第六單元課上古詩(shī)詞誦讀《朝天子.詠喇叭》課件 【高效課堂精研】統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第六單元課上古詩(shī)詞誦讀《朝天子.詠喇叭》課件 【高效課堂精研】統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第六單元課上古詩(shī)詞誦讀《朝天子.詠喇叭》課件 【高效課堂精研】統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
第六單元課上古詩(shī)詞誦讀《朝天子.詠喇叭》課件 【高效課堂精研】統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
第六單元課上古詩(shī)詞誦讀《朝天子.詠喇叭》課件 【高效課堂精研】統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

朝天子·詠喇叭王磐導(dǎo)知人論世作者簡(jiǎn)介

王磐(約1470—1530),明代散曲家,字鴻漸,號(hào)西樓,江蘇高郵(今屬江蘇)人。多閑適之作,亦有同情人民疾苦、譏諷時(shí)政的佳作。解

這支曲作于明武宗正德年間(1506—1521)。

當(dāng)時(shí)宦官當(dāng)權(quán),在交通要道運(yùn)河上,他們往來(lái)頻繁,每到一處就耀武揚(yáng)威,魚肉百姓,行船時(shí)常吹喇叭來(lái)壯大聲勢(shì),鬧得雞犬不寧,因此老百姓一聽到他們吹喇叭的聲音就萬(wàn)分驚恐。詩(shī)人王磐家住運(yùn)河邊的高郵縣,目睹宦官的種種惡行,寫了這支《朝天子》,借詠喇叭,揭露宦官的罪行。寫作背景

/天子·詠/

喇叭

王磐喇叭,嗩吶,曲兒/小,腔兒/大。官船/來(lái)往/亂/如麻,全仗你/抬/聲價(jià)。軍/聽了/軍愁,民/聽了/民怕。哪里/去辨/甚么/真/共假?眼見的/吹翻了/這家,吹傷了/那家,只吹的/水盡/鵝飛/罷!初步感知朗讀詩(shī)歌suǒnàlǎbapánqǔqiānɡcháo解朝天子·詠喇叭喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。管樂器,民樂中常用。譯文:喇叭,嗩吶,曲子短小,聲音響亮。

先寫“吹”之聲,“曲兒小腔兒大”。明寫喇叭、嗩吶的特點(diǎn),暗喻宦官身為奴仆而虛張聲勢(shì)。請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)朗讀詩(shī)歌,用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。解官船來(lái)往亂如麻,全仗你抬聲價(jià)。

寫“吹”之用。此一個(gè)“抬”字出神入化,與“喇叭,嗩吶”相呼應(yīng),諷刺效果格外尖刻、辛辣。譯文:官船來(lái)往穿梭如織,雜亂如麻,全仰仗你來(lái)抬高名譽(yù)身價(jià)。官府的船。這里指擾民的宦官船只。形容來(lái)往頻繁,出現(xiàn)次數(shù)很多。名譽(yù)身價(jià)。達(dá)軍聽了軍愁,民聽了民怕。寫“吹”之惡果。寫出了人民對(duì)此痛恨之深。譯文:當(dāng)兵的聽了愁眉不展,老百姓聽了擔(dān)驚受怕。解

哪里去辨甚么真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!

點(diǎn)明了全文主旨。點(diǎn)出“吹”的惡果——百姓家破人亡,表達(dá)對(duì)“吹”的憎恨。同“什么”,疑問代詞。連詞,和。水干了,鵝也飛光了。比喻民窮財(cái)盡。譯文:哪還顧得分辨什么真假?眼見這喇叭吹得這家破了產(chǎn),吹得那家遭了殃,吹得水干鵝飛光!達(dá)主題思想這首散曲表面上吟詠喇叭和嗩吶,實(shí)際上借物詠懷,諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威、殘害百姓的罪惡行徑,表達(dá)了人民的痛恨情緒。

解1、軍聽了軍愁,民聽了民怕。

?2、用喇叭,嗩吶,暗喻宦官身為奴仆而虛張聲勢(shì)的句子是

。3、《朝天子·詠喇叭》中寫喇叭、嗩吶聲音特點(diǎn)的句子是:“

?!?、《朝天子·詠喇叭》中描寫喇叭、嗩吶特點(diǎn)的句子是

,描寫喇叭功用的句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論