2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示，若甲代表H2O和CO2，那么，下列各項(xiàng)中正確的是（）

A.乙是呼吸作用，丙是糖類(lèi)和O2；丁是光合作用。

B.乙是光合作用，丙是糖類(lèi)和O2；丁是呼吸作用。

C.乙是呼吸作用，丙是CO2和H2O；丁是光合作用。

D.乙是光合作用，丙是CO2和H2O；丁是呼吸作用。

2、下列區(qū)分物質(zhì)的方法中不正確的是（）

A.硬水與軟水：用肥皂水；觀察泡沫的多少。

B.石灰水與氫氧化鈉溶液：滴加酚酞溶液；看是否變色。

C.氧氣與二氧化碳：用帶火星的木條；看是否能使木條復(fù)燃。

D.棉與合成纖維：用燃燒的方法；聞產(chǎn)生的氣味。

3、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的是()A.氧氣是光合作用重要產(chǎn)物B.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙D.實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)靠近導(dǎo)管處放一團(tuán)蓬松的棉花4、下列物質(zhì)屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.食用醋B.空氣C.含碘鹽D.蒸餾水5、含相同質(zhì)量氧元素的NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)中；所含氮元素的質(zhì)量比為（）

A.1：2：3：5：4

B.2：4：3：5：1

C.60：30：20：10：5

D.30：15：20：12：60

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后；得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。

B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有新的氣體生成。

D.兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小。

7、下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負(fù)價(jià)B.在rm{H_{2}}中，rm{H}元素為零價(jià)C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價(jià)D.在化合物中，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不一定為零8、如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}9、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物10、用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤(pán)，藥品放在右盤(pán)，所加砝碼為rm{19g}游碼讀數(shù)為rm{1.5g}你認(rèn)為這種做法是rm{(}rm{)}A.無(wú)法確定藥品的質(zhì)量B.可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為rm{17.5g}C.不正確的稱(chēng)量方法D.正確的稱(chēng)量方法11、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是（）

A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體。

B.是造成氣候變暖的主要?dú)怏w。

C.能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低。

D.蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳?xì)怏w越多越好。

12、將一種叫辰砂的礦石和鐵混合在空氣中加熱；完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵，則該礦石中一定含有的元素是（）

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.鐵。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、下列物質(zhì)：①海水②銅③空氣④酒精⑤冰水共存物⑥澄清石灰水⑦氧氣屬于純凈物的是____；屬于混合物的是____（填序號(hào)）．14、閱讀材料；回答問(wèn)題：

通常狀況下；①二氧化碳是一種沒(méi)有顏色；沒(méi)有氣味的氣體，密度比空氣大；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁③點(diǎn)燃鎂條在二氧化碳中燃燒；④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體；⑤生成了氧化鎂和碳；⑥二氧化碳可用于滅火、制冷劑等．

請(qǐng)問(wèn)：上述敘述中描述（填序號(hào)）：

（1）物理性質(zhì)（填序號(hào)）：____；（2）化學(xué)性質(zhì)（填序號(hào)）：____；

（3）用途（填序號(hào)）：____；（4）化學(xué)變化（填序號(hào)）：____；

（5）現(xiàn)象（填序號(hào)）：____；（6）結(jié)論（填序號(hào)）：____．15、給試管里的物質(zhì)加熱必須使用____．試管夾應(yīng)從試管的____套入，夾在____．用手拿住試管夾的____，不要把拇指按在____上．若給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容積的____，試管跟桌面成____，先使試管均勻受熱，然后小心地在試管里液體的____加熱，并且不時(shí)地____移動(dòng)試管．為避免試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可使試管口對(duì)著____．16、下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。

請(qǐng)回答下列的問(wèn)題：

(1)可直接加熱的有____(填序號(hào))。

(2)儀器⑧和⑤的名稱(chēng)分別是____。

(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液____(填“能”或“否”)。17、在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)中；小明進(jìn)行下列探究活動(dòng)：

