2025年粵教版九年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、據(jù)圖所作的敘述不正確的是（）

A.甲圖表明，種群中具有抗藥基因害蟲比例B點比A點高B.乙圖表示一個DNA分子C.丙圖表明，在一定溫度范圍內(nèi)植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升D.丁圖可以表示人體經(jīng)抗原刺激后，體內(nèi)抗體量隨時間的變化2、黃金是Au對應的單質(zhì)，化學性質(zhì)很穩(wěn)定。而假黃金是銅鋅合金，顏色和外形似黃金。下列不能區(qū)分黃金與假黃金的方案（）A.在空氣中灼燒B.放在鹽酸中C.放在AgNO3溶液中D.觀察顏色3、鹽酸和氫氧化鈉溶液混合時；下列有關反應敘述不正確的是（）

?A.等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉和稀鹽酸混合，溶液的PH值一定不等于7B.a克M%氫氧化鈉溶液和b克N%稀鹽酸恰好完全反應，則a不一定大于bC.氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子D.氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生反應的實質(zhì)是鈉離子和氯離子結(jié)合生成了氯化鈉4、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.腎小體B.腎小球C.腎小囊D.腎單位5、如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度（圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質(zhì)，a、b；c、d表示消化道部位）．據(jù)圖判斷；下列說法正確的是（）

A.X代表蛋白質(zhì)，在a部位開始消化B.Y代表脂肪，在c部位徹底消化C.b表示胃，此部位對X沒有消化作用D.c表示小腸，在此部位Z被消化為氨基酸6、原尿和血液相比，主要區(qū)別是原尿中不含（）A.尿素和尿酸B.血細胞和葡萄糖C.血細胞和大分子蛋白質(zhì)D.血細胞和無機鹽7、下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關敘述不正確的是()

A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的B.甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血C.與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)D.乙由一層上皮細胞構(gòu)成，利于進行物質(zhì)交換8、下列各項屬于特異性免疫的是()A.皮膚和黏膜的保護作用B.唾液里的溶菌酶C.由淋巴細胞產(chǎn)生的抵抗某種病原體的抗體D.血液里的白細胞9、人很可能感染蛔蟲病的生活習慣是（）

①喝白開水②喝生水③睡懶覺④隨地大便⑤不勤洗手⑥不勤潄口A.①②B.②④⑤C.①②③D.①②評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、病毒是比細菌還____的一類微生物，它們不能____，只能寄生在____內(nèi)。11、物理與生活緊密聯(lián)系，青青對家中的電飯鍋進行了研究，電路圖簡化如圖．他關閉了家里其他用電器，只讓電飯鍋工作，觀察了電能表標有“220V、10（20）A、50Hz、3000revs/kw?h”字樣；下列是小青考你的問題，請作答．

（1）電飯煲在加熱狀態(tài)時，開關應與觸點____（選填“1”或“2”）連接；

（2）他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯煲就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，則電飯鍋的加熱功率是____W；

（3）如果該電飯鍋正常加熱消耗了6×105J的電能，如果這些能量全部用來給“48V500W”的電動機充電，能使該電動機以10m/s的速度勻速行駛____km．（不考慮能量損失）

12、人類是生活離不開水；某生活污水主要含有碎菜葉；碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì)．現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣處理后作為清洗廁所的用水．請問：

（1）撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后，可對污水進行____操作除去其中撿不掉的固體物質(zhì)；把生活污水進行處理在利用的目的是____；

（2）①試劑A的化學式是____，試劑A加入過量的作用是____；

②寫出步驟Ⅱ所發(fā)生反應的化學方程式____；如果步驟Ⅰ先加入試劑B，步驟Ⅱ加入過量試劑A，也能達到檢驗氯化鈉的目的，理由是____．13、如圖所示，電源電壓恒定。當開關S1、S2斷開，S3閉合時，電流表的讀數(shù)為0.50安，電壓表的讀數(shù)為2.50伏。當開關S1、S2閉合，S3斷開時，由于電阻R1、R2中有一個電阻出現(xiàn)故障，電流表的讀數(shù)為0.60安，電壓表的讀數(shù)為3.00伏。則電源電壓為____伏，電路中出現(xiàn)的故障是____。

