2024年粵教新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、黑火藥是我國四大發(fā)明之一，黑火藥的爆炸可用以下式子表示其反應(yīng)物和生成物：2KNO3+3C+S=K2S+N2+3X；則X的化學(xué)式為。

（）

A.CO2

B.CO

C.SO2

D.NO

2、下列能源中；不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染而且取之不盡的是（）

A.石油。

B.天然氣。

C.煤。

D.太陽能。

3、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A.空氣B.氧氣C.人呼出的氣體D.稀有氣體4、哈市文昌街高架橋；松浦大橋已經(jīng)在10月13日竣工通車；“兩橋”通車后，實(shí)施了6個(gè)月的“五減二”交通限行有望解除，同時(shí)哈市多條路段的單雙號(hào)通行措施也將陸續(xù)解禁．下列有關(guān)路橋建設(shè)認(rèn)識(shí)正確是（）

①路橋改造會(huì)使城市內(nèi)交通更加便利流暢；緩解上下班高峰時(shí)段交通堵塞

②路橋改造會(huì)使用大量鋼材

③路橋改造會(huì)使用大量水泥

④路橋改造會(huì)對(duì)城市局部帶來暫時(shí)性的空氣污染．A.①②B.③④C.①②③D.①②③④5、如圖，是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是（）A.甲：熟石灰；乙：稀鹽酸B.甲：水；乙：氫氧化鈉溶液C.甲：氫氧化鈉溶液；乙：稀硫酸D.甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液6、檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石的方法是（）A.用錘子錘一下，觀察是否有硬塊B.取少量樣品溶于水，觀察是否有不溶于水的固體C.取少量樣品放在試管中加熱，檢查是否有氣體產(chǎn)生D.取少量樣品加鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國際通用的化學(xué)語言．請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)填空．

（1）保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒____；

（2）酒精燈內(nèi)的液體燃料____；

（3）寫出氧化鎂的化學(xué)式，并標(biāo)出其中鎂元素的化合價(jià)____；

（4）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子____；

（5）光合作用的氣體反應(yīng)物____．8、（2014秋?洪湖市校級(jí)月考）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．請(qǐng)回答：

（1）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從____（填：“a”或“b”，下同）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從____端通入．

（2）濃硫酸是可用干燥氧氣的液體干燥劑，若在E裝置中裝入濃硫酸來干燥氧氣，則氧氣應(yīng)從____（填：“a”或“b”）端進(jìn)入E中，若E中裝滿水，用上____（填儀器），使氧氣從____端進(jìn)入E中，便可測(cè)定收集到的氧氣體積．9、學(xué)習(xí)化學(xué)既要從生活中來；又要到生活中去．試回答：

（1）你的校服中含有的合成材料是____；

（1）牛奶中富含的營養(yǎng)素，除了水之外，還有____；喝牛奶可以補(bǔ)鈣，鈣元素屬于人體所需的元素____（按含量分）；

（2）制造不粘鍋內(nèi)襯的塑料屬于____塑料（填“熱固性”或“熱塑性”）；

（3）磷酸二氫鉀可以用作化肥，在化肥的分類中，它屬于____肥料．10、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

（1）如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象是：____，待裝置冷卻至室溫打開之水夾后看到____

（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是____

（3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶的．小組的同學(xué)幫她自習(xí)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認(rèn)為造成次現(xiàn)象的原因可能是____

（4）小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是____．11、我們知道物質(zhì)按物質(zhì)種類區(qū)分，可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物．純凈物都有固定的組成，都是由元素組成的．用化學(xué)名稱來表示純凈物有許多弊端，化學(xué)上通常用化學(xué)式來表示純凈物．例如碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3；碳酸鈉（Na2CO3）是由鈉（Na）、碳（C）、氧（O）三種元素組成的．純凈物根據(jù)元素種類不同，可把純凈物分為單質(zhì)和化合物．下表中舉出了一些物質(zhì)和物質(zhì)類別．。物質(zhì)類別物質(zhì)舉例單質(zhì)鐵（Fe）、氧氣（O2）、硫（S）、磷（P）、氫氣（H2）化合物氯酸鉀（KClO2）、五氧化二磷（P2O3）、氯化鉀（KCl）、碳酸氫鈉（NaHCO2）氧化物水（H2O）、四氧化三鐵（Fe3O4）、二氧化硫（SO2）、氧化鋁（AL2O）請(qǐng)仔細(xì)研讀上面的材料和表格中的例子；里面有許多規(guī)律，如：化合物不一定都含氧元素．從中你還能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有（寫三條即可）：

（1）____；

（2）____；

（3）____．12、有一混合溶液是由稀硝酸；碳酸鉀、稀硫酸、氯化銅四種物質(zhì)中的兩種混合而成．向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液；產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖．

（1）該混合物是由____和____組成．

（2）不含另外兩種物質(zhì)的理由：

一是____；

二是____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰，二氧化碳的分子間隙沒有了．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、制化肥和農(nóng)藥的過量使用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．15、惰性氣體元素的原子最外層電子數(shù)不一定是8____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、由空氣制得氧氣和氮?dú)?，這個(gè)變化是分解反應(yīng)____．17、一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的質(zhì)量大約相等____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、空氣可認(rèn)為是一種溶液，溶劑是N2，溶質(zhì)是O2、CO2、稀有氣體和其他雜質(zhì)等____．19、有些物質(zhì)中，原子也是保持其化學(xué)性質(zhì)的一種微粒．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共16分)20、小李在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考察中，完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，并測(cè)碳酸鈉溶液的rm{pH}”實(shí)驗(yàn)．

【實(shí)驗(yàn)一】小李取待測(cè)液甲、乙分別放置在試管rm{壟脵}和rm{壟脷}再往兩支試管中滴入稀鹽酸，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象rm{.}根據(jù)現(xiàn)象推知；乙為碳酸鈉溶液．