[提出問(wèn)題]人呼出的氣體與吸入氣體中CO2的含量有什么不同？呼出的氣體中O2的含量究竟是多少？

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

（1）收集氣體：小明用如圖1方法收集兩瓶人呼出的氣體，此圖收集氣體的方法叫______法．

（2）小明利用一瓶呼出的氣體和一瓶空氣驗(yàn)證人呼吸時(shí)吸收了氧氣，呼出了二氧化碳，其方案是：先分別向兩瓶中伸入燃著的木條，觀察現(xiàn)象，再分別向兩瓶氣體中加入澄清石灰水．請(qǐng)你對(duì)此評(píng)價(jià)______；

（3）小明取另一瓶人呼出的氣體探究氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)；用如圖2裝置。

[反思交流]

（1）實(shí)驗(yàn)3結(jié)束后為測(cè)定瓶中水的體積，將瓶中水倒入量筒中，如圖3，其中操作時(shí)存在的錯(cuò)誤是______；

若使用的廣口瓶容積為250mL，在量筒中量取的水體積是35mL，在量筒中畫(huà)出量取水的體積數(shù)的圖形，人呼出的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_____：

（2）在[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]（3）中，為什么用磷而不用碳？______；

（3）在[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]（3）中，為了使測(cè)定人呼出的氣體中氧氣的含量更準(zhǔn)確，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作有嚴(yán)格要求，請(qǐng)你答出兩點(diǎn)：①______；②______；

[拓展應(yīng)用]空氣中二氧化碳的體積含量達(dá)到1%時(shí)，人會(huì)感到氣悶，達(dá)到5%時(shí)，眩暈，甚至?xí)灥?，達(dá)到10%就會(huì)窒息，某種場(chǎng)合對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸卻將人能救活，由此推測(cè)人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過(guò)______．18、用化學(xué)符號(hào)填空：

rm{(1)}兩個(gè)鐵離子______，rm{(2)}硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)______，rm{(3)}表示的是______rm{.(4)3}個(gè)五氧化二磷分子______rm{.(5)}銨根離子：______rm{(6)3}個(gè)鈣離子______rm{(7)}空氣中含量最多的氣體是：_______rm{(8)}氦元素_________rm{(9)}兩個(gè)三氧化硫分子____rm{(10)}地殼中元素含量排在第一位的金屬元素和非金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________。19、如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_____，核外有______個(gè)電子層，最外層上有______個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易______電子．20、用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）銅在空氣中加熱生成的黑色固體______；

（2）空氣中含量最多的氣體______；

（3）原子序數(shù)為13的元素______；

（4）硫酸根離子______；

（5）5個(gè)五氧化二磷分子______。評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共36分)21、根據(jù)如圖簡(jiǎn)易電解水的裝置回答問(wèn)題：

rm{(1)}與氣體rm{a}相連的rm{A}極是電源的______極rm{(}填“正”或“負(fù)”，下同rm{)}與氣體rm相連的rm{B}極是電源的______極rm{.}正極氣體和負(fù)極氣體的體積比為_(kāi)_____．

rm{(2)}正極產(chǎn)生的氣體能使______．

rm{(3)}寫(xiě)出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式：______，該反應(yīng)所屬的基本類(lèi)型為_(kāi)_____反應(yīng)rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明水是由______組成的．22、回憶探究空氣和呼出氣體的不同；完成下列內(nèi)容。

rm{(1)}圖中的同學(xué)收集呼出氣體的方法是______

rm{(2)}

。操作現(xiàn)象結(jié)論分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄清的石灰水空氣中的石灰水______

呼出氣體中的石灰水變______空氣中的二氧化碳含量比呼出氣體的______．分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中______空氣中的木條______，呼出氣體中的木條______空氣中的氧氣含量比呼出氣體的______．23、氯化鈉是生活必需品；也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以下操作流程：

（1）寫(xiě)出操作④的名稱(chēng)______。

（2）操作⑤中除用到三腳架；酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外；還需要用到______等儀器。該操作中玻璃棒要不停地?cái)嚢瑁康氖莀_____。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽；并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是______（填序號(hào)）（多選）。

