8.1.1-中東(第1課時-三洲五海之地)(教學設計)-七年級地理下冊同步備課系列(人教版)

第八章東半球的其他國家和地區(qū)第一節(jié)中東（一）【教學內容】三洲五海之地；世界石油寶庫?！菊n程目標】運用地圖和其他資料說出中東地理位置的特點及其重要性，知道中東石油資源對本地區(qū)和世界經濟的影響。【教學目標】1.學生讀中東位置圖，說出中東的地理位置、主要國家和范圍等地理概況。2.學生能讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點—三洲五海之地。3.學生能運用地圖和資料，指出中東對當?shù)鼗蚴澜缃洕l(fā)展影響最大的石油資源分布、生產、出口等情況?！窘虒W重難點】1.重點：三洲五海之地的含義；中東主要的產油國；石油分布、生產和輸出情況；2.難點：中東戰(zhàn)略交通位置的重要性；中東石油資源對本地區(qū)和世界經濟的影響；【教學方法】合作探究法；講練結合法；地圖法；圖表分析法?！菊n時設計】1課時【教學過程】一、新課導入師：（播放圖片：敘利亞小女孩舉起雙手）同學們，前段時間媒體上一張照片，感動了全世界，是一位敘利亞的小女孩，面對記者的攝像機，以為是槍，舉起了自己的雙手，其實說感動不準確，看到這樣的照片，大家感受到的更多的是心疼，心疼小女孩在還不懂事的年齡，卻知道想活命，得舉手投降。這張照片反應了中東什么樣的現(xiàn)狀？生：反應了中東戰(zhàn)爭不斷的情況。師：通過各種各樣的新聞報道，同學們都知道中東幾十年常年戰(zhàn)亂，那同學們有沒有想過，中東到底因何而戰(zhàn)？生：各抒己見，各自討論。師：同學們都說到了點子上，中東戰(zhàn)亂并不是一個原因，而是多種原因導致，總結起來就是：爭地盤、爭石油、爭水源、宗教之爭。這節(jié)課，就讓我我們來走進戰(zhàn)亂不斷的中東。二、新課講授（一）三洲五海之地師：同學們知道中東的由來嗎？讀圖來總結一下生：是不是位于西歐的東邊，然后按照距離遠近劃分的呀？師：分析的八九不離十，16-17世紀歐洲國家向東方擴張時，按照距離西歐的遠近，把東方國家的若干部分稱為近東、中東、遠東。中東是指地中海東部與南部區(qū)域，從地中海東部到波斯灣的大片地區(qū)。學生讀圖思考：中東=亞洲的西亞嗎？生：好像不等于師：那同學們對比亞洲西亞的范圍圖，看一下，中東和西亞到底有什么區(qū)別。生：中東=西亞+埃及—阿富汗。學生活動：請學生讀課本圖8.1和8.3，描述中東的地理位置生：半球位置：北半球、東半球。經緯度位置：中東大致位于27°E--62°E、12°N--42°N之間。北回歸線穿過中東南部。師：中東以什么溫度帶為主？生：北溫帶和熱帶。師：關于中東的地理位置，其實一句話就能概括《一灣兩洋三洲五海三要道》，接下來我們就來找一下，這句話到底指的什么意思？學生活動：請學生讀課本圖8.1和8.3，描述中東的海陸位置生：一灣：指的是阿拉伯半島旁邊的波斯灣。兩洋：指的是左右兩側的兩大洋，印度洋和大西洋師：這兩大洋是通過什么海域溝通的呢？生：印度洋→阿拉伯?！t?！刂泻！笪餮?。師：是的，同學們找的很準確。那同學們繼續(xù)來找，三洲指的是哪三洲？生：亞洲、歐洲和非洲。師：既然中東地跨3大洲，那同學們找一找，有沒有地跨兩大洲的國家呢？分別跨了哪兩個大洲？生：大約50°N—80°N。學生活動：在框圖中填出相互聯(lián)通的海洋名稱。學生交流討論：說說土耳其海峽和蘇伊士運河的重要性。生：蘇伊士運河溝通地中海和紅海（大西洋和印度洋），是印度洋沿岸、太平洋沿岸至大西洋的最短航線。土耳其海峽溝通黑海和地中海，是黑海沿岸地區(qū)與世界海上交通運輸?shù)摹把屎硪馈?。學生活動：讀圖描述中東的地形特征師：中東主要的構成是由阿拉伯半島、小亞細亞半島和伊朗高原構成的，阿拉伯半島上又有阿拉伯高原，其中也有河流沖積形成的平原，比如尼羅河下游平原、兩河流域的美索不達米亞平原。師生總結：概括中東地區(qū)地理位置的重要性。位于一灣兩洋三洲五海之地，是東西方交通樞紐，在世界政治、經濟、軍事方面具有十分重要的戰(zhàn)略地位。（二）世界石油寶庫轉承：在新聞上，我們經常聽到關于石油的新聞，而且是關于國際石油的新聞，也就是說石油的地位在國際上是十分重要的，那石油到底在我們的生活中扮演著什么樣的角色？我們的生活，到底怎么跟石油有關？生：汽車要燒汽油，汽油就是從石油里面提取出來的。師：是的，那除了我們的交通出行，還有哪些用處？其實，我們的工業(yè)生產的燃料，大多也是石油，工廠生產的東西就是我們日常生活的產品，故石油當然跟我們日常生活有關了。中東被稱為“世界石油寶庫”那我們就來看一看，中東到底為什么能夠有這樣的稱號。下面數(shù)據(jù)是2020年中東石油在世界中的數(shù)據(jù)。生：中東是目前世界上石油儲量最大、產量最多、出口量最大的地區(qū)。學生活動：讀圖找出主要產油國和產油區(qū)。師：請同學們找出中東主要的產油國。學生：沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋、伊朗、伊拉克、科威特。師：請同學們看一下，這些主要的產油國分布有什么共同點？生：都分布在波斯灣附近師：中東石油的客戶是全世界，請同學們讀圖，找出中東的石油主要都賣向了哪里？生：歐洲西部、北美洲、以及東亞師：對的，那根據(jù)輸出地和輸入地，看一下油輪從波斯灣出發(fā)，都經過了哪些地方才能到達目的地。生：航線A：波斯灣-霍爾木茲海峽-阿拉伯海-紅海-蘇伊士運河-地中海-直布羅陀海峽-大西洋-美國、西歐各國；