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)中，小李應(yīng)觀察到試管rm{壟脷}的現(xiàn)象是______；該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(2)}老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液rm{.}請(qǐng)你選擇一種不屬于酸的試劑，并將鑒別實(shí)驗(yàn)中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表．。選擇的試劑預(yù)期現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式______一支試管無明顯現(xiàn)象；

另一支試管____________【實(shí)驗(yàn)二】小李用玻璃棒蘸取“實(shí)驗(yàn)一”后試管rm{壟脷}中的溶液沾在rm{pH}試紙上，觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出溶液的rm{pH.}小李的記錄如下：

。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論溶液沾在試紙上時(shí)，試紙緩慢地變色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，rm{Na_{2}CO_{3}}溶液rm{pH=3}rm{(3)}小李因操作錯(cuò)誤，得出“rm{Na_{2}CO_{3}}溶液rm{pH=3}”的錯(cuò)誤結(jié)論rm{.}指出小李操作錯(cuò)誤之處．

答：______．

rm{(4)}指出小李記錄的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方．

答：______．

rm{(5)(KO_{2})}能和二氧化碳或水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氧氣rm{.}超氧化鉀和水反應(yīng)的方程式是：rm{4KO_{2}+2H_{2}O簍T4KOH+O_{2}隆眉.}小青同學(xué)將rm{7.1g}的超氧化鉀放入rm{217.7g}水中，充分反應(yīng)后rm{.}求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．21、“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后；走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題。

rm{(1)}通過實(shí)驗(yàn)rm{A}可以說明燃燒的條件之一是______。

rm{(2)}對(duì)于實(shí)驗(yàn)rm{B}一段時(shí)間后觀察到試管rm{壟脵}中的鐵釘明顯銹蝕；由此得出：鐵生銹的主要條件是：鐵與空氣中的______反應(yīng)。欲用稀硫酸除去鐵銹其反應(yīng)化學(xué)方程式為______。

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)rm{C}當(dāng)燒杯rm{壟脵}中液體為濃鹽酸，且燒杯rm{壟脷}中液體是滴有酚酞的rm{NaOH}溶液；一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是______。反應(yīng)化學(xué)方程式為______。

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)rm{D}是利用體積相同并充滿rm{CO_{2}}的軟塑料瓶、等量的水rm{(}瓶rm{壟脵)}和rm{NaOH}溶液rm{(}瓶rm{壟脷)}進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明rm{CO_{2}}與rm{NaOH}溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明瓶rm{壟脷}中氫氧化鈉已反應(yīng)完。______

rm{(5)}某氫氧化鈉溶液rm{100g}敞口放置一段時(shí)間后，稱量溶液質(zhì)量變?yōu)閞m{104.4g}計(jì)算參加反應(yīng)氫氧化鈉的質(zhì)量。22、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證rm{.}根據(jù)如圖回答以下問題：

rm{(1)}將儀器rm{a}與rmoki4uky連接時(shí)，使rm{a}較容易插入rmw6wcscs的措施是______；

rm{(2)}圖乙所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是______，稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為______rm{g}．

rm{(3)}利用裝置丙能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______rm{(}填寫序號(hào)rm{)}．

A.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣。

B.用石灰石和稀鹽酸制取能溶于水的二氧化碳。

C.用氯酸鉀制取氧氣。

rm{(4)}圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足，要使裝置能控制反應(yīng)速率，可選用圖丁中的______rm{(}填寫儀器名稱，下同rm{)}代替圖丙中的長頸漏斗．23、細(xì)心的小柯同學(xué)在觀察老師演示的“氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所產(chǎn)生的CuCl2溶液為綠色；含銅離子的鹽溶液一般呈藍(lán)色，這是怎么回事呢？他對(duì)此進(jìn)行了科學(xué)探究：

猜想一：生成物中除銅離子外可能還有亞鐵離子。

猜想二：可能與銅離子濃度偏大有關(guān)。

猜想三：可能是由于溫度不同所造成的。

（1）小金向取少量反應(yīng)后的溶液并加入足量金屬鋅片；若觀察到______，則可證明猜想一是錯(cuò)誤的。

（2）小金在不改變所得溶液構(gòu)成微粒的前提下；向?qū)嶒?yàn)結(jié)束后的試管中適量加入某種物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，猜想二正確。則加入的物質(zhì)應(yīng)是______（填字母）。

A．酒精B．水C．硫酸銅溶液D．氯化銅粉末。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡要的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想三是否正確______。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共24分)24、實(shí)驗(yàn)室開放日；某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自選儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的儀器如圖所示：

（1）小潔同學(xué)一眼就認(rèn)出儀器N是____，其作用是____．

（2）小明同學(xué)選擇儀器E來做過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取和收集氧氣的實(shí)驗(yàn)；他還需要選用的儀器是。

____（填字母），檢驗(yàn)氧氣手否收集滿的方法是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____：這套制取和收集裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集____氣體．

（3）小倩同學(xué)利用上述儀器進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，過濾操作時(shí)，他選擇了漏斗和鐵架臺(tái)，你認(rèn)為他還需要選擇的儀器____（填字母），過濾后濾液仍然渾濁，他接下來的操作應(yīng)是____．

（4）小梅同學(xué)準(zhǔn)備配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液，配置時(shí)應(yīng)選擇____mL（填“10mL”“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需要的水，讀書時(shí)，她俯視凹液面的最低處，其他操作均正確，則他實(shí)際配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“＞”“＜”或“=”）12%25、（2012?開魯縣校級(jí)模擬）水是生命之源；萬物之基；是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)澄清透明。

