2025年上教版八年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、根據(jù)如圖全球海水；陸地水儲量比；下列說法錯誤的是（）

A.淡水資源是取之不盡，用之不竭的B.地球上大部分是含鹽量很高的海水C.為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用D.為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌2、（2012·湖州）關于家庭電路與安全用電，下列做法中正確的是()A.雷雨天躲在大樹底下避雨B.家用電器的金屬外殼接地C.使用測電筆辨別火線時，手接觸筆尖金屬體D.發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即用手把觸電人拉離電線3、（2012·深圳）下列能證明水是由氫和氧兩種元素組成的是（）A.水的凈化B.水的汽化C.水的電解D.水的蒸餾4、下列實例中，主要利用“磁場對通電導體有力的作用”這一原理工作的是（）A.交流發(fā)電機B.直流電動機C.電磁繼電器D.電熨斗5、某物理興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置；研究電磁鐵的磁性大小與線圈匝數(shù)的關系，電磁鐵磁性的強弱是利用其吸引大頭針的多少來反映的．下列實驗中也用到這一研究方法的是（）

A.在探究電阻中的電流跟其兩端的電壓的關系時，保持電阻不變來研究電流與電壓的關系B.在研究物體動能大小的影響因素時，用木塊被推動的距離來反映物體動能的大小C.用磁感線來描述磁體的磁場D.在研究電阻串聯(lián)時，為了使研究方便，用一個電阻來代替多個電阻6、據(jù)報道，科學家們利用儀器“聽到”并記錄了樹木“喝水”時發(fā)出的聲音．下面是幾位同學關于樹木“喝水”的討論，正確的是（）A.樹木“喝水”的主要部位是根冠B.“喝”進的水一定會沿著根、莖、葉中的篩管運送到樹木各處C.“喝水”時，無機鹽一定會“搭便車”，“跑”到樹木的各個部分D.聽到“喝水”聲時，排出葉片氣孔的氣體必定有水蒸氣、氧氣和二氧化碳評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、圖甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；請回答下列問題．

（1）t1℃時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是____．

（2）P點的含義____．

（3）t3℃時，在150g水中加入100g甲，所得溶液____（選填“是”或“不是”）飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量為____g．

（4）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____．

8、如圖，在易拉罐中注入少量的水，對易拉罐加熱，待灌口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住灌口，撤去酒精燈，一段時間后，會觀察到易拉罐變癟了，這說明了____存在，同時也說明了力可以改變物體的____

9、同學們通過學習化學；可以知道：

（1）石灰水中溶質(zhì)的名稱是____；

（2）地殼中含量最多的金屬元素的符號是____；

（3）魚類可在水中呼吸，是因為水中溶有一定量的____化學符號表示）；

（4）符號“3SO2”的所代表意義為____，其中的數(shù)字“2”所代表意義為____．10、試一試，你能運用光合作用．呼吸作用的原理解答實際問題嗎？在通風，透光條件不好的溫室里，植物生長不好的原因是缺少____和____；土壤板結(jié)時，植物受危害的原因是根的____受到抑制；用未經(jīng)稀釋的人類尿澆灌植物，植物很快萎蔫（俗稱“燒苗”）．這是因為澆灌人糞尿后植物根毛細胞液濃度____（大于或小于）土壤溶液濃度，導致根毛細胞____而引起的．11、金屬導電靠的是____，酸堿鹽的水溶液導電靠的是____．12、臭氧層能有效____太陽輻射中對生物有強烈破壞作用的____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)19、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。20、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

21、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共2題，共8分)23、根據(jù)通電螺線管中的電流方向；在圖中標出通電螺線管的N極和磁感線的方向．

24、圖是家庭電路某一部分的示意圖；請用筆畫線代替導線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求．（其中開關只控制電燈）

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】解：A；地球上的總水量很大；但淡水很少、分布不均，故A錯誤；

B、地球表面約的面積是海水；故B正確；

C；合理使用農(nóng)藥、化肥可以防止水污染；故C正確；

D；農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水；故D正確．

故選A．

【分析】A；根據(jù)淡水資源的狀況分析判斷；

B、根據(jù)地球表面約的面積是海水分析判斷；

C；根據(jù)合理使用農(nóng)藥、化肥可以防止水污染分析；

D、根據(jù)農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水分析判斷．2、B【分析】【分析】考查學生安全用電意識。