14、電動自行車已成為大眾化的一種交通工具，小明對家里的電動自行車進行了測試，他騎車在平直的路面上由靜止開始運動，獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時間t變化的關系圖象。已知勻速行駛時，電動機輸入電壓48V，輸入電流5A，由圖可知，0～2s電動自行車受到的摩擦力為____N；電動自行車勻速行駛時，電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為____。

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共2題，共14分)16、2015?麗水）某興趣小組同學將電子表與水培植物組合在一起；制作水培植物電子表：準備一盤水培植物，其中放養(yǎng)了幾條小魚和幾個田螺，用鎂帶和鉛筆芯做電極，插入水培植物的莖中，然后用導線將兩個電極與一個沒有電池的電子表連接成閉合電路，如圖所示。

（1）發(fā)現(xiàn)電子表能顯示示數(shù)，則插上電極的水培植物相當于閉合電路中的____；

（2）放在窗臺上的整盆水培植物及周圍環(huán)境是一個生態(tài)系統(tǒng)，為什么？____。

17、小明同學學過核能發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在建的核電站是利用核能來發(fā)電；而原子彈也是利用核能放出的大量的能量達到摧毀的目的．它們工作的過程相同嗎？它們有什么異同點？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】該題綜合性較強；且存在高中知識，有一定難度，應用心作答。（1）甲圖中隨施加農(nóng)藥次數(shù)的增加，害蟲的數(shù)量是先減少后增加；（2）乙圖中含有堿基T，而不含U，表示DNA分子片段結(jié)構(gòu)圖；（3）丙圖中隨溫度的升高，光合作用和呼吸作用均增強，但是呼吸作用酶對溫度的耐受性較強；（4）丁圖中表示抗體數(shù)量隨時間的增加先增加再減少。

【解答】A；甲圖表明；隨著農(nóng)藥的施用，抗藥性個體的比例不斷增加，因此，種群中具有抗藥基因害蟲比例B點比A點高，故A正確；

B；乙圖中含有堿基T；而不含U，表示DNA分子的片段結(jié)構(gòu)圖，而不是一個DNA分子，故B錯誤；

C、丙圖表明，在一定溫度范圍內(nèi)植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升；故C正確；

D；丁圖表明；人體經(jīng)抗原刺激后，體內(nèi)抗體量化先增加后減少，故D正確。

故選：B2、D【分析】【分析】A；根據(jù)銅和氧氣會生成氧化銅進行分析；

B；根據(jù)鋅會與鹽酸反應進行分析；

C；根據(jù)銅、鋅均能與硝酸銀溶液發(fā)生反應進行分析；

D；根據(jù)兩者的顏色都是金黃色進行分析。

【解答】

A；在空氣中灼燒黃金無顏色變化；而銅和氧氣會生成氧化銅，所以假黃金能變黑，能區(qū)分，故A正確；

B；放在鹽酸中黃金不反應；而假黃金中的鋅能與鹽酸反應生成氫氣，能區(qū)分，故B正確；

C；因為銅、鋅的活動性均大于銀；所以兩者均能與硝酸銀溶液發(fā)生反應置換出銀，而金不能與硝酸銀反應，能區(qū)分，故C正確；

D；因為黃金與假黃金顏色基本相同；都是金黃色的，不能區(qū)分，故D錯誤。

故答案為：D3、D【分析】【解答】A；等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸溶液與氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等．反應中消耗鹽酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比關系如下：

HCl+NaOH=NaCl+H2O

36.540

可以看出36.5份質(zhì)量的鹽酸與40份質(zhì)量的氫氧化鈉恰好完全反應；則等質(zhì)量的鹽酸與氫氧化鈉混合后鹽酸有剩余，溶液顯酸性，pH小于7，故A正確；

B、a克M%氫氧化鈉溶液和b克N%稀鹽酸恰好完全反應，由于a、M、b、N取值可以變化，則a不一定大于b；故B正確；

C；氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子；故C正確；

D；氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子；故D錯誤．

故選D．

【分析】A；根據(jù)氫氧化鈉和稀鹽酸反應的質(zhì)量比分析；

B；根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式分析判斷；

C；根據(jù)酸堿中和反應的實質(zhì)分析；

D、根據(jù)酸堿中和反應的實質(zhì)分析．4、D【分析】【解答】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。腎單位由腎小體和腎小管組成；腎小體由腎小球和腎小囊組成。

