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項目大學(xué)生禮儀章節(jié)導(dǎo)讀荀子曰:“人無禮不生,事無禮不成,國無禮不寧?!蔽覈且粋€有著悠久歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。作為具有社會屬性的人,具備一定的禮儀修養(yǎng)能充分體現(xiàn)個人文明。大學(xué)生是高素質(zhì)人才,禮儀修養(yǎng)是大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要表現(xiàn)。文明禮儀是大學(xué)生獲得他人認同、成就事業(yè)的基本條件,因而應(yīng)當引起大學(xué)生的高度重視?!ざY儀是人類社會發(fā)展到一定階段而產(chǎn)生的,并且是隨著社會的發(fā)展而發(fā)展的社會道德準則和全體社會成員共同認可并且自覺遵守的行為規(guī)范以及體現(xiàn)這些準則和規(guī)范的各種禮法、禮數(shù)、禮節(jié)、禮貌和各種儀式的綜合體系?!ぴ谠絹碓街匾暫献骱徒煌慕裉欤Y儀已成為道德實踐的一個重要環(huán)節(jié),人類精神文明的重要體現(xiàn),講究禮儀是人們實現(xiàn)自身價值的重要手段與途徑。英國哲學(xué)家約翰·洛克說過,沒有良好的禮儀,其余的一切成就都會被人看成驕傲、自負、無用和愚蠢。釋義pre-Qinperiod一、禮儀與大學(xué)生·大學(xué)生開展禮儀教育有以下重要意義。·有利于強化大學(xué)生文明行為、促進社會主義精神文明建設(shè)?!び欣诖龠M大學(xué)生的社會化,提高社會心理承受力?!び欣趯Υ髮W(xué)生進行思想道德教育,提高思想道德素質(zhì)。·有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系,促進大學(xué)生的身心健康。一、禮儀與大學(xué)生1.大學(xué)生開展禮儀教育的重要意義·大學(xué)生提高禮儀修養(yǎng)的途徑要從自身和學(xué)校兩方面入手?!づμ岣咦陨淼亩Y儀修養(yǎng)。大學(xué)生要勤于自省,培養(yǎng)良好的禮儀品質(zhì);嚴于自律,加強自我監(jiān)督與管理;勇于實踐,在生活中運用禮儀知識?!W(xué)校要為提高大學(xué)生禮儀修養(yǎng)創(chuàng)造條件。將禮儀教育納入校園文化活動中,開展評比活動;組織學(xué)生參加必要的社會實踐活動,創(chuàng)造實訓(xùn)機會;加強對禮儀教育的統(tǒng)一安排和指導(dǎo),提高重視程度。2.大學(xué)生提高禮儀修養(yǎng)的途徑·個人禮儀是指每一個人在人際交往時用以要求自身的禮儀規(guī)范。個人禮儀的宗旨是為人際交往的每一位參加者努力塑造一種盡可能完善的個人形象,它包括個人的儀表、儀態(tài),姿態(tài)、服飾、風度等。個人禮儀對于大學(xué)生而言至關(guān)重要,它可以幫助大學(xué)生塑造出讓社會承認、受社會歡迎的個人形象。二、個人禮儀釋義·儀容主要是指一個人的容貌,是身體不著裝的部位,它包括發(fā)式、面容以及其他人體所未被服飾遮掩的肌膚,如手部、足部、頸部等。儀容在個人形象中居于顯著地位,儀容禮儀主要遵循衛(wèi)生、自然、美化和協(xié)調(diào)四大主要原則?!嵢?。要勤洗臉保持臉上無灰,并注意眼角的分泌物。耳朵里時常會有分泌物的堆積,應(yīng)時常對之“清理”??诮侵車练e的唾液、牙縫之間的食物殘渣必須隨時清除。經(jīng)常刷牙,維護口腔衛(wèi)生。保持手部的清潔,不能留長指甲,指甲的長度不應(yīng)超過手指指尖;要保持指甲的清潔,指甲縫中不能留有污垢。另外,還要保持體味和口味的清新??人?、打噴嚏時,應(yīng)用手絹捂住口鼻,面向一側(cè),避免發(fā)出大聲,并道“對不起”?!っ廊莼瘖y。美容化妝一般包括面部化妝和發(fā)型美化等方面,一個人對自己的容貌進行精心修飾打扮之后,會顯得朝氣蓬勃、神采奕奕,給人留下良好的印象。美容化妝不是簡單的涂脂抹粉,而是一種復(fù)雜而又有趣的綜合藝術(shù)。禮儀場合的儀容規(guī)范要符合職業(yè)特點,淡濃適宜?!ば揎棸l(fā)型。發(fā)型的修飾最重要的是要整潔、長度適中、款式適合自己。在重要的工作場合,男士頭發(fā)一般不可太短也不要太長,具體要求是:前發(fā)不附額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng)。