸透鏡的焦距勺