2024年湘教版必修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年湘教版必修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷146考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、Nowadaysstudentsgotokeyuniversitiesjustforaformal________,whichmayhelpthemhuntforagoodjobinthefuture.A.electionB.preparationC.graduationD.qualification2、Hegotintoasituation_______itishardtodecidewhatisrightandwrong.A.whichB.whereC.whenD.why3、Ittookhimseveralmonthsto______thewildhorse.A.tendB.cultivateC.breedD.tame4、Wefelt_________atthe_________news.A.encouraging;amazingB.encouraged;amazedC.encouraged;amazingD.discouraged;amazed5、Therearesomecases________thisruledoesnotholdgood.A.thatB.whichC.whenD.where6、Heenjoyedhimselfsomuchinthecountryside______theamazingsceneryimpressedhimalot.A.thatB.whichC.whenD.where7、Mysisterisstudyinghardtobecomeadoctor,a______thatrequiresalotofhardwork.A.professionB.competitionC.phenomenonD.technique8、Dr.ZhongNanshanthinksthatthedoctors’dutyis________patientsandsavetheirlives.A.treatingB.treatedC.totreatD.treat評(píng)卷人得分二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)(共3題，共6分)9、Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.。A.achievedB.applicant-trackingC.descriptiveD.eliminateE.extent

F.high-energyG.matchH.missionsI.outcomesJ.quantifiableK.screenOutsmartingtheRobotsQ:Regardingyourcolumnontryingtogetyourresumepasttherobots,I’ma59-year-oldsalesprofessionallookingforajob.IsuspectI’mgettingbouncedbecauseI’mshowing20-plusyearsofexperience.HowshouldIbedescribingmyexperiencetogetpastthese____systems?—C.P.A:Thesesystemstypically____applicantsbasedpartlyontheireducationlevel,titlesheldonpastjobsandconsistency(一致性)ofworkhistory.Job-searchcoachesoftenrecommendleavingoutdatesmorethan20yearsinthepast.Also,____thenamesofpastemployersthatareoutofbusiness.Replacethemwithageneraldescriptionofthekindand____oftheexperienceyougainedthere,suchassalesmanagement,andmentiontitlesheldandresults____inthoseroles.Placespecialemphasisonquantifyingsuch____assalesormarket-sharegrowthorcustomersgained.Trytoapplyonlyforopeningsthataretrulyagood____,thentailoryourapplicationandcoverletterbyselectingthesamekeywordsand____termsusedbytheemployerinthejobposting.Emphasizeyourmostrecentroles.Ifyou’vebeenoutofworkforawhile,consideracquiringsomenewqualificationsthroughtraining,orputtingyoursalesskillstoworkforanonprofitorganizationinarolethatwillenableyoutoshow____results.Employerswillbelookingforanactive,____applicantwhoisreadyforafaststart.10、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!11、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!評(píng)卷人得分三、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫(xiě)單詞(共5題，共10分)12、Workerssaidtheywould______(更喜歡)moreflexibleworkinghours.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))13、Williamtriedtojointhebasketballclubbutwas__________(拒絕)becauseofhispoorhealth.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))14、Thefirstthreemodelsarebeing_____________(生產(chǎn))atthefactoryinNewYork.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))15、Theywillbeabletogoanywhereintheworldusinghigh-techcameras________(把附上)tothem.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))16、Thecompanywas____________(創(chuàng)立)in1980.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))評(píng)卷人得分四、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共4題，共32分)17、TheEnglishCornerisanactivity________(我們可以練習(xí)口語(yǔ))．（根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子）18、AbaabaNationalParkwasestablishedin1987forthepurposeofprotectingtheendangeredanimalsthat_____________(在這片土地上安家落戶).(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)19、Thisisthethief__________________(我們一直在尋找的)thesedays.(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)20、Aftertryingmanyjobs,she________(最終成為)teachingEnglishasaforeignlanguageinChina.(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)評(píng)卷人得分五、用單詞的適當(dāng)形式完成(共3題，共6分)21、【題文】-–Didyougototheshowlastnight?