航線B：波斯灣-霍爾木茲海峽-阿拉伯海-印度洋-非洲南端好望角-大西洋-美國、西歐各國；

航線C：波斯灣-霍爾木茲海峽-阿拉伯海-印度洋-馬六甲海峽-中國南海-中國、日本；學生交流討論：讀導學案材料分析同樣是運往西歐和北美，航線A明明比航線B長，為什么海選擇航線B？師生進行原因分析總結：①蘇伊士運河為人工開鑿的運河，運量小，好望角水深，能夠通過大型油輪，運量較大；②途徑蘇伊士運河必須經過紅海，周邊國家眾多，沖突頻發(fā)，航程不安全；拓展資料：①為什么霍爾木茲海峽被稱為“世界油閥”霍爾木茲海峽位于波斯灣出入到阿拉伯海的咽喉要道是唯一一個進入波斯灣的水道?；魻柲酒澓{可以說是中東地區(qū)的“油庫總閥門”。自從中東地區(qū)發(fā)現(xiàn)石油后，這里每天有數(shù)以百計的運油船經過，以水路將石油運出中東。每年有7.5億噸以上運往世界各地的中東石油須經過霍爾木茲海峽，占海灣地區(qū)石油總出口量的90%、全球石油產量的五分之一及出口貿易量的三分之一。故此這個海峽的海上安全，對全球經濟的影響和發(fā)展極為重要。學生交流討論：中東這樣依靠出賣礦產原料發(fā)展經濟的方式是否合理？中東應該怎么辦？中東的經濟增長，一直是隨著油價波動，同時處于一種繁榮——蕭條的循環(huán)之中，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因，就是因為中東國家太過依賴石油貿易，賣石油賺錢太容易了，容易到不想再去搞別的。所以，中東國家看似富裕，實際上經濟抗風險能力較差；政府要把錢花到正道上，比如投資本國旅游業(yè)、投資教育建設、以及對重要部門的投資，還要控制國家金融部門的潛在風險。迪拜這座城市為何被世界所熟知，就是因為迪拜的旅游經濟和金融經濟都做得很好，并且，阿聯(lián)酋通過收購世界型企業(yè)，并將這些企業(yè)的知名度和品牌效應，發(fā)揮到迪拜來。也因此，迪拜城市才發(fā)展得如此迅猛。師生總結：長期以來單一的礦產資源發(fā)展經濟，是不可持續(xù)發(fā)展的，尤其是石油這種不可再生能源，中東國家應該盡快轉型，調整產業(yè)結構，延長產業(yè)鏈，提高產品附加值。內容小結四、課堂練習完成導學案的相關練習題。五、教學反思___________________________________________________________________________________________________