2025年滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷598考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、36個(gè)同學(xué)去博物館參觀(guān),每輛車(chē)坐7人,需要()輛車(chē)?A.6B.5C.72、樹(shù)上有34個(gè)桃子，摘下15個(gè)，還剩（）個(gè)桃。A.16B.18C.193、圓有（）條對(duì)稱(chēng)軸。A.1B.2C.4D.無(wú)數(shù)4、選擇正確的答案。（）A.6B.16C.265、千位和百位都是3，其余數(shù)位是0，這個(gè)數(shù)是（）A.3300B.3030C.3003評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、10張面值5角可以換____張1塊紙幣。7、用6，4，7組成一個(gè)最大的三位數(shù)是____，最小的三位數(shù)是____8、填空。

最大____比最小的____少1。9、

____________10、明明踢毽子踢了185下，貝貝踢了94下，他們兩人一共踢了____下。11、陽(yáng)陽(yáng)一周（按7天計(jì)算）背了56個(gè)英語(yǔ)單詞，他平均每天背____單詞。12、從下表中可以看出：這個(gè)月中____的天數(shù)最多，____的天數(shù)最少。

13、用“平移”或“旋轉(zhuǎn)”填空。

①時(shí)鐘：____②木塊的移動(dòng)：____③開(kāi)門(mén)：____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、學(xué)校足球隊(duì)原來(lái)有36人，又新加入14人，足球隊(duì)現(xiàn)在有50人15、秒針從鐘面上的一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是5秒。16、時(shí)針走一圈經(jīng)過(guò)的時(shí)間是12時(shí)。17、判斷橫線(xiàn)上填的數(shù)是否正確。

6783＋____＝702218、65除以7，商9，余數(shù)是3。19、手工小組做了25朵紅花，做的紅花比黃花少27朵，做的紫花比紅花多24朵。三種花中黃花最多。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共12分)20、觀(guān)察物體。請(qǐng)你連一連；下面分別是誰(shuí)看到的？

21、評(píng)卷人得分五、操作題(共2題，共6分)22、畫(huà)一條長(zhǎng)是3厘米的2倍的線(xiàn)段．23、畫(huà)一條長(zhǎng)是3厘米的2倍的線(xiàn)段．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題，共36分)24、小偉有4元3角錢(qián)，買(mǎi)了1本書(shū)用去2元4角，還剩多少錢(qián)？25、姐姐一共帶了5元2角，買(mǎi)一塊手帕用了9角，還剩多少錢(qián)？26、豪洋有5個(gè)蘋(píng)果，迪斯有15個(gè)蘋(píng)果，迪斯的蘋(píng)果數(shù)量是豪洋的幾倍？27、小強(qiáng)給他的7個(gè)好朋友做小紅花，每個(gè)人8朵，他要做多少朵？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】36÷7＝5(輛)1(人)余下的1人，還需要再坐1輛車(chē)，5＋1＝6(輛)【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法的計(jì)算掌握。2、C【分析】【解答】根據(jù)題意列式可得：34-15=19；【分析】還剩（）個(gè)桃用減法列式解答。

故選：C3、D【分析】【解答】故答案為：D。

【分析】只要是過(guò)圓心的線(xiàn)，都是圓的對(duì)稱(chēng)軸，有無(wú)數(shù)條。4、B【分析】【解答】30＋26－20＝16，故選B?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。5、A【分析】【解答】千位和百位都是3，其余數(shù)位是0，說(shuō)明這是個(gè)四位數(shù)，十位和個(gè)位是0，所以選A【分析】考察加法基本運(yùn)算。二、填空題(共8題，共16分)6、5【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；10張五角可以換5張一塊。

【分析】?jī)蓮?角張一塊。所以是五塊7、764467【分析】【解答】用6；4、7組成一個(gè)最大的三位數(shù)是764；最小的三位數(shù)是467

【分析】用幾個(gè)數(shù)字組成最大的三位數(shù)；就從題目中給出的幾個(gè)數(shù)字中，先挑最大的數(shù)字，放在最高位，也就是百位，再把第二大的數(shù)字放在十位，依次下去，這樣組成的數(shù)字，就是最大的；

用幾個(gè)數(shù)字組成最小的三位數(shù)，就從題目中給出的幾個(gè)數(shù)字中，先挑最小的數(shù)字，放在最高位，也就是百位，再把第二小的數(shù)字放在十位，依次下去，這樣組成的數(shù)字，就是最小的8、一位數(shù)兩位數(shù)（最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)，供參考，答案不唯一）【分析】【解答】這是一道逆向思維題型；知道結(jié)果尋求條件，可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯思維能力，養(yǎng)成思維習(xí)慣。9、邊頂點(diǎn)邊【分析】【解答】一個(gè)角有兩條邊跟一個(gè)頂點(diǎn)。

【分析】角的知識(shí)10、279【分析】【解答】個(gè)位5＋4＝9十位8＋9＝17在個(gè)位寫(xiě)7；再向百位進(jìn)1，百位1＋1＝2所以最終結(jié)果279.