-–Yeah.Everyboyandgirlinthearea___________(invite).(所給詞的適當(dāng)形式填空)22、【題文】Thereason___________heexplainedforhisbeinglatewasthathisalarmclockdidn'twork.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)23、【題文】ThefilmYouthisthebestfilm________I’veseenthisyear.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）評(píng)卷人得分六、提綱類(lèi)作文(共3題，共9分)24、你校將在假期組織學(xué)生赴英國(guó)交流學(xué)習(xí)。假如你是該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人李華；你需要將赴英學(xué)生的情況介紹給英方負(fù)責(zé)接待的家庭。請(qǐng)根據(jù)以下表格內(nèi)容，寫(xiě)信向史密斯夫婦介紹這位學(xué)生的情況。

。姓名。

陳偉。

特點(diǎn)。

開(kāi)朗樂(lè)觀；待人友善。

愛(ài)好。

體育活動(dòng)；閱讀、聽(tīng)音樂(lè)。

擔(dān)心的問(wèn)題。

飲食不習(xí)慣；溝通困難。

期望。

I!

多了解英國(guó)的歷史文化；多交朋友，提高英語(yǔ)水平。

注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

DearMr.&Mrs.Smith,

ThankyouforyouroffertohostourstudeotChenWei.______________________________________

YoursSincerelyLiHua25、根據(jù)題目所提出的具體要求；在答題卡上寫(xiě)出一篇連貫完整的短文，詞數(shù)不少于60。

中國(guó)有多個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日；假設(shè)你是李華，請(qǐng)根據(jù)以下提示，挑選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日介紹給你的英國(guó)筆友Tom，并歡迎他來(lái)中國(guó)參加慶?；顒?dòng)。

提示:可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；作文開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

。Name

Time

Activities

theLanternFestival

onthe15thdayofthefirstlunarmonth

gotothetemplefaireatstickyriceballs

theDragonBoatFestival

onthe5thdayofthefifthlunarmonth

takepartinthedragonboatraceeatzongzi

theMid-AutumnFestival

onthe15thdayoftheeighthlunarmonth

enjoythefullmooneatmooncakes

DearTom,

IamgladtoknowthatyouareinterestedinChinesetraditionalculturefromyourletter._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,LiHua26、假定你是李華；在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)來(lái)臨之際，你有意邀請(qǐng)你校的交換生Joe到你家體驗(yàn)包餃子。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封電子郵件，內(nèi)容包括：

1.時(shí)間；地點(diǎn)；2.交通路線；3.發(fā)出邀請(qǐng)。

注意：1.詞數(shù)80左右；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：如今，學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)只是為了獲得一個(gè)正式學(xué)歷，這可能有助于他們?cè)谖磥?lái)找到一份好工作。A.election選舉；B.preparation準(zhǔn)備；C.graduation畢業(yè)；D.qualification資格，學(xué)歷。結(jié)合“Nowadaysstudentsgotokeyuniversities”可知，學(xué)生上大學(xué)是為了獲得正式學(xué)歷，故選D。2、B【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：他陷入了一種難以判斷是非的境地。分析句子可知，此處為關(guān)系副詞where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，先行詞situation“境地”在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)成分。故選B項(xiàng)。3、D【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：馴服這匹野馬花了他幾個(gè)月的時(shí)間。A.tend照顧；B.cultivate栽培，培育；C.breed交配繁殖，釀成；D.tame馴化，馴服。動(dòng)詞短語(yǔ)tamethewildhorse，意為“馴服野馬”，tame符合語(yǔ)境。故選D項(xiàng)。4、C【分析】【詳解】

