2025年魯教五四新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教五四新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、（2016?湘潭）屬于健康的生活方式是（）A.通宵玩電游B.把可樂(lè)當(dāng)白開(kāi)水喝C.常吃油炸食品D.心情抑郁時(shí)，向親人和知心朋友訴說(shuō)2、有同學(xué)以“過(guò)期的板藍(lán)根溶液對(duì)油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”為研究課題；進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，兩組種子數(shù)量均為20粒．定期觀察種子萌發(fā)的情況，結(jié)果如下：

。觀察時(shí)間。

處理方式第3天第4天第5天第6天加水的油菜種子萌發(fā)數(shù)量/粒161114加入過(guò)期板藍(lán)根溶液的油菜種子萌發(fā)數(shù)量/粒0113從上表數(shù)據(jù)可以得出的推論是（）A.過(guò)期的板藍(lán)根溶液對(duì)油菜的生長(zhǎng)有抑制作用B.過(guò)期的板藍(lán)根溶液對(duì)油菜的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用C.過(guò)期的板藍(lán)根溶液對(duì)油菜種子的萌發(fā)有抑制作用D.過(guò)期的板藍(lán)根溶液對(duì)油菜種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用3、海帶是一種生活在海水中的藻類(lèi)植物，下面關(guān)于海帶的敘述正確的是（）A.海帶的葉很大，能進(jìn)行光合作用B.海帶用下面的根固定在物體上C.海帶是多細(xì)胞藻類(lèi)植物D.海帶呈黃褐色，不含葉綠體4、湖北神農(nóng)架地區(qū)生長(zhǎng)著一種“神農(nóng)野菊”，它的花能散發(fā)出陣陣芳香，但如果將其移植到其他地方，則會(huì)失去香味，這一現(xiàn)象說(shuō)明（）A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能適應(yīng)生物5、利用細(xì)菌凈化污水的原理是（）A.污水中的有機(jī)物可以作為細(xì)菌的食物B.污水中的無(wú)機(jī)物可以被細(xì)菌分解成有機(jī)物C.無(wú)氧環(huán)境下，甲烷菌可以通過(guò)發(fā)酵分解污水中的有機(jī)物，起凈化污水的作用D.有氧條件下，甲烷菌可以把污水中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，使污水的到凈化6、精子和卵細(xì)胞的結(jié)合場(chǎng)所是在（）A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道7、（2016?常州）與青春第二性征發(fā)育有直接關(guān)系的是（）A.雄性激素和雌性激素B.精子和卵細(xì)胞C.卵巢和睪丸D.子宮和前列腺評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、生物性狀是指生物的______特征、______特征．9、閱讀下列資料，回答問(wèn)題：資料一龐大的蜜蜂群體中，成員之間有明確的分工。蜂王是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”：雄蜂唯一的任務(wù)是與蜂王交配；工蜂承擔(dān)建造蜂巢，采集花蜜、飼喂幼蟲(chóng)及蜂王等工作，它們之間可通過(guò)復(fù)雜的“舞蹈”語(yǔ)言，相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。資料二下表為某地哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)生存受到威脅的各主要原因及其比例：。原因類(lèi)群偷獵喪失柄息地生物入侵其他原因哺乳動(dòng)物31％32％17％20％鳥(niǎo)類(lèi)20％60％12％8％（1）蜜蜂體表有堅(jiān)韌的_________，起保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用。（2）資料一中，蜜蜂群體成員之間分工合作，說(shuō)明蜜蜂群體具有_________行為。（3）工蜂之間通過(guò)_________（填“動(dòng)作”、“聲音”、或“氣味”）相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。（4）由資料二可知，哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)生存受到威脅最主要的原因是__________________，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。10、近幾年來(lái)；我國(guó)艾滋病病毒的感染者一直都在持續(xù)增長(zhǎng)．如果不采取有效的措施，中國(guó)將成為世界上艾滋病感染人數(shù)最多的國(guó)家之一．

（1）艾滋病的病原體--人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

（2）在傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中，艾滋病人屬于____．

（3）為了預(yù)防和控制艾滋病的傳播，我國(guó)采取了許多措施，如嚴(yán)格管制血液制品，使用一次性注射器，這屬于預(yù)防傳染病措施中的____．

（4）關(guān)愛(ài)艾滋病人，不僅僅需要善待與寬容，更需要實(shí)際的幫助．每年的12月1日是世界艾滋病日，每年的艾滋病日都有一個(gè)主題．請(qǐng)你為2012年的世界艾滋病日設(shè)計(jì)一個(gè)字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)的主題：____．11、發(fā)酵技術(shù)可以大規(guī)模地生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品．____．12、蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。

