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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科新版二年級語文下冊月考試卷791考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、“誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”下列與這句話表達的意思相同的一項是()A.誰都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。C.每個人都有那么大的力氣提得起這桿大秤。3、(《一只想飛的貓》)下面哪一句是貓的口頭禪?()A.壞東西!B.你們年紀小,見識少。C.我一伸爪子就逮住了十三個耗子!4、給加點的多音字選擇正確的讀音。

洪水淹沒了農(nóng)田,沖倒了房屋。()A.méiB.mò5、下列詞語依次填入句子中;最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

古詩,是中華文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠,歷代文人騷客各展其才,各顯千秋:豪放如________,婉約似________,粗獷如________,細膩似________,洋洋灑灑,蔚為壯觀。A.旭日噴薄______風(fēng)拂楊柳______小橋流水______大江東去B.大江東去______小橋流水______旭日噴薄______風(fēng)拂楊柳C.小橋流水______風(fēng)拂楊柳______大江東去______旭日噴薄D.風(fēng)拂楊柳______小橋流水______旭日噴薄______大江東去6、孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。這句話的深刻含義是()A.懂得遇到問題時不能光聽別人說,要自己動腦筋想想,一定要去試一試,找到解決的辦法。B.遇到問題還是多聽別人的意見。7、雷雨多出現(xiàn)在()A.春節(jié)B.夏季C.秋季D.冬季8、課文共有多少個自然段()A.6B.7C.89、給下列句子中加點的詞語選擇合適的解釋。

蜘蛛用了一整天的工夫,終于織完了()A.時間(指占用的時間)。B.空閑時間。評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、把下面的句子補充完整。

①金魚在水里擺____擺____。

②他使勁的盯著窗戶,不____不____地就睡著了。11、根據(jù)課文《手捧空花盆的孩子》填空。

從前,有一位國王,年紀大了,沒有____。他想從____的孩子中____一個做____。12、加標(biāo)點。

____蘇雅________爸爸又在客廳里催她了________不要再畫了____快去睡吧________13、我是拼音小能手。juéjùtíngbóhéliú____________liǔshùxīlǐngbáilù____________14、默寫課文最后一段。

____,____,____。____,____。15、看拼音;寫漢字;

cànlàn____huǎnmàn____ɡǎnɡwān____liúshuǐ____16、拼一拼;寫一寫。

一只小鳥拍了拍翅膀,從草cóngshēnchù___飛了出來,把正在吃竹子的xióngmāo___嚇了一跳。小鳥飛到樹上唱起gē___,那聲音真好聽!從此,他倆成了péngyou___評卷人得分三、書寫(共9題,共18分)17、用鋼筆描紅。

促織客情籬落。18、抄寫。

盛開疲倦感謝。19、抄寫詞語。

青松竹子雪梅秋菊。20、抄寫詞語。

剪刀學(xué)堂逃學(xué)??棽寄顣魯唷?1、用鋼筆描紅。

帶動調(diào)來感動。22、用鋼筆描紅。

井口井沿弄錯。23、用鋼筆描紅。

狂風(fēng)菩薩衣領(lǐng)。24、用鋼筆描紅。

結(jié)實方便流逝。25、我能把字寫漂亮。

玩耍耕田聯(lián)系。

評卷人得分四、判斷題(共1題,共3分)26、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題,共10分)27、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。

【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、B【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥坷涫莻€反問句,意思是誰都沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。A、C都不同,意思都是誰都有力氣提得起這桿大秤。B.相同,意思是沒有人有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選:B。3、C【分析】考查了學(xué)生的課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥俊兑恢幌腼w的貓》陳伯吹所寫,作品通過一系列生動有趣的情節(jié),成功地塑造了一只“想飛的貓“的形象。這只貓驕傲自大、目空一切,只因抓住了幾只老鼠就到處自吹自擂,說什么“我一伸爪子就逮住了十三個耗子“。根據(jù)積累可知,“我一伸爪子就逮住了十三個耗子”是貓的口頭禪。故選:C。4、B【分析】考查了對漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析?!窘馕觥繘]:[méi]無;沒有。[mò]沉下去。故“淹沒”的“沒”應(yīng)讀“mò”。故選:B。5、B【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力,選詞填空是語文中一個常見題型,考查了對詞語的辨析與應(yīng)用能力,所給詞語大多是近義詞,這就需要我們準確把握所給詞語的意義,結(jié)合所給句子的語境去完成。【解析】豪放的像大江的水一樣浩浩蕩蕩,婉約的如小橋流水那樣遠流長,粗獷的似早晨的太陽剛剛升起,細膩的如微風(fēng)拂面,所以選“大江東去、小橋流水、旭日噴薄、風(fēng)拂楊柳”。故選:B。6、A【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥俊昂⒆?,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。”這句話的深刻含義是:懂得遇到問題時不能光聽別人說,要自己動腦筋想想,一定要去試一試,找到解決的辦法。故選:A。7、B【分析】考查了文化與文學(xué)常識,要注重學(xué)生的課外知識積累與收集,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀,根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗可知,雷雨多出現(xiàn)在夏季。故選:B。8、C【分析】考查了對課文自然段的認識與理解。自然段指文藝作品中作者根據(jù)作品內(nèi)容和主線進度安排的獨立的一段文字。自然段可以表達一個較為清晰的場景、概念、動作等。是構(gòu)成作品除詞語和句子之外的最小語言單位?!窘馕觥俊独子辍氛n文共有8個自然段。故選:C。9、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析,需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結(jié)。【解析】工夫:時間(指占用的時間)。故選:A。二、填空題(共7題,共14分)10、來去知覺【分析】【分析】金魚在水里擺來擺去。他使勁的盯著窗戶;不知不覺地就睡著了。

