2025年人教B版八年級物理下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版八年級物理下冊月考試卷415考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖甲，重4N的物體在水平壓力F的作用下，壓在豎直的墻壁上，F(xiàn)大小隨時間t的變化關系及物體運動的速度隨時間t的變化關系如圖乙所示，下列判斷正確的是（）A.當t=1s時，物體所受摩擦力為15NB.當t=5s時，物體所受摩擦力為4NC.2s-4s內物體所受摩擦力逐漸增大D.當t=3s時，物體所受摩擦力為5N2、下列力的現(xiàn)象中，哪個力不屬于彈力（）A.運動員對杠鈴的力B.手拉橡皮筋的力C.月亮對地球的力D.大象對蹺蹺板的力3、大劇場的四周墻壁要修得凹凸不平，目的是（）A.增強聲音的反射B.減弱聲音的反射C.為了裝飾劇場，美觀漂亮D.為了增大音量4、對于重力的理解，下列正確的是（）A.重力的大小不隨物體位置的變化而變化B.粉筆在使用時，質量變小，重力變小C.空氣中上升的氣球沒有受到重力作用D.重力的方向是垂直向下的5、大功率電子元件工作時；會產生大量的熱，覆蓋在電子元件上，科學家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”，把它覆蓋在電子元件上，能大幅度降低電子元件工作時的溫度?！芭艧岜弧蹦芘艧崾且驗槭?。

(

)

A.導熱性好B.熔點高C.導電性好D.彈性好6、為了探究響度與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，你認為能夠完成探究實驗的是(

)

A.

硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪B.

改變鋼尺伸出桌邊的長度C.

改變硬卡片劃過梳子的速度D.

改變吹筆帽的力度評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、小車在斜面上由靜止開始加速下滑，是由于它受到____力的作用；在水平面上運動一段距后停下來，是由于它受到____力的作用，歸納起來，說明力的作用可以改變物體的____．8、托里拆利實驗巧妙地把看不見，摸不著的大氣的壓強測定轉化成對______壓強的測量.

如圖所示，把兩端開口的軟管一端靠近桌面上的碎紙片，另一端舉高并快速搖動，將會看到紙片被吸進軟管并從上端管口飛出.

這是管口上端空氣流速加快，______的緣故．9、物理學中用______為單位來表示噪聲的強弱等級，如圖所示標志的含義是______，這屬于在______減弱噪聲．10、地球同步衛(wèi)星是運行在地球同步軌道上的人造衛(wèi)星，衛(wèi)星距離地球的高度約為36000km

衛(wèi)星的運行方向與地球自轉方向相同、運行周期與地球自轉一周的時間相等，衛(wèi)星在軌道上的繞行速度約為3.1km/s

則同步衛(wèi)星相對于地球是_________的(

選填“運動”或“靜止”)

11、（2014春?太原期中）在探究液體的壓強實驗中；老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入了一定量的水，此時觀察到的現(xiàn)象時橡皮膜向外凸出；稍后老師拿出如圖乙所示的壓強計，準備探究液體內部壓強的特點，小紅認為利用圖甲裝置即可，于是小紅將圖甲裝置緩慢地浸入水中，如圖乙所示，觀察到的現(xiàn)象是橡皮膜向內凹陷，請你接著解答下列問題：

（1）圖丙的操作可看到橡皮膜向內凹陷，說明液體內部有向____的壓強；

（2）壓強計是通過U形管中液面的____來反映被測壓強大小的．使用前應用手輕輕按壓幾下橡皮膜，看U形管中的液體能靈活升降，這是在檢查裝置是否有____現(xiàn)象．

（3）若要探究液體內部壓強的特點，選用____（選填“甲”或“乙”）裝置更合適，主要是因為另一個裝置無法任意改變橡皮膜的____．12、小軍和小剛一起做“探究光的折射現(xiàn)象及特點”的實驗，當他們將一束光線從空氣中以某入射角射入玻璃磚時，測得折射角為40°，請在圖中畫出透光玻璃狀上表面處反射光線，折射光線并標出折射角．當他們逐漸增大入射角時，折射光線將____（選填“靠近”或“遠離”）法線．保持入射光線不變，玻璃磚繞O點順時針轉一小角度，則反射角____，折射角____（填“變大”“變小”或“不變”）．