A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈。

C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕D．器皿上沾有的精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上24、如圖為精制粗鹽實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾的示意圖；回答：

（1）填寫(xiě)儀器名稱(chēng)：圖中②為_(kāi)_____。

（2）過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒的作用是______。

（3）過(guò)濾時(shí)要遵循“一貼二低三靠”；其中二低為：______，______。

（4）粗鹽提純時(shí)正確順序是______

A．溶解；蒸發(fā)、過(guò)濾B．過(guò)濾、蒸發(fā)、冷卻C．溶解、過(guò)濾、冷卻D．溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后濾液仍然渾濁，原因可能是______。（寫(xiě)出一種即可）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)25、水資源不足；將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存．請(qǐng)結(jié)合下列信息回答：

。緊缺程度人均水量/（m3?ɑ-1）（ɑ，年的符號(hào)）輕度缺水1700-3000中度缺水1000-1700重度缺水500-1000極度缺水＜500（1）我國(guó)人均水量約為2300m-3?a-1，居世界第30位，水資源緊缺程度為_(kāi)_____

（2）“節(jié)約水資源；刻不容緩”為節(jié)約有限的水資源，說(shuō)說(shuō)如何做到節(jié)約用水。

①______；②______；③______．26、如圖分別是rm{壟脵}水蒸氣液化，rm{壟脷}水通電分解，rm{壟脹}氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：rm{(1)}從微觀角度解釋圖rm{壟脵}圖rm{壟脷}的本質(zhì)區(qū)別是____；rm{(2)}由圖rm{壟脷}圖rm{壟脹}可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是____，可能發(fā)生改變的是分子的____。rm{(3)}由圖rm{壟脹}還能獲得的一條信息是____。27、用“”和“”分別表示氧原子和汞原子，下圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖rm{.}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由rm{B}到rm{C}變化的實(shí)質(zhì)是______．

rm{(2)}請(qǐng)你畫(huà)出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖______．

rm{(3)C}中物質(zhì)屬于物質(zhì)分類(lèi)中的______．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共9分)28、用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)應(yīng)注意哪5點(diǎn)？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

若甲代表H2O和CO2，那么乙是光合作用，光合作用過(guò)程中，把水和二氧化碳合成糖類(lèi)和氧氣，丙是糖類(lèi)和O2；丁是呼吸作用，呼吸作用過(guò)程中，糖類(lèi)物質(zhì)和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳．

故選B．

【解析】【答案】光合作用可以把水和二氧化碳合成葡萄糖；同時(shí)放出氧氣；

呼吸作用是有機(jī)物和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳．

2、B【分析】

A；硬水與軟水：用肥皂水；觀察泡沫的多少．此區(qū)分物質(zhì)的方法正確．

B；石灰水與氫氧化鈉溶液：滴加酚酞溶液；看是否變色．石灰水與氫氧化鈉溶液都為堿性溶液，都能使酚酞溶液變紅色，所以看變色情況是不能鑒別它們的．此區(qū)分物質(zhì)的方法錯(cuò)誤．

C；氧氣與二氧化碳：用帶火星的木條；看是否能使木條復(fù)燃．此區(qū)分物質(zhì)的方法正確．

D；棉與合成纖維：用燃燒的方法；聞產(chǎn)生的氣味．此區(qū)分物質(zhì)的方法正確．

故選B．

【解析】【答案】鑒別物質(zhì)的方法之一：燃燒法：把需要鑒別的物質(zhì)分別點(diǎn)燃；通過(guò)燃燒時(shí)的現(xiàn)象和產(chǎn)物的不同進(jìn)行鑒別．

如：氧氣；二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體；鑒別它們時(shí)，用燃著的木條分別插入二瓶氣體中，火焰熄滅的是二氧化碳，燃燒得更旺的是氧氣．我們還用燃燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維，分別點(diǎn)燃這兩種纖維，發(fā)出燒焦羽毛腥臭氣味的是羊毛，發(fā)出燒焦棉布味的是棉纖維．