【分析】本題考查的是學生對腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的理解。屬于基礎題5、C【分析】【解答】：A；淀粉是在消化道中第一個被消化的營養(yǎng)物質(zhì)；所以x應該是淀粉，淀粉的消化從口腔開始，錯誤；

B；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；所以y是蛋白質(zhì)，不是脂肪，錯誤；

C；食道之后是胃；胃只能對y蛋白質(zhì)有初步消化的作用，對x和z都沒有消化的作用，正確；

D；z是脂肪的消化曲線；在小腸中被消化為甘油和脂肪酸，錯誤．

故選：C．

【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺．

圖示中，縱坐標表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度．x是淀粉，y是蛋白質(zhì)，z是脂肪；橫坐標表示各段消化道：a是口腔，b是胃，c是小腸，d是大腸，據(jù)此解答．6、C【分析】【解答】選C。血液流經(jīng)腎小球時血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細胞外的水；無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿．因此正常人的原尿與血液相比較；原尿中不含血細胞和大分子的蛋白質(zhì)．

【分析】血液形成原尿時，血細胞和大分子蛋白質(zhì)不能濾過。7、A【分析】【分析】肺泡與外界氣體交換(a，b)；是通過呼吸運動完成的，肺泡與血液之間的氣體交換(c，d)是通過氣體的擴散作用完成的。

【解答】A、a、b表示肺泡與外界的氣體交換；是通過呼吸運動實現(xiàn)的。c；d表示肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的，故該項符合題意；

B；當血液流經(jīng)肺泡時；肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血，故該項不符合題意；

C；當血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管網(wǎng)時；與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血。所以甲內(nèi)的血液含有較多的二氧化碳，故該項不符合題意；

D；乙是肺泡外的毛細血管；毛細血管的特點是毛細血管壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，有利于進行物質(zhì)交換，故該項不符合題意。

故答案為：A8、C【分析】【分析】人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成；它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還具有殺菌作用，呼吸道黏膜上的纖毛還具有清掃異物的作用。人體的第二道防線由殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，能夠殺滅和吞噬侵入人體的病原體。這兩道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成。當病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體?？贵w能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體，抗體具有特異性，只對特定的病原體起作用。因此這種免疫屬于特異性免疫。

【解答】A；皮膚和黏膜的保護作用是第一道防線；屬于非特異性免疫；

B；唾液里的溶菌酶是第二道防線；屬于非特異性免疫；

C；由淋巴細胞產(chǎn)生的抵抗某種病原體的抗體是第三道防線；屬于特異性免疫；

D；血液里的白細胞能夠吞噬病菌；是人體的第二道防線，屬于非特異性免疫。

故答案為：C9、B【分析】【分析】解答此題的關鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染??；明確該病的傳染途徑。

【解答】蛔蟲病是一種消化道傳染病；注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣是預防該病的重要措施，如：飯前便后洗手；不飲生水、不食不清潔的瓜果、勤剪指甲、不隨地大便，因為這些做法都有利于切斷蛔蟲病的傳播途徑；喝白開水、不勤漱口和睡懶覺，不會感染蛔蟲病。

故選：B二、填空題(共5題，共10分)10、小獨立生活其他生物的活細胞【分析】【解答】病毒是一類比細菌還小的微生物；它的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在活細胞內(nèi)并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖，一旦離開了寄主細胞，病毒就無法生存。

故答案為：小；獨立生活；其他生物的活細胞。

【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，是一類比細菌還小的微生物，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生活，只能寄生在其它生物的活細胞內(nèi)。11、2100012【分析】【解答】（1）由電路圖可知，開關與觸點2連接時，電阻R被短路，只有電熱絲R0接入電路；此時電路電阻最小，電路電功率最大，電飯煲處于加熱狀態(tài)．

（2）電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)消耗的電能：

W=kW?h=0.1kW?h；

電飯鍋的加熱功率：P===1kW=1000W；

（3）根據(jù)公式P=Fv可知，牽引力F===50N；

根據(jù)公式W=Fs可知，行駛路程s===1.2×104m=12km．

故答案為：（1）2；（2）1000；（3）12．

【分析】（1）電路電壓一定，由電功率公式P=可知電路電阻越大；電路功率越小，電路電阻越小電路功率越大．

（2）根據(jù)電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)求出電飯煲消耗的電能；然后由功率公式求出加熱功率．