其中“b”指標(biāo)可以通過加入____達(dá)到，“c”指標(biāo)可以通過____操作達(dá)到．

（2）下列各種水中屬于純凈物的是____（填序號(hào)；下同）

①礦泉水②自來水③蒸餾水④汽水⑤糖水。

（3）涼開水不宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含____

①氧元素②水分子③氧原子④氧分子。

（4）如圖，在電解水的裝置中，b管中的氣體為____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．26、（2013秋?安岳縣校級(jí)月考）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置；指出圖中錯(cuò)誤，并說明改正的方法．

錯(cuò)誤改正方法

①____；____．

②____；____．

③____；____．

④____；____．27、（2010?柳州）乙炔氣俗稱電石氣，是因?yàn)殡娛–aC2）遇水可產(chǎn)生乙炔（C2H2）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．

某桶電石產(chǎn)品的商品標(biāo)簽部分內(nèi)容如右圖所示．

請(qǐng)根據(jù)以上有關(guān)信息計(jì)算：

（1）C2H2分子中，C原子與H原子的原子個(gè)數(shù)比為____．

（2）CaC2中，Ca元素與C元素的質(zhì)量比為____．

（3）CaC2中，C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____%．

（4）該桶電石產(chǎn)品中，純CaC2的質(zhì)量為____Kg．

（5）要制取52Kg的乙炔氣（C2H2）來焊接鋼板，問至少需要這種電石的質(zhì)量為多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）____．評(píng)卷人得分六、簡答題(共4題，共20分)28、如何合理；高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當(dāng)今世界最主要的化石燃料；加緊開發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題，是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的當(dāng)務(wù)之急?；卮鹣铝袉栴}：

rm{(1)}天然氣是城市家庭的主要生活燃料。為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，可在家中安裝報(bào)警器，在甲、乙兩圖中，安裝位置正確的是____；天然氣可做環(huán)保汽車的燃料，它完全燃燒的化學(xué)方程是____。rm{(2)}如直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源。煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的____，____是形成酸雨的主要?dú)怏w。29、通過實(shí)驗(yàn)鑒別稀鹽酸、rm{NaOH}溶液、rm{Ca(OH)_{2}}溶液、rm{NaCl}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液五瓶無色溶液；有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下：

rm{(1)}取樣，分別滴加酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象的是______，并據(jù)此將其標(biāo)記為rm{A}組，余下的溶液標(biāo)記為rm{B}組．

rm{(2)}任取rm{A}組中的一種溶液，分別與rm{B}組的溶液一一混合；若其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生了氣泡，至此已有______種溶液已被鑒別出來；

rm{(3)}再將已鑒別的______溶液分別滴加到未鑒別出的溶液中；即可完成鑒別實(shí)驗(yàn)．

rm{(4)}將上述實(shí)驗(yàn)中的廢液全部倒入同一只燒杯中；產(chǎn)生氣泡，最后只得到了無色溶液．

rm{壟脵}此無色溶液中的溶質(zhì)除酚酞外；一定還含有的溶質(zhì)是______；

rm{壟脷}為確定所得無色溶液中是否含有鹽酸，還要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______．30、圖rm{1}是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

rm{(1)}寫出一個(gè)用rm{A}裝置或rm{B}裝置制取氣體的化學(xué)方程式．

rm{(2)}補(bǔ)充裝置rm{B}所需要的儀器：分液漏斗、導(dǎo)管、______rm{.}在利用裝置rm{B}制取二氧化碳時(shí)，要用長頸漏斗加入稀鹽酸至液面浸沒漏斗末端rm{.}這樣做的目的是______．

rm{(3)}加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣rm{(NH_{3}).}

rm{壟脵}制取并收集氨氣應(yīng)選用的一套裝置為______rm{(}填字母代號(hào)rm{)}．

rm{壟脷}氨氣極易溶于水，氨水呈堿性rm{.}則右圖實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象？31、（2011春?樂安縣期中）小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)；反應(yīng)后為確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否剛好完全反應(yīng)，她將少量反應(yīng)后的溶液，倒入一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液（如圖所示），振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．

（1）指出她實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤____．

（2）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）小霞認(rèn)為小紅的結(jié)論不準(zhǔn)確，她認(rèn)為除了“恰好中和”外還有一種假設(shè)，這種假設(shè)是____．

（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；探究小霞的假設(shè)是否成立．

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論____________參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變．在2KNO3+3C+S=K2S+N2+3X中，鉀、氮、氧、碳、硫的原子個(gè)數(shù)前后相等，反應(yīng)前共有2個(gè)鉀原子、2個(gè)氮原子，6個(gè)氧原子，3個(gè)碳原子，1個(gè)硫原子，反應(yīng)后共有2個(gè)鉀原子、2個(gè)氮原子，1個(gè)硫原子，可得出3X中應(yīng)共有3個(gè)碳原子、6個(gè)氧原子，則X的化學(xué)式為CO2．

故選A．

【解析】【答案】在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律；即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類；個(gè)數(shù)不變．

2、D【分析】

煤；石油、天然氣屬于化石能源；化石能源是有限的資源，而太陽能是不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染而且取之不盡的能源，觀察選項(xiàng)，故選D．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；煤；石油、天然氣屬于化石能源，化石能源是有限的資源．

3、B【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．【解析】【解答】解：A；空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)；屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；氧氣屬于純凈物中的單質(zhì)；故選項(xiàng)正確；

C；人呼出的氣體有氮?dú)?、二氧化碳等；屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱；屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B4、D【分析】【分析】此為一道開放題，只要能與要求相符，且無科學(xué)性錯(cuò)誤均是正確選項(xiàng)．【解析】【解答】解：主要從以下方面分析：

