2024年新科版八年級物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版八年級物理上冊月考試卷58考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖為一高山的等高線圖；某登山運動員從A點到達B點時，下列說法正確的是（）

A.運動員的體重變大B.運動員攜帶的密封食品袋會脹起C.運動員的重力勢能減小D.運動員燒水時，水的沸點升高2、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障．這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于（）A.堵塞感受噪聲器官B.阻隔噪聲傳播的途徑C.控制產(chǎn)生噪聲的聲源D.防止噪聲產(chǎn)生回聲3、單位換算常采用“等量代換”，下列各式正確的是（）A.25cm=25cm×0.01=0.25mB.25cm=25cm×0.01m=0.25mC.25cm=25×0.01m=0.25mD.25cm=25×0.01=0.25m4、小偉同學(xué)利用天平和量筒測橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是（）A.用天平測量空燒杯的質(zhì)量B.將橙汁倒入燒杯中，用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量C.將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測出量筒中橙汁的體積D.用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量5、（2015?宿遷）如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是（）A.笤帚。

B.筷子。

C.獨輪車。

D.釣魚竿。

6、如圖所示；通草球甲；乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是(

)

A.乙?guī)ж撾?，丙帶正電B.乙?guī)д姟⒈麕д奀.乙?guī)ж撾?，丙帶負電或不帶電D.乙?guī)д?、丙帶負電或不帶?、如圖用20N

的壓力將重為15N

的物體壓在豎直的墻面上，物體與墻面的接觸面積為100cm2

則物體對墻面的壓力和壓強為A.15N1500Pa

B.20N2000Pa

C.35N3500Pa

D.5N500Pa

8、如圖所示，人沿水平方向拉牛但沒有拉動，其中說法正確的是()

A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力C.地面對牛的支持力和牛對地面的壓力是一對平衡力D.人拉繩的力與繩拉牛的力是一對平衡力9、將質(zhì)量為1kg的物體，輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，溢出0.4kg的水，則此物體受到的浮力是（g取10N/kg）（）A.10NB.5NC.4ND.0.4N評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、電壓是用字母____表示，它的單位是____，單位符號是____．電阻是用字母____表示，它的單位是____單位符號是____．11、教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖；請觀察圖中的四幅圖，將下列表述填寫完整．

(1)

圖甲用鐵釘分別在石蠟；鋁板上刻畫；比較劃痕，可以比較出物質(zhì)的______是不同的；

(2)

圖乙兩個鉛塊磨平后；壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了______；

(3)

圖丙氣球膨脹時；金屬顆粒間的距離都在增大，這個模型可以模擬______；

(4)

圖丁穿旱冰鞋的人用手推墻，人后退，這個現(xiàn)象說明______．12、（2015秋?宜昌校級月考）如圖所示，將正在發(fā)聲的電鈴放入玻璃罩內(nèi)，再用抽氣機將玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，我們發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音____，由此我們得到的結(jié)論是____，這里得出結(jié)論用到的物理研究方法叫做____．但實際實驗中，雖然聽到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽到鈴聲，造成這種現(xiàn)象的原因可能是____，所以實驗中，在鬧鐘的下面墊一個泡沫塊的作用是____．13、小林坐在行駛的火車上，以她乘坐的火車為參照物，她是____的．（選填“運動”或“靜止”）．火車進站時，火車受的力為____（選填“平衡力”或“非平衡力”），鐵軌下鋪有枕木，是通過____減小鐵軌對地面的壓強．14、坐在教室里的學(xué)生能從各個方向看到黑板上的字，這是由于光射到黑板上發(fā)生____反射的緣故，有時坐在某一位置上的學(xué)生會看到黑板“反光”，看不清黑板上的字，這是由于光射到黑板上發(fā)生____的緣故．15、估測是人的一種基本的能力，以下溫度最接近25℃的是____．

A．冰水混合物的溫度B．人的正常體溫

C．人感到舒適的房間溫度D．張家港市盛夏中午的室外溫度．16、如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計〉。使用甲圖滑輪最大的好處是____；若勻速提升相同的重物，則F甲____F乙、機械效率?甲____?乙（“＜”/“＝”/“＞”）。17、如下圖所示是兩種聲音的波形圖；從圖形可知：圖______是音樂的波形，圖______是噪聲的波形．