考查ed和ing結(jié)尾的形容詞的區(qū)別。句意：聽(tīng)到這個(gè)驚人的消息，我們感到鼓舞。以ed和ing結(jié)尾的形容詞的區(qū)別：以ed結(jié)尾的形容詞一般用于表示情感和感覺(jué)，用于修飾人；以ing結(jié)尾的形容詞一般用于修飾物，表示事物的性質(zhì)或特征。分析句子可知，第一空修飾主語(yǔ)We，應(yīng)用encouraged，意為“受鼓舞的”；第二空修飾名詞news，應(yīng)用amazing，意為“驚人的；令人驚訝的”。故選C。5、D【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：在某些情況下，這條規(guī)則不適用。此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是case，關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)，應(yīng)用where引導(dǎo)。故選D項(xiàng)。6、D【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：他在農(nóng)村玩得很開(kāi)心，那里令人驚嘆的景色給他留下了深刻的印象。此處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，先行詞是countryside，關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選D。7、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：我妹妹正在努力學(xué)習(xí)，想成為一名醫(yī)生，這是一個(gè)需要很多努力的職業(yè)。A.profession職業(yè)；B.competition競(jìng)爭(zhēng)；C.phenomenon現(xiàn)象；D.technique技巧。根據(jù)句意可知，逗號(hào)后部分是同位語(yǔ)，對(duì)名詞doctor進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，因此是指“職業(yè)”。故選A項(xiàng)。8、C【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：鐘南山醫(yī)生認(rèn)為醫(yī)生的職責(zé)是治療病人，挽救他們的生命。分析句子結(jié)構(gòu)，空白用動(dòng)詞不定式做表語(yǔ)，表示主語(yǔ)的內(nèi)容。故選C項(xiàng)。二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)(共3題，共6分)9、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說(shuō)明文。是對(duì)一名正在求職的銷(xiāo)售人員的疑惑進(jìn)行答疑；并提出一些相對(duì)應(yīng)的求職建議。

【小題1】

考查形容詞。句意：我該如何描述我的經(jīng)歷才能通過(guò)這些求職跟蹤系統(tǒng)？分析句子可知，此處應(yīng)該填形容詞作定語(yǔ)，復(fù)合詞applicant-tracking為形容詞；意為“求職跟蹤的”修飾systems，符合句意。故選B項(xiàng)。

【小題2】

考查名詞。句意：這些系統(tǒng)通常會(huì)部分基于申請(qǐng)人的教育水平、過(guò)去工作的頭銜和工作經(jīng)歷的一致性來(lái)篩選申請(qǐng)人。分析句子可知，此處應(yīng)該為動(dòng)詞作謂語(yǔ)，動(dòng)詞screen意為“審查；篩選”，符合句意。故選K項(xiàng)。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意：同時(shí)；刪除那些已經(jīng)破產(chǎn)的前雇主的名字。分析句子可知，空處為主句謂語(yǔ)動(dòng)詞，結(jié)合句意，eliminate意為“刪除”符合句意。故選D項(xiàng)。

【小題4】

考查名詞。句意：用你在那里獲得的經(jīng)驗(yàn)的種類(lèi)和程度的概括描述來(lái)代替它們；比如銷(xiāo)售管理，并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子可知，此處填名詞和kind并列作介詞of的賓語(yǔ)，結(jié)合句意，extent意為“程度”，符合句意。故選E項(xiàng)。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意：用你在那里獲得的經(jīng)驗(yàn)的種類(lèi)和程度的概括描述來(lái)代替它們，比如銷(xiāo)售管理，并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子并結(jié)合上文“mentiontitlesheld”可知，此處作定語(yǔ)results，結(jié)合句意，achieve意為“獲得，取得”符合句意，與其前面的名詞results為被動(dòng)關(guān)系；故用其過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)。故選A項(xiàng)。

【小題6】

考查名詞。句意：特別強(qiáng)調(diào)量化諸如銷(xiāo)售；市場(chǎng)份額增長(zhǎng)或客戶增加等結(jié)果。根據(jù)前面的such可知；此處應(yīng)填名詞作quantifying的賓語(yǔ)，結(jié)合句意，outcomes意為“結(jié)果”，符合句意。故選I項(xiàng)。