①；路橋改造對(duì)交通有利；故此選項(xiàng)正確．

②；建造大橋的主要原料金屬材料是鋼材；故此選項(xiàng)正確．

③；建造大橋的主要原料是水泥；故此選項(xiàng)正確．

④；由于建設(shè)一定會(huì)帶來一些粉塵等污染物；對(duì)城市局部帶來暫時(shí)性的空氣污染．故此選項(xiàng)正確．

故選D5、A【分析】【分析】銨態(tài)氮肥能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，氯化鉀不能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)．碳酸氫銨是碳酸鹽，能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氯化銨不能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)．【解析】【解答】解：甲物質(zhì)能和碳酸氫銨；氯化銨反應(yīng)生成有氨味的氣體；說明甲物質(zhì)顯堿性．乙物質(zhì)能和碳酸氫銨反應(yīng)生成氣體，同時(shí)不能和氯化銨反應(yīng)，說明乙物質(zhì)顯酸性．

A；熟石灰顯堿性；稀鹽酸顯酸性．故選項(xiàng)正確；

B；水顯中性；氫氧化鈉溶液顯堿性．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；氫氧化鈉溶液顯堿性；稀硫酸顯酸性．故選項(xiàng)正確；

D；稀鹽酸顯酸性；氯化鈉溶液顯中性．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A、C．6、D【分析】【分析】檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石，也就是檢驗(yàn)生石灰中是否有碳酸根就可以了．【解析】【解答】解：因生石灰也是固體；所以用錘子錘一下，不可看出是否有石灰石．故A不正確．

生石灰中的氧化鈣可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣微溶于水，所以不能用觀察是否有不溶于水的固體來判斷是否有石灰石．故B不正確．

在試管中加熱固體；不能看到有氣泡產(chǎn)生．故C不正確．

石灰石中有碳酸根離子；滴加鹽酸會(huì)有氣泡冒出．故D正確．

故選D二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】（1）氖分子是保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；

（2）酒精燈內(nèi)的液體燃料是酒精；

（3）元素的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號(hào)的正上方；

（4）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷；

（5）光合作用的原料是水和二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氖分子；可以表示為Ne；

（2）酒精燈內(nèi)的液體燃料是酒精，酒精的化學(xué)式可以表示為C2H5OH；

（3）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2，可以表示為O；

（4）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是鋁離子，可以表示為Al3+；

（5）光合作用的氣體反應(yīng)物是二氧化碳，可以表示為CO2．

故填：Ne；C2H5OH；O；Al3+；CO2．8、略

【分析】【分析】（1）若用E裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)根據(jù)氧氣與空氣；水的密度的大小關(guān)系分析進(jìn)氣口．

（2）若用E裝置干燥氣體時(shí)，要遵循“長進(jìn)短出”的原則；若測(cè)定收集到的氧氣體積要用量筒，并遵循“短進(jìn)長出”的原則；【解析】【解答】解：（1）由于氧氣的密度略大于空氣的密度，欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a端通入；由于氧氣的密度小于水的密度，欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入．

（2）若用E裝置干燥氣體時(shí)，要遵循“長進(jìn)短出”的原則；氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入，b端排出；若測(cè)定收集到的氧氣體積要用量筒，并遵循“短進(jìn)長出”的原則；氧氣應(yīng)從b端進(jìn)入；水從a端排出；

故答案為：（1）a；b；（2）a；量筒；b；9、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的成分以及食物與人體所需要的營養(yǎng)素的知識(shí)進(jìn)行分析解答，復(fù)合肥是指含有氮磷鉀三種營養(yǎng)元素中至少兩種營養(yǎng)元素的肥料，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）校服中的合成纖維屬于合成材料；故填：合成纖維；

（2）牛奶中富含蛋白質(zhì)；鈣元素是人體所需的常量元素，故填：蛋白質(zhì)，常量；

（3）不粘鍋內(nèi)襯的塑料屬于熱固性塑料；故填：熱固性；

（4）磷酸二氫鉀含有磷元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥料，故填：復(fù)合．10、略

【分析】【分析】本題考查的內(nèi)容有常規(guī)性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述和文字表達(dá)式的書寫，實(shí)驗(yàn)誤差分析，在此基礎(chǔ)上加大了深度，分析木炭能否代替紅磷以及鎂帶代替紅磷燃燒產(chǎn)生的截然相反地誤差的原因，這要求學(xué)生要從瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化去分析．【解析】【解答】解：（1）紅磷燃燒放出大量白煙，同時(shí)釋放出大量的熱；當(dāng)冷卻到室溫后打開止水夾，水倒流入容器約容器容積的；

（2）木炭燃燒生成氣體二氧化碳；不引起裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變，水不會(huì)倒流進(jìn)入瓶內(nèi)，所以用木炭代替紅磷是不會(huì)得到對(duì)應(yīng)的結(jié)果的；

（3）鎂條不僅僅能夠與氧氣反應(yīng)，而且還能和氮?dú)夥磻?yīng)，這樣就造成進(jìn)入液體的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過；（分析時(shí)一定要注意對(duì)反應(yīng)條件中氣密性等已經(jīng)說明的良好；否則很容易就理解為氣密性或者藥品的量等原因）．

（4）用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)；在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是：本身是固體，能夠和空氣中氧氣或者氮?dú)鈫我晃镔|(zhì)反應(yīng)，且生成物不是氣體．

答案：

（1）紅磷燃燒放出大量白煙，同時(shí)釋放出大量的熱水倒流入容器約容器容積的

（2）木炭燃燒生成氣體二氧化碳；不引起裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變，水不會(huì)倒流進(jìn)入瓶內(nèi)。