18、如圖所示的四幅圖；有的能夠說明近視眼或遠視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠視眼的矯正方法，能夠說明遠視眼的成像原理的是______圖；表示矯正近視眼的是______圖。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、從勻速直線運動的車窗中撣落的物體能在沿車廂運動方向以與車廂同速度運動，是由于慣性．____（判斷對錯）20、體溫計和實驗室溫度計結(jié)構(gòu)不同，體溫計有縮口，實驗室溫度計沒有．____．（判斷對錯）21、屋頂上落下一物體，運動速度越來越快，原因是受到的重力越來越大．______（判斷對錯）22、聲音的大小跟組成發(fā)聲體的物質(zhì)有關(guān)．____（判斷對錯）23、日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播形成的．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)24、【題文】小強利用如圖所示的滑輪組去拉物體，使重為2000N的物體A沿水平方向勻速移動了6m，若A所受地面的摩擦力f=600N，小強所用拉力F="250"N，該裝置的機械效率是多少？若物體A重為3000N；仍使用該滑輪組去拉，其機械效率將如何變化（要求說明其道理）？

25、小趙同學(xué)在一次實驗中，測出了玩跳棋用的玻璃球(

直徑約lcm)

的密度，他使用的實驗器材為：托盤天平、砝碼、小燒杯、溢水杯和足量的水(

水的密度為已知量)

他的實驗步驟如下：A.

把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，讓天平平衡；B.

用天平測出5

個玻璃球的總質(zhì)量m1

C.

用天平測出空燒杯的質(zhì)量m2

D.

在溢水杯中裝入適量的水，讓水面剛好到達溢水口，將燒杯放在溢水口下方，將已測出質(zhì)量的55個玻璃球輕輕放人溢水杯中，溢出的水全部進入燒杯；E.

用天平測出溢出的水和燒杯的總質(zhì)量m3

F.

整理器材，計算玻璃球的密度．(1)

小趙計算玻璃球密度的表達式應(yīng)該為____．(2)

實驗中，小趙用了5

個玻璃球，而不是1

個玻璃球，這樣做的優(yōu)點是什么?答：．評卷人得分五、綜合題(共3題，共6分)26、（2015秋?常熟市月考）李剛同學(xué)在做水的沸騰實驗時；記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表格回答下列問題．

。時間/min12345678910水溫/℃92939495969798999999（1）在圖1中畫出水的溫度隨時間變化的圖象；

（2）李鋼得到水的沸點是____．水在沸騰時要____熱，溫度____（逐漸升高；保持不變，逐漸降低）．

（3）圖2中____（填a或b）是水在沸騰時的情況．

（4）李剛從實驗中得到了啟示：在煮食物的時候，可以先把水燒開然后將火____（調(diào)大；調(diào)?。@樣可以用同樣的時間把食物煮熟，但能節(jié)約燃料．

（5）李剛在實驗中發(fā)現(xiàn)，在將水加熱至沸騰所用的時間較長，請你幫他想一種可以縮短加熱時間的方法____．27、如圖，一個50N鉛球在空中飛行，不計空氣阻力，請用力的圖示畫出鉛球所受到的力．28、（1）如圖1懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)；畫出小球所受拉力的示意圖．

（2）如圖2所示；一位同學(xué)用水平向右的力推箱子，箱子向右做勻速直線運動，請畫出箱子受到的所有力的示意圖．

（3）畫出如圖3所示；靜止放在斜面上的木塊的重力示意圖．

（4）如圖4；一物體放在水平面上，一同學(xué)沿左上方與水平方向成30°角用200N的力拉物體，畫出該拉力的示意圖．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】解：A；人的體重是指質(zhì)量；質(zhì)量是物體自身的性質(zhì)，不隨位置變化，故A錯誤；

