2025年牛津上海版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版九年級生物下冊階段測試試卷833考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動，如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，下列有關(guān)該圖的分析，正確的是（）A.甲為綠色植物，過程⑤是在細胞內(nèi)的線粒體進行的B.③④⑤表示生物的呼吸作用C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從丙開始的D.圖中的食物鏈是甲→乙，甲、乙中含能量的圖示可表示為2、健康人體內(nèi)，不含有葡萄糖的液體是（）A.血漿B.血液C.原尿D.尿液3、青霉素的發(fā)現(xiàn)和使用，挽救了無數(shù)人的生命．最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學家是（）A.弗萊明B.巴斯德C.林奈D.施萊登4、在做“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗中，我們所撕取的洋蔥內(nèi)表皮是（）A.一個細胞B.一塊組織C.一個器官D.一個系統(tǒng)5、在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（）A.著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂B.染色體復制和中心粒復制C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)D.染色體數(shù)加倍和染色單體形成6、因病摘除子宮的婦女，表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是()。A.正常排卵，沒有月經(jīng)B.正常排卵，月經(jīng)失調(diào)C.不能排卵，月經(jīng)失調(diào)D.不能排卵，月經(jīng)正常7、水螅和蝸蟲的共同特征是A.背腹扁平B.身體輻射對稱C.身體有口無肛門D.身體都有內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成8、染色體、DNA、基因的關(guān)系正確的是（）A.B.C.D.9、在設計對照實驗時，應注意的問題是（）A.所有的條件都相同B.所有的條件都不同C.實驗要在陽光下進行D.除了實驗變量外，其它條件都相同評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程；下列描述不正確的是（）

A.該昆蟲發(fā)育過程與蚊子的發(fā)育過程相同B.若該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大C.該昆蟲發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育D.該昆蟲發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育11、下列關(guān)于生物進化總趨勢的敘述，正確的是（）A.從植物進化到動物B.從單細胞進化到多細胞C.從結(jié)構(gòu)簡單進化到結(jié)構(gòu)復雜D.從體型小進化到體型大12、“蛾類多夜間涌動”，“南橘北枳”，造成這種現(xiàn)象的生態(tài)因素依次是（）A.光B.水分C.溫度D.土壤13、某同學在刷牙時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血，你建議該同學在飲食上應多吃（）A.青菜B.柑橘C.動物的肝臟D.牛奶14、在適宜的條件下，能萌發(fā)的種子是（）A.大米B.煮熟的菜豆種子C.剛剛收回的水稻D.西瓜子15、[雙選]《物種起源》出版已有150年，但依然深深影響著現(xiàn)代科學研究，達爾文（）A.提出了適者生存，不適者被淘汰的觀點B.提出了用進廢退的理論C.認為種群是生物進化的基本單位D.認識到變異廣泛存在并能遺傳給后代16、下列屬于器官的是（）A.葉B.血液C.西紅柿果皮D.肱二頭肌17、下列基因組中，表現(xiàn)型相同的是（）A.dD和DDB.GG和ggC.DD和DdD.dd和aa評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、把水果放在榨汁機中，可以榨出甘甜可口的果汁，果汁主要來自細胞的____．19、周末；白靈一家回到了農(nóng)村老家，爺爺?shù)墓麍@里可熱鬧了，蘋果樹，梨樹，桃樹都開花了．白靈發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜，好奇的她“跟蹤”了一只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到一朵桃花中，一會兒有飛到一朵梨花中．白靈想這樣蘋果樹上是不是會結(jié)桃子，桃樹上又會結(jié)梨呢．可又一想事實并不是這樣．于是她產(chǎn)生了疑問：植物要結(jié)出果實和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢？

（1）假如她要用實驗解決自己的疑問，應該提出的假設是：____．

（2）實驗過程中，白靈選擇了一些還沒完全開放的蘋果花，將這些花平均分成了A、B兩組，又將這些花的雄蕊去掉了，并分別套上透氣的袋．她這樣做的目的是____．

（3）然后，白靈又分別采集了一些蘋果花粉和桃花花粉．將蘋果花花粉涂在了A組花的柱頭上，將桃花花粉涂在了B組花的柱頭上．根據(jù)假設可以預期，能夠形成果實的一組應該是____．設計另一組的意義是____．

（4）這種實驗不能只用1朵花，也不能只做一次實驗，還不能只局限于一種植物進行實驗其中的道理應該是____．20、（2014?南川區(qū)模擬）細胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．如圖是動；植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答：