【解答】A中雷雨天在大樹下躲雨可能會遭受雷擊，錯誤；B中家用電器的金屬外殼接地可以防止漏電，符合安全用電原則，正確；C中使用測電筆辨別火線時，如果用手觸及測電筆前端的金屬探頭，電流會直接通過人體而不通過測電筆中的大電阻流向大地，電流過大會造成觸電事故，錯誤；D中發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應立即切斷電源，用手把觸電人拉離電線會導致施救者也會觸電，不符合安全用電原則，錯誤。故選B3、C【分析】【分析】要證明水是由氫；氧兩種元素組成的；必須使水發(fā)生化學變化分解成氫氣和氧氣，如果只是物理變化，從微觀角度來講構(gòu)成物質(zhì)的仍舊是水分子，無法體現(xiàn)出水中元素的組成。

【解答】A中水的凈化除去的是水中的的雜質(zhì)，水本身為發(fā)生變化，無法判斷水的組成；B中水汽化是液態(tài)的水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過程，發(fā)生物理變化，無法判斷水的組成；C中水通電分解成氫氣和氧氣（正極產(chǎn)生氧氣、負極產(chǎn)生氫氣，二者氣體體積之比為1：2)，氫氣的生成說明水中含有氫元素、氧氣的生成說明水中含有氧元素，能判斷水的組成；D中水的蒸餾是除去水中可溶的物質(zhì)的操作，物理變化，無法判斷水的組成。故選C。4、B【分析】【解答】A．電磁感應是指閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線；在電路中產(chǎn)生感應電流，其應用就是發(fā)電機，不符合題意；

B電動機是利用通電導體在磁場中受力運動的原理制成的；符合題意；

C電磁繼電器應用了電流的磁效應；實質(zhì)就是利用電磁鐵控制工作電路的開關，不符合題意；

D電熨斗利用了電流的熱效應；不符合題意．

故選B．

【分析】磁場對通電導體有力的作用，通電導體在磁場中受力，根據(jù)這一原理制成了電動機．5、B【分析】【分析】磁性的強弱是一個較難觀察和量化的物理現(xiàn)象；采用觀察比較吸引大頭針的數(shù)量來判斷磁性的強弱，這屬于轉(zhuǎn)換法的思維．對照選項中的各說法，符合轉(zhuǎn)換思維的便是正確的選項．影響電磁鐵磁性強弱的因素是我們應該熟知的基本知識，滑動變阻器在此實驗中的作用非常關鍵；同時本實驗中應重點關注兩種方法的運用，即：轉(zhuǎn)換法；控制變量法．

【解答】解：A；在探究電阻中的電流跟其兩端的電壓的關系時；保持電阻不變來研究電流與電壓的關系，采用的是控制變量法的思想，不符合題意；

B；在研究物體動能大小的影響因素時；用木塊被推動的距離來反映物體動能的大小，采用的是轉(zhuǎn)換法的思想，符合題意；

C；用磁感線來描述磁體的磁場；采用的是模型法的思想，不符合題意；

D；在研究電阻串聯(lián)時；為了使研究方便，用一個電阻來代替多個電阻，采用的是等效替代法的思想，不符合題意．

故選B．6、C【分析】【分析】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段；它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽；（2）篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質(zhì)部，運輸水和無機鹽，方向自下而上；（3）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體（氧氣、二氧化碳）交換的“窗口”。

【解答】A；樹木“喝水”的主要部位一定是根尖的成熟區(qū)；不是根冠，A不正確；

B；“喝”進的水一定會沿著根、莖、葉中導管運送到樹木各處；而篩管運輸有機物，B不正確；

C；無機鹽溶于水中；因此“喝水”時，無機鹽一定會“搭便車”，“跑”到樹木的各個部分，C正確；

D；聽到“喝水”聲時；排出葉片氣孔的氣體可能是水蒸氣、或二氧化碳、或氧氣，不能同時有氧氣和二氧化碳，D不正確。

故選：C二、填空題(共6題，共12分)7、乙＞丙＞甲t2℃時，甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等不是250乙＞甲＞丙【分析】【解答】（1）t1℃時；甲；乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙＞丙＞甲；故答案為：乙＞丙＞甲；