B；大氣壓強隨高度的升高而減??；所以由于密封食品袋內(nèi)氣壓大于外界氣壓脹起，故B正確；

C；運動員的重力勢能與質(zhì)量、高度兩因素有關(guān)；當(dāng)質(zhì)量一定時，高度升高，重力勢能變大，故C錯誤；

D；大氣壓強隨高度升高而減小；水的沸點隨氣壓的減小而降低，故D錯誤．

故選B．

【分析】根據(jù)地理課所學(xué)等高線知識來看圖，B點海拔2000m，A點海拔1000m，即B點比A點高．根據(jù)重力與質(zhì)量關(guān)系、重力勢能與高度關(guān)系、大氣壓強與高度的關(guān)系的知識點來判斷．2、B【分析】【解答】解：在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障；汽車在路面上行駛時，汽車的發(fā)動機照樣會產(chǎn)生噪聲，所以排除了C選擇項．

要在人耳處減弱噪聲；應(yīng)該在人的耳朵附近想辦法：如戴耳罩等．故A錯誤；

在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障；不是為了防止噪聲產(chǎn)生回聲，是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲．

故選B．

【分析】分析在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障的具體情況，然后與選擇項進行對應(yīng)從而可以獲得答案．3、C【分析】【分析】（1）長度單位間的換算關(guān)系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．

（2）物理量的單位換算，例如0.85kg，前面的0.85是倍數(shù)，只是對后面的單位kg進行單位換算，換算到合適的單位，最后整理成最簡結(jié)果．【解析】【解答】解：正確換算過程為：25cm=25×1cm=25×0.01m=0.25m；

故ABD錯誤；C正確；

故選C．4、A【分析】【分析】測量液體的密度實驗中，可先測出燒杯和橙汁的總質(zhì)量m1，然后將一部分橙汁倒入量筒中，讀出其體積，再測出燒杯和剩余橙汁的質(zhì)量m2，用m1減去m2即為量筒中橙汁的質(zhì)量，最后根據(jù)ρ=求出密度．【解析】【解答】解：利用天平和量筒測橙汁的密度時，可將橙汁倒入燒杯中，用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量m1，將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測出量筒中橙汁的體積，用天平測出燒杯和剩余橙汁的質(zhì)量m2，求出量筒中橙汁的質(zhì)量，根據(jù)ρ=求出密度；所以實驗中沒用的步驟為：A；用天平測量空燒杯的質(zhì)量．

故選A．5、C【分析】【解答】解：A；笤帚在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

B；筷子在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

C；獨輪車在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

D；釣魚竿在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．

故選C

【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿6、D【分析】解：隆脽

甲帶正電；甲；乙相互排斥；

隆脿

甲；乙一定帶同種電荷；即乙一定帶正電．

隆脽

甲與丙相互吸引；而吸引的現(xiàn)象：一是帶異種電荷的帶電體之間；二是一個帶電，一個不帶電，故丙帶負電或不帶電．

故選D．

排斥的一定帶同種電荷；吸引的可能帶異種電荷，可能一個帶電，一個不帶電．

根據(jù)上面的兩個規(guī)律進行判斷．

本題的關(guān)鍵是知道相互吸引的情況有兩種，所以相互排斥的物體一定帶同種電荷，相吸的物體可能帶異種電荷，可能是帶電體吸引輕小物體．【解析】D

7、B【分析】【分析】已知作用在物體上的壓力和物體與墻的接觸面積，根據(jù)公式p=FS

可求壓強。本題考查壓強的大小及其計算，較為簡單?！窘獯稹坑捎诠腆w能夠大小不變的傳遞力，所以物體對墻壁的壓力F=20NF=20N

則物體對墻壁的壓強：p=FS=20N100隆脕10鈭?4m2=2000Pap=dfrac{F}{S}=dfrac{20N}{100隆脕{10}^{-4}{m}^{2}}=2000Pa則ACD錯誤，B正確。

故選B?！窘馕觥緽

8、B【分析】【分析】繩拉牛時，繩拉牛的同時，繩也受到牛對繩的拉力，繩和牛之間發(fā)生的力是相互作用力；繩拉牛時，牛沒有被拉動，牛處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力；牛站在水平地面上牛對水平地面有壓力作用，同時地面給牛一個支持力的作用，這兩個力是相互作用力。平衡力和相互作用力的異同點：相同點：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上；不同點：平衡力發(fā)生在三個物體之間，一個受力物體；相互作用力發(fā)生在兩個物體之間，兩個受力物體?！窘獯稹緼.繩拉牛的力和牛拉繩的力是一對相互作用力；故A不符合題意；