【小題7】

考查名詞。句意：盡量只申請(qǐng)真正匹配的職位空缺；然后通過(guò)選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關(guān)鍵字和描述性術(shù)語(yǔ)來(lái)定制您的申請(qǐng)和求職信。分析句子可知，此處應(yīng)填名詞單數(shù)形式作表語(yǔ)，結(jié)合句意，match意為“匹配”，符合句意。故選G項(xiàng)。

【小題8】

考查形容詞。句意：盡量只申請(qǐng)真正匹配的職位空缺，然后通過(guò)選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關(guān)鍵字和描述性術(shù)語(yǔ)來(lái)定制您的申請(qǐng)和求職信。分析句子可知，此處應(yīng)該填形容詞作定語(yǔ)修飾terms，結(jié)合句意，descriptive意為“描述性的”；符合句意。故選C項(xiàng)。

【小題9】

考查形容詞。句意：如果你已經(jīng)失業(yè)一段時(shí)間了，可以考慮通過(guò)培訓(xùn)獲得一些新的資格證書(shū)，或者把你的銷(xiāo)售技能運(yùn)用到非營(yíng)利組織的工作中，讓你的業(yè)績(jī)有可量化的表現(xiàn)。分析句子可知，此處填形容詞作定語(yǔ)修飾results，結(jié)合句意，quantifiable意為“可以計(jì)量的”符合句意。故選J項(xiàng)。

【小題10】

考查形容詞。句意：雇主需要的是活躍、精力充沛、能夠快速上手的求職者。分析句子可知，此處填形容詞作定語(yǔ)修飾applicants，結(jié)合句意，high-energy意為“精力充沛的”符合句意。故選F項(xiàng)?！窘馕觥俊拘☆}1】B

【小題2】K

【小題3】D

【小題4】E

【小題5】A

【小題6】I

【小題7】G

【小題8】C

【小題9】J

【小題10】F10、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇記敘文。文章描寫(xiě)的是作者在羅馬聽(tīng)到二戰(zhàn)結(jié)束的消息；每個(gè)人抑制不住激動(dòng)，甚至有人喜極而泣的場(chǎng)景。

【小題1】

考查動(dòng)詞。句意：每個(gè)人都在歡呼和興奮地喊叫。根據(jù)下文中的“withjoyandexcitement”可知；此處表達(dá)的是人們聽(tīng)到消息后“大喊大叫”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子的時(shí)態(tài)為過(guò)去進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)與shout之間為主動(dòng)關(guān)系，因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意：“看來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，”其中一個(gè)士兵回答說(shuō)。根據(jù)上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知，此處表示的是“回答”為reply，且全文使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)，所以此處使用reply的過(guò)去式。故填replied。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意：眾人立刻開(kāi)始說(shuō)話。結(jié)合句意可知，此處表示的是“大家開(kāi)始一起說(shuō)”無(wú)賓語(yǔ)，應(yīng)為speak，且starttodosth表示“開(kāi)始做某事”，所以此處應(yīng)使用不定式結(jié)構(gòu)。故填tostart。

【小題4】

考查動(dòng)詞。句意：有些人開(kāi)始喜悅和寬慰地哭泣。根據(jù)下文中的“withjoyandrelief”可知，此處表示的是“喜極而泣”，所以此處為weep，結(jié)合語(yǔ)境，此處強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意：其他人互相打招呼，說(shuō)這是他們載入史冊(cè)的一天。根據(jù)下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知，此處表示的是大家“相互打招呼”，這是一個(gè)可以載入史冊(cè)的一天，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動(dòng)詞。句意：那天晚些時(shí)候，當(dāng)盟軍駛?cè)霃V場(chǎng)時(shí)，我們告訴了他們。結(jié)合句意可知，此處表達(dá)的是“人們告訴盟軍”這個(gè)消息，所以使用tell，因全文介紹的是過(guò)去的事情以及時(shí)間狀語(yǔ)“Laterthatday”，所以使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)。故填told?！窘馕觥俊拘☆}1】shouting

【小題2】replied

【小題3】tospeak

【小題4】weeping

【小題5】greeting

【小題6】told11、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇記敘文。文章描寫(xiě)的是作者在羅馬聽(tīng)到二戰(zhàn)結(jié)束的消息；每個(gè)人抑制不住激動(dòng)，甚至有人喜極而泣的場(chǎng)景。