（1）①表示____，②表示____，③表示____．

（2）蝗蟲(chóng)夏天不怕曬的原因是____．

（3）蝗蟲(chóng)的觸角和足在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是____．

13、在鑒定骨成分的實(shí)驗(yàn)中：將鯽魚(yú)的一根肋骨浸泡于15%的鹽酸中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，骨變得柔軟。這是因?yàn)楣浅煞种械腳___溶解于鹽酸中，剩下的是____；將一段骨放到酒精燈上煅燒至灰白色，輕敲這段骨便粉碎。這是因?yàn)楣侵械腳___燃燒后，剩下的是脆而硬的____。14、如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答：（每空0.5分，共4分）

(1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是____、____、____。

(2)細(xì)菌與酵母菌的主要區(qū)別是：細(xì)菌沒(méi)有真正的____。

(3)從生殖方式看，細(xì)菌的生殖方式是____生殖。而酵母菌的生殖方式是____生殖和____生殖。

(4)絕大多數(shù)的細(xì)菌和酵母菌，不含葉綠素只能進(jìn)行____生活。15、閱讀資料；回答有關(guān)問(wèn)題．

鄱陽(yáng)湖是中國(guó)最大的天然淡水湖；是流淌在地球上的為數(shù)不多的“一盆清水”．歷史悠久；浩瀚遠(yuǎn)淼的鄱陽(yáng)湖，不僅是聯(lián)系東西南北的通衢、萬(wàn)類(lèi)競(jìng)長(zhǎng)的家園，還是江右人文的淵藪、贛鄱生民的母親湖．最早描寫(xiě)鄱陽(yáng)湖的大詩(shī)人陶淵明在《游斜川詩(shī)序》中寫(xiě)道：“辛丑歲正月五日，天氣澄和，風(fēng)物閑美，與二三鄰曲，同游斜川．臨長(zhǎng)流，望曾城．魴鯉躍鱗于將夕，水鷗乘和以翻飛．彼南阜者，名室舊矣，不復(fù)乃為嗟嘆．”

鄱陽(yáng)湖平原土壤肥沃；光照充足，耕作條件好，十分利于農(nóng)產(chǎn)品的生長(zhǎng)．“春季千頃油菜分外黃，夏季萬(wàn)畝荷花吐幽香，秋季處處稻谷閃金光，冬季輕舟湖面捕魚(yú)忙”，勤勞的贛鄱先民日出而作，日落而息，在這里創(chuàng)造了燦爛的農(nóng)耕文明和魚(yú)鄉(xiāng)文化．

鄱陽(yáng)湖擁有目前亞洲最大的濕地；總面積達(dá)35116.1公頃．鄱陽(yáng)湖，水天一線，蒼茫遼遠(yuǎn)．湖波漣漪，錫箔般從天際瀲滟而來(lái)，逶迤而去；啾啾鳥(niǎo)鳴，在蘆葦叢中此起彼伏，宛轉(zhuǎn)而清脆；繁復(fù)的水草，在水中枝枝蔓蔓，舒卷自如；成群的鷗鴨鷂雁，在水面自在嬉戲；生命之歌，在浩淼遼闊的湖面彈奏，曠遠(yuǎn)而幽眇．

（1）在一定地域內(nèi)，生物與____所形成的統(tǒng)一整體；叫做生態(tài)系統(tǒng)．

（2）鄱陽(yáng)自古“稻飯魚(yú)羹”，是江南有名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”．鄱陽(yáng)湖這個(gè)濕地生態(tài)系統(tǒng)為生物提供了____、____、____和____．適宜的____和一定的生存空間等優(yōu)越的生存條件．

（3）陶淵明描述的魴鯉和水鷗在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____，而蘆葦和水草則屬于____．鄱陽(yáng)湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自____．