13、小明自己制作了一個哨子，如圖所示．在筷子上纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管．吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲．這哨聲是由管內空氣柱____產生的．上下推拉活塞，可以改變聲音的____（選填“音調”；“響度”，或“音色”）．

14、如圖所示是噴霧器工作時的示意圖．當推動活塞時，管口的空氣速度增大，管口處的壓強______（選填“增大”“減小”或“不變”）；瓶中的液體就在______的作用下被壓上去．隨流動的空氣而噴成霧狀．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、光的反射，只能在光線射在兩種不同傳播物質的分界面上時，才能發(fā)生．____．（判斷對錯）16、5千米/小時比5米/秒的速度大．____．（判斷對錯）17、高溫物體放出熱量，內能減少；低溫物體吸收熱量，內能增加．____．（判斷對錯）18、物體的重力越大，對支承面的壓力也一定越大____．（判斷對錯）19、壓力的大小有時等于物體的重，有時不等于物體的重．____．（判斷對錯）20、功的單位是由力的單位和距離的單位決定的．____．（判斷對錯）21、地球上有豐富的水資源，生活和生產可以充分的利用和消耗．（判斷對錯）22、站在百米賽跑終點的計時員，是聽到槍聲才開始計時的．____（判斷對錯）23、遠視眼的人應該戴“老花鏡”即凸透鏡來矯正視力．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共3題，共21分)24、古代打仗，行軍宿營，士兵枕著牛皮箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲，請從物理學角度分析原因．25、某汽車勻速駛向一座高山，在24min內行駛28.8km，汽車的速度是多少？司機按了一下喇叭，經(jīng)過5s后聽到回聲，聽到回聲時，車與前面高山的距離是多少（空氣中聲速為340m/s）？26、建筑工地上有如圖所示的一個滑輪組；建筑工人用該滑輪組勻速提起100kg的建筑材料，所用的拉力是400N，繩子的自由端被拉下2m．

（1）該滑輪組的有用功是多大？

（2）該滑輪組的機械效率是多大？

（3）如果不計滑輪的摩擦與自重，勻速吊起物體時所用拉力是多大？評卷人得分五、綜合題(共3題，共30分)27、（2013春?滄浪區(qū)校級期中）小明同學在利用如圖甲所示的裝置探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時；得到如下實驗數(shù)據(jù)：

。長木板。

不同表面木塊的。

放置方式彈簧測力計的示數(shù)/N一個木塊兩個木塊疊放一個木塊兩個木塊疊放光滑表面平放1.83.6側放2.63.63.6粗糙表面平放2.44.8側放2.44.84.8（1）你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的，這個數(shù)據(jù)是：____．

（2）由表中得，當兩木塊疊放在粗糙表面時，用彈簧測力計沿水平方向拉動它們做勻速直線運動，測出它們所受的摩擦力為____N，此時兩木塊之間的摩擦力是____N．

（3）請你綜合分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實驗結論：____．

（4）小明同學又利用現(xiàn)有的器材將實驗操作方法進行了改進，改進后的裝置如圖乙所示，該裝置的特點是____（選填“不需要勻速拉動”或“仍需要勻速拉動”）．實驗時在木板運動的過程中，以下說法正確的是____

A．木塊受到的是靜摩擦力。

B．木塊受到的摩擦力水平向左。

C．拉動木板運動的速度變大時；彈簧測力計示數(shù)也變大。

D．如果在木板底部加裝滾珠軸承；彈簧測力計示數(shù)將變小。

（5）小華想要研究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關，她將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著另一半沿水平方向做勻速直線運動，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯骸盎瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小”．你認為他的探究過程正確嗎？____你做出這種評價的理由是：____．28、（2014秋?吉安校級期中）小明在“探究水的沸騰”實驗中；觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況．

