北京通州區(qū)教委招聘教師考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考北京通州區(qū)教委招聘教師考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.能夠彌補傳統(tǒng)教學直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學策略是（）。A.合作學習B.情境教學C.程序教學D.計算機輔助教學【答案】：D2.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹（）。A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.直觀性原則D.因材施教原則【答案】：B3.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.崇高的職業(yè)道德C.先進的教育理念D.終身學習的意識【答案】：A4.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)情操C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)信念【答案】：D5.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的（）。A.階段性B.互補性C.不平衡性D.個別差異性【答案】：D6.元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和（）。A.自我認識B.自我學習C.自我控制D.自我指導【答案】：C7.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.近因效應B.首因效應C.光環(huán)效應D.刻板效應【答案】：C8.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；耆艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝胁粚儆谲鳑r人為的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.品德為師B.經(jīng)驗為師C.專業(yè)為師D.管理為師【答案】：D9.超我遵循的原則是（）。A.現(xiàn)實原則B.滿足原則C.快樂原則D.道德原則【答案】：D10.對于不同平均能力水平的團體，題目的（）影響信度系數(shù)。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度【答案】：C11.千教萬教教人求真，千學萬學學做真人，這句話是（）提出的。A.陳鶴琴B.晏陽初C.斯霞D.陶行知【答案】：D12.我國倡導啟發(fā)式教學的第一人是教育家（）。A.孟子B.朱熹C.墨子D.孔子【答案】：D13.韓愈的教育思想?yún)^(qū)別于其他教育家的最顯著特點是什么？（）A.人才思想B.師道思想C.教學思想D.“性三品”思想【答案】：B14.下列包含“有教無類、博約相依、因材施教、學思結合”等教學主張的著作是（）。A.《學記》B.《雄辯術原理》C.《論語》D.《理想國》【答案】：C15.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是（）。A.過程-體驗式B.溝通-對話式C.指導-內(nèi)省式D.踐履-訓練式【答案】：C16.教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是（）。A.20世紀80年代以后B.20世紀60年代至70年代末C.20世紀20年代至50年代D.20世紀90年代起【答案】：B17.在社會主義市場經(jīng)濟中，價格的形成以（）為基礎。A.價值B.產(chǎn)品供求關系C.貨幣發(fā)行量D.競爭【答案】：A18.以下技術中，不屬于信息技術的是（）。A.光電子技術B.遙感技術C.人工智能技術D.光導技術【答案】：A19.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這句名言所包含的哲理是（）。A.人的自由是相對的B.社會發(fā)展要以人為本C.人的發(fā)展具有歷史階段性D.個人價值融于社會價值中【答案】：D20.在以下記錄類文書中，屬于機關法定文書文種的是（）。A.大事記B.會議記錄C.接待記錄D.紀要【答案】：D21.外國人湯姆在我國境內(nèi)將我國公民李某打傷，人民法院根據(jù)《中華人民共和國刑法》判處湯姆有期徒刑5年，該案體現(xiàn)我國刑法效力的（）。原則。A.普遍管轄B.屬地C.保護D.屬人【答案】：B22.下列公文中，屬于平行文的是（）。A.通知B.公告C.報告D.議案【答案】：D23.恩格斯說：“社會一旦有技術上的需要，則這種需要比十所大學更能把科學推向前進。”這在認識論上說明（）A.實踐是認識發(fā)展的動力B.技術推動了科學的發(fā)展C.科學技術的發(fā)展超過了社會實踐的發(fā)展速度D.實踐是認識的來源【答案】：A24.誰是“新月派”的代表詩人：（）A.陳夢家B.