（1）圖____示植物細胞的結(jié)構(gòu)，[1]____的主要功能是____．

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是[____]____，能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[____]____結(jié)構(gòu)．

（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[____]____結(jié)構(gòu)中．

（5）若將該細胞比作一輛汽車，則這輛汽車的“發(fā)動機”是[____]____，“加油箱”是[____]____．21、如圖描述的是綠色開花植物--大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題．

（1）圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有適宜的溫度，____和充足的空氣．

（2）大豆的根尖上，屬于分生組織的部位是____．

（3）從④→⑤必須經(jīng)過____和____兩個重要的生理過程．

（4）⑤（果實）是由④中的____發(fā)育形成的．

（5）如果把大豆植株先放到黑暗處一晝夜，再用不透明紙片將其中一個葉片上下遮蓋一半，放到太陽光下照射四到五個小時后取下，放到酒精中隔水加熱，取出漂洗，并滴加碘液，你看到的現(xiàn)象是____，說明光合作用需要____．

（6）用大豆制作的豆?jié){含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，其中每百克豆?jié){中約含蛋白質(zhì)3.6克、脂肪2.0克、碳水化合物2.9克、磷49毫克、鐵1.2毫克、鈣15毫克以及維生素、核黃素等，對增強體質(zhì)大有好處．其中蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)主要來自大豆種子的____．

A．胚芽B．胚軸C．胚根D．子葉．22、蜥蜴的頸能靈活____，有利于____和____敵害；蜥蜴的皮膚____，體表覆蓋有____，有保護作用，可以減少體內(nèi)____的蒸發(fā)，其作用類似于昆蟲的____．23、為保護完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的自然保護區(qū)是____．24、如圖是狗對鈴聲建立唾液分泌條件反射的過程；請據(jù)圖回答：

（1）圖A中，狗一邊進食，一邊出現(xiàn)流唾液、口動等活動，這屬于____反射．

（2）圖D中，只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾液、口動等活動，這種活動方式屬于____反射．

（3）該實驗說明條件反射是在____的基礎上；經(jīng)過訓練建立起來的．

（4）如果在一段時間內(nèi)總是只響鈴不給食物，圖中的條件反射會____．

（5）吃過話梅的人看到話梅即能分泌唾液，這種反射方式與圖____所示的反射方式是相同的．25、綠色開花植物體的六大器官中，吸收水分和無機鹽的主要器官是____；進行光合作用的主要器官是____；發(fā)育成果實和種子的器官是____。26、如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[____]____從[____]____中滑脫出來的現(xiàn)象．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[____]____．

（2）當____受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動____繞著____活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)27、動物的爭斗行為發(fā)生在不同動物之間．____．（判斷對錯）28、生物的所有性狀都是可以用肉眼觀察到的．____（判斷對錯）29、蜜蜂的發(fā)育過程是：卵、幼蟲、蛹、成蟲．____（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共4題，共12分)30、植物的主要類群及形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．

31、無論陸生動物還是水生動物都有與環(huán)境相適應的結(jié)構(gòu)；將下面的動物與其和外界進行氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官用線連接起來．

32、33、請把下列左右兩側(cè)內(nèi)容合理的搭配起來。

評卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)34、據(jù)報道；從2012年3月3日至4月15日，長江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡．白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕，江豚又接連死亡，長江中下游及洞庭湖將引發(fā)一場生態(tài)災難據(jù)此回答下列問題．

（1）江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動物，下列動物與江豚親緣關(guān)系最近的是____

A．娃娃魚B．鴕鳥C．揚子鱷D．海豹。

（2）專家介紹，江豚的食物主要以小魚為主．在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中，____是生產(chǎn)者；當人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是____．

（3）長江江豚是生活在我國長江流域中的兩種淡水鯨類之一，近年來種群數(shù)量急劇下降，一旦絕種將嚴重影響長江水生生物種類的____．35、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會2015年5月29日通報；廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例，患者為剛?cè)刖持袊捻n國人．中東呼吸綜合征是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的傳染病，該病主要通過飛沫，空氣傳播．該病日前主要臨床表現(xiàn)為：發(fā)熱；咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀，部分病例會出現(xiàn)腎功能衰竭，小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無癥狀．資料顯示，目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確，尚無特異性治療措施和疫苗，了解該病基本知識，做好預防是關(guān)鍵，分析回答。