（1）你認為圖____是水沸騰時的情景（選填甲或乙）．

（2）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，此時水的沸點是____℃．此時的氣。

壓____（“高于”、“低于”、“等于”）標準氣壓．水沸騰時需要____熱，水沸騰時的溫度特點是____．

（3）小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后____形成的小水珠．（填物態(tài)變化名稱）

。時間/min01234溫度/℃9092949698時間/min5678溫度/℃99999999（4）實驗中，小明收集9組數(shù)據(jù)比收集6組數(shù)據(jù)的好處是____（只填字母）．

A．只有6組數(shù)據(jù)才能得到結論。

B．減小實驗誤差。

C．得到兩個物理量的關系更接近實際。

（5）另一小組的小冬同學在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min．為了節(jié)約課堂時間請你給小冬提出一條合理化建議：____．29、（2014春?白下區(qū)校級期中）（1）小明想用托盤天平測量小石塊的質量時，將天平放在____桌面上，游碼移到標尺的____處．若指針位置如圖所示，應將平衡螺母向____調節(jié)；使天平平衡．

（2）小紅用天平測量石塊質量時，若加上最小砝碼后指針也如圖所示，則接下來的操作是：____；直至天平平衡．

（3）小娟在利用調節(jié)好的天平稱取100g的細沙時，指針也如圖所示，則接下來的操作是：____，直至天平平衡．評卷人得分六、其他(共4題，共20分)30、單位換算：2m=____dm=____mm；8μm=____mm；30m/s=____km/h．31、觀察如圖所示的情景；按要求將它們分類（填序號）．

屬于力現(xiàn)象的是____；

屬于熱現(xiàn)象的是____；

屬于電現(xiàn)象的是____；

屬于光現(xiàn)象的是____；

屬于聲現(xiàn)象的是____．32、（2014?福州）2013年12月14日；“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上軟著陸．

（1）當月球車緩慢駛離“嫦娥三號”探測器時，以探測器為參照物，月球車是____（選填“運動”或“靜止”）的．

（2）如圖所示，月球車安裝有6個輕質寬大的輪子，可以____月球車對月球表面的壓強，輪子表面凹凸不平，可以____輪子與月球表面間的摩擦力．（以上均選填“增大”或“減小”）

（3）月球車行進過程中，驅動電動機將電能轉化為____能，月球車行進速度約為6cm/s，行進54cm，需要的時間是____s．

（4）月球車的“桅桿”上安裝有全景相機，其鏡頭相當于____透鏡，月球車將所獲取的信息通過____波向地面?zhèn)鬟f．33、質量為50kg的艾力同學騎著一輛質量為30kg的電動車在平直公路上勻速行駛；在5min內行駛了1500m的路程．求：

（1）艾力騎車行駛的速度；

（2）艾力騎車時；對地面的壓力；

（3）若電動車與地面總的接觸面積為40cm2，則艾力騎車行駛時對地面的壓強．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】對物體進行受力分析，由v-t圖象判斷物體在各時間段的運動狀態(tài)，然后根據(jù)物體平衡條件分析答題．【解析】【解答】解：

物體在豎直方向上：受豎直向下的重力G，豎直向上的摩擦力f作用；在水平方向上受水平向左的推力F，水平向右的支持力FN作用；

A；由圖乙v-t圖象可知；當t=1s時，物體速度為零，物體處于靜止狀態(tài)，由平衡條件可得，f=G=4N；故A錯誤；

B；由圖乙中的v-t圖象可知；在4～6s內物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，當t=5s時，由平衡條件可得，物體受到的摩擦力f=G=4N，故B正確；

CD；由圖乙中的v-t圖象可知；在2～4s內物體的速度越來越大，物體做加速運動，物體與墻壁間的摩擦力是滑動摩擦，由圖乙此時壓力為5N不變，而且接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力與物體勻速運動時的摩擦力相等即f=4N，故C、D錯誤．