（3）知道電動車的功率和速度，求牽引力的大??；已知消耗電能的多少，也就是知道做功的多少，根據(jù)公式W=Fs可求路程的大小12、過濾節(jié)約水資源HNO3除凈碳酸鈉NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3碳酸銀沉淀能溶于硝酸，氯化銀沉淀不能溶于硝酸【分析】【解答】（1）除去其中檢不掉的固體物質(zhì)即對不溶性固體與液體形成的混合物進行分離；分離操作自然應為過濾；而生活污水進行處理再利用是一水多用，可節(jié)約水資源；

（2）經(jīng)①處理后的水中含有氯化鈉和碳酸鈉等可溶性物質(zhì)，為避免碳酸鈉對氯化鈉檢驗的影響，實驗中應先加入對后面實驗不產(chǎn)生影響的稀硝酸進行處理時放出氣體為二氧化碳，加入過量稀硝酸以徹底除去碳酸鈉，處理后再滴加硝酸銀，發(fā)生反應的化學方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；以檢驗氯化鈉的存在；如果先滴加硝酸銀再滴加稀硝酸，滴加硝酸銀時出現(xiàn)白色沉淀可能為碳酸銀可能為氯化銀，此時還不能說明含氯化鈉，需要待加入稀硝酸后，若沉淀不消失可判斷沉淀為氯化銀，才能說明含有氯化鈉．

故答案為：

（1）過濾；節(jié)約水資源；

（2）HNO3，除凈碳酸鈉；NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；碳酸銀沉淀能溶于硝酸；氯化銀沉淀不能溶于硝酸．

【分析】（1）過濾是一種分離不溶性固體與液體形成混合物的常用方法；活性炭具有吸附性；能除去水中色素；異味等雜質(zhì)；一水多用是節(jié)約水資源的有效方法；

（2）為檢驗水中的氯化鈉，可滴加能與氯化鈉生成白色沉淀的硝酸銀溶液，而硝酸銀溶液也可與碳酸鈉反應形成白色碳酸銀沉淀，因此可在滴加硝酸銀前加入稀硝酸除去碳酸鈉或向形成的沉淀中加稀硝酸，排除碳酸鈉對氯化鈉檢驗的影響．13、3R1斷路【分析】【分析】由電路圖可知，當開關S1、S2閉合，S3斷開時，R1、R2并聯(lián)，由電壓表示數(shù)可得電源電壓；當開關S1、S2斷開，S3閉合時R1、R2串聯(lián)，電流表測電路中電流，電壓表測R2兩端電壓，由歐姆定律計算R2的阻值；再根據(jù)串聯(lián)電路特點和歐姆定律計算R1的阻值；

【解答】當開關S1、S2閉合，S3斷開時，由于R1、R2并聯(lián)，電壓表的讀數(shù)即為電源電壓U=3V，并聯(lián)電流為

電路中電阻

當開關S1、S2斷開，S3閉合時，R1、R2串聯(lián)，電壓表的讀數(shù)為R2兩端電壓U2=2.50V，串聯(lián)電流

∴

R=R2=5Ω，所以當開關S1、S2閉合，S3斷開時，電路中出現(xiàn)的故障是電阻R1斷路。14、3587.5%【分析】【分析】（1）觀察速度-時間圖象，電動自行車在0～7s速度越來越快，7～12s，速度不再變化；觀察牽引力-時間圖象，在7～12s牽引力大小不變，由于電動車勻速直線運動，牽引力等于摩擦力，求出摩擦力的大??；（2）利用P=fv求電動自行車勻速行駛時克服摩擦力做功的有用功率，利用P=UI求出總功率，然后利用求效率。

【解答】（1）由速度-時間圖象可知；電動自行車在0～7s速度越來越快，所以電動車在0～2s做加速運動，受非平衡力作用；

由牽引力-時間圖象可知；在7～12s牽引力大小F=35N，因為在7～12s勻速運動，所以摩擦力f=F=35N；

（2）由速度-時間圖象可知，電動自行車勻速行駛時速度v=6m/s，則克服摩擦力做功的功率為P有用=fv=35N×6m/s=210W；

電動機輸入總功率為P總=UI=48V×5A=240W；

所以效率=

故答案為：35；87.5%。三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