（1）中東呼吸綜合征屬于____傳染病，中東呼吸綜合征冠狀病毒是引起中東呼吸綜合征的____，從傳染病的角度來說，中東呼吸綜合征冠狀病毒屬于____，該病毒侵入人體后，能夠刺激____產(chǎn)生抵抗該病毒的____，用以清除侵入人體內(nèi)的該病毒，這種免疫稱為____．

（2）韓國因允許中東呼吸綜合征患者出境遭受批評，從預防傳染病的角度來說，應該限制患者外出，進行隔離治療，這種措施屬于____．

（3）目前中東呼吸綜合征尚無特異性治療措施和疫苗，人們常用疫苗來預防其他傳染病，從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為____．36、一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的____和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力．37、2014年5月23日；教育部發(fā)布新規(guī)定，學生每年進行一次體質(zhì)健康測試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）；800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測試項目．請聯(lián)系有關(guān)知識回答下列問題：

（1）運動系統(tǒng)的組成包括____、____和____．

（2）做引體向上動作時，受到____傳來的刺激，肱二頭肌和肱三頭肌____，牽引身體向上運動．骨骼肌兩端較細的呈乳白色的部分叫____；可繞過關(guān)節(jié)連在相鄰的骨上．

（3）做仰臥起坐時，髖關(guān)節(jié)在運動中起____作用．（填杠桿或支點）

（4）1000米跑時，需要大量的氧氣，氧氣經(jīng)呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)，最終在骨骼肌細胞的____中；參與分解有機物，釋放能量，供生命活動需要．

（5）由此可見，任何一個動作的完成并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】圖中甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者，由圖可知，①表示植物的呼吸作用，把有機物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中；⑤表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣；④表示動物的呼吸作用；③表示微生物的分解作用，把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中．【解析】【解答】解：A；甲為綠色植物；⑤表示植物的光合作用，是在綠色植物的葉綠體中進行的，A錯誤；

B；⑤表示植物的光合作用；把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣；④表示動物的呼吸作用；③表示微生物的分解作用，把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，B錯誤；

C；在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能；消費者體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，必須依靠生產(chǎn)者儲存在有機物中的能量才能生存，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從綠色植物固定太陽能開始的，C錯誤；

D、食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，由最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少，由生態(tài)系統(tǒng)中三類生物所含能量示意圖可知，它們之間可構(gòu)成食物鏈關(guān)系是：甲→乙，甲、乙中含能量的圖示可表示為D正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】腎臟是形成尿的器官，位于人體的腹后壁脊柱兩側(cè)，左右各一，每個腎臟由100多萬個腎單位構(gòu)成，腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小體、腎小管組成，腎小體包括腎小球、腎小囊．【解析】【解答】解：當血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．

可見血漿；血液、原尿中都含有葡萄糖；尿液中不含有葡萄糖．

故選：D．3、A【分析】【分析】此題考查的是青霉素的發(fā)現(xiàn)的知識，亞歷山大?弗萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉素，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：亞歷山大?弗萊明（公元1881-1955年）；英國細菌學家．是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素．后英國病理學家弗勞雷；德國生物化學家錢恩進一步研究改進，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學獎．青霉素的發(fā)現(xiàn)，是人類找到了一種具有強大殺菌作用的藥物，結(jié)束了傳染病幾乎無法治療的時代．可見A正確．

故選：A4、B【分析】【分析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等，它們各有不同的功能．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能；保護組織一般位于根；莖、葉的表面，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用；輸導組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導管和篩管屬于輸導組織．洋蔥的內(nèi)表皮屬于組織．

故選：B5、B【分析】【分析】在有絲分裂間期發(fā)生染色體的復制和中心體的復制，復制后DNA和中心體均加倍，并且出現(xiàn)染色單體；前期出現(xiàn)紡錘體；有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體加倍，染色單體消失；細胞質(zhì)的分裂發(fā)生在末期．【解析】【解答】解：A；著絲點的分裂發(fā)生在后期；細胞質(zhì)的分裂發(fā)生在末期，故A錯誤；