【分析】進(jìn)位加法的鞏固練習(xí)11、8【分析】【解答】這道題的意思是：把“56”平均分成“7”份；每份是幾個(gè)？也就是問(wèn)：56里面有7個(gè)幾？所以要用除法來(lái)計(jì)算。

【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)表內(nèi)除法的理解和應(yīng)用。12、晴天雨天【分析】【解答】根據(jù)11題的表格中的信息；知道了晴天：12天，雨天8天，陰天10天，所以：答案為晴天雨天。

【分析】12108，知道晴天的天數(shù)最多，雨天的天數(shù)最少，此題需要考察學(xué)生讀取表格的能力。13、旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)【分析】【解答】時(shí)鐘的分針和時(shí)針的運(yùn)動(dòng)；都是圍繞圓心在做圓周運(yùn)動(dòng)，屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；

木塊從一個(gè)地方；沿固定的方向，移動(dòng)到另外一個(gè)地方，屬于平移現(xiàn)象；

教室門(mén)的打開(kāi)和關(guān)閉；門(mén)的運(yùn)動(dòng)是以門(mén)的一條邊為軸，做圓周運(yùn)動(dòng)，屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；

【分析】將一個(gè)圖形上按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)；這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)；

物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)。三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法法則，可知36＋14＝50【分析】用豎式計(jì)算，相同數(shù)位要對(duì)齊再進(jìn)行計(jì)算，得數(shù)是5015、√【分析】【解答】根據(jù)時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！痉治觥棵脶樧咭粋€(gè)小格是一秒鐘，從一個(gè)數(shù)字到下一個(gè)數(shù)字經(jīng)過(guò)五個(gè)小格也就是秒針經(jīng)過(guò)5秒鐘，所以本題是正確的。16、√【分析】【解答】時(shí)針走一圈是12小時(shí)；故答案正確。

【分析】本題考查鐘表指針的含義，以及表示不同的意義的一些情況。讀題時(shí)要求認(rèn)真。17、√【分析】【解答】6783＋239＝7022所以；答案為：正確。

【分析】本題針對(duì)減法算式、加法算式中的各部分?jǐn)?shù)量關(guān)系的求法而設(shè)置，包含正向思維逆向思維的練習(xí)，同時(shí)還要注意具體問(wèn)題具體分析，培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣，克服馬虎缺點(diǎn)。18、B【分析】【解答】根據(jù)65÷7＝9265除以7商9余數(shù)是2，而不是3。【分析】考察有余數(shù)的除法的運(yùn)算19、A【分析】【解答】手工小組做了25朵紅花，做的紅花比黃花少27朵，做的紫花比紅花多24朵。三種花中黃花最多。這句話(huà)是正確的?！痉治觥繌念}中可知紅花25朵，紅花比黃花少27朵，黃花是52朵，紫花比紅花多24朵，紫花是49朵，所以最多的是黃花。四、解答題(共2題，共12分)20、【分析】解答：根據(jù)小朋友在汽車(chē)的相對(duì)位置可以知道答案為：

分析：根據(jù)位置做出判定。21、大于?！痉治觥客ㄟ^(guò)比較發(fā)現(xiàn)左邊的角比右邊的角大?！痉治觥靠疾旖堑恼J(rèn)識(shí)能力。五、操作題(共2題，共6分)22、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長(zhǎng)為6厘米的線(xiàn)段即可．

本題考查了學(xué)生先計(jì)算出線(xiàn)段的長(zhǎng)度，再畫(huà)圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．23、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長(zhǎng)為6厘米的線(xiàn)段即可．

本題考查了學(xué)生先計(jì)算出線(xiàn)段的長(zhǎng)度，再畫(huà)圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．六、計(jì)算題(共4題，共36分)24、解答：根據(jù)條件；用小偉的4元3角錢(qián)減去2元4角等于19角，所以小偉還剩9角錢(qián)。

43－24＝19角。

答：小偉還剩19角錢(qián)?！痉治觥俊窘獯稹扛鶕?jù)條件；用小偉的4元3角錢(qián)減去2元4角等于9角，所以小偉還剩9角錢(qián)。

43－24＝19角。

答：小偉還剩19角錢(qián)。

【分析】1元＝10角25、解答：根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；用姐姐的錢(qián)減去手帕的錢(qián)。

5元2角=52角。

52－9＝43角。

43角=4元3角。

答：還剩下4元3角.【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；用姐姐的錢(qián)減去手帕的錢(qián)。

52－9＝43角。

答：4元3角。

【分析】1元＝10角，