故選B．2、C【分析】【分析】由于發(fā)生彈性形變而使物體受到的力叫彈力，彈力是一種接觸才能產生的力．【解析】【解答】解：根據(jù)彈力的定義；拉力；壓力、支持力、推力都屬于彈力；

A；運動員對杠鈴的力是支持力屬于彈力；

B；手拉橡皮筋的力是拉力屬于彈力；

C；月亮對地球的力；并沒有接觸，不是彈力；

D；大象對蹺蹺板的力是壓力屬于彈力．

故選C．3、B【分析】解：大會禮堂和大劇場的墻壁做成凸凹不平的蜂窩狀；主要是因為聲音在反射時能量會相互抵消，從而減弱聲波的反射，增強聽眾的收聽效果．

故選B．

（1）由于大會禮堂和大劇場的面積比較大；聲音從主席臺傳出后遇到墻壁再反射回來的時候，用的時間較長，回聲和原聲間隔的時間較長的話，人耳就可以把它們區(qū)分開，這樣觀眾就可以聽到兩個聲音，影響聽眾的收聽效果．

（2）做成凹凸不平像蜂窩狀可以減弱聲音的反射；避免回聲的產生．

解決本題的關鍵是知道減弱噪聲的方法和聲波具有能量、聲波也可以反射．【解析】【答案】B4、B【分析】解：A；物體的重力與所在處的緯度、高度有關；所以重力的大小隨物體位置的變化而變化，故A正確；

B；因為物體所受重力與其質量成正比；所以粉筆在使用時，質量變小，重力變小，故B正確；

C；空氣中上升的氣球受到重力作用；故C錯誤；

D；重力的方向是豎直向下的；故D錯誤．

故選B．

重力是由于地球的吸引而使物體受到的力；重力的方向豎直向下，物體的重力與所在處的緯度；高度有關，與物體的運動狀態(tài)無關，超重時物體的重力并沒有發(fā)生變化；物體所受重力與其質量成正比．

該題考查重力的大小、方向，屬于基礎題目．【解析】【答案】B5、A【分析】解：

石墨烯制成的“排熱被”能排熱；能大幅度降低電子元件工作時的溫度，這說明石墨烯具有良好的導熱性，將工作時產生的熱量及時導走，故A正確。

故選：A

石墨烯是一種新材料；它的物理性質是延展性好；導電性和導熱性好、硬度大、熔點高等，根據(jù)它的這些特性結合題目中涉到的特性進行解題。

這是一道關心科技發(fā)展的一道較簡單的基礎題。解題時一定要從題目中對給出的材料特性的應用入手；對石墨烯的特點及在生活中的應用要了解和掌握，其應用多是與它們的特點密切聯(lián)系的。【解析】A

6、D【分析】解：

A；硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪；振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調不同，可以探究音調與頻率的關系，不能完成探究目的，不符合題意．

B；改變鋼尺伸出桌邊的長度；鋼尺越長，越難振動，其振動的頻率會改變，音調會不同，可以探究音調與頻率的關系，故不能完成探究目的，不符合題意．

C；用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時；梳子齒振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調不同，可以探究音調與頻率的關系，故不能完成探究目的，不符合題意．

D；改變吹筆帽的力度；振幅不同，響度不同，可以研究響度跟振幅的關系，故能夠完成探究目的，符合題意．

故選D．

聲音三個特性：音調；響度、音色.

音調跟頻率有關；頻率越大，音調越高.

響度跟振幅有關，振幅越大，響度越大．

掌握聲音頻率與音調的關系、響度與振幅的關系，并能結合實例進行辨析，是本題考查的重點．【解析】D

二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】物體受平衡力；運動狀態(tài)改變，物體受非平衡力，運動狀態(tài)改變．

水平面上運動的物體由于受阻力作用最終會停下來．

力能改變物體的形狀，力能改變物體的運動狀態(tài)．【解析】【解答】解：小車在斜面上由靜止開始加速下滑；運動狀態(tài)改變，是由于它受到非平衡力的作用；

在水平面上運動；由于受摩擦力的作用最終會停下來．說明力能改變物體的運動狀態(tài)．

故答案：非平衡力；摩擦；運動狀態(tài)．8、略

【分析】解：(1)

