2024年滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷773考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面各數(shù)中只讀一個零的數(shù)是（）A.30580010B.710980C.107300D.603702、在5、-8、0、210、-9、+1.2、26.4中，有（）個正數(shù)．A.3B.4C.5D.23、一個三角形三條邊的長分別是4cm、4cm、6cm，那么這個三角形是（）三角形．A.等邊B.等腰C.銳角4、2.45等于（）個百分之一．A.2450B.450C.245D.455、一個等腰鈍角三角形，一個角是40°，另外兩個角是（）A.70°70°B.40°100°C.40°70°6、25+25+25+25=25×4是應(yīng)用了（）A.乘法分配律B.乘法結(jié)合律C.乘法的意義7、算式76+82+24可以根據(jù)（）改82+（76+24）A.加法交換律B.加法結(jié)合律C.加法交換律和結(jié)合律評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、5.7擴大____倍是570．9、先口算；再填空．

2×5=

2×10=

2×20=

2×200=

規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，積也____．10、兩個完全相同的直角三角形可以拼成一個____，也可以拼成一個____．11、一個花瓶只能插兩種花，有____種不同的插法；先連一連，再填空。

12、下面是花園小學(xué)三；四年級師生向希望小學(xué)捐書情況統(tǒng)計圖．

（1）捐故事書最多的是____年級；____類圖書捐的最多．

（2）四年級師生共捐書____本．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、99×23=100×23-23．____．（判斷對錯）14、是平角．____（判斷對錯）15、一條直線長6厘米，它的一半是3厘米．____．（判斷對錯）16、4.1和4.3之間的小數(shù)只有一個．____（判斷對錯）17、邊長是10米的正方形，面積是1公頃．____（判斷對錯）18、射線和線段都比直線短．____．（判斷對錯）19、角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。20、四（一）班學(xué)生的平均身高是1.35米，其中一名學(xué)生的身高可能是1.51米。21、總價÷單價=數(shù)量．______（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)22、在下面的方格紙中（每個方格的邊長為1厘米）：

（1）畫一個長為4厘米；寬為2厘米的長方形．

（2）用數(shù)對表示長方形的四個頂點的位置．23、畫一個15°的角．評卷人得分五、應(yīng)用題(共2題，共18分)24、一個等腰三角形，周長為20cm，一邊長6cm，求其他兩邊長25、我國某地區(qū)2007年平均每月降水197毫米，全年大約降水多少毫米？評卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)26、根據(jù)樹狀算圖；用綜合算式算出“？”表示的數(shù)．

算式：____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)中0的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位一個零或連續(xù)幾個0都只讀一個零．【解析】【解答】解：A.30580010讀作：三千零五十八萬零一十；

B.710980讀作：七十一萬零九百八十；

C.107300讀作：十萬七千三百；

D.60370讀作：六萬零三百七十；

故選：B、D．2、B【分析】【分析】通常情況下，正數(shù)前加“+”號或不加任何符號，負數(shù)前加“-”號，0既不是正數(shù)也不是負數(shù)．因此得解．【解析】【解答】解：在5；-8、0、210、-9、+1.2、26.4中；有5、210、+1.2、26.4共4個正數(shù)；

故選：B．3、B【分析】【分析】根據(jù)等腰三角形的定義：有兩條邊相等的三角形是等腰三角形，據(jù)此即可解答問題．【解析】【解答】解：一個三角形三條邊的長分別是4cm；4cm、6cm；其中有兩條邊相等，都是4cm；

所以這個三角形是等腰三角形．

故選：B．4、C【分析】【分析】根據(jù)一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾即可確定2.45等于多少個百分之一．【解析】【解答】解：因為2.45=；所以2.45等于245個百分之一．

故選：C．5、B【分析】【分析】根據(jù)鈍角三角形的三個角中1個是鈍角，2個銳角可知：三角形的另外兩個角一個是鈍角，一個角是銳角，又因為這個三角形是等腰鈍角三角形，一個角是40°，所以另一個角是銳角也是40°，且根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得，另外一個鈍角是180°-40°-40°=100°，由此即可作答．【解析】【解答】解：因為這個三角形是等腰鈍角三角形；一個角是40°，所以另一個角是銳角也是40°；

鈍角是：180°-40°-40°=100°

故選：B．6、C【分析】【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：25+25+25+25

=25×4

=100．

答：這是應(yīng)用了乘法的意義．

故選：C．7、C【分析】把算式76+82+24改成82+（76+24）；運用的是加法交換律與結(jié)合律，據(jù)此解答．

【解答】算式76+82+24可以根據(jù)加法交換律與結(jié)合律改成82+（76+24）．

故選：C．

此題考查了學(xué)生對加法運算定律的掌握情況．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】5.7去掉小數(shù)點后變成570，相當(dāng)于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動2位，根據(jù)小數(shù)點的位置移動規(guī)律，可知現(xiàn)在的數(shù)是原數(shù)的100倍．【解析】【解答】解：5.7擴大100倍是570．

故答案為：100．9、略

【分析】【分析】一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾，進行解答．【解析】【解答】解：2×5=10