留長發(fā)的女士,在上班或重要場合中,最好用卡子或者發(fā)箍把頭發(fā)束起來或編起辮子。發(fā)型的選擇一定要適合自己的性別、年齡、身份、場合和企業(yè)文化。(一)儀容儀表禮儀Groomingetiquette二、個人禮儀1.儀容禮儀·儀表,即人的外表,包括容貌、姿態(tài)、服飾、風度等。在社交場合,一個人的儀表不但可以體現(xiàn)出他的文化修養(yǎng),也可以反映他的審美趣味。穿著得體,不僅能贏得他人的信賴,給人留下良好的印象,而且能夠提高與人交往的能力。儀表是一門藝術(shù),它既要講究協(xié)調(diào)、色彩,也要注意場合、身份,同時又是一種文化的體現(xiàn)?!りP(guān)于大學(xué)生的著裝要求,根據(jù)教育部頒布的《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》,各高校又都制定了《學(xué)生文明行為規(guī)范》,其中要求大學(xué)生“服飾簡潔、大方,在進入教室、圖書館等公共場所,參加集會、演出等集體活動時不穿著吊帶背心、拖鞋、運動短褲、超短裙等服裝”?!ご髮W(xué)生作為社會最具希望的一個群體,應(yīng)該自覺地以高標準要求自己。在日常的學(xué)習、生活、工作中多穿著便于行動、適合年齡的休閑裝、便裝等;在一些特定的場合,著裝應(yīng)體現(xiàn)出自己的文化層次、道德水準、審美品位。(一)儀容儀表禮儀Groomingetiquette二、個人禮儀2.儀表禮儀·儀態(tài)主要是指人的姿勢(舉止和動作)。儀態(tài)并不是“一言不發(fā)”的,而恰恰相反,在人類的語言中,軀體語言占到人與人之間溝通的一半還要多。人們在公共場合的儀表體態(tài)(言談舉止),常常反映出一個人的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。每個人可以有各自的風格,但是在社交場合以及國際禮儀活動中就應(yīng)當講究必要的禮節(jié),規(guī)范自己的行為。·每個人的儀態(tài)應(yīng)當力求美化,注重儀態(tài)的美化有四個標準:一是儀態(tài)文明,要求儀態(tài)要顯得有修養(yǎng)、講禮貌,不應(yīng)在他人面前有粗野動作和行為;二是儀態(tài)自然,要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重,又要表現(xiàn)得大方得體,不要虛張聲勢、裝腔作勢;三是儀態(tài)美觀,這是高層次的要求,它要求儀態(tài)要優(yōu)雅脫俗、美觀大方,能給人留下美好的印象;四是儀態(tài)敬人,要求力求避免失敬于人的儀態(tài),要通過良好的儀態(tài)來體現(xiàn)敬人之意。大學(xué)生應(yīng)該注重儀態(tài)的學(xué)習,養(yǎng)成良好的舉止習慣,要讓自己儀態(tài)真實地表達出內(nèi)心的美好,展現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和風采。(二)儀態(tài)禮儀Mannersandetiquette二、個人禮儀基本體姿儀態(tài)古人云:“站如松,坐如鐘,行如風,臥如弓?!笨梢娀倔w姿儀態(tài)主要表現(xiàn)在站、坐、行、臥等方面,通常呈現(xiàn)在公眾面前的主要是站姿、坐姿和走姿三個方面。在這三大類體姿的基礎(chǔ)上,還可以衍生出許多不同體姿,不同體姿具有不同含義,相同的體姿在不同場合也會具有不同含義。大學(xué)生要在日常學(xué)習、生活、工作中養(yǎng)成和保持良好的基本體姿,運用自如,分寸得當,給人以良好的體態(tài)形象。表情、手勢與儀態(tài)表情是內(nèi)心情感在面部的表現(xiàn),美國心理學(xué)家通過實驗把人的感情表達效果總結(jié)為一個公式:信息的全部表達=7%語調(diào)+38%聲音+55%肢體語言。這個公式充分傳達了表情在人際感情溝通中的重要性。人的面部表情主要集中在眉語、眼神、唇型語、微笑四個方面,總體來講,表情神態(tài)應(yīng)當表現(xiàn)出謙恭、友好和真誠,讓人感到舒適、熱情和溫暖。(二)儀態(tài)禮儀Mannersandetiquette二、個人禮儀·校園禮儀是指學(xué)校的師生在學(xué)校生活和交往中必須遵守的一些禮儀規(guī)范。