3、D【分析】【分析】

本題難度不大；掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)；實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

A.綠色植物進(jìn)行光合作用；放出氧氣，故A選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B.氧氣能支持燃燒；能使帶火星的木條復(fù)燃，故B選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C.紅磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)；為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，不要放棉花，故D選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選D。

【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】本題主要考查的是純凈物與混合物的判斷，由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由多種物質(zhì)組成的是混合物。要求學(xué)生在平時(shí)要多加練習(xí)?！窘獯稹緼、食用醋中含有醋酸和水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、含碘鹽中含有食鹽、碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、蒸餾水是由一種物質(zhì)水組成，屬于純凈物，故選項(xiàng)D正確。故選D?！窘馕觥縭m{D}5、D【分析】

所含氧元素的質(zhì)量相等，即含有氧原子的個(gè)數(shù)相等，可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)的化學(xué)式分別變形為NO、N2O，變形后分子中所含氮原子的個(gè)數(shù)比為1：2=30：15：20：12：60；即所含氮元素的質(zhì)量比30：15：20：12：60．

故選D．

【解析】【答案】含氧元素質(zhì)量相等；即五種物質(zhì)的分子中含氧原子數(shù)相等，可采用歸一法對(duì)各物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行變形，進(jìn)而計(jì)算出所含氮元素的質(zhì)量比即可．

二、多選題(共7題，共14分)6、BC【分析】

A；氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙；說(shuō)明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙；而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說(shuō)明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙，說(shuō)明氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成，不能確定是否有氣體生成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；兩瓶無(wú)色氣體混合后；生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產(chǎn)生白煙的事實(shí)；結(jié)合分子的基本性質(zhì)（分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的等）；煙的形成原理等進(jìn)行分析判斷即可．

7、AD【分析】解：rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)，如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價(jià)；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、因單質(zhì)中元素的化合價(jià)為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價(jià)為rm{0}故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價(jià)態(tài)，如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯rm{+1}價(jià)，而氫元素顯rm{+1}價(jià)，故氮元素為rm{-3}價(jià)；硝酸根離子顯rm{-1}價(jià)，而氧元素顯rm{-2}價(jià)，故氮元素顯rm{+5}價(jià)；所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價(jià)和rm{+5}價(jià)；一種元素在同一種化合物里；可能顯不同的化合價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D；化合價(jià)是元素的一種重要性質(zhì)；在化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：rm{AD}

A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)；舉出反例即可．

B、rm{C}根據(jù)化合物的原則；進(jìn)行分析判斷．

D；在化合物中；正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零．

熟悉化合價(jià)的規(guī)律是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵rm{.}通過(guò)本題，能夠讓學(xué)生鞏固應(yīng)用化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)．【解析】rm{AD}8、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個(gè)質(zhì)子；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D；由圖無(wú)法獲得中子數(shù)的信息；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：rm{BD}

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}9、AC【分析】【分析】根據(jù)若一種元素組成的是純凈物，則是單質(zhì)；若一種元素組成的是不同的單質(zhì)，則是混合物進(jìn)行分析?！窘獯稹咳粢环N元素組成的是純凈物，則是單質(zhì)；若一種元素組成的是不同的單質(zhì)，則是混合物。故選AC。【解析】rm{AC}10、BC【分析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤(pán)中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，故當(dāng)左盤(pán)共放rm{19}克砝碼，游碼撥到rm{1.5}克時(shí)天平平衡，則稱(chēng)量物的實(shí)際質(zhì)量rm{=19}克rm{-1.5}克rm{=17.5}克；在稱(chēng)量時(shí)，必須左物右碼，所以該方法錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實(shí)驗(yàn)儀器之一，是考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)，理解天平的原理，了解使用的注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}11、AB【分析】