B.繩拉牛的力和地面對牛的摩擦力是一對平衡力；故B符合題意．

C.地面對牛的支持力和牛對地面的壓力是一對相互作用力；故C不符合題意；

D.繩拉牛的力和地面對牛的摩擦力是一對平衡力；大小相等，故D不符合題意。

故選B。【解析】B

9、C【分析】解：把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中；排開的水重：

G排=mg=0.4kg×10N/kg=4N；

根據(jù)阿基米德原理可知：

物體受到的水的浮力：F浮=G排=4N。

故選：C。

知道把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中溢出水的質(zhì)量（排開水的質(zhì)量）；利用重力公式求排開水的重力，再利用阿基米德原理求小球受到的浮力。

本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的了解與掌握，知道溢出水的質(zhì)量就是排開水的質(zhì)量是本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緾二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】

電學(xué)中；電壓用字母“U”表示，電壓單位是伏特，單位符號是V．

電阻用字母“R”表示；電阻單位是歐姆，單位符號是Ω．

故答案為：U；伏特，V；R，歐姆，Ω．

【解析】【答案】根據(jù)所學(xué)電壓；電阻符號填寫；單位按國際單位制的單位及符號填寫．

11、略

【分析】解：

(1)

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕；這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度是不同的；

(2)

圖乙兩個鉛塊磨光后；壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了分子間存在相互的引力；

(3)

圖丙氣球膨脹時；金屬顆粒間的距離都在增大，這個模型可以模擬宇宙膨脹，星系距離在變大；

(4)

穿旱冰鞋的小孩用手推墻；對墻施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩會受到墻對她的反作用，所以她自己也會后退．

故答案為：(1)

硬度；(2)

分子間存在引力；(3)

宇宙在膨脹；星系離我們而去；(4)

力的作用是相互的．

(1)

硬度就是描述材料堅硬程度；即阻止其被刮破；刮傷或產(chǎn)生凹陷能力的物理量，不同的物質(zhì)，硬度不同；

(2)

分子之間同時存在相互作用的引力和斥力；

(3)

星系之間的距離在不斷擴大；那么整個宇宙的體積也就在不斷的擴大，也就是整個宇宙在不斷的膨脹中；

(4)

力的作用是相互的；施力物體同時也是受力物體．

通過圖示的裝置，聯(lián)系到產(chǎn)生的現(xiàn)象，進而可以確定其反應(yīng)的理論.

要求靈活運用所學(xué)知識．【解析】硬度；分子間存在引力；宇宙在膨脹，星系離我們而去；力的作用是相互的．12、略

【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)；氣體；液體和固體都能夠傳聲；

在研究真空能否傳聲的時候，把鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，用抽氣機逐漸抽去罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲逐漸變小，可以得到結(jié)論：聲音不能在沒有空氣的空間中傳播．實驗中無法達到絕對的真空，但可以通過鈴聲的變化趨勢，推測出真空時的情況，這種方法稱為“理想化實驗”．【解析】【解答】解：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)；逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，使玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄，發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來越??；進一步推斷，當(dāng)罩內(nèi)完全沒有空氣時，聲音將完全消失，因此可以得出結(jié)論：真空不能傳聲．這個實驗用到一種物理方法是推理法；

在此實驗中我們始終能聽到鈴聲；其原因可能是玻璃罩能夠傳聲或罩內(nèi)的空氣不能全部被抽出；所以實驗中，在鬧鐘的下面墊一個泡沫塊的作用是減弱玻璃罩（固體）的傳聲．

故答案為：變??；真空不能傳聲；推理法；罩內(nèi)的空氣不能全部被抽出；減弱玻璃罩（固體）傳聲．13、略

【分析】【分析】（1）物體的運動和靜止是相對的；關(guān)鍵看選取的參照物，相對于參照物位置發(fā)生了改變，就是運動的；位置如果沒有發(fā)生改變，就是靜止的．

（2）杠桿的平衡狀態(tài)包括兩種狀態(tài)：靜止；勻速轉(zhuǎn)動．處于平衡狀態(tài)的物體一定受到平衡力的作用；

（3）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．【解析】【解答】解：坐在火車里的小林；以火車為參照物，他與火車之間的位置沒有變化，所以她是靜止的；