【小題1】

考查動(dòng)詞。句意：每個(gè)人都在歡呼和興奮地喊叫。根據(jù)下文中的“withjoyandexcitement”可知；此處表達(dá)的是人們聽(tīng)到消息后“大喊大叫”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子的時(shí)態(tài)為過(guò)去進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)與shout之間為主動(dòng)關(guān)系，因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意：“看來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，”其中一個(gè)士兵回答說(shuō)。根據(jù)上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知，此處表示的是“回答”為reply，且全文使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)，所以此處使用reply的過(guò)去式。故填replied。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意：眾人立刻開(kāi)始說(shuō)話。結(jié)合句意可知，此處表示的是“大家開(kāi)始一起說(shuō)”無(wú)賓語(yǔ)，應(yīng)為speak，且starttodosth表示“開(kāi)始做某事”，所以此處應(yīng)使用不定式結(jié)構(gòu)。故填tostart。

【小題4】

考查動(dòng)詞。句意：有些人開(kāi)始喜悅和寬慰地哭泣。根據(jù)下文中的“withjoyandrelief”可知，此處表示的是“喜極而泣”，所以此處為weep，結(jié)合語(yǔ)境，此處強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意：其他人互相打招呼，說(shuō)這是他們載入史冊(cè)的一天。根據(jù)下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知，此處表示的是大家“相互打招呼”，這是一個(gè)可以載入史冊(cè)的一天，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動(dòng)詞。句意：那天晚些時(shí)候，當(dāng)盟軍駛?cè)霃V場(chǎng)時(shí)，我們告訴了他們。結(jié)合句意可知，此處表達(dá)的是“人們告訴盟軍”這個(gè)消息，所以使用tell，因全文介紹的是過(guò)去的事情以及時(shí)間狀語(yǔ)“Laterthatday”，所以使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)。故填told?！窘馕觥俊拘☆}1】shouting

【小題2】replied

【小題3】tospeak

【小題4】weeping

【小題5】greeting

【小題6】told三、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫(xiě)單詞(共5題，共10分)12、略

【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：工人們表示，他們更喜歡彈性工作時(shí)間。根據(jù)漢語(yǔ)提示prefer符合題意，結(jié)合would可知，賓語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞prefer用過(guò)去將來(lái)時(shí)（woulddo），該空用動(dòng)詞原形形式。故填prefer?！窘馕觥縫refer13、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：威廉試圖加入籃球俱樂(lè)部，但由于健康狀況不佳而被拒絕。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞與was構(gòu)成句子謂語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)可知，此處表示“拒絕”應(yīng)為reject，且與句子主語(yǔ)William之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。故填rejected?！窘馕觥縭ejected14、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞和語(yǔ)態(tài)。句意：前三款車(chē)型正在紐約的工廠生產(chǎn)?！吧a(chǎn)”是manufacture，由arebeing可知，句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因此空格處是過(guò)去分詞，故填manufactured?！窘馕觥縨anufactured15、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他們將能夠使用附在身上的高科技相機(jī)去世界任何地方。根據(jù)漢語(yǔ)提示“把附上”可知，空格處涉及單詞“attach”，意為“把附上”，動(dòng)詞詞性，句中有謂語(yǔ)動(dòng)詞“willbe”，故空格處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，“cameras”和“attach”為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故應(yīng)用“attach”的過(guò)去分詞“attached”，作后置定語(yǔ)。故填attached?！窘馕觥縜ttached16、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：公司創(chuàng)立于1980年。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)填動(dòng)詞found，與主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合was可知為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填founded?！窘馕觥縡ounded四、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共4題，共32分)17、略