A；空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等；不包括二氧化碳；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；二氧化碳含量增多會(huì)造成溫室效應(yīng)；導(dǎo)致全球氣候變暖，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低，二氧化碳不能，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；二氧化碳參與植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進(jìn)蔬菜生長(zhǎng)，提高產(chǎn)量；但并不是越多越好，當(dāng)大棚中的濃度過(guò)高時(shí)，由于二氧化碳不能供給呼吸，含量過(guò)高會(huì)使人缺氧窒息，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)的項(xiàng)目進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

12、AC【分析】

根據(jù)題干信息：礦石和鐵混合在空氣中加熱；完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵，可知生成物中含有汞；鐵、硫、氧四種元素，反應(yīng)物中含有鐵、氧，所以還缺少汞和硫元素，所以礦石中一定含有汞和硫元素．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變回答本題．

三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】

銅；酒精、冰水共存物、氧氣中均只含有一種物質(zhì)；均屬于純凈物．故答案為：②④⑤⑦．

海水中含有水和氯化鈉等多種物質(zhì)；空氣中含有氮?dú)?；氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)；澄清的石灰水是氫氧化鈣的水溶液；含有氫氧化鈣、水等物質(zhì)；均屬于混合物；故答案為：①③⑥．

【解析】【答案】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

14、略

【分析】

①二氧化碳是一種沒(méi)有顏色；沒(méi)有氣味的氣體；密度比空氣大，這些性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；

②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；

③點(diǎn)燃鎂條；鎂條在二氧化碳中燃燒，能生成氧化鎂和碳，屬于化學(xué)變化；

④冒黑煙；發(fā)光、生成白色固體等屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

⑤生成了氧化鎂和碳屬于結(jié)論；

⑥二氧化碳可用于滅火；作制冷劑等屬于二氧化碳的用途．

故答為：①；②；⑥；③；④；⑤．

【解析】【答案】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化．沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物質(zhì)變化，物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．據(jù)此分析有關(guān)的問(wèn)題．

15、略

【分析】

給試管里的物質(zhì)加熱必須使用試管夾；試管夾應(yīng)從試管的底部套入，夾在試管的中上部．用手拿住試管夾的長(zhǎng)柄，不要把拇指按在短柄上．若給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容積的三分之一，試管跟桌面成45°，先使試管均勻受熱，然后小心地在試管里液體的中上部加熱，并且不時(shí)地上下移動(dòng)試管．為避免試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可使試管口對(duì)著自己和旁人．故答案：試管夾底部往上試管的中上部長(zhǎng)柄短柄1/345°中下部上下自己或旁人。

【解析】【答案】根據(jù)給試管中的液體加熱的基本操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)解答．

16、⑥玻離棒、燒杯能【分析】【解答】

（1）能直接加熱的玻璃儀器有：試管；蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等；稱(chēng)量用物質(zhì)的質(zhì)量的儀器室托盤(pán)天平；滴加少量液體用膠頭滴管，故答案為：⑥，②，④．

（2）儀器③和⑤的名稱(chēng)分別是玻離棒，燒杯，故答案為：玻離棒；燒杯。

（3）量筒只能用于粗略的量?。荒軠?zhǔn)確到0.1ml，故無(wú)法量取8.68ml溶液，故答案為：否；量筒能準(zhǔn)確到0.1ml．

【分析】

①～⑧常用儀器的名稱(chēng)分別是：量筒、托盤(pán)天平、酒精燈、膠頭滴管、燒杯、試管、錐形瓶、玻璃棒．17、略

【分析】解：[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

（1）根據(jù)圖可知用如圖1方法收集兩瓶人呼出的氣體；此圖收集氣體的方法叫排水法；故填：排水；

（2）空氣和人呼出的氣體中都含有氧氣；木條燃燒都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水變渾濁；故填：木條燃燒都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水變渾濁，所以該實(shí)驗(yàn)方案不很好；

[反思交流]

（1）量筒量取液體時(shí)量筒要傾斜，所以其中操作時(shí)存在的錯(cuò)誤是量筒沒(méi)有傾斜；根據(jù)量筒內(nèi)水的體積就等于空氣中氧氣的體積，所以人呼出的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約==14%；故填：量筒沒(méi)有傾斜；14%；