托里拆利實驗時利用密度很大的水銀作為液體；將不容易直接測定的大氣壓的問題轉化為液體壓強問題來測量；

(2)

由實驗現(xiàn)象可知；因為管口上端空氣流速加快，所以此處壓強變小，會看到紙片被吸進軟管并從上端管口飛出．

故答案為：液體；壓強變?。?/p>

(1)

托里拆利實驗時利用密度很大的水銀作為液體；將不容易直接測定的大氣壓的問題轉化為液體壓強問題來測量；

(2)

從流體壓強與流速的關系上分析：管口上端空氣流速快；壓強?。?/p>

本題考查了托里拆利實驗中轉換法的運用.

以及利用生活中的實例，考查了物理知識的應用，揭示了物理來源于生活又應用于生活的特點．【解析】液體；壓強變小9、分貝（dB）；禁止鳴喇叭；聲源處【分析】解：人們以分貝為單位來表示聲音的等級；

圖中所示標志為禁止鳴喇叭；這是在聲源處減弱噪聲．

故答案為：分貝(dB)

禁止鳴喇叭；聲源處．

人們以分貝為單位來表示聲音的等級；符號用dB

表示．

減弱噪聲的途徑：在聲源處；在傳播過程中；在人耳處．

本題考查了減弱噪聲的途徑、以及聲音的等級，屬于聲學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】分貝(dB)

禁止鳴喇叭；聲源處10、靜止【分析】【分析】判斷運動與靜止時，要看相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。此題主要考查學生對運動和靜止的相對性、參照物及其選擇的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但可能都是正確的結論?！窘獯稹啃l(wèi)星的運行方向與地球自轉方向相同、運行周期與地球自轉一周的時間相等，則同步衛(wèi)星相對于地球的位置不變，則是靜止的。故答案為：靜止。【解析】靜止11、略

【分析】【分析】（1）把丙裝置插入水中；看到橡皮膜向上凹，說明水對橡皮膜有向上的壓強；

（2）掌握轉換法在實驗中的應用；實驗中通過U型管中兩邊的液面高度差來反應被測壓強大小的；

檢查裝置時；用手按壓橡皮膜，若U形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；

（3）把甲裝置插入水中，看到橡皮膜向上凹，說明水對橡皮膜有向上的壓強．但是甲裝置不能探究水對橡皮膜是否有向前、向后、向左、向右的壓強．由于乙裝置的金屬盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后，能探究各個方向的壓強．【解析】【解答】解：（1）甲裝置緩慢地浸入水中；水具有流動性，能對橡皮膜有向上的壓力，看到橡皮膜向上凹，說明液體內部能產生向上的壓強；

（2）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的；

用手輕輕按壓幾下橡皮膜；如果U形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；

（3）甲裝置能探究液體內部能產生向上的壓強；但是不能探究液體內部向前；向后、向左、向右向下的壓強．由于乙裝置的金屬盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后，能探究各個方向的壓強．若要探究液體內部壓強的特點，乙更適合．

故答案為：（1）上；（2）高度差；漏氣；（3）乙；方向．12、遠離變大變大【分析】【解答】解：光從空氣斜射入玻璃磚中；所以折射角小于入射角，折射光線應靠近法線，折射角是指折射光線與法線的夾角，大小為40°，如下圖所示：

因為折射角隨入射角的增大而增大；因此當他們逐漸增大入射角時，折射光線將遠離法線．

保持入射光線不變；玻璃磚繞O點順時針轉一小角度，則入射角變大，反射角變大，折射角也變大．

故答案為：遠離；變大；變大．

【分析】光從空氣斜射入玻璃、水或其它透明介質中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側；折射角小于入射角．折射角隨入射角的增大而增大．13、振動音調【分析】【解答】解：吹哨子時；管內空氣柱因發(fā)生振動會產生聲音，當推拉活塞時，空氣柱的長度發(fā)生改變，因此空氣柱的振動快慢會發(fā)生改變，所以會發(fā)出不同音調的聲音；

