二年級(jí)小學(xué)生科學(xué)研究報(bào)告

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二年級(jí)小學(xué)生科學(xué)研究報(bào)告標(biāo)題：水的變化形態(tài)

一、引言

水是地球上最常見的物質(zhì)之一，在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在。水有三種常見的變化形態(tài)，分別是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。在本次研究報(bào)告中，我們將探索水的不同變化形態(tài)及其特點(diǎn)。

二、目的

1.了解水的三種變化形態(tài)；

2.觀察和記錄水在不同溫度下的變化過程；

3.探索水在不同變化形態(tài)下的特點(diǎn)。

三、材料和方法

1.材料：冷水、熱水、冰塊、鍋、刻度尺；

2.方法：

-第一步：將冷水倒入鍋中，記下水的溫度；

-第二步：觀察水在不同溫度下的變化過程，并記錄；

-第三步：將鍋燒開，沸騰時(shí)記下水的溫度；

-第四步：將鍋離火，等待水冷卻；

-第五步：觀察水在不同溫度下的變化過程，并記錄。

四、結(jié)果

1.觀察水以冷水狀態(tài)時(shí)，在較低溫度下水凝固成冰塊；

2.觀察水以冰塊狀態(tài)時(shí)，在較高溫度下冰塊融化成液態(tài)水；

3.觀察水以液態(tài)狀態(tài)時(shí)，在較高溫度下水沸騰變成水蒸氣；

4.觀察水以水蒸氣狀態(tài)時(shí)，在較低溫度下水蒸氣冷凝成水滴。

五、討論

1.水的三種變化形態(tài)都是由溫度的變化引起的；

2.水從固態(tài)到液態(tài)的變化叫做融化，從液態(tài)到固態(tài)的變化叫做凝固；

3.水從液態(tài)到氣態(tài)的變化叫做蒸發(fā)，從氣態(tài)到液態(tài)的變化叫做冷凝；

4.水的變化過程可以應(yīng)用到我們?nèi)粘Ｉ钪校?，冬天的冰塊融化成水，夏天的湖面水蒸發(fā)成水蒸氣等。

六、結(jié)論

通過本次實(shí)驗(yàn)，我們了解了水的三種變化形態(tài)及其特點(diǎn)。水的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的變換是由溫度變化引起的，而且在不同變化形態(tài)下，水具有

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