B；染色體數(shù)的復制；中心粒復制都發(fā)生在間期，故B正確；

C；細胞板的出現(xiàn)發(fā)生在末期；紡錘體的出現(xiàn)發(fā)生在前期，故C錯誤；

D；染色體數(shù)加倍發(fā)生在后期；染色單體形成在間期，故D錯誤．

故選：B6、A【分析】【分析】【解析】【答案】A7、C【分析】【分析】此題考查的是腔腸動物和扁形動物主要特征的知識。掌握腔腸動物和扁形動物主要特征是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹克儆谇荒c動物，渦蟲屬于扁形動物。腔腸動物的主要特征有：生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，食物由口進入消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收，有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出；扁形動物在動物進化史上占有重要地位，從這類動物開始出現(xiàn)了兩側(cè)對稱和中胚層，扁形動物身體扁平，左右對稱，也叫兩側(cè)對稱，有口無肛門。可見水螅和渦蟲的共同特征是有口無肛門。C項符合題意。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、B【分析】【分析】遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序：基因→DNA→染色體→細胞核→細胞→生物體，分析作答．【解析】【解答】解：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的；DNA是遺傳信息的載體，是最主要的遺傳物質(zhì)；基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位，一個DNA分子上有許多個基因．因此基因；DNA、染色體、細胞核之間的關(guān)系如圖：

．

故選：B．9、D【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：對照實驗是唯一變量實驗；因此在設計對照實驗時，應注意的問題是除了實驗變量外，其它條件都相同．

故選：D．二、多選題(共8題，共16分)10、BC【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．【解析】【解答】解：A；該昆蟲發(fā)育過程與蚊子的發(fā)育過程相同；都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，A正確；

B；若該昆蟲是一種害蟲；則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大，而不是成蟲期，B不正確；

C；該昆蟲發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期；因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，而不是屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C不正確；

D；昆蟲發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期；因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，D正確．

故選：B、C．11、BC【分析】【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．

（2）在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的，其生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．【解析】【解答】解：A；被子植物是最高生物之一；從植物進化到動物，不是生物進化總趨勢，A不正確；

BC；從單細胞進化到多細胞、從結(jié)構(gòu)簡單進化到結(jié)構(gòu)復雜；都是生物進化總趨勢，BC正確；

D；高等生物也有體型較小的如蜂鳥；因此從體型小進化到體型大不屬于生物進化的趨勢，D不正確．

故選：B、C．12、AC【分析】【分析】“蛾類多夜間涌動”屬于晝夜節(jié)律行為，“南橘北枳”是南北溫度的不同造成的．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．“蛾類多夜間涌動”，蝶類白天活動，蛾類夜間活動的行為屬于晝夜節(jié)律行為．“南橘北枳”主要是南北溫度的不同造成的．

故選：AC．13、AB【分析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓耗惩瑢W在刷牙時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血；這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，因此該同學應多吃蔬菜和水果．

故選：A、B14、CD【分析】【分析】種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．在適宜的條件下，種子要能夠萌發(fā)必須滿足自身條件，也就是保證有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；我們平時吃的大米；種子不完整，不能萌發(fā)；

B；煮熟的菜豆種子；胚已死亡，不能萌發(fā)；

C；剛剛收回的水稻；有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，種子容易萌發(fā)；

D；西瓜子有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；種子容易萌發(fā)．

故選：CD．15、AD【分析】【分析】自然選擇學說的主要內(nèi)容包括四個要點：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．其中，“大量繁殖少量存在”和“遺傳變異”是生物界普遍存去的客觀事實，而“生存斗爭”和“適者生存”是達爾文根據(jù)前面的事實所作出的兩個科學推論．【解析】【解答】解：A；在生存斗爭中；具有對生存有利的變異的個體適應環(huán)境而得到保存和發(fā)展，具有對生存不利的變異個體由于不適應環(huán)境而大量死亡，這就是適者生存，不適者被淘汰，生物的適應性就是這樣形成的．達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，A正確；

B；提出了用進廢退的理論是拉馬克的觀點；B錯誤；

C；認為種群是生物進化的基本單位說的是現(xiàn)代生物進化理論的觀點；C錯誤；

D；生物普遍具有的遺傳性和變異性是自然選擇的基礎．遺傳保證了物種相對的穩(wěn)定性和連續(xù)性；且變異是在遺傳的基礎上進行的．認識到變異廣泛存在并能遺傳給后代，D正確．

故選：AD．16、AD【分析】【分析】細胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；葉是植物的營養(yǎng)器官；A正確；

