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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊階段測試試卷103考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、西瓜中含有的大量糖分主要存在于西瓜細胞的()A.細胞液B.細胞核C.細胞質(zhì)D.細胞膜2、臨朐山旺化石能夠表現(xiàn)出()A.地層形成的越早,高等生物的化石越多B.不同地層中化石種類的差別不大C.兩棲類和爬行類比魚類化石所在的底層古老D.生物由簡單到復雜,由低等到高等的進化歷程3、下列動物類群與其對應特征正確的是()A.軟體動物--呼吸器官是肺B.節(jié)肢動物--身體和附肢都分節(jié)C.腔腸動物--有口有肛門D.環(huán)節(jié)動物--運動器官是足4、關于蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為的敘述錯誤的是()A.是生來就有的本能B.由遺傳因素所控制的行為C.是小蜘蛛向大蜘蛛學習的D.屬于先天性行為5、某病人被確診為急性闌尾炎,則他的血液中數(shù)量異常的是()A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血紅蛋白6、顯微鏡對光時;如果所看到的視野較暗,應選擇下例哪項進行調(diào)節(jié)?()
①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面.A.①③B.①④C.②④D.②③7、胎兒的性別決定發(fā)生在A.卵細胞形成時B.形成受精卵時C.受精卵發(fā)育時D.胎兒發(fā)育時8、血濃于水,情深似海.在雅安地震中,笑笑同學不幸被樓板壓傷,失血過多,急需輸血.經(jīng)化驗,她的血型是A型,很多愛心人士主動要求為其獻血,下面最適合的血型是()A.O型B.B型C.A型D.AB型評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、下列關于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的敘述,錯誤的是()A.鳥類身體呈流線形是其對飛行生活的適應B.具有角質(zhì)的鱗片是蜥蜴適應陸地生活的重要特征C.身體分頭、胸、腹三部分是適應陸生生活的特征D.完全能用鰓和肺呼吸,是對水陸生活的適應10、如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);據(jù)圖判斷,下列正確的是()
A.在鷹獲得能量最少的一條食物鏈中,鷹處于第三營養(yǎng)級B.草能制造有機物,位于第一營養(yǎng)級C.作為生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是分解者D.在此生態(tài)系統(tǒng)中,一共有4條食物鏈11、被稱為活化石的植物是()A.銀杉和銀杏B.銀杉和珙桐C.銀杏和珙桐D.珙桐和鵝掌楸12、森林里的松鼠數(shù)量暴增,將威脅樹木生長.下列何種做法符合生態(tài)保育原則()A.在某些地點架設陷阱,適度減少松鼠數(shù)量B.無論松鼠數(shù)量再多,都要加以保護C.適量增加貓頭鷹等松鼠的天敵D.適度開發(fā)狩獵,適量捕捉森林里的松鼠13、小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞時,判斷該生物是動物,她判斷的依據(jù)是()A.該組織細胞沒有成型的細胞核B.該組織細胞沒有線粒體C.該組織細胞沒有細胞壁和液泡D.該組織細胞沒有葉綠體14、“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致.苔,屬于苔蘚植物.下列關于苔蘚植物的描述,正確的是()A.僅出現(xiàn)莖、葉的分化B.莖結(jié)構(gòu)簡單,但已出現(xiàn)輸導組織C.葉中沒有葉脈,只有一層細胞構(gòu)成D.進行孢子生殖,屬于孢子植物15、生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由"毛毛蟲"變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是()A.家蠶B.蝗蟲C.蜜蜂D.蟋蟀16、下列各項中,能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.湖光巖風景區(qū)B.特呈島的紅樹林區(qū)C.中澳花園里的所有植物D.鶴地水庫里的魚和蝦17、下列連線正確的是()A.圓柱形體形--蚯蚓B.剛毛--蚯蚓的爬行器官C.體表有角質(zhì)層--防止體內(nèi)水分的散失D.環(huán)帶--與蚯蚓的生殖有關評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、(2015春?景洪市校級期中)讀圖回答下列問題.
(1)女性主要的性器官是[____],它能夠產(chǎn)生____和分泌雌性激素.
(2)能夠輸送卵細胞的是[____]____.
(3)胚胎發(fā)育的場所是[____]____.