（2）碳燃燒生成二氧化碳；二氧化碳為氣體，使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確，所以用磷而不用碳；故填：碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳為氣體，使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確；

（3）在[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]（3）中；為了使測(cè)定人呼出的氣體中氧氣的含量更準(zhǔn)確，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作有嚴(yán)格要求：①紅磷的量要足；②冷卻到室溫再打開(kāi)止水夾；故填：紅磷的量要足；冷卻到室溫再打開(kāi)止水夾；

[拓展應(yīng)用]空氣中二氧化碳的體積含量達(dá)到1%時(shí)；人會(huì)感到氣悶，所以對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸卻將人能救活，由此推測(cè)人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過(guò)1%．故填：1%．

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

（1）根據(jù)圖可知用如圖1方法收集兩瓶人呼出的氣體；此圖收集氣體的方法叫排水法進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)空氣和人呼出的氣體中都含有氧氣；木條燃燒都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答；

[反思交流]

（1）根據(jù)量筒量取液體時(shí)量筒要傾斜進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)碳燃燒生成二氧化碳；二氧化碳為氣體進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；

[拓展應(yīng)用]根據(jù)空氣中二氧化碳的體積含量達(dá)到1%時(shí)；人會(huì)感到氣悶，所以對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸卻將人能救活，由此推測(cè)人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過(guò)1%進(jìn)行解答．

此題以實(shí)驗(yàn)的形式考查呼出氣體和吸入氣體的區(qū)別，考查同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力．【解析】排水；木條燃燒都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水變渾濁，所以該實(shí)驗(yàn)方案不很好；量筒沒(méi)有傾斜；14%；碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳為氣體，使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確；紅磷的量要足；冷卻到室溫再打開(kāi)止水夾；1%18、（1）2Fe3+

（2）

（3）Cl-

（4）3P2O5

（5）NH4+

（6）3Ca2+

（7）N2

（8）He

（9）2SO3

（10）Al2O3【分析】【分析】掌握化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字表示的意義和化學(xué)式與離子結(jié)構(gòu)示意圖表示的意義進(jìn)行分析解答?！窘獯稹縭m{(1)}離子的表示方法：在元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角注明所帶電荷數(shù)，先寫(xiě)數(shù)字，后寫(xiě)正負(fù)號(hào)，rm{1}要省略，多個(gè)離子在離子符號(hào)前面添加數(shù)字，兩個(gè)鐵離子表示為：rm{2Fe^{3+}}故填：rm{2Fe^{3+}}rm{(2)}硫酸鈉中鈉元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為rm{0}可以求出硫元素的化合價(jià)為rm{+6}價(jià)，表示為：rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}}故填：rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}}rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}

}該粒子中質(zhì)子數(shù)為rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}

}是氯元素；核外電子數(shù)為rm{(3)}說(shuō)明氯原子得到rm{17}個(gè)電子，帶rm{18}個(gè)單位的負(fù)電荷，形成氯離子，表示為：rm{1}rm{1}分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子在化學(xué)式前面添加數(shù)字，rm{Cl^{-;}}個(gè)五氧化二磷分子表示為rm{(4)}故填：rm{3}個(gè)五氧化二磷分子表示為rm{3}離子的表示方法：在元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角注明所帶電荷數(shù)，先寫(xiě)數(shù)字，后寫(xiě)正負(fù)號(hào)，rm{3P_{2}O_{5}}要省略，多個(gè)離子在離子符號(hào)前面添加數(shù)字，rm{3P_{2}O_{5}}rm{(5)}故填：rm{1}銨根離子表示為離子的表示方法：在元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角注明所帶電荷數(shù)，先寫(xiě)數(shù)字，后寫(xiě)正負(fù)號(hào)，rm{NH_{4}^{+}}要省略，多個(gè)離子在離子符號(hào)前面添加數(shù)字，rm{NH_{4}^{+}}個(gè)鈣離子表示為rm{(6)}故填：rm{1}rm{3}個(gè)鈣離子表示為rm{3}氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為rm{3Ca^{2+}}故填：rm{3Ca^{2+}}rm{(7)}元素用元素符號(hào)表示，氦元素表示為空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，約占空氣總體積的rm{78%}氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為故填：rm{78%}rm{N_{2}}分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子在化學(xué)式前面添加數(shù)字，rm{N_{2}}rm{(8)}故填：rm{He}rm{He}rm{(9)}兩個(gè)三氧化硫分子表示為故填：rm{2SO_{3}}rm{2SO_{3}}【解析】rm{(1)}rm{2Fe^{3+}}rm{(2)}rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}}rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}