（3）鎂條和空氣中其他成分也發(fā)生了反應(yīng)。

（4）本身是固體，能夠和空氣中氧氣或者氮?dú)鈫我晃镔|(zhì)反應(yīng)，且生成物不是氣體．11、略

【分析】【分析】根據(jù)單質(zhì)、化合物、氧化物的定義及它們之間的相互關(guān)系回答．【解析】【解答】解：

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物．

由此可得：（1）單質(zhì)都是由1種元素組成；（2）化合物由2種或2種以上的元素組成，（3）氧化物由兩種元素組成，并且其中一種為氧元素；

另外；通過化合物和氧化物的例子可知：含氧元素的化合物不一定都是氧化物等．

故答案為：（1）單質(zhì)都是由1種元素組成；（2）化合物由2種或2種以上的元素組成；

（3）含氧元素的化合物不一定都是氧化物；（或氧化物由兩種元素組成，并且其中一種為氧元素等）．12、略

【分析】

（1）根據(jù)若混合溶液有硫酸；滴入氫氧化鋇應(yīng)立即出現(xiàn)白色沉淀；排除硫酸；稀硝酸與碳酸鉀不能共存，排除碳酸鉀；

由此可知：該混合物是由HNO3和CuCl2組成；

故答案為：HNO3；CuCl2；

（2）不含另外兩種物質(zhì)的理由：碳酸鉀與氯化銅不共存；

若有硫酸；滴入氫氧化鋇應(yīng)立即出現(xiàn)白色沉淀；

故答案為：碳酸鉀與氯化銅不共存；

若有硫酸；滴入氫氧化鋇應(yīng)立即出現(xiàn)白色沉淀．

【解析】【答案】根據(jù)若混合溶液有硫酸；滴入氫氧化鋇應(yīng)立即出現(xiàn)白色沉淀；排除硫酸；稀硝酸與碳酸鉀不能共存，排除碳酸鉀；進(jìn)行解答本題．

三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【分析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí)；二氧化碳的分子間隙變小了，不是沒有了．

故填：×．14、×【分析】【分析】根據(jù)過量使用化肥、農(nóng)藥造成的危害分析．【解析】【解答】解：過量使用化肥；農(nóng)藥會(huì)使土壤板結(jié)硬化；使水體富營養(yǎng)化，所以不能過量使用．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】根據(jù)若原子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個(gè)），則為稀有氣體元素，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：惰性氣體元素的原子最外層電子數(shù)不一定是8；如氦元素屬于稀有氣體元素，氦原子的核外只有1個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為2．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法分析；根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別分析．【解析】【解答】解：任何液體都有各自的沸點(diǎn)；工業(yè)上正是利用這一點(diǎn)來制取氧氣．先對(duì)空氣降溫加壓使成為液態(tài)空氣，因?yàn)橐簯B(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同，液態(tài)氮的沸點(diǎn)低于液態(tài)氧的沸點(diǎn)，所以加熱液態(tài)空氣時(shí)氮?dú)庀茸優(yōu)闅鈶B(tài)出來，剩余的就是氧氣，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，而不是化學(xué)變化，更不是分解反應(yīng)．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】可以根據(jù)微觀粒子的特征進(jìn)行分析、解答，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：質(zhì)子和中子的質(zhì)量大約相等；所以一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的質(zhì)量大約相等這種說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里；形成的均一穩(wěn)定的混合物；

溶液的特征是均一、穩(wěn)定、混合物．【解析】【解答】解：依據(jù)溶液的定義可知，空氣可以認(rèn)為是一種溶液，溶劑是N2，溶質(zhì)是O2、CO2；稀有氣體和其他雜質(zhì)等．

故答案為：√19、√【分析】【分析】根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子也是保持其化學(xué)性質(zhì)的一種微粒進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：由原子構(gòu)成的物質(zhì)；原子也是保持其化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，故正確．

故答案為：√．四、探究題(共4題，共16分)20、有氣泡產(chǎn)生；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；Ca（OH）2溶液；產(chǎn)生白色沉淀（出現(xiàn)白色渾濁）；Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；小李所取溶液為鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后的溶液；試紙立即變色而非緩慢地變色【分析】解：rm{(1)}碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，所以實(shí)驗(yàn)中，小李應(yīng)觀察到試管rm{壟脷}的現(xiàn)象是：有氣泡冒出，推斷乙為碳酸鈉溶液，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(2)}碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性；碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀，所以鑒別碳酸鈉；氫氧化鈉，可以選用氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于堿，所以。

。選擇的試劑預(yù)期現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{Ca(OH)_{2}}溶液產(chǎn)生白色沉淀rm{(}出現(xiàn)白色渾濁rm{)}rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{(3)}鹽酸過量；和碳酸鈉反應(yīng)后，鹽酸有剩余，溶液顯酸性，所以小李操作錯(cuò)誤之處為：小李所取溶液為鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后的溶液；

rm{(4)}在使用rm{pH}試紙測(cè)定溶液的rm{pH}值時(shí)，rm{pH}試紙的變色比較快；所以小李記錄的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方為：試紙立即變色而非緩慢地變色；

rm{(5)}設(shè)生成氫氧化鉀的質(zhì)量為rm{x}生成氧氣的質(zhì)量為rm{y}

rm{4KO_{2}+2H_{2}O簍T4KOH+O_{2}隆眉}

rm{284}rm{224}rm{32}

rm{7.1g}rm{x}rm{y}

rm{dfrac{284}{7.1g}=dfrac{224}{x}=dfrac{32}{y}}

rm{dfrac{284}{7.1g}=dfrac{224}{x}=

dfrac{32}{y}}

rm{x=5.6g}

所以反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{5.6g}{214g}隆脕100%=2.6%}．