（2）P點的含義是：t2℃時，甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：t2℃時；甲；丙兩物質(zhì)的溶解度相等；

（3）t3℃時；甲的溶解度是80g，在150g水中加入100g甲，所得溶液不是飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量=150g+100g=250g；故答案為：不是；250；

（4）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后；三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙，因為升溫后，乙和甲的質(zhì)量分數(shù)不變，丙的減小；故答案為：乙＞甲＞丙．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙＞丙＞甲；P點的含義是：t2℃時，甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等；t3℃時，甲的溶解度是80g，在150g水中加入100g甲，所得溶液不是飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量=150g+100g=250g；t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙，因為升溫后，乙和甲的質(zhì)量分數(shù)不變，丙的減小．8、大氣壓形狀【分析】【解答】解：（1）水吸熱汽化生成水蒸氣；水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出，封住罐口，停止加熱，罐內(nèi)氣體溫度降低，氣體壓強減小小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟．易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在；

（2）塑料杯變癟；形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀．

故答案為：大氣壓；形狀．

【分析】（1）在罐內(nèi)灌少許水進行加熱會使實驗現(xiàn)象明顯的原因：水吸熱汽化；變成水蒸氣，排出罐內(nèi)空氣；

（2）力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀；二是力可以改變物體的運動狀態(tài)9、氫氧化鈣或熟石灰AlO2三個二氧化硫分子一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子【分析】【解答】（1）石灰水是氫氧化鈣的水溶液；因此溶質(zhì)是氫氧化鈣；故答案為：氫氧化鈣或熟石灰；

（2）地殼中元素的質(zhì)量分數(shù)；由高到低的前五種元素分別是：氧；硅、鋁、鐵、鈣；因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故答案為：Al；

（3）魚類可在水中呼吸，是因為水中溶有一定量的氧氣，1體積水中大于溶解30mL氧氣，故答案為：O2；

（4）符號“3SO2”的所代表三個二氧化硫分子；其中的數(shù)字“2”所代表意義是一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子．故答案為：三個二氧化硫分子；一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子．

【分析】石灰水是氫氧化鈣的水溶液，因此溶質(zhì)是氫氧化鈣；地殼中元素的質(zhì)量分數(shù)，由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣；氧氣能支持燃燒和供給呼吸；化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子或分子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子．符號“3SO2”代表三個二氧化硫分子，其中的數(shù)字“2”代表意義是一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子．10、二氧化碳光照呼吸作用小于失水【分析】【解答】光是光合作用的條件；二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳濃度，能促進光合作用的進行，促進有機物的合成．在通風；透光不好的溫室里，植物生長不好是由于缺少二氧化碳和光。農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時，通氣狀況減弱，根因得不到充足的氧，而影響呼吸，從而影響生長；根的吸水取決于根毛細胞液的濃度和根毛細胞周圍溶液的濃度．當周圍溶液的濃度大于根毛細胞液濃度根失水，反之就吸水．在鹽堿地中土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度，這時根不但不吸水還失水。答案為：二氧化碳；光照；呼吸作用；小于；失水。

【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用需要光和二氧化碳。細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，呼吸作用需要氧氣。11、自由電子|正離子和負離子【分析】【分析】金屬導體是由于負電荷（自由電子）定向移動形成電流；而導體的溶液是由于正負離子的定向移動形成電流．

【解答】解：金屬導體是依靠自由電子的定向移動形成電流的；自由電子帶負電，電流的方向與負電荷定向移動的方向相反；酸堿鹽溶液導電是依靠溶液中正負離子的定向移動形成電流的．

故答案為：自由電子；正離子和負離子．12、吸收|紫外線【分析】【分析】在大氣層的上部；距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進化的重要條件．【解答】解：在大氣層中有一厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．

故答案為：吸收；紫外線．三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共24分)19、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開