(4)嬰兒出生的通道是[____]____.19、推動血液循環(huán)的動力器官是____.20、人的腎外形像____種子.將腎縱切之后,顏色較重呈紅褐色的結(jié)構(gòu)是____,位于內(nèi)層顏色較淺的部分是____.21、如果母親的卵細胞與父親的含有____染色體的精子相融合,受精卵的性染色體就是____,那么,她生的就是女孩.如果母親的卵細胞與父親的含有____染色體的精子相融合,受精卵的性染色體就是____,那么,她生的就是男孩.22、植物只有地上部分有呼吸作用.(____)23、無脊椎動物和脊椎動物的主要區(qū)別是身體背部是否有脊柱.____.24、如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[一]____、[二]____、[三]____.
(2)體表的外骨骼有____和支持體內(nèi)柔軟的器官,防止____的作用。
(3)蝗蟲有____對足.蝗蟲的翅共____對,是它的____器官.25、根據(jù)人體的呼吸過程模式圖回答相關問題:
(1)過程A稱作____是通過____實現(xiàn)的.
(2)過程B是指____,它和過程D都是通過____實現(xiàn)的.
(3)細胞內(nèi)呼吸作用的實質(zhì)是____有機物,釋放____.評卷人得分四、判斷題(共4題,共8分)26、身體分節(jié)的是環(huán)節(jié)動物.____.(判斷對錯)27、種小麥要松土,增加土壤中的氧氣,促進根的呼吸,有利于根生長和吸收無機鹽.____.(判斷對錯)28、兩棲動物可以用鰓呼吸,還能用肺呼吸,皮膚輔助呼吸____.(判斷對錯)29、植物沒有神經(jīng),所以對外界刺激不會作出反應。評卷人得分五、簡答題(共1題,共7分)30、寧夏把“關愛青少年健康成長”列入“十項民生計劃”中;青少年在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體健康,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中.下面是中小學生日常生活中的一些實際問題,運用所學的知識,分析回答.
(1)青少年是生長發(fā)育的關鍵時期;需要適量增加蛋白質(zhì)的攝入量,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為______,其主要吸收的場所為______.為了保證飲食安全,在購買包裝食品時,應關注其外包裝說明上的______等信息.(答出一點即可)
(2)在入學體檢時;需要抽血化驗,抽血前用止血帶在手臂抽血部位的近心端附近系止血帶,使血管變粗隆起,抽血的血管是______,抽出的血液顏色呈______,抽血完畢后,傷口不治自愈,與其相關的血液成分是______.
(3)某中學生出現(xiàn)尿蛋白偏高的現(xiàn)象;可能是腎臟中的______發(fā)生病變.人體排尿不僅起到排出______的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)的______和______的平衡,維持組織細胞的正常生理功能,也有重要作用.
(4)某同學早晨喝的稀飯;淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號)______.
①主動脈②肺靜脈③左心室④右心房⑤下腔靜脈。
(5)某同學患有肝炎,厭食油膩的食物,這是因為肝炎影響了膽汁的分泌,從而影響了______的消化.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì),植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡和葉綠體.【解析】【解答】解:A;液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì);西瓜甘甜可口的汁液存在于液泡內(nèi)的細胞液.葉綠體是光合作用的場所,符合題意.
B;細胞核內(nèi)含有遺傳作用的物質(zhì);不合題意.
C;細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi);細胞核以外的結(jié)構(gòu),活細胞的細胞質(zhì)具有流動性,從而加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換.植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡和葉綠體,不合題意.
D;細胞膜緊貼細胞壁內(nèi)側(cè);非常薄,在光學顯微鏡下不容易看清楚,起保護作用并控制物質(zhì)進出的作用,不合題意.
故選:A2、D【分析】【分析】在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:化石在地層中出現(xiàn)的順序;是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,也可找到低等生物化石.這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜;由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的.故選項A、B、C均錯誤,只有選項D符合題意.
故選:D3、B【分析】【分析】自然界中的動物多種多樣,我們要對其進行分類,思考解答.【解析】【解答】解:A;軟體動物的身體柔軟;有外套膜,貝殼退化,用鰓呼吸.故錯誤.
B;節(jié)肢動物的身體由體節(jié)構(gòu)成;有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),故正確.
