七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛第二框愛在家人間教案新人教版

PAGEPAGE1第三單元師長(zhǎng)情意第七課親情之愛其次框愛在家人間1.體會(huì)親情，感受愛的不同表達(dá)方式。2.如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪些？3.親情發(fā)生沖突的沖突的緣由是什么？1.親情發(fā)生沖突的沖突的緣由是什么？2.如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪些？1.親情發(fā)生沖突的沖突的緣由是什么？2.如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪些？老師詩(shī):愛是什么？像一杯濃茶，像一杯清水廣告視頻：引入課題:第七課親情之愛愛在家人間學(xué)問(wèn)點(diǎn)1體會(huì)親情設(shè)問(wèn)1：回憶自己成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭生活中，記憶最深的一件事情？2：老師講解并描述自己童年的趣事與大家共享3：調(diào)查報(bào)道：他們的父母以哪種表達(dá)方式來(lái)愛我們的？4：家庭的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，親情還在不在呢？（課本79頁(yè)一位患有癌癥的母親的故事和鬧鐘沒(méi)有媽媽的味道）學(xué)問(wèn)點(diǎn)2愛的碰撞設(shè)問(wèn)1.有這么好的親子之情，是不是父母與2之女之間就不會(huì)有沖突和沖突了嗎？2.生：聯(lián)系生活，說(shuō)出自己和父母發(fā)生的沖突。3.一項(xiàng)調(diào)查顯示：處于青春期的中學(xué)生與父母發(fā)生沖突沖突的問(wèn)題，特別明顯。4.情景表演（生活情景?。﹥蓚€(gè)同學(xué)表演：青春期的中學(xué)生與父母之間普遍存在的沖突。設(shè)問(wèn)：猜一猜？事態(tài)下一步應(yīng)當(dāng)如何發(fā)展？引起沖突沖突的緣由是什么呢？學(xué)問(wèn)點(diǎn)3溝通傳遞愛1.設(shè)問(wèn)：如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪些？生：2.5點(diǎn)溝通技巧1.預(yù)習(xí)下一課《讓家更美妙》2.學(xué)生的親子之間的感受，用文字寫出來(lái)。1.本節(jié)課優(yōu)點(diǎn)精選教學(xué)資源，留意學(xué)生體驗(yàn)，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，在共享與探究中逐步達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加的教學(xué)情境，教學(xué)過(guò)程中留意培育學(xué)生的自主性，細(xì)心設(shè)問(wèn)，在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上追問(wèn)，共同得出結(jié)論；在分析案例、填寫完整句式、自我反省、夸夸自己等活動(dòng)中，留意培育學(xué)生辯證思維的實(shí)力，引導(dǎo)學(xué)生全面看待事物。2.本節(jié)課不足和改進(jìn)措施本節(jié)課還須要留意教學(xué)時(shí)間的合理運(yùn)用；課堂教學(xué)語(yǔ)言須要更加精煉；學(xué)生參加度高，課堂生成多，須要有超群的教學(xué)機(jī)靈；還須要深挖教學(xué)資源。找尋合適