}rm{(3)}rm{Cl^{-;}}rm{(4)}rm{3P_{2}O_{5}}rm{(5)}rm{NH_{4}^{+;}}rm{(6)}rm{3Ca^{2+;}}rm{(7)}rm{N_{2}}rm{(8)}rm{He}rm{(9)}rm{2SO_{3}}rm{(10)}rm{Al_{2}O_{3}}19、略

【分析】解：由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{17}則該原子的核電荷數(shù)為rm{17}原子核外有rm{3}個(gè)電子層，最外層弧線上的數(shù)字是rm{7}原子最外電子層上有rm{7}個(gè)電子，大于rm{4}為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{1}個(gè)電子而形成陰離子．

故答案為：rm{17}rm{3}得到．

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層rm{.}若原子的最外層電子數(shù)為rm{8}則為稀有氣體元素，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{17}rm{3}rm{7}得到20、CuON2AlSO42-5P2O5【分析】解：（1）銅在空氣中加熱生成的黑色固體是氧化銅；其化學(xué)式為CuO。

（2）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，其化學(xué)式為：N2。

（3）原子序數(shù)為13的元素是鋁元素；其元素符號(hào)為Al。

（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。故硫酸根離子可表示為：SO42-。

（5）由分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)五氧化二磷分子可表示為：5P2O5。

故答案為：

（1）CuO；

（2）N2；

（3）Al；

（4）SO42-；

（5）5P2O5。

（1）銅在空氣中加熱生成的黑色固體是氧化銅；進(jìn)行分析解答。

（2）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?；進(jìn)行分析解答。

（3）原子序數(shù)為13的元素是鋁元素；進(jìn)行分析解答。

（4）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。

（5）分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。

本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵?！窘馕觥緾uON2AlSO42-5P2O5四、探究題(共4題，共36分)21、負(fù)正1：2帶火星的木條復(fù)燃水氫氣+氧氣分解氫、氧元素【分析】解：rm{(1)}由電解水的簡(jiǎn)易裝置圖可知，由于氣體rm{a}較多是氫氣，與氣體rm{a}相連的rm{A}極是電源的負(fù)極，則與氣體rm相連的rm{B}極是電源的正極rm{.}正極氣體和負(fù)極氣體的體積比為rm{1}rm{2}．

rm{(2)}正極產(chǎn)生的氣體是氧氣；具有助燃性能使帶火星的木條復(fù)燃．

rm{(3)}水通電反應(yīng)生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水rm{overset{{脥簍碌莽}}{rightarrow}}氫氣rm{overset{{脥簍碌莽}}{

rightarrow}}氧氣；該反應(yīng)具有“一分多”的特點(diǎn)，所屬的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)；這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明水是由氫；氧元素組成的．

故答為：rm{+}負(fù)，正，rm{(1)}rm{1}正帶火星的木條復(fù)燃rm{2.(2)}水rm{overset{{脥簍碌莽}}{rightarrow}}氫氣rm{.(3)}氧氣；分解，氫；氧元素．

根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫；氫二氧一”分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