C;腔腸動物的身體呈輻射對稱;有口無肛門.故錯誤.
D;環(huán)節(jié)動物的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;剛毛輔助運動,無專門的運動器官.故錯誤.
故選:B.4、C【分析】【分析】(1)先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.【解析】【解答】解:ABD;通過分析可知;蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為是A、生來就有本能、B由遺傳物質(zhì)所控制的行為、D屬于先天性行為,ABD正確;
C;蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為是蜘蛛的本能;不是小蜘蛛向大蜘蛛學習的,C不正確.
故選:C.5、B【分析】【分析】血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.白細胞的能夠作變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬,因此白細胞有防御疾病的作用,當患急性闌尾炎時,血液中的白細胞會增多.【解析】【解答】解:A;紅細胞的功能是運輸氧還能運輸部分二氧化碳;當人體內(nèi)紅細胞數(shù)量減少時,人就會出現(xiàn)貧血,故不正確.
B;白細胞的功能是防御疾??;當人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時,白細胞的數(shù)目就會增多,來吞噬一些危害人體健康的病菌,故正確.
C.血小板的功能是止血和加速凝血.故不正確.
D;血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方;與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能.
故不正確.
故選:B.6、B【分析】【分析】本題考查的是使用顯微鏡出現(xiàn)的情況,首先明確顯微鏡的結(jié)構(gòu)特點.【解析】【解答】解:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中;遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱,上有大小光圈.當外界光線較暗時使用大光圈,當外界光線較亮時使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面.當外界光線較強時使用平面鏡,當外界光線較弱時使用凹面鏡.所以在顯微鏡對光時,如果所看到的視野較暗,應選擇大光圈和凹面鏡.
故選:B7、B【分析】試題分析:人的性別決定于受精卵形成時,在形成生殖細胞時,男性產(chǎn)生的精子有兩種:含有X染色體的和含有Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的,在形成受精卵時,如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩,如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。考點:本題考查的是人的性別遺傳,解答此類題目的關鍵是理解人的性別遺傳,決定于男性產(chǎn)生的哪種精子與卵細胞相融合?!窘馕觥俊敬鸢浮緽8、C【分析】【分析】輸血時應以輸同型血為原則.【解析】【解答】解:一般來說;輸血時應以輸同型血為原則.只有在緊急情況下,如果找不到同型血,O型血可以少量的輸給其它三種血型的病人,AB型血的病人原則上可以接受所有血型的血液.林曉的血型是O型,輸O型血不會出現(xiàn)紅細胞凝集現(xiàn)象.所以最適合輸給笑笑同學血型是A型血.
故選:C二、多選題(共9題,共18分)9、CD【分析】【分析】適者生存,生物必須適應環(huán)境才能生存,如鳥類身體呈流線型,減少了飛行時的阻力,是與飛行生活相適應的.【解析】【解答】解:A;鳥類身體呈流線型;減少了飛行時的阻力,是與飛行生活相適應的,A正確;
B;蜥蜴屬于爬行動物;具有角質(zhì)的鱗片,適應陸地生活,B正確;
C;身體分頭、胸、腹三部分與陸生生活無關;C錯誤;
D;水生生活的動物大都用鰓呼吸;如鯽魚,有的用肺呼吸,如鯨魚;陸生生物有的用肺呼吸,有的靠氣管呼吸,D錯誤.
故選:C、D10、BD【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分又分為生產(chǎn)者、消費者和分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,中間用箭頭來表示,而箭頭的方向指向吃的一方,生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動的特點是單向流動,逐級遞減的,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;在一個生態(tài)系統(tǒng)中;營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量就越多,所以在此生態(tài)系統(tǒng)中流入貓頭鷹體內(nèi)能量最少的那條食物鏈是最長的那條食物鏈,即:草→昆蟲→雜食性鳥→鷹,是第4營養(yǎng)級.A錯誤;
B;在該生態(tài)系統(tǒng)中草的數(shù)量最多;位于第一營養(yǎng)級.B正確;
C;作為生態(tài)系統(tǒng);食物網(wǎng)只表示出了生物部分,還缺少分解者和分生物部分,C錯誤;
D;在此生態(tài)系統(tǒng)中;有四條食物鏈:草→吃草籽鳥→鷹,草→鼠→狐,草→鼠→鷹,草→昆蟲→雜食性鳥→鷹,D正確.