故答案為：rm{y=0.8g}有氣泡冒出，rm{dfrac

{5.6g}{214g}隆脕100%=2.6%}

rm{(1)}

。rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}選擇的試劑預(yù)期現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{Ca(OH)_{2}}溶液產(chǎn)生白色沉淀rm{(}出現(xiàn)白色渾濁rm{)}rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{(3)}小李所取溶液為鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后的溶液；

rm{(4)}試紙立即變色而非緩慢地變色；

rm{(5)}反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{2.6%}．

rm{(1)}根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉；水和二氧化碳進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)過量的鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)后鹽酸有剩余；使反應(yīng)后的溶液顯酸性進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)rm{pH}試紙變色比較迅速進(jìn)行分析；

rm{(5)}根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．

在解此類題時(shí)，首先分析題中的反應(yīng)原理，然后將題中信息和課本知識(shí)的聯(lián)系，看清每步操作的目的或反應(yīng)實(shí)質(zhì)即可較快解答．【解析】有氣泡產(chǎn)生；rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{Ca(OH)_{2}}溶液；產(chǎn)生白色沉淀rm{(}出現(xiàn)白色渾濁rm{)}rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}小李所取溶液為鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后的溶液；試紙立即變色而非緩慢地變色21、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；水和氧氣；Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；由紅色逐漸變?yōu)闊o色；HCl+NaOH═NaCl+H2O；取少量待測(cè)液于一只試管中，加入過量的氯化鈣溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置取上層清液于另一試管，滴加幾滴酚酞，酚酞溶液不變色，則瓶②中氫氧化鈉已反應(yīng)完【分析】解：rm{(1)}實(shí)驗(yàn)rm{A}中；可燃物都與氧氣接觸，當(dāng)加熱一段時(shí)間后，可燃物先后燃燒起來，可以說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。

故填：溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)rm{B}中，rm{壟脵}與氧氣、水接觸，rm{壟脷}只與水接觸，rm{壟脹}只與氧氣接觸，一段時(shí)間后觀察到試管rm{壟脵}中的鐵釘明顯銹蝕；說明鐵和水；氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹；

鐵銹主要成分是氧化鐵，和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}簍TFe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O}

故填：水和氧氣；rm{Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}簍TFe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O}

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)rm{C}中，鹽酸中的氯化氫是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)的氫氧化鈉溶液中時(shí)，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，當(dāng)氫氧化鈉完全反應(yīng)后溶液由紅色變成無色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{HCl+NaOH簍TNaCl+H_{2}O}

故填：由紅色逐漸變?yōu)闊o色；rm{HCl+NaOH簍TNaCl+H_{2}O}

rm{(4)}證明瓶rm{壟脷}中氫氧化鈉已反應(yīng)完的方案：取少量待測(cè)液于一只試管中，加入過量的氯化鈣溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置取上層清液于另一試管，滴加幾滴酚酞，酚酞溶液不變色，則瓶rm{壟脷}中氫氧化鈉已反應(yīng)完。

故填：取少量待測(cè)液于一只試管中，加入過量的氯化鈣溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置取上層清液于另一試管，滴加幾滴酚酞，酚酞溶液不變色，則瓶rm{壟脷}中氫氧化鈉已反應(yīng)完。

rm{(5)}設(shè)反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為rm{x}

反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量為：rm{104.4g-100g=4.4g}

rm{2NaOH+CO_{2}簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{80}rm{44}

rm{x}rm{4.4g}

rm{dfrac{80}{x}=dfrac{44}{4.4g}}

rm{dfrac{80}{x}=dfrac

{44}{4.4g}}

答：參加反應(yīng)氫氧化鈉的質(zhì)量是rm{x=8g}

可燃物燃燒的條件：與氧氣接觸；溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

鐵生銹條件：與氧氣和水同時(shí)接觸；

鐵銹主要成分是氧化鐵；和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水；

氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉；

稀鹽酸顯酸性；不能使酚酞試液變色，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。rm{8g}【解析】溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；水和氧氣；rm{Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}簍TFe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O}由紅色逐漸變?yōu)闊o色；rm{HCl+NaOH簍TNaCl+H_{2}O}取少量待測(cè)液于一只試管中，加入過量的氯化鈣溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置取上層清液于另一試管，滴加幾滴酚酞，酚酞溶液不變色，則瓶rm{壟脷}中氫氧化鈉已反應(yīng)完22、略

【分析】解：rm{(1)}在連接玻璃儀器與橡皮塞時(shí)；為了增強(qiáng)潤滑性，常常用水潤濕，故答案為：用水濕潤長頸漏斗的頸，使其更加容易插入到單孔塞中；

rm{(2)}根據(jù)圖示可知：圖乙所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了；稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為rm{15g-3g=12g}

rm{(3)}裝置丙為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體發(fā)生裝置，液固常溫反應(yīng)型裝置，適用此裝置的氣體制取藥品需是液體和固體，且反應(yīng)條件是常溫，生成的氣體難溶于水，故答案為：rm{A}

rm{(4)}不同的漏斗使用范圍不一樣，使用長頸漏斗可以便于添加液體，但是不能控制液體的滴加速度和液體的用量，因而存在一定的不足，要使裝置更加完善，可以使用分液漏斗，故答案為：rm{f}長頸漏斗．

答案：

rm{(1)}用水濕潤長頸漏斗玻璃管的下端；rm{(2)}稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了；rm{12}rm{(3)A}rm{(4)}分液漏斗．

rm{(1)}根據(jù)玻璃儀器與橡皮塞的連接方式；可以確定連接的措施；

rm{(2)}濃硫酸的密度大于水；且濃硫酸溶于水要放出大量的熱，因此不難確定圖乙所示的操作可能造成的后果；

rm{(3)}根據(jù)天平的使用注意事項(xiàng)解答；

rm{(4)}使用長頸漏斗可以便于添加液體；但是不能控制液體的滴加速度和液體的用量，因而存在一定的不足，而分液漏斗由于有一個(gè)活塞，可以解決以上的不足．

本題考查的是氣體的制取裝置，因此掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能是完成此題的關(guān)鍵，另外還考查了濃硫酸的稀釋問題，掌握濃硫酸的物理性質(zhì)有助于完成此題．【解析】用水濕潤長頸漏斗玻璃管的下端；稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了；rm{12}rm{A}分液漏斗23、鋅片表面無明顯現(xiàn)象B實(shí)驗(yàn)步驟：取兩份等體積反應(yīng)后的溶液于試管中；其中一支試管浸在冷水中；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩支試管中的溶液顏色無明顯變化；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液顏色不是溫度不同所造成的【分析】解：（1）小金向取少量反應(yīng)后的溶液并加入足量金屬鋅片；若觀察到鋅片表面無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有亞鐵離子，則可證明猜想一是錯(cuò)誤的。