B；血液屬于結(jié)締組織；B錯誤；

C；西紅柿果皮屬于保護組織；C錯誤；

D；肱二頭肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官；D正確．

故選：A、D17、AC【分析】【分析】基因包括顯性基因和隱性基因．生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．【解析】【解答】解：顯性基因用大寫字母表示；顯性性狀的基因組成為：DD或Dd或GG或Gg；隱性基因用小寫字母表示．隱性性狀的基因組成為：dd或gg．

A；dD表現(xiàn)型是顯性基因D控制的顯性性狀；DD表現(xiàn)型是顯性基因D控制的顯性性狀，故正確；

B；GG表現(xiàn)型是顯性基因G控制的顯性性狀；gg表現(xiàn)型是隱性基因g控制的想隱性性狀，故不正確；

C；DD表現(xiàn)型是顯性基因D控制的顯性性狀；Dd表現(xiàn)型是顯性基因D控制的顯性性狀，故正確；

D；dd表現(xiàn)型是隱性基因d控制的隱性性狀；aa表現(xiàn)型是隱性基因a控制的隱性性狀，故不正確．

故選A、C三、填空題(共9題，共18分)18、略

【分析】【分析】1；植物細胞的結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、液泡和葉綠體；不同的結(jié)構(gòu)有不同的功能．

2；植物細胞的結(jié)構(gòu)如下：

【解析】【解答】答：水果是由細胞構(gòu)成的；在細胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細胞液溶解著多種物質(zhì)，因為在水果的細胞液中含有大量的糖分，所以果汁來自細胞的細胞液．

故答案為：細胞液19、略

【分析】【分析】科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流，明確實驗目的，確定實驗原理．遵循單一變量的實驗原則，選擇實驗材料，設計實驗步驟，預測實驗結(jié)果．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）提出問題后；根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出的假設是：植物體要結(jié)出果實和種子，一定要授同種植物的花粉；

（2）實驗過程中；白靈選擇了一些還沒完全開放的蘋果花，將這些花平均分成了A；B兩組，又將這些花的雄蕊去掉了，并分別套上透氣的袋．她這樣做的目的是設計對照實驗，避免自花傳粉，讓花朵進行正常呼吸；

（3）設置對照實驗；實驗變量是否是同種植物的花粉，分別采集蘋果和其他植物的花粉．將蘋果花粉撒到包好的A組蘋果雌花穗上．其他植物的花粉撒到包好的B組蘋果雌花穗上．根據(jù)假設可以預測，能夠形成果實的一組是A組；要設計另一組的意義是B組作為實驗對照組；

（4）使實驗結(jié)果具有說服力．通過重復實驗；或擴大樣本，排除其偶然性，提高實驗的準確性．這種實驗不能只種兩株蘋果樹，也不能夠只進行一次實驗，還不能夠局限一種植物進行實驗，請說出其中道理該實驗通過針對不同植物的多次實驗，避免各種偶然情況發(fā)生，而且實驗要具有可重復性．

故答案為：（1）植物要結(jié)出果實和種子是一定要授同種植物的花粉．

（2）設計對照實驗；避免自花傳粉，讓花朵進行正常呼吸．

（3）A組；進行對照（對比）．

（4）進行多次實驗，避免實驗的偶然性．20、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)、功能以其動物細胞與植物細胞的區(qū)別．解題時結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖說出各結(jié)構(gòu)的名稱和功能，由動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖可知：1代表細胞膜，2代表細胞質(zhì)，3代表細胞核，4代表線粒體，5代表液泡，6代表細胞壁，7代表葉綠體．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：（1）植物細胞比動物細胞多細胞壁；葉綠體和液泡．細胞膜除了具有保護作用以外；還能控制物質(zhì)進出細胞．

（2）（5）葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器；葉綠體是光合作用的場所，將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，將有機物中儲存的化學能釋出來，供細胞利用．所以若將該細胞比作一輛汽車，則這輛汽車的“發(fā)動機”是4線粒體，“加油箱”是7葉綠體．

（3）液泡里面有細胞液；細胞液溶解多種物質(zhì)，吃西瓜流出的紅色液汁主要來自于西瓜細胞液泡內(nèi)的細胞液．

（4）細胞核是遺傳信息庫．細胞核內(nèi)有染色體；染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)，DNA上有許多基因，基因控制生物的性狀．

故答案為：（1）2；細胞膜；保護和控制物質(zhì)的進出細胞；

（2）7；葉綠體；4；線粒體；

（3）5；液泡；

（4）3；細胞核。

（5）4；線粒體；7；葉綠體．21、略

【分析】【分析】一朵花必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程才能結(jié)出果實，形成種子，在種子萌發(fā)時，外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣．【解析】【解答】解：（1）種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．圖示①→②不是種子的萌發(fā)過程．