故選:BD.11、ABC【分析】【分析】銀杉和水杉、銀杏一起被譽為植物界的“國寶”,國家一級保護植物.銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密.銀杉雌雄同株,有植物界的大熊貓制成被稱為植物中的“活化石”【解析】【解答】解:被譽為“活化石”的中國樹種有:銀杏;銀杉,珙桐,香果樹等.可見A;B、C正確.
故選:A、B、C12、CD【分析】【分析】此題考查的是動物在生態(tài)平衡中的重要作用.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系,就會影響到整個生態(tài)系.【解析】【解答】解:A;某些地點架設陷阱;減少松鼠數(shù)量,不符合生態(tài)保育原則,A錯誤;
B;松鼠數(shù)量過多;會對森林里的植被造成嚴重危害,應該適當控制松鼠數(shù)量,B錯誤;
C;貓頭鷹是松鼠的天敵;適量增加貓頭鷹可減少松鼠的數(shù)量,也符合生態(tài)保育原則,C正確;
D;過度開發(fā)狩獵;可能危害生態(tài)平衡,適度開發(fā)狩獵,適量捕捉森林里的松鼠,符合生態(tài)保育原則,D正確;
故選:CD13、CD【分析】【分析】本題考查的知識點是動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點,相同點是動物細胞和植物細胞都有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體.不同點是動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:動物細胞與植物細胞相比較;具有很多相似的地方,如動物細胞與植物細胞一樣也具有細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu),細胞質(zhì)中含有線粒體.但是動物細胞與植物細胞又有一些重要的區(qū)別,如動物細胞的最外面是細胞膜,沒有細胞壁;動物細胞的細胞質(zhì)中不含葉綠體,也不形成中央液泡.植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)如圖所示:
故選:CD14、ACD【分析】【分析】此題主要考查的是苔蘚植物的主要特征,苔蘚植物無根,有莖葉的分化,莖內(nèi)無導管,葉內(nèi)無葉脈,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;苔蘚植物無根;只有假根,有了莖、葉的分化,符合題意.
B;苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化;但莖、葉內(nèi)無輸導組織,不符合題意.
C;苔蘚植物的葉沒有葉脈;只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.因此人們通常把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.符合題意.
D;苔蘚植物不結(jié)種子;用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,符合題意.
故選:ACD15、AC【分析】略【解析】【答案】AC16、AB【分析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:湖光巖風景區(qū)和特呈島的紅樹林區(qū);既包括了所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念;而中澳花園里的所有植物;鶴地水庫里的魚和蝦,只包括了生物部分的部分部分植物或動物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng).
故選:AB17、ABD【分析】【分析】(1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;身體呈圓柱形,由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,在蚯蚓前端有一個分節(jié)不明顯;顏色較淺的環(huán)帶,腹面有剛毛;蚯蚓沒有骨骼,蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛固定不動,接著身體前端的剛毛固定不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進.
(2)氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,【解析】【解答】解:A;圓柱形體形--蚯蚓;正確;
B;剛毛--蚯蚓的爬行器官;正確;
C;蚯蚓體表裸露濕潤;用濕潤的體壁呼吸,而不是體表有角質(zhì)層--防止體內(nèi)水分的散失,錯誤;
D;環(huán)帶是蚯蚓生殖系統(tǒng)集中部位;因此環(huán)帶--與蚯蚓的生殖有關,正確.
故選:ABD三、填空題(共8題,共16分)18、略
【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等.其中卵巢是主要的性器官,主要有兩大功能,即產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素.子宮是孕育胎兒的場所.輸卵管能輸送卵細胞,并且是精卵結(jié)合的場所.陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道.如圖所示:圖1卵巢,2輸卵管,3子宮,4陰道.【解析】【解答】解:(1)女性的主要性器官是1卵巢;卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞以及雌性激素.
(2)2輸卵管具有輸送卵細胞的作用.
(3)3子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所.胎兒通過胎盤;臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧;同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,在由母體排出體外.
(4)嬰兒出生的通道是4陰道.