故答案為：振動；音調．

【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的，音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高．14、略

【分析】解：當推動活塞時；管口的空氣速度增大，管口處的壓強減小，此處壓強小于容器內液面上方氣體壓強．水就在瓶中液面上方較大氣體壓強的作用下，沿著細管上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．

故答案為：減?。淮髿鈮海?/p>

當空氣從小孔迅速流出時；細管的上端開口處空氣流速大，壓強?。蝗萜鲀纫好嫔戏綒怏w流速小壓強大．這樣細管的上下兩開口端就出現(xiàn)了壓強差，水就在容器內液面上方氣體的這個較大壓強的作用下，沿著細管上升．

明確此題所涉及的物理過程：細管上端空氣流速大壓強小；液面上方氣體流速小壓強大是關鍵．【解析】減??；大氣壓三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】根據(jù)光的反射的定義進行解答即可．【解析】【解答】解：光的反射指的是光在傳播到不同介質中時；在分界面上改變傳播方向又返回原來物質的現(xiàn)象，因此只能在光線射在兩種不同傳播物質的分界面上時，才能發(fā)生反射．故題干說的正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】將5千米/小時這個單位換算成米/秒，然后比較即可．【解析】【解答】解：5km/h=5×m/s≈1.39m/s＜5m/s．

故5千米/小時比5米/秒的速度大的說法錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，內能減少，低溫物體吸收熱量，內能增加．【解析】【解答】解：在熱傳遞過程中；高溫物體放出熱量，內能減少，低溫物體吸收熱量，內能增加．故說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)壓力和重力的定義進行區(qū)分兩個力的關系．【解析】【解答】解：當物體被壓在豎直墻面上時；壓力與重力沒有關系，因此物體的重力越大，對支承面的壓力也一定越大，說法錯誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】壓力的大小等于垂直壓在物體表面上的力，只有物體放在水平面上時，壓力才等于物體重力．【解析】【解答】解：只有物體放在水平面上時；壓力等于重力，否則壓力不等于重力．故正確．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】根據(jù)對功的定義及計算公式和單位的掌握作出判斷．【解析】【解答】解：

功等于作用在物體上的力與物體在力的作用下通過的距離的乘積；其中力的單位是N，距離的單位是m，所以功的單位是N?m，也就是焦耳．即功的單位由力的單位和距離的單位決定．

故答案為：√．21、×【分析】【解答】地球上的水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源；儲量并不豐富，占比例最大的海洋水并不能被人類所直接利用，因此，生活和生產中應注意節(jié)約用水，合理利用水資源．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源，因此真正可利用的水資源并不豐富．22、×【分析】【分析】發(fā)令槍發(fā)出的聲音傳到終點需要時間，所以聽到發(fā)令槍聲再開始計時就晚了．【解析】【解答】解：

由v=得；

聲音走100m所用的時間為：t==≈0.29s；

所以聽到聲音開始計時；晚計了0.29s，成績高了．

故答案為：×．23、√【分析】【解答】遠視眼是晶狀體會聚能力減弱；像成在視網(wǎng)膜的后方，應佩戴凸透鏡矯正；因為凸透鏡對光線有會聚作用．

故答案為：√．

【分析】解答本題需掌握：正常眼，像恰好成在視網(wǎng)膜上，不需矯正；近視眼是晶狀體會聚能力增強，像成在視網(wǎng)膜的前方，應佩戴凹透鏡矯正；遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，使像成在了視網(wǎng)膜的后面，需要佩戴凸透鏡進行矯正．四、解答題(共3題，共21分)24、略

【分析】【分析】聲速的規(guī)律是：一般情況下，在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最小；同種介質中，聲速和介質溫度有關．【解析】【解答】答：