本題較為簡(jiǎn)單，了解電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論即可分析回答．rm{overset{{脥簍碌莽}}{

rightarrow}}【解析】負(fù)正rm{1}rm{2}帶火星的木條復(fù)燃水rm{overset{{脥簍碌莽}}{rightarrow}}氫氣rm{overset{{脥簍碌莽}}{

rightarrow}}氧氣分解氫、氧元素rm{+}22、略

【分析】解：rm{(1)}圖中的同學(xué)收集呼出氣體的方法是排水法．

故填：排水法．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示：

。操作現(xiàn)象結(jié)論分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄清的石灰水空氣中的石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象。

呼出氣體中的石灰水變渾濁空氣中的二氧化碳含量比呼出氣體的低．分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條空氣中的木條繼續(xù)燃燒，呼出氣體中的木條熄滅空氣中的氧氣含量比呼出氣體的高．

rm{(1)}收集氣體的方法有排水法和排空氣法；

rm{(2)}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；不能燃燒，不支持燃燒．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．【解析】排水法；無(wú)明顯現(xiàn)象；渾濁；低；伸入燃著的木條；繼續(xù)燃燒；熄滅；高23、過(guò)濾蒸發(fā)皿均勻受熱，防止液滴飛濺ABD【分析】解：（1）過(guò)濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來(lái)；所以操作④的名稱(chēng)是過(guò)濾；

（2）操作⑤中除用到三腳架；酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外；還需要用到蒸發(fā)皿等儀器。該操作中玻璃棒要不停地?cái)嚢?，目的是：均勻受熱，防止液滴飛濺；

（3）A；食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾；精鹽質(zhì)量減少，則精鹽制得率較低；

B；蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈；精鹽質(zhì)量減少，則精鹽制得率較低；

C；蒸發(fā)后；所得精鹽很潮濕，含有部分水分，造成精鹽質(zhì)量增加，則精鹽制得率較高；

D；器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上；會(huì)導(dǎo)致稱(chēng)量的精鹽質(zhì)量減少，則精鹽制得率較低。

故選：ABD。

故答案為：（1）過(guò)濾；

（2）蒸發(fā)皿；均勻受熱，防止液滴飛濺；

（3）ABD。

（1）根據(jù)過(guò)濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來(lái)進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)蒸發(fā)操作需要的儀器進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)產(chǎn)率偏低；說(shuō)明得到的氯化鈉質(zhì)量偏小進(jìn)行分析。

操作不當(dāng)會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析操作不當(dāng)?shù)脑蚴请y點(diǎn)，這類(lèi)試題在考試中經(jīng)常出現(xiàn)。【解析】過(guò)濾蒸發(fā)皿均勻受熱，防止液滴飛濺ABD24、漏斗引流漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣D濾紙破損（或盛接濾液的燒杯不干凈或漏斗內(nèi)的液面超過(guò)濾紙邊緣）【分析】解：（1）儀器②是漏斗；故填：漏斗；

（2）過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒的作用是引流；故填：引流；

（3）過(guò)濾時(shí)要遵循“一貼二低三靠”，其中二低為：a．漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，b．漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣；故填：漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣；

（4）粗鹽提純時(shí)正確順序是：溶解；過(guò)濾、蒸發(fā)；所以D正確；故填：D；

（5）在過(guò)濾時(shí)；若過(guò)濾后的濾液仍然渾濁，可能是濾紙破損，或盛接濾液的燒杯不干凈或漏斗內(nèi)的液面超過(guò)濾紙邊緣等；故填：濾紙破損（或盛接濾液的燒杯不干凈或漏斗內(nèi)的液面超過(guò)濾紙邊緣）。

（1）熟記儀器的名稱(chēng)；

（2）根據(jù)儀器的用途來(lái)分析；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來(lái)分析；

（4）根據(jù)粗鹽提純的步驟來(lái)分析；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來(lái)分析。

本題主要考查了過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)操作的正確與否直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗及實(shí)驗(yàn)者的安全，同學(xué)們需特別注意。【解析】漏斗引流漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣D濾紙破損（或盛接濾液的燒杯不干凈或漏斗內(nèi)的液面超過(guò)濾紙邊緣）五、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)25、略

【分析】解：（1）湖南人均水量約為2300m2/年，居全國(guó)