故答案為:
(1)1;卵細胞。
(2)2;輸卵管。
(3)3;子宮。
(4)4;陰道19、略
【分析】【分析】血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:心臟主要由心肌構(gòu)成;能夠收縮和舒張,推動血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動,是血液循環(huán)的動力器官.
故答案為:心臟.20、略
【分析】【分析】腎臟是由皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂構(gòu)成的.其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位由腎小管和腎小體組成,腎小體由腎小球和腎小囊組成.由于腎小體分布在皮質(zhì)內(nèi),而腎小管大都分布在髓質(zhì)和腎盂.腎小體由腎小球和腎小囊組成,腎小球是個血管球.由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤旋而成,顏色較深.因而皮質(zhì)比髓質(zhì)顏色深.【解析】【解答】解:泌尿系統(tǒng)包括腎臟;輸尿管、膀胱和尿道.腎臟外形像蠶豆種子.腎臟由皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂構(gòu)成;外面是腎小管集中的地方,顏色較深的是皮質(zhì);里面腎小管集中的地方,顏色較淺是髓質(zhì).
故答案為:(1)蠶豆;皮質(zhì),髓質(zhì).21、略
【分析】【分析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:在親代的生殖細胞形成過程中;經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定.由此可見,生男生女決定于生殖過程中卵細胞與哪一種類型的精子相融合.
故答案為:X;XX;Y;XY.22、略
【分析】
呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量的過程.即:
。場所原料條件產(chǎn)物能量呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量故答案為:×
【解析】【答案】本題考查的是呼吸作用;首先明確呼吸作用概念.
23、略
【分析】
根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類;脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.
故答案為:√
【解析】【答案】對動物進行分類;除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.據(jù)此答題.
24、頭部胸部腹部保護水分散失三2運動【分析】【分析】圖中一頭部,二胸部,三腹部,1為觸角,2為中足,3為后足,4為翅.蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質(zhì)、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶,和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通,在氣管處進行氣體交換.【解析】【解答】解:(1)蝗蟲的身體分為頭;胸、腹三部分;圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復眼;二為胸部是蝗蟲的運動中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(2)由于陸地氣候相對干燥;與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官;防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(3)蝗蟲共有三對足;前足;2中足和3后足分別著生在前胸、中胸和后胸;3后足發(fā)達,適于跳躍.有2對翅,其中后翅發(fā)達,適于飛行.
故答案為:
(1)頭部;胸部、腹部.
(2)保護;水分散失.
(3)三、2、運動.25、肺與外界環(huán)境的氣體交換呼吸運動肺泡內(nèi)的氣體交換氣體擴散分解能量【分析】【分析】人體的呼吸包括四個過程:A肺的通氣;B肺泡內(nèi)的氣體交換;C氣體在血液中的運輸;D組織細胞內(nèi)的氣體交換,結(jié)合圖示進行解答.【解析】【解答】解:(1)圖中過程A是肺與外界環(huán)境的氣體交換(肺的通氣)是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
(2)過程B表示的肺泡內(nèi)的氣體交換;D過程表示的是組織內(nèi)的氣體交換,B;D兩個過程都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.肺泡和毛細血管適應氣體交換的特點是肺泡壁和毛細血管壁薄,都由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成.
(3)呼吸作用是生物的基本特征;進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去.所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,放出二氧化碳.
故答案為:(1)肺與外界環(huán)境的氣體交換;呼吸運動。
(2)肺泡內(nèi)的氣體交換;氣體擴散。
(3)分解;能量四、判斷題(共4題,共8分)26、×【分析】【分析】節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成;并且分部;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),如蝗蟲等.
環(huán)節(jié)動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,用剛毛輔助運動,如蚯蚓等,【解析】【解答】解:由分析知道:節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的;所以身體分節(jié)的動物并不一定是環(huán)節(jié)動物.
故答案為:×27、√【分析】【分析】細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.【解析】【解答】解:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土;可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長,有利于根生長和吸收無機鹽.
故答案為:√28、×【分析】【分析】兩棲動物指幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:兩棲動物指幼體在水中生活;用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,肺不發(fā)達,其皮膚裸露而濕潤,無鱗片,毛發(fā)等皮膚衍生物,粘液腺豐富,具有輔助呼吸功能.
故答案為:×29、×【分析】【解析】試題分析:生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應,⑤生物能生長和繁殖,⑥除病毒
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