2×10=20

2×20=40

2×200=400

規(guī)律：一個因數(shù)不變；另一個因數(shù)乘幾，積也乘幾．

故答案為：乘幾．10、略

【分析】【分析】兩個完全一樣的直角三角形，因拼時用的公用邊不同可拼成平行四邊形、長方形、等腰三角形．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：因兩個完全一樣的直角三角形；因拼時用的公用邊不同可拼成平行四邊形；長方形、等腰三角形如下圖：

所以兩個完全一樣的直角三角形；可拼成平行四邊形；長方形、等腰三角形．

故答案為：平行四邊形，長方形，等腰三角形．11、解：

4+3+2+1=10（種）；

答：共有10種不同的插法．

故答案為：10．【分析】【分析】從5種花中選出一種與其他四種花搭配，有4種方法；再從余下的四種花中選出一種與其他三種花搭配，有3種方法；再從余下的三種花中選出一種與其他的兩種花搭配，有2種方法；剩余的兩種花搭配，有1種方法．據(jù)此解答．12、略

【分析】【分析】（1）把三；四年級捐的故事書相比較可知哪個年級捐的多；把各種書捐的本數(shù)相加，再比較可知哪類圖書捐的多；

（2）把四年級捐的各類書相加，就是共捐書的本數(shù)．【解析】【解答】解：（1）40＜45；捐故事書最多的是四年級；

40+45=85（本）

45+45=90（本）

32+35=67（本）

38+60=98（本）

98＞95＞90＞67；工具書類圖書捐的最多．

答：捐故事書最多的是四年級；工具書類圖書捐的最多．

（2）45+45+35+60=185（本）

答：四年級師生共捐書185本．

故答案為：四年級，工具書，185．三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：99×23

=（100-1）×23

=100×23-1×23

=100×23-23．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】因為角和線是兩個不同的概念，二者不能混淆，并結(jié)合平角的特點：等于180度的角是平角，由此判斷即可．【解析】【解答】解：平角的特點是兩條邊成一條直線，不能說直線是平角，所以是平角；說法錯誤；

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)題意知道，一條直線長6厘米是錯誤，因為直線是無限長的，沒有具體長度，而說成有長度．據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：一條直線長6厘米；它的一半是3厘米，是錯誤的，因為直線是無限的．

故答案為：×16、×【分析】【分析】由題意可知要求的在4.2和4.3之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是兩位小數(shù)、三位小數(shù)，所以有無數(shù)個小數(shù)．【解析】【解答】解：在4.2和4.3之間的有兩位小數(shù)；三位小數(shù)；

而題干中沒有說是幾位小數(shù)；所有無數(shù)個．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】首先弄清公頃與平方米之間的進率，1公頃=10000平方米；10000是100的平方，因此，邊長是100米的正方形的面積是1公頃．【解析】【解答】解：根據(jù)1公頃=10000平方米；10000是100的平方；

因此；邊長是100米的正方形的面積是1公頃．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)直線、射線和線段的含義：線段有2個端點，有限長，可以度量；射線有一個端點，無限長；直線無端點，無限長；進而解答即可．【解析】【解答】解：由分析可知；射線和線段都比直線短，說法錯誤；

故答案為：×．19、B【分析】【解答】角的兩邊越短，角的度數(shù)越小是錯誤的?！痉治觥拷堑倪叺拈L短和角的度數(shù)無關(guān)。本題考查角的度量。20、A【分析】【解答】平均身高反映的是四（一）班學(xué)生的整體水平，或者說平均水平，有的學(xué)生的身高可能要比1.35米矮，還有的學(xué)生可能要比1.35米高，還有的同學(xué)身高可能是1.35米，平均數(shù)一定是比這組數(shù)據(jù)中的最大數(shù)要小，比最小的數(shù)要大?！痉治觥科骄鶖?shù)的含義及求平均數(shù)的方法有關(guān)的題目。21、√【分析】解：因為單價×數(shù)量=總價；

所以數(shù)量÷總價=單價；原題說法錯誤．

故答案為：√．

根據(jù)單價；數(shù)量與總價的關(guān)系；即可進行判斷．

此題主要考查單價、數(shù)量與總價之間的關(guān)系．【解析】√四、作圖題(共2題，共20分)22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)長方形的特征：長方形的對邊相等；四個角都是直角，據(jù)此作圖即可；

（2）用數(shù)對表示位置時，第一個數(shù)表示第幾列，第二個數(shù)表示第幾行．由此即可標出圖中頂點的位置．【解析】【解答】解：（1）畫圖如下：

（2）長方形的四個頂點的位置分別是：

（2，1），（6，1）（6，3）（2，3）．23、略

【分析】【分析】可以用三角板直接畫特殊角，先分清一副三角尺各個角的度數(shù)分別為多少，然后將各個角相加或相減即可得出答案：15°=60°-45°；由此即可畫圖．【解析】【解答】解：如圖：

五、應(yīng)用題(共2題，共18分)24、解：如果一邊6厘米為腰時,則其他兩邊一個是腰6厘米,別一邊是:20-6X2=8厘米；

如果一邊6厘米為底邊時,則兩個腰都是:(20-6)÷2=7厘米【分析】【分析】考察了三角形的特性25、解：197（200）×12≈2400（毫米）

答：全年大約降水2400毫米?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾煊嬎闫髋c復(fù)雜