卞之琳C.林徽因D.聞一多【答案】：D25.敦煌壁畫共有五萬多平方米，若按高為一米來排列，有五十多公里長，即使（），也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術瑰寶，敦煌壁畫的重大價值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.一目十行源遠流長B.走馬觀花博大精深C.蜻蜓點水豐富多彩D.浮光掠影異彩紛呈【答案】：B26.中國古代建筑曲線流暢，氣韻生動，其中蘊含著極豐富的文化內(nèi)涵。像屋檐、屏風、拱橋、華表等建筑帶來韻律的建筑線條，使人體會到一種自然和諧的動態(tài)美感。廟宇殿堂的形狀、比例，體現(xiàn)一種寧靜安詳?shù)目傮w感覺。中國古代的一些著名園林，如頤和園、拙政園、留園等等，充滿詩意禪趣，暢游其中即可深深感受“天人合一”的美好境界。對這段話中心意思概括最準確的一項是：（）A.中國古代建筑能讓人陶醉其中，得到極大的精神享受B.中國古代園林與廟宇給人的感覺各有千秋C.中國古代建筑極為精致典雅D.中國古代建筑體現(xiàn)出與自然和諧一致的文化精神【答案】：D27.江漢平原的黃土地，（）可以種植任何農(nóng)作物，不僅出產(chǎn)頗豐，而且水資源豐富，漁業(yè)發(fā)達，成為長江中下游平原上的魚米之鄉(xiāng)，為鄂菜提供了（）的原材料。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.完全種類繁多B.自古五味俱全C.幾乎用之不竭D.由于獨具特色【答案】：C28.隨著公益事業(yè)的發(fā)展，各種公益組織和項目____，在運行中卻暴露出一系列問題。愛心捐贈是否基于自愿？項目運作是否足夠規(guī)范？信息披露是否透明專業(yè)？這些無不在____著大大小小的公益慈善組織。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.不斷涌現(xiàn)___質(zhì)疑B.屢見不鮮___質(zhì)問C.司空見慣___考驗D.層出不窮___拷問【答案】：D29.政策性收益是指由于某些政策、法規(guī)的變動而導致的個體收益，這種收益不會導致整個社會財富的增長，只會導致整個社會財富的重新分配。根據(jù)上述定義，下列涉及政策性收益的是（）。A.由于國家加大西部開發(fā)力度，某縣獲得了5000萬元專項水利建設基金B(yǎng).由于利率調(diào)整，小李的存款利息比此前每月增加100元C.由于市相關部門聯(lián)合整治經(jīng)營環(huán)境，小張經(jīng)營的書店效益明顯好轉(zhuǎn)，每月營業(yè)額增加5000元D.歹徒意欲行兇，小王挺身而出制服了歹徒，因此獲得市政府見義勇為獎5萬元【答案】：B30.弗洛伊德認為，意識不是思考的本質(zhì)，意識本身就是大腦的輸出形式。同時，相對于整個潛意識來說，我們意識到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高，而進入意識層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應也是如此，在我們感覺到自己的情緒之前，情緒反應已經(jīng)產(chǎn)生，“情不自禁”就是對此的生動描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論，我們在潛意識層面解讀別人心智的能力，必定比在意識中還要強。根據(jù)以上文字，下列說法正確的是：（）。A.相對于潛意識，我們的意識始終是有限的B.通常情況，我們僅利用潛意識解讀別人心智C.潛意識是大腦的一種輸出形式D.意識總是先于潛意識而存在【答案】：A31.在假期，不少孩子走出國門，走進國外家庭，接觸各國孩子，____集體生活，感受別樣校園，____異域文化。在____視野A.進入___體驗___擴大B.融入___體會___開闊C.加入___領悟___開發(fā)D.融合___學習___寬闊【答案】：B32.現(xiàn)代大學生的求職壓力越來越大，在畢業(yè)找工作時，很多人都會有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學生，更多地把就業(yè)壓力歸結于“社會用人不公、家庭幫助不大、學校指導乏力”，而忽視了內(nèi)部因素：自我努力不夠，對就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。