（4）油菜收割后，灑落在地上的種子不久會(huì)長(zhǎng)出幼苗，這主要體現(xiàn)了生物能____

A．生長(zhǎng)B．發(fā)育C．繁殖D．遺傳．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、動(dòng)物之間傳遞信息的方式有氣味、聲音和動(dòng)作。（）17、判斷題：細(xì)菌與藻類(lèi)植物一樣它們的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于自養(yǎng)。（）18、生物產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物本身有利。19、變異對(duì)生物都是有害的．（）（判斷對(duì)錯(cuò)）20、卵細(xì)胞和精子的染色體數(shù)目?jī)H為體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、線形動(dòng)物沒(méi)有專門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官，因此，線形動(dòng)物沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、動(dòng)物的克隆是一種有性生殖過(guò)程．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體組成是23+X．______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、（2016?綏化）櫻桃果大、味甜，我們所食用的部分是由花的結(jié)構(gòu)中子房壁發(fā)育而來(lái)．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共27分)25、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】健康的生活方式有：堅(jiān)持平衡膳食；堅(jiān)持適度體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)；通宵玩電游、把可樂(lè)當(dāng)白開(kāi)水喝、常吃油炸食品都不屬于健康的生活方式．

故選：D

【分析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．2、C【分析】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)；只有一個(gè)量不同．其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)．該試驗(yàn)的變量是過(guò)期的板藍(lán)根，據(jù)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：過(guò)期的板藍(lán)根會(huì)抑制種子的萌發(fā)．因此，最終得出的結(jié)論是過(guò)期的板藍(lán)根對(duì)油菜種子的萌發(fā)有抑制作用．

故選：C

（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（2）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．【解析】【答案】C3、C【分析】解：AD；海帶屬于藻類(lèi)植物；無(wú)根、莖、葉的分化，全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；AD錯(cuò)誤；

B；海帶無(wú)根、莖、葉的分化；依靠根狀物固定在海底的土壤中；B錯(cuò)誤；

C；海帶是多細(xì)胞藻類(lèi)植物；無(wú)根、莖、葉的分化，更無(wú)輸導(dǎo)組織，C正確。

故選：C。

藻類(lèi)植物主要特征：

①有單細(xì)胞和多細(xì)胞的；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化；

②全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。據(jù)此解答。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道藻類(lèi)植物的特征?！窘馕觥緾4、B【分析】解：神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花；它能散發(fā)出陣陣芳香，而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味。體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物。這是因?yàn)槠渌胤脚c神農(nóng)架的水分；土壤、光照、溫度不同造成的。

故選：B。

在各種環(huán)境的共同作用下；生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)．生物不但能適應(yīng)環(huán)境，也能改變環(huán)境，同時(shí)環(huán)境影響生物，此題從環(huán)境對(duì)生物的影響進(jìn)行解答．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．【解析】B5、D【分析】試題分析：在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以被細(xì)菌利用，在無(wú)氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，故選D。考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、B【分析】試題分析：卵巢是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的場(chǎng)所，輸卵管是運(yùn)輸生殖細(xì)胞的通道，也是精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所，子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，陰道是精子和胎兒的通道。故選B.考點(diǎn)：本題考查的是受精作用發(fā)生的場(chǎng)所，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、A【分析】【解答】進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等．

故選：A

【分析】性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等．只要熟練掌握了青春期性發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可作出正確的選擇．二、填空題(共8題，共16分)8、形態(tài)；生理【分析】解：孟德?tīng)栐谘芯客愣沟戎参锏男誀钸z傳時(shí)；把植株所表現(xiàn)的性狀總體區(qū)分為各個(gè)單位作為研究對(duì)象，這樣區(qū)分開(kāi)來(lái)的性狀稱為單位性狀，如豌豆的花色；種子形狀、子葉顏色、豆莢形狀、豆莢（未成熟的）顏色、花序著生部位和株高等性狀，就是7個(gè)不同的單位性狀；不同個(gè)體在單位性狀上常有著各種不同的表現(xiàn)，例如，豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺、小麥的抗銹病與易染銹病、大麥的耐旱性與非耐旱性、人的眼睛不同顏色和不同膚色等．遺傳學(xué)中把同一性狀的不同表現(xiàn)形式，稱為相對(duì)性狀；總之，遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)特征、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．

故答案為：形態(tài)；生理．

性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解性狀的概念內(nèi)涵．【解析】形態(tài)；生理9、（1）外骨骼