（2）根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．大豆的根尖上；屬于分生組織的部位是根冠．

（3）一朵花必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程才能結(jié)出果實；形成種子．

（4）一朵花必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程后；子房發(fā)育成果實，因此，⑤（果實）是由④中的子房發(fā)育形成的．

（5）葉片的見光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍色；說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，進而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片的遮光部分遇碘沒有變藍，說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉．葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉，說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

（6）大豆屬于雙子葉植物；種子的子葉是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，其中蛋白質(zhì)；脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)主要來自大豆種子的子葉，故選D．

故答案為：（1）適量的水分；（2）根冠；（3）傳粉；受精；（4）子房；（5）遮光部分不變藍；有機物；（6）D22、略

【分析】【分析】陸生動物一般具有以下幾個特征：①陸地氣候相對干燥，與此相適應，陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．②陸地上的動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵．③除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．④陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應．【解析】【解答】解：蜥蜴身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾五部分；頸能靈活轉(zhuǎn)動，有利于尋找食物、逃避敵害；雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護，因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴；蜥蜴體表覆蓋著鱗片可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境；蜥蜴具有較為發(fā)達的肺適于呼吸空氣中的氧氣，只靠肺的呼吸就能滿足陸地生活對氧氣的需求．這些都說明了爬行動物是真正適應陸地環(huán)境的動物．昆蟲的體表有外骨骼，堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應陸地生活的主要原因．

故答案為：轉(zhuǎn)動尋找食物逃避敵害干燥又粗糙鱗片水分外骨骼23、略

【分析】【分析】建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，為保護生物的多樣性，我們相應的建立了一些自然保護區(qū)．【解析】【解答】解：長白山自然保護區(qū)位于吉林省安圖；撫松、長白三縣交界的白頭山地區(qū)．1980年初被聯(lián)合國納入世界生物圈保護區(qū)網(wǎng)．該保護區(qū)面積達20多萬公頃；是我國溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的綜合性自然保護區(qū)．自下而上有4個垂直結(jié)構(gòu)明顯的自然景觀帶．依次是針闊混交林帶、暗針葉林帶、岳樺林帶和高山冰原帶．長白山的植物多達1400多種，有“溫帶生物資源基因庫”之稱，野生動物有400多種．主要珍稀動植物有東北虎、梅花鹿、紫貂、金錢豹、紅松、長白落葉松等．

故答案為：長白山自然保護區(qū)．24、略

【分析】【分析】本題考查的是條件反射和非條件反射，條件反射和非條件反射屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式．【解析】【解答】解：（1）非條件反射是一種比較低級的反射活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成．狗在進食時出現(xiàn)流唾液現(xiàn)象是一種生來就有的先天性反射活動，稱為非條件反射．

（2）圖D中；只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾液；口動等活動，這是因為在前面在給狗喂食之前都要搖鈴，給狗以鈴聲刺激，所以后來即使不喂食，只要搖鈴，狗也會以為要給它喂食，就會流唾液，所以應屬于條件反射．

（3）條件反射是高級的反射活動；是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的．在B和C中是喂食前先給狗搖鈴，給狗以鈴聲刺激，當鈴聲刺激與食物多次結(jié)合以后，鈴聲就成了狗進食的信號，能夠引起唾液分泌．條件反射就建立了．所以說條件反射是在非條件反射的基礎上形成的．

（4）條件反射雖然是在非條件反射的基礎上建立起來的；但是并不是一旦建立就永遠存在．如上述實驗如果在一段時間內(nèi)總是只響鈴不給食物，最后再響鈴，狗也不會分泌唾液了．圖中的條件反射也就消失了．

（5）吃過話梅的人看到話梅就會分泌唾液；這是條件反射．

故答案為：（1）非條件

（2）條件

（3）非條件反射

（4）消失

（5）D25、略

【分析】【解析】試題分析：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其它部分，供其它部分利用，主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，因此根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)的合成及運輸有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官，一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子與繁殖后代有關(guān)，屬于生殖器官。考點：綠色開花植物體的六大器官。【解析】【答案】根葉花26、A關(guān)節(jié)D關(guān)節(jié)窩B關(guān)節(jié)囊骨骼肌骨關(guān)節(jié)【分析】【分析】如圖關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．圖中A是關(guān)節(jié)頭，B關(guān)節(jié)囊，C關(guān)節(jié)腔，D關(guān)節(jié)窩，E關(guān)節(jié)軟骨．【解析】【解答】解：（1）脫臼是指關(guān)節(jié)頭從A關(guān)節(jié)頭從D關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象．在B關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶；使兩骨的連接更加牢固．