固體能傳聲，且比空氣傳聲速度快．所以行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲．25、略

【分析】【分析】（1）已知時間和路程，利用v=可求得汽車的速度；

（2）根據(jù)題意聲音在5s內傳播的路程加上汽車在5s內傳播的路程的和的一半即為按喇叭時到高山的距離，按喇叭時到高山的距離減去汽車行駛的路程就為聽到回聲時，車與前面高山的距離．【解析】【解答】解：（1）汽車的速度v===72km/h；

（2）因為v=72km/h=20m/s，t=5s，由速度公式v=可得s=vt．

所以5s內汽車行駛的路程：

s=vt=20m/s×5s=100m；

又因為v=340m/s；所以5s內聲音傳播的路程：

s′=v′t=340m/s×5s=1700m；

那么按喇叭時到高山的距離：

s″=（s+s′）=×1800m=900m；

聽到回聲時；車與前面高山的距離是：

s1=s″-s=900m-100m=800m．

答：汽車的速度是72km/h；

聽到回聲時，車與前面高山的距離是800m．26、略

【分析】【分析】由圖可知；承擔物重的繩子股數(shù)n=4，則s=4h．

（1）知道物體的質量；根據(jù)公式G=mg求出物體重力，再求出物體上升的高度，根據(jù)公式W=Gh求出有用功；

（2）知道提升物體的重和拉力大小，利用η====求出該滑輪組的機械效率；

（3）不計滑輪的摩擦與自重，知道物重和繩子股數(shù)，根據(jù)F=G求拉力大小．【解析】【解答】已知：物體質量m=100kg；拉力F=400N，繩子的自由端被拉下s=2m，繩子股數(shù)n=4

求：（1）有用功W有用=？；（2）該滑輪組的機械效率η=？；（3）拉力F′=？

解：（1）物體重力：

G=mg=100kg×9.8N/kg=980N；

∵s=4h；

∴物體上升的高度：

h===0.5m；

有用功：

W有用=Gh=980N×0.5m=490J；

（2）該滑輪組的機械效率：

η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=61.25%；

（3）不計滑輪的摩擦與自重；勻速吊起物體時所用拉力：

F′=G=×980N=245N．

答：（1）該滑輪組的有用功是490J；

（2）該滑輪組的機械效率為61.25%；

（3）勻速吊起物體時所用拉力為245N．五、綜合題(共3題，共30分)27、略

【分析】【分析】（1）滑動摩擦力大小的影響因素有：壓力大??；接觸面的粗糙程度．壓力和接觸面的粗糙程度都相同是摩擦力的大小應該相同．根據(jù)二力平衡條件知；滑動摩擦力的大小等彈簧測力計的示數(shù)．

（2）水平勻速拉動木塊；木塊做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件分析答題．

（3）分析表中實驗數(shù)據(jù)；根據(jù)實驗所可知的條件與實驗數(shù)據(jù)得出結論．

（4）改進后；不需要控制木板做勻速運動，木板與木塊間相對運動，它們間的摩擦力是滑動摩擦力；根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析答題．

（5）探究滑動摩擦力與接觸面面積的關系，應控制物體間的壓力與接觸面的粗糙程度相同．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得：2.6N的數(shù)據(jù)是錯誤的；因為滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關，側放時一個木塊產生的壓力和平放時應相同．

（2）兩個木塊在彈簧測力計拉力作用下做勻速直線運動；處理平衡狀態(tài)，拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，由平衡條件得：它們受到的滑動變阻器等于拉力為4.8N；

上面的木塊不受拉力作用；做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則它不受摩擦力作用，即兩木塊間的摩擦力為零．

（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知；在接觸面粗糙程度與壓力相同的情況下，木塊平放與側放滑動摩擦力相同，這說明滑動摩擦力與接觸面的面積無關；在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；由此可得：滑動摩擦力大小與接觸面積無關，壓力越大，接觸面積越粗糙，滑動摩擦力越大．

（4）由圖示可知；實驗改進后，只要拉動木板運動即可，不需要控制木板做勻速直線運動；

A；由于木板與木塊間相對滑動；木塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，故A錯誤；

B；木塊靜止；處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，拉力與滑動變阻器是一對平衡力，它們大小相等，方向相反，拉力水平向右，則滑動摩擦力水平向左，故B正確；

