《文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作》課程教學(xué)大綱

《文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作》教學(xué)大綱課程編號(hào)：16220033英文名稱：DocumentRetrievalandWritingofDissertation學(xué)分：1學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)，其中理論16學(xué)時(shí)先修課程：大學(xué)英語(yǔ)、人工智能與大數(shù)據(jù)課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課授課對(duì)象：工程管理專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)該課程是工程管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，主要教學(xué)任務(wù)是介紹文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作方面的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生能夠比較系統(tǒng)地了解文獻(xiàn)的類型、特點(diǎn)與分布、文獻(xiàn)檢索的基本方法和基本技巧，了解常見(jiàn)文獻(xiàn)檢索工具和數(shù)據(jù)庫(kù)的組織規(guī)則和編排特點(diǎn)，掌握其使用方法、檢索步驟和檢索策略，掌握學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作目的、寫(xiě)作規(guī)范、寫(xiě)作方法和基本程序。本課程的課程目標(biāo)如下：課程目標(biāo)1：理解文獻(xiàn)檢索在學(xué)習(xí)和科研中的重要性，掌握從常見(jiàn)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索文獻(xiàn)的基本方法，能高效的開(kāi)展文獻(xiàn)研究和資料查詢工作，尋求多種可替代的解決工程管理問(wèn)題的方案。課程目標(biāo)2:能夠基于自然科學(xué)及工程科學(xué)原理，通過(guò)文獻(xiàn)研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析復(fù)雜工程管理問(wèn)題的解決方案。了解學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作規(guī)范、撰寫(xiě)方法和基本程序，了解工程管理專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)和研究熱點(diǎn)；具備一定的書(shū)面表達(dá)能力及國(guó)際視野，具備寫(xiě)作中、英文論文的基本能力；能就專業(yè)問(wèn)題，在跨文化背景下進(jìn)行有效溝通與交流。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)2-3.能開(kāi)展文獻(xiàn)研究和資料查詢工作，尋求多種可替代的解決工程管理問(wèn)題的方案。課程目標(biāo)10.5指標(biāo)點(diǎn)4-1.能夠基于自然科學(xué)及工程科學(xué)原理，通過(guò)文獻(xiàn)研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析復(fù)雜工程管理問(wèn)題的解決方案。課程目標(biāo)20.5教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1信息檢索基礎(chǔ)基本要求：理解信息檢索在科學(xué)研究和科技創(chuàng)新中的地位和作用；了解文獻(xiàn)資源類型及其獲取途徑；掌握文獻(xiàn)檢索方法、途徑、步驟。能有效的進(jìn)行信息檢索工具的選擇。重、難點(diǎn)：掌握文獻(xiàn)檢索方法、途徑和步驟。4課堂講授課程目標(biāo)12典型數(shù)據(jù)庫(kù)的文獻(xiàn)檢索與利用基本要求：了解工程管理專業(yè)相關(guān)的典型數(shù)據(jù)庫(kù)資源。能熟練利用常用的中文數(shù)據(jù)庫(kù)和外文數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索；以CNKI、EI、SCI為例。重、難點(diǎn)：能熟練利用常用的中文數(shù)據(jù)庫(kù)和外文數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。4課堂講授課程目標(biāo)1、2、33文獻(xiàn)管理和利用及科技論文寫(xiě)作基本要求：掌握有效的文獻(xiàn)管理工具（以Endnote和sci自帶文獻(xiàn)管理功能為例），能快速的篩選、分析、利用文獻(xiàn)。重、難點(diǎn)：能夠使用Endnote和sci自帶文獻(xiàn)管理功能快速篩選、分析、利用文獻(xiàn)。2課堂講授、討論課程目標(biāo)1、24科技論文寫(xiě)作基本要求：科技論文的寫(xiě)作目的、寫(xiě)作規(guī)范、寫(xiě)作方法和基本程序。重、難點(diǎn)：掌握科技論文的寫(xiě)作規(guī)范和寫(xiě)作方法。6課堂講授、討論課程目標(biāo)3合計(jì)16四、課程教學(xué)方法以課堂多媒體講授為主，輔以任務(wù)布置和課堂討論。通過(guò)課堂講授理解信息檢索在科學(xué)研究和科技創(chuàng)新中的地位和作用；掌握文獻(xiàn)檢索方法和步驟；掌握常用數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方式和技巧；掌握科技論文的寫(xiě)作目的、寫(xiě)作規(guī)范、寫(xiě)作方法和基本程序。通過(guò)任務(wù)布置（布置檢索任務(wù)→分析課題，明確要求→選擇檢索工具，選擇檢索方式→確定檢索途徑，確定檢索詞→構(gòu)造檢索式，實(shí)施檢索→調(diào)整檢索方案，篩選結(jié)果→獲取文獻(xiàn)→文獻(xiàn)利用、科技論文寫(xiě)作）將文獻(xiàn)檢索和論文寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí)和能力的培養(yǎng)帶到每個(gè)環(huán)節(jié)中去，理論知識(shí)與實(shí)踐過(guò)程緊密結(jié)合。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)和期末大作業(yè)組成，各項(xiàng)成績(jī)均按百分制計(jì)分。其中：平時(shí)作業(yè)的成績(jī)占40%，期末大作業(yè)的成績(jī)占60%%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)2020402課堂測(cè)驗(yàn)303060課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值5050100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分平時(shí)作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。2.期末大作業(yè)根據(jù)學(xué)生提交的大作業(yè)和相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。六、教材與參