（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)相互配合共同完成的．

故答案為：（1）[A]關(guān)節(jié)頭；[D]關(guān)節(jié)窩、[B]關(guān)節(jié)囊。

（2）骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)四、判斷題(共3題，共24分)27、×【分析】【分析】攻擊行為一般發(fā)生在同一種生物之間，往往是雙方的身體都很少受傷，以其中一個屈服結(jié)束爭斗【解析】【解答】解：攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物；配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．

故答案為：×28、×【分析】【分析】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀．如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮，這些屬于形態(tài)特征；人的血型、植物見光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素，這些屬于生理特性；大雁南飛屬于動物的行為方式【解析】【解答】解：生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特性和行為方式都稱為性狀．其中生物的生理特性如人的血型是不能用肉眼觀察到的．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．29、√【分析】【分析】昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)．

昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，且幼蟲與成蟲差別不明顯，這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)．【解析】【解答】解：蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育，題干說法正確．

故答案為：√五、解答題(共4題，共12分)30、略

【分析】【分析】植物的分類的依據(jù)：對植物進行分類；主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系．花；果實、種子是被子植物分類的主要依據(jù)，因為它們的形態(tài)和結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，生存時間短，受環(huán)境影響小．植物的分類：

【解析】【解答】解：藻類植物結(jié)構(gòu)簡單；沒有根莖葉的分化，生活在水中，苔蘚植物有莖葉的分化，沒有真正的根，只有假根，生活在潮濕的地方，蕨類植物有根莖葉的分化，有輸導組織和孢子囊，生活在陰濕的環(huán)境中，裸子植物有種子無果皮種子是裸露的，生殖過程不需要水．被子植物是綠色植物最高等的植物有根莖葉花果實和種子六種器官，生殖過程不需要水．

故答案為：

31、略

【分析】【分析】在長期的自然選擇過程中，生物都形成了與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點．【解析】【解答】解：①蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的．

②蝗蟲的呼吸器官是氣管；適于在陸地生活．

③水中的氧氣含量較少；而沼蝦可以在水中自由生活，原因是沼蝦的鰓絲里密布毛細血管，鰓能進行氣體交換．

④蝙蝠屬于哺乳動物；用肺呼吸，這是對陸地生活的適應．

⑤鴕鳥每呼吸一次；氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率．

⑥草履蟲通過表膜進行進行氣體交換．

故答案為：

32、略

【分析】【分析】本題主要考查節(jié)肢動物；魚類，兩棲動物，鳥類和哺乳動物的主要特征，分析答題．

哺乳動物一般具有體表被毛；牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒；心臟四腔；胎生哺乳；體內(nèi)有膈；由于哺乳動物的生活環(huán)境復雜多變，所以哺乳動物的大腦特別發(fā)達；用肺呼吸；體溫恒定；神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達等特征．胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點．【解析】【解答】解：（1）蜻蜓屬于節(jié)肢動物；主要特征是：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，起到保護；支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用，足和觸角也分節(jié)，在節(jié)肢動物中，只有昆蟲才有翅會飛，如蜻蜓；

（2）鯽魚是魚類；主要特征是：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動等特征；

（3）青蛙屬于兩棲類；主要特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體后，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸；

（4）家兔屬于哺乳動物；主要特征是：體表被毛；牙齒有門；臼、犬齒的分化；體腔內(nèi)有膈，把胸腔和腹腔分開，提高了心臟和肺的功能；用肺呼吸，適于陸生；心臟四腔兩心房兩心室；體溫恒定；大腦發(fā)達；胎生；哺乳，提高了后代的成活率；

（5）家鴿屬于鳥類；主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

故答案為：

33、略

【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪能為人體提供能量；其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關(guān)系，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建．水、無機鹽、維生素不提供能量．纖維素是第七類營養(yǎng)元素，不能被人體吸收和利用，但能促進胃腸的蠕動，利于消化和吸收，減少胃腸道的疾?。?/p>

故答案為：

六、綜合題(共4題，共20分)34、D浮游植物江豚多樣性【分析】【分析】（1）哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