【點評】本題考查學(xué)生對詞語的理解能力。11、子女全國挑選繼承人【分析】【分析】有一位國王;年紀大了,沒有子女。他想從全國的孩子中挑選一個做繼承人。

【點評】本題考查學(xué)生課文內(nèi)容的理解掌握。12、“”“”【分析】【分析】“蘇雅;”爸爸又在客廳里催她了,“不要再畫了,快去睡吧!”

【點評】本題考查學(xué)生對常見標(biāo)點的使用和區(qū)分。說話人加在說話內(nèi)容中間,標(biāo)點符號的加法。13、絕句停泊河流柳樹西嶺白鷺【分析】【分析】絕句:絕句;又稱截句;斷句、絕詩,四句一首,短小精萃。它是唐朝流行起來的一種漢族詩歌體裁,屬于近體詩的一種形式。停泊:船只???;在泊位停住。柳樹:常用于園林觀賞,小區(qū),園林,學(xué)校,工廠,山坡、庭院、路邊、建筑物前。盛開時,樹枝展向柳樹四方,使庭院青條片片,具有很高的觀賞價值。西嶺:西嶺雪山為中國四川省成都市大邑縣境內(nèi)著名景區(qū)。白鷺:別名小白鷺、白鷺鷥、白翎鷥,中型涉禽,屬于鷺科白鷺屬。

【點評】理解詞義,讀準字音,會用這些詞語造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準確認讀拼音的能力。要注意“西嶺”的“嶺”與“年齡”的“齡”區(qū)別。14、你有家我有家小朋友們都有家祖國是個大家庭各族兒童是一家【分析】【分析】課文最后一段是;你有家,我有家,小朋友們都有家。祖國是個大家庭,各族兒童是一家。

【點評】本題考查學(xué)生對古詩名句的積累,鍛煉了學(xué)生默寫能力。15、燦爛緩慢港灣流水【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。燦爛;光彩鮮明奪目。緩慢,徐緩;不敏捷。港灣,船舶用以避風(fēng);避浪、避水流,而能安全停泊,或并能裝卸貨物及讓乘客上下的水域。流水,是指流動的水。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度,學(xué)生需要掌握好生字的書寫。16、略

【分析】考查了看拼音寫詞語的能力,掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),看拼音寫詞語是語文的一個基礎(chǔ)題目類型,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋簠采钐幮茇埜枧笥讶鴮?共9題,共18分)17、促織客情籬落【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“籬”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、盛開疲倦感謝【分析】【分析】盛開;形容花朵開得又多又好。疲倦,指十分勞累,困倦。感謝,對接受別人給予的或提供的方便;恩惠,用言行表示謝意。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、青松竹子雪梅秋菊【分析】【分析】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要學(xué)會劃分不同類別。20、剪刀學(xué)堂逃學(xué)織布念書剪斷【分析】【分析】剪刀;學(xué)堂,逃學(xué),織布,念書,剪斷。

【點評】本題考查學(xué)生對本課詞形的掌握,注意書寫整潔美觀。21、帶動調(diào)來感動【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、井口井沿弄錯【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置,要做到規(guī)范、正確和美觀。23、狂風(fēng)菩薩衣領(lǐng)【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、結(jié)實方便流逝【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。25、玩耍耕田聯(lián)系【分析】【分析】玩耍;做輕松愉快的活動。同學(xué)們在操場上玩耍。耕田,犁地,耕種田地。周日,我跟爺爺去耕田。聯(lián)系,互相之間取得聯(lián)通。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),

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