【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：英語(yǔ)角是一個(gè)我們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的活動(dòng)。表示“我們”應(yīng)用we；表示“可以”應(yīng)用can；表示“練習(xí)口語(yǔ)”應(yīng)用practiceourspokenEnglish，位于情態(tài)動(dòng)詞后面，需用動(dòng)詞原形；此處考查定語(yǔ)從句，先行詞activity，在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，需用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填wherewecanpracticeourspokenEnglish。【解析】wherewecanpracticeourspokenEnglish18、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：巴巴國(guó)家公園于1987年建立，目的是保護(hù)定居在這里的瀕危動(dòng)物。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞，關(guān)系代詞指代的是先行詞animals，表示“安家落戶”應(yīng)為besettleddown，結(jié)合wasestablished可知，此處應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，與句子主語(yǔ)為被動(dòng)關(guān)系，主語(yǔ)that指代復(fù)數(shù)名詞，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞為weresettleddown，“在這片土地上”應(yīng)為onthis。故填weresettleddownonthis?！窘馕觥縲eresettleddownonthis.19、略

【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。句意：這就是我們這些天一直在找的那個(gè)小偷。此處thethief作先行詞，指人，在后面的定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，定語(yǔ)從句由關(guān)系代詞that/who/whom引導(dǎo)；“我們一直在尋找的”的英文表達(dá)是wehavebeenlookingfor，其中從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故答案為that/who/whomwehavebeenlookingfor?！窘馕觥縯hatwehavebeenlookingfor##whowehavebeenlookingfor##whomwehavebeenlookingfor20、略

【分析】【詳解】

考查謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在嘗試了許多工作之后，她最終在中國(guó)教授作為外語(yǔ)的英語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查“最終成為”對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞短語(yǔ)endup，作謂語(yǔ)，后面跟doing形式。這句話描述的是過(guò)去的事情，謂語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí)。故填endedup?！窘馕觥縠ndedup五、用單詞的適當(dāng)形式完成(共3題，共6分)21、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：——你昨晚去看演出了嗎？——去了。這個(gè)地區(qū)的所有男孩和女孩都被邀請(qǐng)了。and連接的并列單數(shù)主語(yǔ)的前邊如果分別有each，every或no修飾時(shí)，其謂語(yǔ)要用單數(shù)形式。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填wasinvited?！窘馕觥俊敬鸢浮縲asinvited22、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：他解釋他遲到的理由是他的鬧鐘壞了。此處為定語(yǔ)從句修飾先行詞Thereason，先行詞在句中作賓語(yǔ)，可用that或which引導(dǎo)從句，故填which/that?！窘馕觥俊敬鸢浮縲hich##that23、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查限制性定語(yǔ)從句。句意:電影《芳華》是我今年看過(guò)的最好的電影?？崭裉幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，且在從句中作賓語(yǔ)，先行詞film指物，前有最高級(jí)thebest修飾，定語(yǔ)從句由關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填that?！窘馕觥俊敬鸢浮縯hat六、提綱類(lèi)作文(共3題，共9分)24、略

【分析】技巧點(diǎn)撥。

1.首先弄清寫(xiě)作內(nèi)容：1；你需要將赴英學(xué)生陳偉的情況介紹給英方負(fù)責(zé)接待的家庭。.

2.介紹陳偉時(shí)；首先總體介紹人物。接著列出人物的品質(zhì)和個(gè)性，愛(ài)好。及表述擔(dān)心的問(wèn)題。最后表達(dá)自己的的“期望”。要注意時(shí)態(tài)。介紹人物特征時(shí),多使用一般現(xiàn)在時(shí)。陳述“期望”時(shí)也可用一般將來(lái)時(shí)。要注意切不要生硬翻譯。

【亮點(diǎn)分析】

第二段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹陳偉的特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了形容詞作狀語(yǔ)，這種句式很少用，可謂新穎：Open-mindedandoptimistic,ChenWeiisveryfriendlyandgetsonwellwithothers。又用and并列連詞介紹其3個(gè)愛(ài)好。接著用一個(gè)as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句引出陳偉同學(xué)擔(dān)心的問(wèn)題：（1）Asit’shisfirsttriptotheUK,hefeelsalittlenervous.（2）溝通有困難時(shí)運(yùn)用了非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)+名詞從句：（非謂語(yǔ)）HavingtroubleadaptingtoBritishfood,heis.+whetherheisabletocommunicateclearlywithothers。在敘述最后的期望時(shí)：用一個(gè)由making組成的非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)：makingsomenewfriendsandimprovinghisEnglish.完美結(jié)束本段。文章內(nèi)容完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，一氣呵成?！窘馕觥緿earMr.&Mrs.Smith,

ThankyouforyouroffertohostourstudentChenWei.Hereissomedetailedinformationabouthim.

