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中班生活及安全周計(jì)劃內(nèi)容中班生活及安全周計(jì)劃內(nèi)容篇一一、本周工作重點(diǎn)周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè)意表達(dá)真正的情感。1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話;3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動(dòng)談話活動(dòng):快樂(lè)暑假;語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室;社會(huì)活動(dòng):值日生分工;值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù);英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ);戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn));游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌;安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。三、其他工作1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。3、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行"三輕"教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。4、家長(zhǎng)工作:(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。(3)進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。中班生活及安全周計(jì)劃內(nèi)容篇二本周重點(diǎn):主題:我有多愛(ài)你(建構(gòu)教材)1.萌生對(duì)媽媽的感激之情。2.領(lǐng)悟媽媽的無(wú)私母愛(ài)3.了解簡(jiǎn)單的家族關(guān)系,感受家人其樂(lè)融融的幸福。生活活動(dòng)指導(dǎo):1.吃完每一粒飯,不擅自倒掉飯菜。2.展示文明用餐行為,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。3.積極參與區(qū)域活動(dòng),能夠自主游戲,能與同伴友好相處。區(qū)域游戲:1、小小建筑師:用各種積木建造心目中的家。2、溫馨小屋:1.提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來(lái)的小時(shí)候的物品,供幼兒玩照顧寶寶的游戲,豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。2.提供毛絨玩具,讓幼兒扮演爸爸媽媽,學(xué)會(huì)關(guān)心寶寶,照顧寶寶。3、創(chuàng)意空間:引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的故事或成長(zhǎng)過(guò)程畫(huà)下來(lái),制作成《我的故事》連環(huán)畫(huà)。4、童心書(shū)屋:提供家人成為卡片、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類卡片,放入盒子里,請(qǐng)幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片,組合卡上的內(nèi)容,如“爸爸在廚房掃地”。5、思維訓(xùn)練站:用紅色卡紙剪成6個(gè)愛(ài)心形狀,在“愛(ài)心”上隨意畫(huà)一條線并剪開(kāi)。一塊畫(huà)有6個(gè)“愛(ài)心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形,拼成完整的心。6、夢(mèng)想秀工廠:提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾,進(jìn)行角色表演。中班生活及安全周計(jì)劃內(nèi)容篇三一、幼兒教育教學(xué)工作:合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時(shí)間,用心討論,吸取其他班的長(zhǎng)處。認(rèn)真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng),從中相互學(xué)習(xí)與提高,用心并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力。1.重視個(gè)別教育幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動(dòng)作慢,有的愛(ài)哭鬧,有的愛(ài)發(fā)脾氣,所以在活動(dòng)中,要因材施教,對(duì)于不同性格的幼兒,我們要實(shí)施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。2.環(huán)境布置根據(jù)主題資料及時(shí)并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究資料相結(jié)合,材料盡量豐富。教師相互協(xié)調(diào),共同完成。并且,為了讓幼兒增加對(duì)周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí),我們還將在每月開(kāi)展各種環(huán)保活動(dòng),使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。3、家長(zhǎng)工作嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項(xiàng)常規(guī)工作。鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參加志愿活動(dòng),發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進(jìn)行表彰。透過(guò)網(wǎng)頁(yè),讓更多的家長(zhǎng)了解幼兒園。向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園生活狀況。透過(guò)家長(zhǎng)園地,使家長(zhǎng)了解我們的教育資料,并且使家長(zhǎng)了解一些最新的幼兒教育知識(shí)和育兒知識(shí)。做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。二、每月工作安排:二月份:1、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,安定幼兒情緒。2、師生共同準(zhǔn)備材料,進(jìn)行環(huán)境布置的更換。3、投放區(qū)角材料,豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng)。三月份:1、家長(zhǎng)會(huì)。2、讓幼兒明白“三八”婦女節(jié),體諒媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心別人。3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動(dòng)材料。4、開(kāi)展“安全活動(dòng)周”。四月份:1、開(kāi)展小班紙工比賽。2、豐富成長(zhǎng)檔案工作。五月份:1、向幼兒進(jìn)行“五一”愛(ài)勞動(dòng)教育。2、向家長(zhǎng)開(kāi)
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