（2）社會(huì)（社群）

（3）動(dòng)作

（4）喪失棲息地建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）【分析】【分析】本題考查昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及動(dòng)物的行為知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生識(shí)記能力、理解能力及分析能力。解題的關(guān)鍵是正確理解理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑，理解威脅生物生存的原因?！窘獯稹浚?）蜜蜂體表堅(jiān)韌的外骨骼的作用是保護(hù)和防止水分蒸發(fā)，適應(yīng)干燥的陸生生活。（2）社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂．它們分工明確，相依為命，相互密切合作，共同維持群體的生活，因此屬于社群行為。（3）動(dòng)物通訊，就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物“語(yǔ)言”。蜜蜂可以通過(guò)花的香味來(lái)尋找蜜源。蜜蜂還可以通過(guò)“圓形舞”、“8字?jǐn)[尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向，這是蜜蜂通過(guò)動(dòng)作語(yǔ)言在傳遞信息。（4）由表中的數(shù)據(jù)說(shuō)明，導(dǎo)致哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危的最主要的原因是棲息地的喪失。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理?！窘馕觥浚?）外骨骼（2）社會(huì)（社群）（3）動(dòng)作（4）喪失棲息地建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）10、略

【分析】

（1）艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

（2）傳染病是由病原體引起的；能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)．傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源；傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)．在傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中，艾滋病人屬于傳染源．

（3）預(yù)防傳染病的措施有：控制傳染源；切斷切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑．為了預(yù)防艾滋病的蔓延，我國(guó)近幾年來(lái)在許多城市的公共娛樂(lè)場(chǎng)所免費(fèi)提供安全套，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

（4）6月26日是國(guó)際禁毒日即國(guó)際反毒品日；國(guó)際禁毒日的提出，目的是引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視，同時(shí)號(hào)召全球人民共同來(lái)解決毒品問(wèn)題．我們要高呼：“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的口號(hào)，倡導(dǎo)人們珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品．在主要毒品中，濫用最廣；毒性最強(qiáng)、危害最大的是海洛因和可卡因．

故答案為：

（1）蛋白質(zhì)。

（2）傳染源。

（3）切斷傳播途徑。

（4）“珍愛(ài)生命；拒絕毒品”“莫沾毒品，莫交毒友”；

【解析】【答案】艾滋病是一種病毒性傳染??；是人類(lèi)感染人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源．

11、略

【分析】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品和飲料；化工、醫(yī)藥等領(lǐng)域都有重要的應(yīng)用；制作出來(lái)很多產(chǎn)品，用發(fā)酵技術(shù)可以大規(guī)模的生產(chǎn)酒精、檸檬酸、酒類(lèi)、橙汁、青霉素、紅霉素和維生素等．可見(jiàn)題中的敘述是正確的．

故答案為：√

【解析】【答案】此題是關(guān)于發(fā)酵技術(shù)知識(shí)的判斷題；思考判斷．

12、略

【分析】

（1）由圖中可以看出；蝗蟲(chóng)的身體分為三部分：頭部；胸部、腹部．其中頭部有觸角、胸部有足和翅、腹部有氣門(mén)．

（2）蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼；堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因．

（3）節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)。

故答案為：（1）頭部；胸部；軀干部；（2）體表具有外骨骼；（3）足和觸角均分節(jié)。

【解析】【答案】本題考查的是蝗蟲(chóng)的主要特征；蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物．

13、無(wú)機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物無(wú)機(jī)物【分析】【解答】骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物；所以將魚(yú)的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無(wú)機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來(lái)，會(huì)變?nèi)彳洠Q為骨的脫鈣，將魚(yú)骨用火燒，有機(jī)物能燃燒，無(wú)機(jī)物不易燃燒，會(huì)變得脆硬，為骨的煅燒。

【分析】此題較新穎，解答此題的關(guān)鍵是掌握骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，了解有機(jī)物能燃燒，無(wú)機(jī)鹽溶于某些酸。14、①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜⑤細(xì)胞質(zhì)③DNA集中的區(qū)域細(xì)胞核分裂出芽孢子異養(yǎng)【分析】【解答】（1）細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是：①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜，⑤細(xì)胞質(zhì)；

（2）細(xì)菌與酵母菌的根本區(qū)別在于酵母菌具有④成形細(xì)胞核；細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有③DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有真正的細(xì)胞核；

（3）從生殖方式上看；細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，一個(gè)分成兩個(gè)，而酵母菌在環(huán)境條件較好時(shí)，比如營(yíng)養(yǎng)充足，溫度適宜進(jìn)行出芽生殖，在條件不良時(shí)又可以進(jìn)行孢子生殖；

（4）絕大多數(shù)的細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體；只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，因此營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。

【分析】本題考查的是細(xì)菌與酵母菌的區(qū)別，解答此題需要熟知細(xì)菌、酵母菌的結(jié)構(gòu)。15、環(huán)境營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)陽(yáng)光空氣水溫度消費(fèi)者生產(chǎn)者太陽(yáng)能（答太陽(yáng)光，太陽(yáng)，光能均可）C【分析】【解答】（1）；在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)，包括生物部分和非生物部分．