火車進站時；速度減小，不處于平衡狀態(tài)，所以火車受的力不是平衡力；

鐵軌下鋪有枕木；是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積減小鐵軌對地面的壓強．

故答案為：靜止；非平衡力；增大受力面積．14、略

【分析】【分析】（1）漫反射時反射光線射向各個方向；所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體；

（2）鏡面反射后的光線射向同一方向，正好處在這一方向上時，獲得的光線很強，其他方向上幾乎沒有反射光線，黑板“反光”就是因為黑板發(fā)生了鏡面反射的緣故．【解析】【解答】解：（1）我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體；是因為光在物體表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向的緣故．

（2）黑板“反光”是因為黑板發(fā)生了鏡面反射；黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強，使人無法看清黑板上的字；

故答案為：漫；鏡面反射．15、略

【分析】【分析】解答本題需要我們對生活中的一些溫度有所熟悉和了解．【解析】【解答】解：

A．冰水混合物的溫度為0℃；不符合題意．

B．人的正常體溫為37℃；不符合題意．

C．人感到舒適的房間溫度為25℃左右；符合題意．

D．張家港市盛夏中午的室外溫度為30℃以上；不符合題意．

故選C．16、略

【分析】【解析】試題分析：由圖可知，甲圖中的滑輪輪軸固定不動，所以是定滑輪，使用定滑輪可以改變作用力的方向；甲圖中的滑輪是定滑輪，而乙圖中的滑輪是動滑輪，使用該滑輪可以省一半的力，所以因為滑輪重小于物重，故F甲＞F乙；甲乙兩圖中的重物相同時，如果升高相同的距離，則有用功相同；在繩重、摩擦不計情況下，甲圖中的拉力做的功等于有用功，而乙圖中的拉力做的功包括有用功和克服動滑輪重力所做的功，所以乙圖中的總功更大些，因此乙圖中滑輪的機械效率會比甲圖中的小；考點：定滑輪及其工作特點；動滑輪及其工作特點；機械效率．【解析】【答案】以改變用力方向“＞”“＞”17、1；2【分析】解：由(1)

圖可以看出；其波形圖呈周期性變化，有一定的規(guī)律，是樂音的波形；

(2)

中的波形圖雜亂無章；是無規(guī)則的，是噪聲的波形．

故答案是：12

．

噪聲是由于發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的；其波形圖是雜亂無章的；

樂音的波形圖是有規(guī)律的；是物體做有一定規(guī)律振動而發(fā)出的聲音．

該題通過波形圖考查了噪聲與樂音的區(qū)別和特點，屬于基礎(chǔ)知識，難度不大．【解析】12

18、略

【分析】解：在以上四個圖中；壟脷

圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方，所以壟脷

圖表示了遠視眼的成像情況，也是老花眼成像情況；為了使光線會聚在原來的會聚點前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前會聚一下，因此佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正，即壟脹

圖能正確表示遠視眼的矯正情況；

壟脵

圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方；所以壟脵

圖表示了近視眼的成像情況；近視眼是因為晶狀體焦距太短，像落在視網(wǎng)膜的前方，為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此帶對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正。因此壟脺

圖能正確表示近視眼的矯正情況。

故答案為：壟脷壟脺

近視眼能看清近處的物體；不能看清遠處的物體，近視眼的晶狀體太厚，使像成在視網(wǎng)膜的前方。要戴一個凹透鏡來矯正，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。戴上凹透鏡能使像成在視網(wǎng)膜上。

圖示的四個圖來源于課本，分別表示了遠視眼和近視眼的成因與矯正的光路圖。明確近視眼與遠視眼的成因是解決此題的關(guān)鍵?！窘馕觥繅琶殙琶?/p>

三、判斷題(共5題，共10分)19、√【分析】【分析】根據(jù)慣性是指任何物體具有的保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)進行分析，任何物體都有慣性，與物體是否運動無關(guān)，與物體速度是否變化也無關(guān)．【解析】【解答】解：任何物體都有慣性；從勻速直線運動的車窗中撣落的物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，所以能在沿車廂運動方向以與車相同速度運動，故說法正確．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】體溫計與一般溫度計的不同點是：體溫計玻璃泡端有一彎形細管，體溫計的水銀液體只能向上走，不能因溫度下降而自己落回．【解析】【解答】解：實驗用溫度計測溫度時；玻璃泡不能離開被測液體；體溫計由于下方有一小細彎管，離開人體后溫度不會下降，因此，可以離開人體讀數(shù)．