這段文字的論述中心是（）。A.大學生的求職壓力越來越大B.如何尋找就業(yè)機會和發(fā)展途徑C.大學生需要從自身找原因解決求職壓力問題D.大學生求職難的原因【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來B.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭?，感動地哭了C.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功D.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中【答案】：ABC34.現(xiàn)代教育學派的學者所提出的“新三中心論”包括（）。A.以經(jīng)驗為中心B.以教師為中心C.以活動為中心D.以學生為中心【答案】：ACD35.勞動者素質(zhì)是一個多內(nèi)容、多層次的結構，主要包括（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.專業(yè)技能素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：AB36.教育評價改革應遵循的原則是（）。A.堅持問題導向B.堅持科學有效C.堅持統(tǒng)籌兼顧D.堅持立德樹人【答案】：ABCD37.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在（）。A.教學做合一B.教育即生活C.生活即教育D.社會即教育【答案】：ACD38.赫爾巴特強調(diào)系統(tǒng)知識的傳授，形成了傳統(tǒng)教學的“三中心”。傳統(tǒng)教學的“三中心”指（）。A.學生中心B.課堂中心C.教師中心D.課本中心【答案】：BCD39.下列選項中，存在著去個性化現(xiàn)象的是（）。A.隨大流B.球迷鬧事C.集體起哄D.團伙斗毆【答案】：BCD40.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.樹立奉獻意識C.從細微處嚴格要求自己D.正確認識公與私的關系【答案】：BCD41.以下有關赫爾巴特的理論描述正確的是（）。A.提出“五階段教學”理論，如困難、問題、假設、驗證、結論B.將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎C.提出來教育性教學原則D.提出教育的目的是培養(yǎng)良好的社會公民【答案】：BCD42.某中學研討會上，兩位老師關于“教育的功能”展開了討論，下列說法正確的是（）。A.按教育功能的作用方向，可分為顯性功能和隱性功能B.教育的顯性功能有利于社會進步和個體發(fā)展，教育的隱性功能阻礙社會的進步和個體的發(fā)展C.教育的個體功能又稱為教育的本體功能，教育的社會功能又稱為派生功能D.教育的隱性功能在一定條件下可以轉(zhuǎn)變成顯性功能【答案】：CD43.“窮則變，變則通，通則久”，變通而圖存是從古至今的中國智慧。下列關于中國古代變法的描述錯誤的是（）。A.北魏孝文帝改革時推行漢化措施B.宋徽宗時期的王安石變法以失敗告終C.明朝張居正推行一條鞭法和農(nóng)田水利法D.商鞅變法是封建地主階級的改革運動【答案】：BC44.在資源管理器中，如果誤操作將C盤文件刪除，可以（）。A.在回收站對此文件執(zhí)行“還原”操作B.立即執(zhí)行“撤銷”命令C.從回收站將此文件拖回原位置D.以上三個選項均錯【答案】：ABC45.關于法律溯及力，下列哪些選項是正確的（）A.法治社會要求法律具有可預測性和確定性，而法不溯及既往原則符合這一要求B.法不溯及既往原則屬于法律責任的歸責原則C.刑事法律若具有溯及力可能導致國家權力的濫用和擴張，也違反正義的原則D.在某些現(xiàn)代民事法律中，為了保障公民權利，一定程度上承認法律有溯及力【答案】：ACD46.判斷失業(yè)的必要條件包括_____。A.處于勞動年齡B.具有工作意愿C.正在尋找工作但尚未找到D.具有勞動能力【答案】：ABCD47.常泰長江大橋主航道橋合龍段鋼桁梁5月29日成功吊裝，預計6月上旬合龍并實現(xiàn)全橋貫通。全長10.03公里的常泰長江大橋連接常州和泰州，是長江上首座集（）于一體的過江通道，主航道橋為世界最大跨度斜拉橋。A.高速公路B.城際鐵路C.普通公路D.鄉(xiāng)村公路【答案】：ABC48.人員信息公示內(nèi)容有（）。A.聯(lián)系電話B.辦公地點C.住址D.姓名【答案】：AD49.在社區(qū)工作的準備階段，社區(qū)工作者的工作任務有（）。A.分析社區(qū)需求B.成立社區(qū)小組C.促進居民參與D.了解社區(qū)狀況【答案】：AD50.社區(qū)建設中要（）。A.處理好本社區(qū)居民和其他社區(qū)居民之間的關系B.理順街道辦事處依法辦事和居民自治的關系C.處理好社區(qū)組織內(nèi)部關系，社區(qū)居委會和黨支部、居民的關系D.理順政府依法行政，政府指導社區(qū)依法自治的關系【答案】：BCD51.有關消防救援機構送達法律文書的方式錯誤的是（）。A.送達法律文書應當首先采取直接送達方式B.可以通過電話通知的方式送達C.受送達人本人或代收人拒絕簽收的，只能公告送達D.無法直接送達的，可以郵寄送達【答案】：BC52.違反治安管理有下列情形之一的，從重處罰：（）A.六個月內(nèi)曾受過治安管理處罰的B.有較嚴重后果的C.教唆、脅迫、誘騙他人違反治安管理的D.對報案人、控告人、舉報人、證人打擊報復的【答案】：ABCD53.下列（）應當經(jīng)消防安全培訓合格，培訓、考核的標準執(zhí)行國家規(guī)定；國家沒有規(guī)定的，由省消防救援機構規(guī)定。A.自動消防設施設計、施工、監(jiān)理、檢測、維修、保養(yǎng)人員B.電焊、氣焊以及其他從事具有火災、爆炸危險的特殊工種人員C.自動消防系統(tǒng)操作人員D.消防安全重點單位直接負責消防管理、消防檢查的人員【