C；滑動摩擦力由接觸面的粗糙程度與物體間的壓力決定；與物體的運動速度無關，故C錯誤；

D；彈簧測力計示數(shù)等于木塊受到的滑動摩擦力；木塊受到的滑動摩擦力取決于木板與木塊間接觸面的粗糙程度與它們間的壓力大小，在木板底部加裝滾珠軸承，木塊受到的滑動摩擦力不變，彈簧測力計示數(shù)不變，故D錯誤；

（5）小華的結論是錯誤的；因為在實驗時，他沒有控制軀體間的壓力相同．

故答案為：（1）2.6；（2）4.8；0；（3）滑動摩擦力大小與接觸面積無關，壓力越大，接觸面積越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）需要勻速拉動；B；（5）不正確；沒有控制物體間的壓力相同．28、略

【分析】【分析】（1）掌握水在沸騰前和沸騰時的區(qū)別：沸騰時產生大量的氣泡；氣泡在上升過程中，體積逐漸變大；沸騰前，氣泡在上升過程中，體積逐漸變??；

（2）要解決此題需要掌握水的沸點的概念；知道水沸騰過程中的特點，吸熱但溫度保持不變．沸點的高低和氣壓有關，氣壓升高，沸點升高，氣壓降低，沸點降低．

（3）壺口冒出的大量“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水滴；

（4）實驗中需要多次實驗；但是不同性質的實驗多次的含義不同．

（5）縮短加熱時間的方法很多，可從提高水溫和減少水的質量角度考慮．【解析】【解答】解：（1）圖甲氣泡在上升過程中體積逐漸變大；是沸騰時的現(xiàn)象；圖乙氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的現(xiàn)象；

（2）水沸騰時；不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是水的沸點，所以水的沸點是99℃．

沸點的高低和氣壓有關；氣壓降低，沸點降低．一個標準大氣壓下，水的沸點是100℃，此時沸點99℃低于100℃，所以氣壓低于一個標準大氣壓．

水沸騰時的溫度特點是繼續(xù)吸熱；溫度不變；

（3）杯口不斷地冒出大量“白氣”；這是由于水蒸氣遇冷后液化成的小水滴；

（4）在此實驗中；屬于兩個量之間關系的定量探究，所以多次實驗的目的是為了“得到兩物理量的關系更接近實際”．

（5）記錄時間到沸騰時間太長；可能是水的質量太大，可能是水的初溫太低，可能是火力太小，所以為了節(jié)省課堂時間可以提高水的初溫，減少水的質量，用酒精燈的外焰加熱等都是可以的．

故答案為：（1）甲；（2）99；低于；吸；繼續(xù)吸熱，溫度不變；（3）液化；（4）C；（5）減少水的質量或提高水的初溫等．29、略

【分析】【分析】明確天平的調節(jié)和使用要求，并注意在不同的情況下，當指針同樣發(fā)生向右偏轉時，應如何采取相應的措施來進行操作．【解析】【解答】解：（1）使用托盤天平測量小石塊的質量時；應將天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度線處．

如圖所示指針位置偏右；應將平衡螺母向左調節(jié)，使天平平衡．

（2）用天平測量石塊質量時；若加上最小砝碼后指針也向右偏轉，說明右側砝碼質量太大，則接下來的操作是：取下最小砝碼，移動游碼，直至天平平衡．

（3）在利用調節(jié)好的天平稱取100g的細沙時；指針也也向右偏轉，說明左側細沙的質量還不足100g，則接下來的操作是：繼續(xù)往左盤中添加適量的細沙，直至天平平衡．

故答案為：

（1）水平；零刻度線；左；

（2）取下最小砝碼；移動游碼；

（3）繼續(xù)往左盤中添加適量的細沙．六、其他(共4題，共20分)30、略

【分析】【分析】本題根據(jù)長度和速度的單位的進率進行換算．單位換算的步驟為：原來的