故填：鋅片表面無明顯現(xiàn)象。

（2）在不改變所得溶液構(gòu)成微粒的前提下；向?qū)嶒?yàn)結(jié)束后的試管中適量加入某種物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，猜想二正確，則加入的物質(zhì)應(yīng)是水，加入水后溶液濃度變小，如果是酒精；硫酸銅溶液會(huì)改變所得溶液構(gòu)成微粒，加入氯化銅粉末可能會(huì)增大溶液濃度。

故填：B。

（3）實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟：取兩份等體積反應(yīng)后的溶液于試管中；其中一支試管浸在冷水中；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩支試管中的溶液顏色無明顯變化；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液顏色不是溫度不同所造成的。

故填：實(shí)驗(yàn)步驟：取兩份等體積反應(yīng)后的溶液于試管中；其中一支試管浸在冷水中；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩支試管中的溶液顏色無明顯變化；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液顏色不是溫度不同所造成的。

鋅比鐵活潑；能和亞鐵離子反應(yīng)生成鋅離子和鐵；

酒精；硫酸銅溶液加入反應(yīng)后溶液中；會(huì)增加酒精分子、硫酸根離子等微觀粒子；

對(duì)比試驗(yàn)要確定好常量和變量。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！窘馕觥夸\片表面無明顯現(xiàn)象B實(shí)驗(yàn)步驟：取兩份等體積反應(yīng)后的溶液于試管中；其中一支試管浸在冷水中；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩支試管中的溶液顏色無明顯變化；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液顏色不是溫度不同所造成的五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共24分)24、略

【分析】【分析】膠頭滴管是常用的滴加儀器；它的作用是吸取或滴加少量液體；

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱；

小明同學(xué)選擇儀器E來做過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取和收集氧氣的實(shí)驗(yàn)；他還需要選用的儀器是：AFGM；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；

因此能用向上排空氣法和排水法收集．

實(shí)驗(yàn)室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳；

因此不需要加熱．

二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大；

因此只能用向上排空氣法收集．

氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口；木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．

過濾需要的儀器有：燒杯；玻璃棒、漏斗和鐵架臺(tái)；

如果過濾后濾液仍然渾濁；應(yīng)該再過濾一次。

．配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液；需要氯化鈉12g，水88g；

因此應(yīng)選擇100mL的量筒；讀數(shù)時(shí)，她俯視凹液面的最低處；

因此實(shí)際量取水的體積偏少了；

所以他實(shí)際配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于12%．【解析】【解答】解：（1）膠頭滴管是常用的滴加儀器；它的作用是吸收或滴加少量液體；

故答案為：膠頭滴管；吸取或滴加少量液體；

（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；小明同學(xué)選擇儀器E來做過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取和收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，他還需要選用的儀器是：AFGM；氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；實(shí)驗(yàn)室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；所以這套裝置還可以制取和收集二氧化碳?xì)怏w；

故答案為：AFGM；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；2H2O22H2O+O2↑；二氧化碳；

（3）過濾需要的儀器有：燒杯；玻璃棒、漏斗和鐵架臺(tái)；如果過濾后濾液仍然渾濁；應(yīng)該再過濾一次；

故答案為：DH；再過濾一次；

（4）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液；需要氯化鈉12g，水88g，因此應(yīng)選擇100mL的量筒，讀數(shù)時(shí)，她俯視凹液面的最低處，因此實(shí)際量取水的體積偏少了，所以他實(shí)際配置的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于12%；

故答案為：100mL；＞；25、略

【分析】【分析】（1）“b”指標(biāo)可以通過加入具有吸附性的物質(zhì)來達(dá)到；過濾能除去水中的不溶性雜質(zhì)；使水澄清透明．

（2）純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合各種水的組成成分進(jìn)行分析即可．

（3）根據(jù)煮沸過的水中幾乎不含氧氣進(jìn)行分析解答．

（4）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）活性炭具有吸附作用；能夠吸附水中的色素和異味，所以可以用活性炭除去污水的異味；過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，可以通過過濾操作除去水中的不溶物，使水達(dá)到澄清透明的程度．

（2）①礦泉水中含有水；微量的礦物質(zhì)等多種物質(zhì)；屬于混合物；②自來水含有水、可溶性鈣鎂化合物等多種物質(zhì)，屬于混合物；③蒸餾水只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；

④汽水中含有水；碳酸等多種物質(zhì)；屬于混合物；⑤糖水中含有水、蔗糖等物質(zhì)，屬于混合物．

（3）水是由氧元素和氫元素組成的；涼開水不宜養(yǎng)魚；是因?yàn)橹蠓羞^的水中幾乎不含氧氣，而氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故微觀上幾乎不含氧分子．

（4）電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，能燃燒，是氫氣；兩者的體積之比大約是1：2．水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．