故答案為：√．21、×【分析】解：

因為物體受到的重力與物體的質(zhì)量成正比；而從屋頂上落下的物體，整個過程中，物體的質(zhì)量不變，即重力也不變，故題目說法錯誤．

故答案為：×．

地球表面的物體受到重力的作用；物體所受重力與它的質(zhì)量成正比．

了解重力的概念，知道物體只所以運動狀態(tài)改變，是因為受到的重力大于阻力的緣故．【解析】×22、×【分析】【分析】響度指聲音的強弱，與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．【解析】【解答】解：聲音的大小指的是響度；是由物體振動的振幅決定的，與組成發(fā)聲體的物質(zhì)無關(guān)．

故答案為：×．23、√【分析】【解答】解：發(fā)生日食和月食時；太陽；月球、地球三者都在同一直線上，都可以用光沿直線傳播來解釋，不同的是發(fā)生日食時月球在中間；發(fā)生月食時地球在中間．故答案為：正確．

【分析】光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等．四、簡答題(共2題，共14分)24、略

【分析】【解析】從圖中可知，有三段繩子在拉重物，故繩端拉力移動距離為物體移動距離的三倍，即S拉=3S物=3×6m=18m；

而f=600N；F=250N；

∴有用功為：W有用=fS物=600N×6m=3600J；

總功為：W總=FS拉=250N×18m=4500J；

機械效率為：η===80%．

因為物體的重力增大，對地面的壓力增大，物體A受到的摩擦力增大，滑輪組克服物體A受到的摩擦力所做的有用功增大，同一滑輪組的額外功基本不變，所以有用功占總功的比值增大，即機械效率變大．【解析】【答案】80%(2分)變大(2分)因為物體的重力增大，對地面的壓力增大，物體A受到的摩擦力增大，滑輪組克服物體A受到的摩擦力所做的有用功增大，同一滑輪組的額外功基本不變，所以有用功占總功的比值增大，即機械效率變大。25、（1）（2）增大了玻璃球的質(zhì)量和體積的數(shù)值，減小了實驗誤差【分析】【分析】(1)

固體的密度用公式婁脩=mV

來計算；玻璃球的質(zhì)量用天平測出；本題中沒有量筒，借助水這種特殊的介質(zhì)，玻璃球的體積等于它排開水的體積；

(2)

測質(zhì)量和體積時，在誤差相同的情況下，若物體的質(zhì)量和體積數(shù)值越大，相對誤差會越小。測固體的密度一般用天平測出固體的質(zhì)量，用量筒測出固體的體積，最后根據(jù)公式婁脩=mV

計算出固體的密度；若測體積時沒有量筒，注意運用物體體積等于排開的水的體積，借助水計算出物體的體積?！窘獯稹?1)5

個玻璃球的質(zhì)量為m1

排開水的質(zhì)量m水=m3鈭?m2

排開水的體積V脣廬=m脣廬婁脩脣廬=m3鈭?m2婁脩脣廬5

個玻璃球的體積V=V脣廬=m3鈭?m2婁脩脣廬

所以玻璃球的密度為婁脩=mV=m1m3鈭?m2婁脩脣廬

(2)

玻璃球越少；測出的質(zhì)量和體積相對誤差較大，測出的密度相對誤差較大，所以用5

個玻璃球增大了質(zhì)量和體積的數(shù)值，減小了實驗誤差。

故答案為：(1)婁脩=m1m3鈭?m2婁脩脣廬

(2)

增大了玻璃球的質(zhì)量和體積的數(shù)值，減小了實驗誤差?！窘馕觥?1)婁脩=m1m3鈭?m2婁脩脣廬

(2)

增大了玻璃球的質(zhì)量和體積的數(shù)值，減小了實驗誤差五、綜合題(共3題，共6分)26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖象中縱；橫坐標(biāo)的內(nèi)容；從表格中找了相應(yīng)的數(shù)據(jù)進行描點，最后平滑的曲線連接即可；

（2）水沸騰時；溫度不變，但要繼續(xù)吸熱；