學(xué)校是一個既嚴肅又活潑、既莊重又親切、既緊張又文明的地方。在高等學(xué)校,學(xué)生不僅要知書,完成學(xué)業(yè),掌握專業(yè)知識與技能,而且還要達理,樹立正確的道德觀念,提高自己的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。三、校園禮儀釋義三、校園禮儀(一)校園生活禮儀Campuslifeetiquette1.校園基本禮儀·在各種禮儀教育中,校園基本禮儀尤為重要。因為絕大多數(shù)走向社會的成功人士,都是從這個搖籃里走出來的。知書達理、待人有禮,應(yīng)當是當代大學(xué)生的一項基本素養(yǎng)。4.校園食堂禮儀·學(xué)校食堂是師生共同就餐的場所,在這里就餐人數(shù)多,就餐時間集中,工作人員往往比較繁忙,作為大學(xué)生,應(yīng)注意用餐的禮儀。用餐禮儀包括:遵守秩序,排隊購買;愛護衛(wèi)生,節(jié)約糧食;合理意見,禮貌提出;端穩(wěn)托盤,及時避讓;吃出文明,喝出文雅。3.校園宿舍禮儀·宿舍是大學(xué)生共同生活的場所,學(xué)生將近有2/3的時間花在宿舍里。宿舍是學(xué)生共同的家,也是反映學(xué)生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個窗口,一定要格外重視。校園宿舍禮儀包括:內(nèi)外整潔,美化環(huán)境;搞好團結(jié),愛護公物;主動關(guān)心,熱情照顧;注意節(jié)制,勿擾他人;同學(xué)隱私,適當回避;同學(xué)相邀,串門有禮;虛心接受,知錯就改。2.校園語言禮儀·學(xué)生禮貌用語是展示一個人心靈世界的一扇窗,是一個人文明程度、文明素養(yǎng)提高的標志。學(xué)生要養(yǎng)成習慣,經(jīng)常使用禮貌用語。使用禮貌用語的基本要求是:真誠友善,談吐文雅,語言輕柔,詞語親切,音量適中,講究語言藝術(shù)。課堂禮儀課堂是教師對學(xué)生傳授知識和技能的場所。講究課堂禮儀,對于促進教師與學(xué)生的溝通,提高教學(xué)效果極其重要。圖書館禮儀圖書館是知識的神圣殿堂,是人們登上知識高峰的沒有硝煙的戰(zhàn)場。很多大學(xué)生都偏愛到圖書館學(xué)習,圖的就是這份幽雅、寧靜。既然大家懷揣同樣的心愿,那么在圖書館內(nèi)學(xué)習時都要注意自己的言行,共同維護這方寧靜的沃土。(一)校園生活禮儀Campuslifeetiquette三、校園禮儀·儀式是按一定禮節(jié)進行的集體活動。學(xué)生在學(xué)校生活中要參加各種各樣的儀式,如開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、活動開(閉)幕式、授獎儀式等。不管這些儀式的規(guī)模、形式如何,大學(xué)生參加這些儀式時,態(tài)度都要積極,表現(xiàn)要熱情,禮節(jié)要完備。三、校園禮儀(三)校園儀式禮儀·一個人要想在社會中生存發(fā)展,不管他是否愿意,都必須以各種形式與其他人進行交往。沒有交往就難以合作,沒有合作就難以生存發(fā)展。對于人際交往,當代大學(xué)生的正確態(tài)度是不僅要積極參加,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),而且要學(xué)習基本的人際交往禮儀,并在實踐中正確地加以運用。四、社交禮儀釋義四、社交禮儀01介紹禮儀·在見面禮儀中,介紹是一個十分重要的環(huán)節(jié)。介紹是交際之橋,能為彼此搭建一座溝通的橋梁,能縮短人與人之間的距離,增加彼此的了解。02稱呼禮儀·在人際交往中,選擇正確、適當?shù)姆Q呼,反映了自身的教養(yǎng)、對對方尊敬的程度,甚至還體現(xiàn)了雙方關(guān)系發(fā)展所達到的程度和社會風尚。尊重一個人,首先要從尊重一個人的姓名開始,從有禮貌的、友好的稱呼開始。03握手禮儀·握手是最常見的交際禮節(jié)。握手的力量、姿勢與時間的長短往往能夠表達出對對方的不同禮遇與態(tài)度,顯露自己的個性,給人留下不同印象,也可通過握手了解對方的個性,從而贏得交際的主動。大學(xué)生要給對方留下熱情友好的印象,就必須學(xué)好握手禮儀。(一)見面禮儀·社交中,接待來訪客人是一門藝術(shù),講究待客的禮節(jié),熱情、周到、禮貌待客就
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