故答案為：（1）活性炭、過濾；（2）③；（3）④；（4）氧氣；2H2O2H2↑+O2↑．26、略

【分析】【分析】回顧實(shí)驗(yàn)室制取氧氣采用的正確裝置及注意事項(xiàng)來分析解答；【解析】【解答】解：指出錯(cuò)誤可直接闡述存在的問題或帶有“沒有”、“不應(yīng)”這樣的字眼，如：試管口沒有低于試管底部，試管中試管中的導(dǎo)管不應(yīng)伸的太長；鐵架距試管口不應(yīng)太近；酒精燈火焰沒有對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱；改正則常用“應(yīng)該”這樣的詞語，如：試管口應(yīng)該略低于試管底部，試管中的導(dǎo)管稍露出橡皮塞即可；鐵架距試管口應(yīng)距試管口處；沒用酒精燈外焰加熱；

故答案為：

①試管口沒有低于試管底部；應(yīng)略向下傾斜

②試管中試管中的導(dǎo)管不應(yīng)伸的太長；應(yīng)短些；稍需出膠塞為宜．

③鐵架距試管口不應(yīng)太近；應(yīng)距試管口處．

④沒用酒精燈外焰加熱；應(yīng)用酒精燈的外焰加熱．27、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)乙炔的化學(xué)式即可求C原子與H原子的原子個(gè)數(shù)比；

（2）CaC2中Ca元素與C元素的質(zhì)量比為鈣元素與碳元素相對(duì)原子質(zhì)量和的比；

（3）CaC2中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%；

（4）純CaC2的質(zhì)量=電石產(chǎn)品的×乙炔的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（5）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式已知乙炔的質(zhì)量列比例式即可求得電石的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）乙炔的化學(xué)式為：C2H2；則C原子與H原子的原子個(gè)數(shù)比為：2：2=1：1；

（2）電石的化學(xué)式為：CaC2；則Ca元素與C元素的質(zhì)量比為：40：（2×12）=5：3；

（3）電石的化學(xué)式為：CaC2，則C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=37.5%；

（4）電石中純CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%；

則該桶電石產(chǎn)品中，純CaC2的質(zhì)量為50kg×90%=45kg；

（5）設(shè)需要碳化鈣的質(zhì)量為x

CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑

6426

x52kg

=

解得：x=128kg

故需要這種電石質(zhì)量為：=142.2kg．

故答案為：

（1）1：1；

（2）5：3；

（3）37.5；

（4）45；

（5）142.2kg．六、簡答題(共4題，共20分)28、rm{(1)}甲rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}二氧化硫、二氧化氮rm{(2)}rm{(SO}、rm{2}rm{2}rm{NO}rm{2}【分析】【分析】天然氣的密度比空氣小，報(bào)警器應(yīng)該安置在高處；根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式；根據(jù)二氧化硫是形成酸雨的一種重要物質(zhì)進(jìn)行解答；本題主要考查化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)類型及其節(jié)能環(huán)保等方面的知識(shí)，解答時(shí)要充分理解質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容和保護(hù)環(huán)境的重要性，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確地判斷?！窘獯稹縭m{(1)}由于甲烷相對(duì)分子質(zhì)量rm{16}小于空氣平均相對(duì)分子質(zhì)量rm{29}所以天然氣的密度比空氣小，所以警報(bào)器應(yīng)該安置在高處即甲安裝正確；天然氣燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}故答案：甲；由于甲烷相對(duì)分子質(zhì)量rm{(1)}小于空氣平均相對(duì)分子質(zhì)量rm{16}所以天然氣的密度比空氣小，所以警報(bào)器應(yīng)該安置在高處即甲安裝正確；天然氣燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}故答案：甲；rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{29}rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮既污染空氣又浪費(fèi)能源，是形成酸雨的主要?dú)怏w，故答案：二氧化硫、二氧化氮rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}；rm{(2)}煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮既污染空氣又浪費(fèi)能源，是形成酸雨的主要?dú)怏w，故答案：rm{(2)}rm{(}【解析】rm{(1)}甲rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}二氧化硫、二氧化氮rm{(2)}rm{(SO}、rm{2}rm{2}rm{NO}rm{2}29、稀鹽酸、NaCl溶液；3；Na2CO3；CaCl2、NaCl；取樣，加入石蕊溶液【分析】解：rm{(1)}取樣，分別滴加酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸、rm{NaCl}溶液，rm{NaOH}溶液、rm{Ca(OH)_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液能使無色酚酞屬于變紅色；故答案為：稀鹽酸、rm{NaCl}溶液rm{(}或rm{HCl}rm{NaCl)}

rm{(2)}任取rm{A}組中的一種溶液，分別與rm{B}組的溶液一一混合，若其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生了氣泡，說明是鹽酸和碳酸鈉，rm{A}組中剩余的是氯化鈉溶液；故答案為：rm{3(}或三rm{)}

rm{(3)}再將已鑒別的rm{Na_{2}CO_{3}}溶液分別滴加到未鑒別出的溶液中，由白色沉淀生成的是氫氧化鈣溶液，無變化的是氫氧化鈉溶液；故答案為：rm{Na_{2}CO_{3}}

rm{(4)}將上述實(shí)驗(yàn)中的廢液全部倒入同一只燒杯中，產(chǎn)生氣泡，最后只得到了無色溶液；rm{壟脵}此無色溶液中的溶質(zhì)除酚酞外，一定還含有的溶質(zhì)是：rm{CaCl_{2}}rm{NaCl}rm{壟脷}為確定所得無色溶液中是否含有鹽酸，還要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：取樣，加入石蕊溶液；故答案為：rm{壟脵C(jī)aCl_{2}}rm{NaCl}rm{壟脷}取樣，加入石蕊溶液rm{(}合理即可rm{)}

根據(jù)題目給出的信息：稀鹽酸、rm{NaOH}溶液、rm{Ca(OH)_{2}}溶液、rm{NaCl}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液五瓶無色溶液，有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下：取樣，分別滴加酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸、rm{NaCl}溶液，rm{NaOH}溶液、rm{Ca(OH)_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液能使無色酚酞屬于變紅色；任取rm{A}組中的一種溶液，分別與rm{B}組的溶液一一