Open-mindedandoptimistic,ChenWeiisveryfriendlyandgetsonwellwithothers.Helovessports,especiallybasketballandfootballandheiskeenonreadingandlisteningtomusicaswell.Asit’shisfirsttriptotheUK,hefeelsalittlenervous.HavingtroubleadaptingtoBritishfood,heismoreconcernedaboutwhetherheisabletocommunicateclearlywithothers.Atthesametime,ChenWeiisreallylookingforwardtolearningmoreaboutthehistoryandcultureoftheUK,makingsomenewfriendsandimprovinghisEnglish.

Thankyouforyourgenerosityonceagain.

YoursSincerelyLiHua25、略

【分析】【分析】

本書(shū)面表達(dá)是一篇提綱類(lèi)寫(xiě)作。要求以李華的名義給你的英國(guó)筆友Tom寫(xiě)信介紹中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日并歡迎他來(lái)中國(guó)參加慶?；顒?dòng)。

【詳解】

這是一篇提綱類(lèi)作文；我們需要用正確的英語(yǔ)把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。根據(jù)寫(xiě)作提要，要求以李華的名義給你的英國(guó)筆友Tom寫(xiě)信介紹中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日并歡迎他來(lái)中國(guó)參加慶?；顒?dòng)。

動(dòng)筆前，一定要認(rèn)真分析要點(diǎn)，理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義，不能遺漏要點(diǎn)，跑題偏題。本作文中給出的要點(diǎn)比較具體，故需要準(zhǔn)確表達(dá)。寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時(shí)要賦予變化。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累，寫(xiě)作聯(lián)系以外，還可以適當(dāng)記憶一些類(lèi)似的范文，這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)我們可以初步確定文章可能使用到的詞匯和短語(yǔ)有：aroundthecorner，forthepurposeof，attractive，wonderful，celebrate，haveafamilygathering，fantasticthing，originalcustoms，spirit?？梢允褂玫你暯釉~：1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast，Aboveall。2.表并列補(bǔ)充關(guān)系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition,Aswellas,notonlybut(also)。通過(guò)詞匯鋪墊，我們就很容易地行文了，文章寫(xiě)完之后要檢查文中是否存在拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】范文內(nèi)容完整，要點(diǎn)全面，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了主從復(fù)合句，如：TheLanternFestivalisonthe15thdayofthefirstlunarmonth,whichishighlyvaluedbyeveryChinesefamily.這句話運(yùn)用了which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句。Whatmakesitmoreattractiveisthatthewinnerswillalsogetsomeamazinggiftsbyguessingriddlescorrectly.這句話運(yùn)用了what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句和that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。使用了一些固定詞組，如：aroundthecorner，forthepurposeof等。全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩?！窘馕觥緿earTom,

IamgladtoknowthatyouareinterestedinChinesetraditionalculturefromyourletter.YouknowtheLanternFestivalisaroundthecorner.So,nowIamveryhappytotellyousomethingaboutit.

TheLanternFestivalisonthe15thdayofthefirstlunarmonth,whichishighlyvaluedbyeveryChinesefamily.Onthatday,peoplecandoallkindsofinterestingthingstocelebrateit.First,peoplewillpreparesomelanternsandlanternriddlesforthepurposeofguessinggames．Whatmakesitmoreattractiveisthatthewinnerswillalsogetsomeamazinggiftsbyguessingriddlescorrectly.Second,it'sawonderfulthingforpeopletobebacktogetherwithfamilies.Peopleusuallycelebrateitbyeating