（2）；生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中；生態(tài)系統(tǒng)為生物的生存提供了基本的生存條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等．

（3）；生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物；能夠通過(guò)光合作用利用光能制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，陽(yáng)光是生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來(lái)源；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

（4）；生物具有一下特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．生物能夠進(jìn)行呼吸．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，油菜收割后，灑落在地上的種子不久會(huì)長(zhǎng)出幼苗，這主要體現(xiàn)了生物具有繁殖現(xiàn)象．

故答案為：（1）環(huán)境。

（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；陽(yáng)光；空氣；水；溫度。

（3）消費(fèi)者；生產(chǎn)者；太陽(yáng)能（答太陽(yáng)光；太陽(yáng)，光能均可）

（4）C

【分析】此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及組組成，還涉及生物生存的條件、生物的特征等知識(shí)，分析作答．三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】試題分析：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)，信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流，因此把動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物語(yǔ)言，故題干的說(shuō)法正確?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的通訊。【解析】【答案】對(duì)17、×【分析】【解答】由于細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體；大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，這種營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查的是細(xì)菌與藻類(lèi)植物的營(yíng)養(yǎng)方式，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。18、A【分析】【解答】遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．生物與環(huán)境相適應(yīng)，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境．

有的變異對(duì)生物個(gè)體本身有利；有利于個(gè)體生存的變異是有利變異；對(duì)個(gè)體生存不利的變異是不利變異．如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異．

故答案為：正確。

【分析】對(duì)于生物自身來(lái)說(shuō)，有的變異有利于它的生存，叫做有利變異；有些變異對(duì)生物的生存是不利的，例如玉米的白化苗；19、×【分析】【解答】解：生物的變異分為有利變異和不利變異；有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．因此變異對(duì)生物不一定都是有害的．所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．20、√【分析】解：體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方．所以卵細(xì)胞和精子的染色體數(shù)目?jī)H為體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半．因此題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半；成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)．染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n．

生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同．【解析】√21、×【分析】解：線形動(dòng)物的特征為：身體細(xì)長(zhǎng)；圓柱形，體表有角質(zhì)層，消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，腸僅由一層細(xì)胞構(gòu)成，前端有口后端有肛門(mén)，生殖器官發(fā)達(dá)；沒(méi)有專門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官，只能靠身體的伸展和收縮在小腸內(nèi)慢慢蠕動(dòng)．

故答案為：×

線形動(dòng)物的特征為：身體細(xì)長(zhǎng)；圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門(mén)．

明確線性動(dòng)物的特征即能正確答題，生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)．【解析】×22、×【分析】解：有性生殖是指經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合來(lái)繁殖后代的生殖方式．克隆羊“多利”綿羊是如何“創(chuàng)造”出來(lái)的呢？科學(xué)家先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出；再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，注入來(lái)自A羊的無(wú)核卵細(xì)胞中，這樣就得到具有B羊細(xì)胞核的卵細(xì)胞．這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成小小的胚胎．再將這個(gè)胚胎移入C羊的子宮內(nèi)，讓它繼續(xù)發(fā)育，一段時(shí)間后，一只活潑可愛(ài)的小羊出生了，這就是多莉．“多莉”不是由母羊的卵細(xì)胞和公羊的精子結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育而成的產(chǎn)物，而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果，因此是“克隆羊”是無(wú)性生殖．

故答案為：×．

克隆技術(shù)；是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用較廣泛的，應(yīng)重點(diǎn)掌握．克隆技術(shù)是一種常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式，克隆中遺傳物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞核．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解克隆不經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是體細(xì)胞的復(fù)制．【解析】×23、×【分析】解：每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體；這些染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，人類(lèi)的體細(xì)胞中含有22對(duì)染色體和一對(duì)性染色體，男性的性染色體是XY，因此男性生殖細(xì)胞中染色體的組成22條常染色體+X或22條常染色體+Y。

故答案為：×。

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

成對(duì)的染色體在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中要分開(kāi)，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)減半，由于男性的性染色體是XY，因此男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子?！窘馕觥俊?4、A【分析】【解答】櫻桃我們所食用的部分屬于果皮；是由花中子房壁發(fā)育而來(lái)，因此題干說(shuō)法正確．

故答案為：正確。

【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成．四、其他(共3題，共27分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